報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
個(gè)人員工述職報(bào)告2022多章一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
轉(zhuǎn)眼間到xx工作已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了,這是我職業(yè)生涯的一個(gè)嶄新的起點(diǎn),我對(duì)此十分珍惜,盡的努力去適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。從剛進(jìn)公司時(shí)的無知到現(xiàn)在的有所認(rèn)知,漸漸地熟悉了這個(gè)全新的氛圍,并深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)特對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做如下幾點(diǎn)的述職:
一、學(xué)習(xí)和工作要點(diǎn)
無論到哪家公司,公司都會(huì)給一段時(shí)間的適應(yīng)期。這段期間里有人會(huì)覺得很無聊,不知道該做什么。我剛來的幾天也是。每天在公司看別人怎樣銷售。
后來,我被分到一樓的銷售部學(xué)習(xí)。銷售部的同事也是埋頭做自己的事。我像是被擱置在那里,無人問津。我迷惑過,不過我很快就明白過來,公司的學(xué)習(xí)和學(xué)校的學(xué)習(xí)是完全不同的。學(xué)校老師會(huì)逼你,會(huì)每天不管你愿不愿意的講給你聽??晒荆蠹叶加凶约旱氖?,所以,想學(xué)到東西就要多問,不會(huì)的,不懂的,身邊的同事都會(huì)回答你的。
最主要就是主動(dòng)。新人進(jìn)來,公司都不會(huì)立刻分配具體的工作給新人做,但我們不能自己閑著。相反,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情做,從小事做起,為將來更好的給公司出力打下良好的基礎(chǔ)。而且這樣也能與同事拉近關(guān)系,便于與同事的融洽相處。
我來公司一個(gè)月了,一開始我只是在一邊看,因?yàn)閮?nèi)向的性格總不好意思開口問。兩三天下來確實(shí)也看到了一些東西,但也是積累了一肚子的疑問,公司的主要產(chǎn)品是些什么呢?又是如何來銷售的呢?店鋪的工作流程怎么樣呢?我學(xué)習(xí)的這個(gè)計(jì)劃科又是怎么回事呢?
帶著這么多的疑問解不開只能請(qǐng)教身邊的同事了,別人不能幫你,沒有課堂和老師了啊。于是我問出了我的第一個(gè)問題:我要學(xué)些什么呢?現(xiàn)在想來這個(gè)問題很可笑也很難讓別人回答。萬(wàn)事開頭難,接下來的日子我變被動(dòng)為主動(dòng),只要自己發(fā)現(xiàn)了的不懂的問題我就問同事。了解的越來越多,發(fā)現(xiàn)的問題也就越來越多。從開始只懂“銷售”兩個(gè)字到現(xiàn)在了解了我們公司的企業(yè)文化、產(chǎn)品、規(guī)格、產(chǎn)品行情,以及收銀的基本工作流程。我認(rèn)為只和一個(gè)人學(xué)到的東西是不全面的,工作的開展在乎合作,重要的就是集體思想和團(tuán)隊(duì)精神。
二、公司給我的印象
1、管理:我以前從未接觸過服裝行業(yè),不過就從我一個(gè)新人的角度來說,我覺得我們公司管理嚴(yán)格又不失人性化,分工明確又很合理化。
2、工作:在這里的每一天都很充實(shí),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每天的事情都很多。
但是我想我們公司工作態(tài)度,服務(wù)態(tài)度是的。特別是推廣的“三個(gè)一”服務(wù),換作我們的競(jìng)爭(zhēng)品牌一定不會(huì)有這樣的服務(wù)。
三、個(gè)人的工作意向
就我現(xiàn)在的知識(shí)技能和對(duì)我們公司的了解,我覺得我做一些帶有創(chuàng)造性的工作會(huì)比較困難點(diǎn),因?yàn)榻佑|服裝工作比較短,各方面我還都不夠成熟,比如工作的總體思路等。我性格穩(wěn)重,比較有耐心,不怕麻煩,也不厭倦枯燥。我現(xiàn)在對(duì)這塊比較熟悉,當(dāng)然有新的安排我只會(huì)更加努力,不會(huì)辜負(fù)同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的支持。
以上是我一個(gè)多月來的總結(jié)。從一個(gè)新人的角度出發(fā)的,我還有不少不懂的地方,有一些不成熟的想法。新的一個(gè)月,可能還有新的工作安排,我也一定以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接,爭(zhēng)取更大進(jìn)步再接再力。
此致
敬禮!
