演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
搞笑演講稿一分鐘篇一
我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。
“我崇拜誰(shuí)?―我自己?!薄叭绻麤](méi)有自我,宇宙人類將是廣裹的虛無(wú)。”“我是偉大的,自我萬(wàn)歲!”
這些言論也許我們并不感到陌生,盡管這種醉心“自我”常常會(huì)導(dǎo)致毀滅“自我”,但這充滿了“以我為中心”的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個(gè)人的墮落而銷聲匿跡。
“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想,它把個(gè)人作為生活的根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的,這種狹隘的人生觀只會(huì)埋沒(méi)一個(gè)人存在的價(jià)值,讓無(wú)休止的自我設(shè)計(jì)把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言:“只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱?!比魏稳硕疾豢赡苊撾x社會(huì)而單獨(dú)生存
正如偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“個(gè)人之所以成為個(gè)人,以及他的生存之所以有意義,與其說(shuō)是靠著他本身的力量,不如說(shuō)是由于他是偉大人類社會(huì)中的一個(gè)成員。從生到死,社會(huì)都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活?!鄙鐣?huì)是一片沃土,為個(gè)人成長(zhǎng)提供著豐富的養(yǎng)分,同時(shí)依靠個(gè)人的奉獻(xiàn)和回報(bào),得以永不枯竭。然而,一些信奉“自我中心”說(shuō)的寄生者也在這里貪婪地享受,在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個(gè)人欲望的滿足,割裂同社會(huì)、同他人唇齒相依的利害關(guān)系,結(jié)果只能使自己成為涸轍之附,很快走向覆滅。
縱觀中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的歷史,專制主義中央集權(quán)造就了一代代拱尚“自我中心”說(shuō)的封建帝王,他們養(yǎng)尊處優(yōu),為所欲為,結(jié)果呢“長(zhǎng)治久安”、“萬(wàn)世基業(yè)”,不過(guò)是歷代君主的一枕黃粱,憤怒的人民一次次大水扭舟,“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說(shuō)的:“利己的人最先滅亡,一旦他們生活中的‘我’被損壞了,他們就無(wú)法生存。他們的面前一片昏暗,只有利己主義和注定的悲哀。但是,如果人不僅為個(gè)人活著,而且是把自己融化在社會(huì)里,那便很難殺死他。因?yàn)橄霘⑺浪?,就必然殺死周圍的一切,殺死整個(gè)國(guó)家、整個(gè)生活才行?!钡拇_,當(dāng)今社會(huì)里也有許多人,在以“虧了我一個(gè),幸福十億人”的信條鞭策自己,默默奉獻(xiàn)著光和熱。他們雖然平凡,卻將在與整個(gè)社會(huì)的融合中獲得永生。
當(dāng)代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中,很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰(shuí)若被這副枷鎖套住,必將由于背著沉重的“自我”包袱而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代社會(huì)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來(lái)。”他還曾說(shuō):“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)?!边@正是自我解放的真實(shí)寫(xiě)照。
以自我為中心的思潮是脫離國(guó)家前途,脫離人民希望的。俗話說(shuō):“活著為自身,不如一根針?!泵煨〉淖晕?,如果不融人到集體、社會(huì)中去,便一文不值。超脫于自我私情之上,人才能獲得更廣闊的馳騁天地,創(chuàng)造更高的人生價(jià)值,才會(huì)在順境中冷靜清醒,不至于忘乎所以;在逆境中堅(jiān)忍不拔,不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學(xué)的人生觀,它像人的脊梁,支撐著人們傲立于生活的風(fēng)雨之中,那就是獻(xiàn)身于社會(huì),獻(xiàn)身于人類。把你的視野投向那光明的遠(yuǎn)方,渺小的自我將顯得微不足道。人生,將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。
謝謝大家!
搞笑演講稿一分鐘篇二
科里四個(gè)人:張三,李四,王五,還有科長(zhǎng)。
業(yè)務(wù)多,忙。
張三有一次感冒了,頭疼。
張三便跟科長(zhǎng)請(qǐng)假。
科長(zhǎng)看了看張三說(shuō),能不能緩一天,這兩天特忙。
張三鼻子抽幾下,抽不動(dòng)。張三說(shuō),沒(méi)辦法,我能想有病?
科長(zhǎng)無(wú)奈,批了張三的假。
張三的活,仍由科里的人干,更忙。
李四心里不舒坦。李四想,他張三能請(qǐng)假,我李四怎么不能請(qǐng)假呢?他張三和我們拿一樣多的錢,憑什么他的活讓我們干?李四感到心里一萬(wàn)個(gè)不自在。
有一天,李四也感冒,鼻子抽也抽不動(dòng)。
李四寫(xiě)了假條,找科長(zhǎng)批假。
科長(zhǎng)面露難色。心想,李四這個(gè)時(shí)候請(qǐng)假,科里的活怎么辦?就自己跟王五倆,還不累死?
科長(zhǎng)就不想批李四的假。科長(zhǎng)說(shuō),能不能過(guò)兩天,忙完這項(xiàng)工作再請(qǐng)假?
李四的頭疼了,似乎疼得很厲害,臉上的細(xì)汗像螞蟻似的爬來(lái)爬去。
科長(zhǎng)無(wú)奈,批了李四的假。
第二天,科長(zhǎng)響亮地打了幾個(gè)噴嚏,鼻子抽也抽不動(dòng)。
王五說(shuō),科長(zhǎng),你病了,回去休息吧。這兒的活,有我頂著呢。
科長(zhǎng)心里覺(jué)得暖暖的,就回家休息兩天。
不久,經(jīng)科長(zhǎng)再三舉薦,王五當(dāng)上了副科長(zhǎng)。
張三覺(jué)得虧。無(wú)論是憑資格,還是憑學(xué)歷,張三和李四都比王五強(qiáng)。
科長(zhǎng)仿佛對(duì)張三和李四的意見(jiàn)不理不睬。有時(shí),科長(zhǎng)還敲打敲打張三和李四,看看你倆,干活能有王五實(shí)在!
最近,科里又忙上了。科里的四個(gè)人,忙得焦頭爛額。
王五有一天給科長(zhǎng)遞一張假條,說(shuō)感冒了,要回家休息。
科長(zhǎng)無(wú)可奈何,就批了王五的假。
王五的活兒,便由三個(gè)人分擔(dān)。
張三一肚子意見(jiàn),對(duì)李四說(shuō),反正副科長(zhǎng)批了,擱我我也得請(qǐng)假。
李四說(shuō),這么忙得連放屁的空兒都沒(méi)有,不請(qǐng)假的才是憨子。李四的意見(jiàn)也不小。
科長(zhǎng)一聽(tīng),腦袋都大了,頭疼得厲害。
科長(zhǎng)請(qǐng)了長(zhǎng)假,王五主持科里的工作。
張三和李四再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假。就是平時(shí)有個(gè)頭疼腦熱,還堅(jiān)持上班。
王五副科長(zhǎng)有言在先,誰(shuí)請(qǐng)假我都批,但有一條:扣錢。
搞笑演講稿一分鐘篇三
審判王子的這一天終于到來(lái)了。王子慢慢地走來(lái),拷在手腳上的沉重枷鎖叮當(dāng)作響。他頭低垂到胸前,眼皮沉重,他站在審判席前面,不說(shuō)話,也沒(méi)有抬起眼睛。
小法官看著他,嘆了一口氣,然后說(shuō):“是你,看到我饑餓和赤身挨凍,但卻裹著你的皮草,理都不理就走過(guò)去了?!?/p>
“是的!”王子說(shuō)。
“是你讓我去干殘酷的活,而我因此暈倒了你還狠狠地?fù)舸蛭?。?/p>
“是你把我投進(jìn)監(jiān)獄,投進(jìn)黑暗和死亡的痛苦之中?!?/p>
“是的!”王子說(shuō)。
“唉!”小法官說(shuō),“可憐的靈魂,你就不知道有更好的做法嗎?”
王子聽(tīng)到這番話之后,立即淚流滿面。他跪倒在地,臉趴在審判席前,枷鎖碰在石頭上,發(fā)出更大的叮當(dāng)聲。
哦!這時(shí),一雙小腳從臺(tái)階上快速跑下來(lái),一雙小手把他扶起來(lái)。王子站立起來(lái)了,而枷鎖卻脫落到地上。
“來(lái)吧,兄弟!”小法官說(shuō),“我們回頭,一起重新再來(lái)!”
搞笑演講稿一分鐘篇四
今天是我第一次和雅虎的朋友們面對(duì)面交流。我希望把我成功的經(jīng)驗(yàn)和大家分享,盡管我認(rèn)為你們其中的絕大多數(shù)勤勞聰明的人都無(wú)法從中獲益,但我堅(jiān)信,一定有個(gè)別懶的去判斷我講的是否正確就效仿的人,可以獲益匪淺。
讓我們開(kāi)啟今天的話題吧!