個(gè)人員工述職報(bào)告2022多章二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我自參加工作以來,一直以主動(dòng)的、主動(dòng)的工作態(tài)度來要求自己。從執(zhí)教的第一天起,我一直嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對(duì)我自己負(fù)責(zé),對(duì)我的孩子們負(fù)責(zé)。
在教學(xué)工作中,我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,正是由于這樣的工作態(tài)度,使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí),都能將困難迎刃而解。熱愛學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,我從不以成績(jī)來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生,我想,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來講,培養(yǎng)他們建立一個(gè)健康向上的人生觀和價(jià)值觀更為重要。另外,對(duì)性格孤僻的學(xué)生,我更多的是給他們熱度幫助,意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。
在教學(xué)模式的大背景下,我也在探索新的教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實(shí)踐,都能有新的收獲。我始終堅(jiān)信,只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐,才會(huì)讓我的教改之路走的更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)。
本學(xué)年度,我負(fù)責(zé)x年級(jí)x班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)狀來看,大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的,能夠主動(dòng)的參與到平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。但是不可避免的,一些學(xué)生依然存在著不遵守紀(jì)律,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)不主動(dòng)完成等等缺點(diǎn)。剛開始接觸這個(gè)教室時(shí),由于對(duì)學(xué)生個(gè)人的情況不是很了解,在教學(xué)工作中遇到了一些困難,但是經(jīng)過本人不懈努力,比如請(qǐng)教之前的老師,不斷向他們了解情況,吸取經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)常與學(xué)生談心,及時(shí)了解他們的心里狀況等等,使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開始時(shí)更加濃厚,也為我順利的進(jìn)行教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過一個(gè)學(xué)期以來的教學(xué),本人在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方式方面,也有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn):
一、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合
數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)是比較枯燥無味的,但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景,就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;另外,課外讓學(xué)生們通過仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時(shí)記錄下來,并帶到教室里和大家分享,讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué),這樣的教學(xué)方式能夠讓教室變得更加生動(dòng),更加有吸引力。
二、注重生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式
讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。通過老師的及時(shí)的鼓勵(lì)性的點(diǎn)評(píng),為孩子們建立自信,變得更勇于提問及思考。在練習(xí)課時(shí),更可以先讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、游戲三者相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)熱度
適當(dāng)開展競(jìng)賽,可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭(zhēng)第一,得到老師的表?yè)P(yáng),在競(jìng)賽時(shí),很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮,教室教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中,可組織各種比賽,如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”,“看誰(shuí)的解法多”,“比誰(shuí)方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱度就會(huì)更高。
總之,在教學(xué)工作中,我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,教學(xué)中要盡的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。
科學(xué)施教的同時(shí)努力提高、完善自我,這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的工作思路,做一個(gè)愛學(xué)生,也讓學(xué)生愛的好教師。
此致
敬禮!
個(gè)人員工述職報(bào)告2022多章三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20xx年彈指間已過??偨Y(jié)我這一年來的工作,只能說是忙碌而充實(shí)。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這一年的工作述職如下:
一、端正態(tài)度,熱愛本職工作
態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),端正合作態(tài)度
在工作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人得失,這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績(jī),也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn),今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,把工作干好。
1、強(qiáng)化自制力。工作中無論你做什么事,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),要加強(qiáng)自我克制和容忍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),理智的處理問題,不給大家和談對(duì)造成麻煩,培養(yǎng)大局意識(shí)。
2、加強(qiáng)溝通。同事之間要坦誠(chéng)、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠(chéng)、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會(huì),增進(jìn)了解融洽關(guān)系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因?yàn)闆]有及時(shí)溝通引起的,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。積累工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,向周圍同志學(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。
最后還是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!
此致
敬禮!
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