世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人,無(wú)法成功。就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛(ài)迪生說(shuō)的那句話吧:天才就是99%的汗水加1%的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生。勤勤懇懇的奮斗,最終卻碌碌無(wú)為。其實(shí)愛(ài)迪生是因?yàn)閼械南胨晒Φ恼嬲?,所以就編了這句話來(lái)誤導(dǎo)我們。
很多人可能認(rèn)為我是在胡說(shuō)八道,好,讓我用100個(gè)例子來(lái)證實(shí)你們的錯(cuò)誤吧!事實(shí)勝于雄辯。
世界上最富有的人,比爾蓋茨,他是個(gè)程序員,懶的讀書(shū),他就退學(xué)了。他又懶的記那些復(fù)雜的dos命令,于是,他就編了個(gè)圖形的界面程序,叫什么來(lái)著?我忘了,懶的記這些東西。于是,全世界的電腦都長(zhǎng)著相同的臉,而他也成了世界首富。
世界上最值錢的品牌,可口可樂(lè)。他的老板更懶,盡管中國(guó)的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實(shí)在太懶了。弄點(diǎn)糖精加上涼水,裝瓶就賣。于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。
世界上的足球運(yùn)動(dòng)員,羅納耳朵,他在場(chǎng)上連動(dòng)都懶的動(dòng),就在對(duì)方的門前站著。等球砸到他的時(shí)候,踢一腳。這就是全世界身價(jià)的運(yùn)動(dòng)員了。有的人說(shuō),他帶球的速度驚人,那是廢話,別人一場(chǎng)跑90分鐘,他就跑15秒,當(dāng)然要快些了。
世界上最厲害的餐飲企業(yè),麥當(dāng)勞。他的老板也是懶的出奇,懶的學(xué)習(xí)法國(guó)大餐的精美,懶的掌握中餐的復(fù)雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣,結(jié)果全世界都能看到那個(gè)m的標(biāo)志。必勝客的老板,懶的把餡餅的餡裝進(jìn)去,直接撒在發(fā)面餅上邊就賣,結(jié)果大家管那叫pizza,比10張餡餅還貴。
還有更聰明的懶人:
懶的爬樓,于是他們發(fā)明了電梯;
懶的走路,于是他們制造出汽車,火車,和飛機(jī);
懶的一個(gè)一個(gè)的殺人,于是他們發(fā)明了原子彈;
懶的每次去計(jì)算,于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式;
懶的出去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),于是他們發(fā)明了唱片,磁帶和cd;
這樣的例子太多了,我都懶的再說(shuō)了。
還有那句廢話也要提一下,生命在于運(yùn)動(dòng),你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)壽了?世界上最長(zhǎng)壽的人還不是那些連肉都懶的吃的和尚?
如果沒(méi)有這些懶人,我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里,我都懶的想!
人是這樣,動(dòng)物也如此。世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物叫烏龜,他們一輩子幾乎不怎么動(dòng),就趴在那里,結(jié)果能活千年。他們懶的走,但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑,誰(shuí)贏了?牛最勤勞,結(jié)果人們給它吃草,卻是擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什么也不干,抱著根竹子能啃一天,人們親昵的稱它為“國(guó)寶”。
回到我們的工作中,看看你公司里每天最早來(lái)最晚走,一天像發(fā)條一樣忙個(gè)不停的人,他是工資的嗎?那些個(gè)每天看起來(lái)悠閑著,沒(méi)事就發(fā)呆的人物,是不是工資,據(jù)說(shuō)還有不少公司的股票呢!
我以上所舉的例子,只是想說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)世界實(shí)際上是靠“懶人”來(lái)支撐的。世界如此的精彩都是拜“懶人”所賜?,F(xiàn)在你應(yīng)該知道你不成功的主要原因了吧!
懶不是傻懶,如果你想少干,就要想出“懶”的方法。要“懶”出風(fēng)格,“懶”出境界。像我從小就懶,連長(zhǎng)肉都懶的長(zhǎng),這就是境界。
搞笑演講稿一分鐘篇五
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,我是高一(1)班的陳x。今天,是高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?cè)谖倚W詈笠淮螀⒓拥纳靸x式,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們送上我們最深情的祝福。
在這酷熱的夏天,處于高三的你們正在經(jīng)歷人生中重要的一場(chǎng)考試。18歲,正是人生激揚(yáng)青春的年齡,沒(méi)有歡笑,你們卻堅(jiān)持著,歷練自己意志與堅(jiān)定的品格。為了最后的成功而奮斗著,高三這一年,有痛苦,有打擊,有汗水,有付出,但相信你們一定也有一份感動(dòng)與收獲,這是你們青春與理想的奮斗。
曾經(jīng)的你們,明凈的臉上寫(xiě)滿笑意跨入上大市北附中的大門,懷揣著七彩的夢(mèng),開(kāi)始坎坷的征程。彈指一揮間,你們已經(jīng)走過(guò)了爛漫如花的兩年,或許你們還記得:三年前,你們互望著彼此陌生的面孔,你們?cè)谌缁鸬尿滉?yáng)下曬黑了皮膚,咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐,接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。歡樂(lè)如歌的高二在不經(jīng)意間就向你們敞開(kāi)懷抱,愉快的歌聲笑聲在桔園里回蕩。當(dāng)你們正感嘆高中的多彩時(shí),高三這只無(wú)形的手卻伸向了你們。如今,你們像點(diǎn)燃引子的煙花,即將綻放屬于自己美麗。
憶往昔,崢嶸歲月。驀然回首,多少個(gè)日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個(gè)月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。昨天,窗明幾凈的教室,記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺(tái),展示著你們青春活力的風(fēng)采;晨曦映照的林蔭道,鋪滿著你們探求知識(shí)、思索人生的足跡;陽(yáng)光普照的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,充滿著你們龍騰虎躍的身姿……三年中,你們有過(guò)成功,也有過(guò)失敗,有過(guò)希望,也有過(guò)苦悶。但你們沒(méi)有放棄追求,沒(méi)有忘記肩負(fù)的責(zé)任和使命!你們頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),一千多個(gè)日日夜夜你們既嘗遍了人生短途的酸甜苦辣,更體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
今天,看見(jiàn)了你們,想到還有一年多的時(shí)間我們也即將進(jìn)入高三,那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)我們會(huì)用你們頑強(qiáng)精神鼓舞自己蓬勃向上,志存高遠(yuǎn)。當(dāng)我們?cè)诿曰笾信腔矔r(shí),我們將用信念堅(jiān)定自己的方向,劈波斬浪。我們是急速的風(fēng)因?yàn)槲ㄓ酗L(fēng)可以穿越荊棘。我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,因?yàn)槲ㄓ喧椏梢孕Π辽n穹。
待到掌聲響起時(shí),你們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你們是如此的優(yōu)秀!你們的精神振奮著我們,同一條路上,無(wú)論充滿多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不會(huì)退卻,因?yàn)槟銈兊挠峦鼻笆俏覀儫o(wú)聲的榜樣。
雖然你們就要離開(kāi)母校,但你們?cè)谛r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)銘記在心,你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、關(guān)愛(ài)母校的深情,將由我們繼續(xù)傳承下去。 今天,你們揮手告別,帶著滿懷的理想和無(wú)限的憧憬,期待著用青春和才智去譜寫(xiě)人生又一曲華彩樂(lè)章。
請(qǐng)以一份愉悅和從容的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)!要記住,這個(gè)盛夏因你們而姹紫嫣紅,這個(gè)校園因你們而瑰麗繽紛!
高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了朦朧的雙眸,請(qǐng)張開(kāi)你們堅(jiān)毅的翅膀,帶著十二年的夢(mèng)想,帶著母校的祝愿,向前飛吧:向著太陽(yáng)升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空吧!
搞笑演講稿一分鐘篇六
有什么方法可以消除你在工作中的懶惰和拖延習(xí)慣呢?的途徑就是拒絕任何借口,養(yǎng)成主動(dòng)工作的習(xí)慣。
一個(gè)永遠(yuǎn)勤奮而且樂(lè)于主動(dòng)工作的人,將會(huì)得到老板甚至每個(gè)人的贊許和器重,同時(shí),你也會(huì)為自己贏得一份重要的財(cái)產(chǎn)——自信,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能足夠可以贏得他人甚至一個(gè)機(jī)構(gòu)的器重。
懶惰會(huì)讓人的心靈變得灰暗,會(huì)讓你對(duì)勤奮的人產(chǎn)生嫉妒,一個(gè)懶惰的人只會(huì)看到事物的表面現(xiàn)象,看到別人獲得了財(cái)富,他會(huì)認(rèn)為這不過(guò)是別人比自己更幸運(yùn)罷了。看到別人比自己更有常識(shí)和才智,則說(shuō)那是因?yàn)樽约旱奶旆植蝗鐒e人。這樣的人不明白沒(méi)有努力是難以成功的。事實(shí)上,每一個(gè)成功者的成就都是靠自己的不懈努力的,這其中不會(huì)有機(jī)緣的巧合。
懶惰的人的惡習(xí)就是拖沓。把頭一天的工作拖延到第二天,這種工作習(xí)慣實(shí)在讓任何人都無(wú)法對(duì)他產(chǎn)生信任。對(duì)一個(gè)渴望取得成功的人來(lái)說(shuō),拖延是一個(gè)危險(xiǎn)的惡習(xí),它將讓你裹足不前。
拖延簡(jiǎn)直就是對(duì)我們寶貴生命的一種無(wú)端浪費(fèi)。但是此行為卻在我們的工作和生活中不斷發(fā)生,如果把你一天的時(shí)間記錄下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),拖延不知不覺(jué)地消耗了你大部分的時(shí)間。
有許多這樣的人,他們大清早就被鬧鐘從睡夢(mèng)中驚醒了,他一邊想著自己的計(jì)劃,一邊又在懷念被窩里的溫暖,一邊告訴自己該起床了,一邊又在對(duì)自己說(shuō)——再睡一會(huì)吧!就這樣,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……
人們找借口總是那么理由充分,然而卻難以把工作做好,這實(shí)在是件十分奇怪的事情。其實(shí),一個(gè)人只要把他那些整天想著如何欺瞞他人的時(shí)間和精力用到正事上來(lái),他們是肯定能取得一番成績(jī)的。
你必須要把拖延這一惡習(xí)從你的個(gè)性中連根拔除,這種把你應(yīng)該在一周,甚至一月和一年前早該完成的工作拖延到明天再做習(xí)慣,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬你的生命,如果你不把這一習(xí)慣徹底鏟除,你要取得任何成就都是十分困難的。
古羅馬皇帝在臨終時(shí)給羅馬人留下這樣一句遺言:“懶惰是一種借口,勤奮工作吧!”當(dāng)時(shí),他的周圍聚滿了士兵。
羅馬人有兩條偉大的箴言,那就是勤奮與功績(jī),這也是羅馬人征服世界的秘訣。那時(shí),任何一個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)上勝利歸來(lái)的將軍都要走向田間。那時(shí)的羅馬人尊敬的工作就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),正是整個(gè)羅馬人的勤奮與品質(zhì),終于使這個(gè)國(guó)家逐漸變得富強(qiáng)。
但是,當(dāng)財(cái)富和奴隸慢慢增多時(shí),羅馬人開(kāi)始覺(jué)得勞動(dòng)變得不再必要了,于是,這個(gè)國(guó)家開(kāi)始走向衰敗,懶散導(dǎo)致罪犯增多、腐敗滋生,一個(gè)高尚而偉大的民族就這樣消失了。許多似乎立刻就要成功的人——在別人眼里,他們似乎應(yīng)該成為一個(gè)非凡的成功者,但事實(shí)上他們都沒(méi)有做到。這是什么原因呢?就是因?yàn)樗麄優(yōu)槌晒Ω冻鱿鄳?yīng)的代價(jià)。他們渴望抵達(dá)輝煌的碩峰,但卻不愿跨過(guò)艱難的山路,他們不愿參加戰(zhàn)斗,卻又想獲得勝利,他們不愿遇到阻力,卻又希望一切順利。
懶惰的人總是抱怨自己無(wú)能,連自己家人的溫飽問(wèn)題都解決不了。而勤奮的人卻說(shuō):“我沒(méi)有什么天資,只會(huì)拼命干活換取面包?!?/p>
勤奮工作吧!只有勤奮工作,你才可能獲得成功、財(cái)富與榮譽(yù)。不要因?yàn)橛龅嚼щy就打退堂鼓,更不要因?yàn)榫痛朔笱芰耸?,勤奮將指引你越過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻,直到成功!
勤奮工作將給你機(jī)會(huì),任何一個(gè)老板都會(huì)賞識(shí)勤奮工作的員工,這是一種值得任何人尊敬的美德,走到哪里,它都會(huì)為你增光添彩。
不要貪圖安逸,這只會(huì)讓你變得墮落,整日游手好閑只會(huì)讓你退化,只有勤奮工作才是高尚的,它將帶給你人生真正的樂(lè)趣與幸福。當(dāng)你明白這一點(diǎn)時(shí),請(qǐng)立刻改掉你身上的所有惡習(xí),努力去找一份適合你的工作,你的境況將因此而改變。
搞笑演講稿一分鐘篇七
一天, 老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”
老師憤憤地說(shuō):“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”
老師又憤憤地說(shuō):“那我晚上呢?”
學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”
學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”
老師說(shuō)道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說(shuō)一句,你們大聲說(shuō)出反義詞?,F(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>
老師:“今天天氣很好。”
學(xué)生:“今天天氣很壞?!?/p>
老師:“到處陽(yáng)光明媚?!?/p>
學(xué)生:“到處陰云密布。”
老師:“馬路上人山人海?!?/p>
學(xué)生:“馬路上空無(wú)一人?!?/p>
老師:“年輕?!?/p>
學(xué)生:“年老?!?/p>
老師:“站立?!?/p>
學(xué)生:“躺倒”
老師:“有個(gè)年輕人站立在路上。”
學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上?!?/p>
老師:“我撿到一元錢。”
學(xué)生:“我丟了一元錢?!?/p>
老師:“我撿到一元錢,交給老師?!?/p>
學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師?!?/p>
老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說(shuō)!”
學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說(shuō)!”
老師:“錯(cuò)誤。”
學(xué)生:“正確?!?/p>
老師:“這不行,這是違法行為!”
學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“我說(shuō)錯(cuò)誤?!?/p>
學(xué)生:“我們說(shuō)正確?!?/p>
老師:“聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的才是正確!”
學(xué)生:“聽(tīng)我們的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤!”
老師:“你們愚蠢?!?/p>
學(xué)生:“我們聰明?!?/p>
老師:“停止!”
學(xué)生:“繼續(xù)!”
老師:“你們現(xiàn)在停止!別說(shuō)了!”
學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說(shuō)!”
老師:“你們這些蠢豬,我說(shuō)停止!”
學(xué)生:“我們都是天才,我們說(shuō)繼續(xù)!”
老師:“你們聽(tīng)老師的!”
學(xué)生:“老師聽(tīng)我們的!”
老師:“學(xué)生都得聽(tīng)老師的!”
學(xué)生:“老師都得聽(tīng)學(xué)生的!”
老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師:“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎?”
學(xué)生:“我們有始有終的呀!”
老師:“那你們就停止!蠢豬!”
學(xué)生:“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書(shū)本走出了教室
搞笑演講稿一分鐘篇八
"人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū),獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣,因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識(shí),我都盡了自己的努力。
有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著急,其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活,希望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣,是茫然沒(méi)有方向的。就是天天背著書(shū)包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來(lái)也經(jīng)常去圖書(shū)館,因?yàn)閳D書(shū)館有太多的資源了,總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里,不利用起來(lái),過(guò)于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館,不知道里面什么樣,我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,因?yàn)楫吘故谴髮W(xué),即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò),畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是努力的目標(biāo),現(xiàn)在卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí),為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì),天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。
很清楚的記得,一次十一假期,一直在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書(shū)。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò),每次就是一個(gè)人,一邊對(duì)著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。
如果覺(jué)得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯(cuò),大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。
搞笑演講稿一分鐘篇九
講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來(lái),說(shuō)出去。過(guò)分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。
沉默的代價(jià)
以前有位同事得到的年終評(píng)語(yǔ)是:業(yè)務(wù)出色,態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。
原來(lái)他什么都好,就是終日寡言少語(yǔ),再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人一種捉摸不透的感覺(jué)。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場(chǎng),空氣就格外凝重。
話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開(kāi)會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。
在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(zhǎng)得丑要傷心,話太少就更要傷心了。
傷心也是活該,誰(shuí)讓你沒(méi)有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話,只有你木著臉。是你覺(jué)得這個(gè)笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過(guò)節(jié)嗎?是你對(duì)這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺(jué)高人一等?
莫名其妙,讓人生 了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對(duì)想不到的。
最近遇到一個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來(lái),我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無(wú)患,說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。 " 幫人就是幫己?jiǎn)? " 她還不忘剖析自己, " 我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開(kāi)心的。 " 的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是 " 表達(dá)自己 " 。他們老師不僅逼著他們說(shuō)出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來(lái)說(shuō),甚至站在桌子上揮著手臂說(shuō)。如果不說(shuō),就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問(wèn)題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。
若想獲得別人的認(rèn)可,那就先改造自己吧。如果連這點(diǎn)努力都不愿付出,又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢?
各位同學(xué):