范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

如果三年級(jí)假如三年級(jí)篇一

他的出現(xiàn)使我們奔跑。

我們是可以看得見的，他所做的一切，我們也都能理解，他讓我們打心眼兒里感謝他，敬佩他，愛他。他是我們的老大，讓所有人都心悅誠服的班主任。

任何一科老師只要一說起他，都會(huì)滔滔不絕。

他還很年輕，還有著一身的棱角，一腔的熱血，可是他扛起了“責(zé)任”這個(gè)沉重又刺眼的詞，不為別的，為的是二十一班的我們，使出了全身的力氣，如夸父追日，鍥而不舍。

他讓我們繞著操場跑十圈，但我們從沒有忽略操場旁常常出現(xiàn)的兩箱礦泉水。

我們記得他留著我們上很久的數(shù)學(xué)課，可是從來沒有忘記是他掐緊了時(shí)間拿起了課本給我們補(bǔ)課。

我們低下頭聽著他教訓(xùn)我們，也看見了課程表邊貼著的那篇寫給我們的信。

他明明是說：“你們?cè)倏疾缓糜⒄Z我要你們好看?！?/p>

我們卻看見他弄來了錄音機(jī)和英語磁帶讓我們一遍一遍地聽。

如果沒有遇見你，或許我們還是一群沉淪的孩子，迷茫，疑惑，過一天了一日，也找不到方向。

操場的十圈是一段說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近的路程?？墒撬纹渲匾?，它讓我們學(xué)會(huì)了奔跑，還有咬牙堅(jiān)持地笑。

他站在那里手握紅筆，我們汗?jié)竦恼菩某霈F(xiàn)一道道紅杠。一圈一道，那是證明。

跑完最后一圈，我看著手心和紅色的跑道，還有他身后兩箱沒有說話的礦泉水。我知道，那是他看著我們走過的路，和從不說話的愛。

如果沒有遇見你，或許我們就沒有老大，沒有人鞭策、等待、拿著自己的努力大方地?fù)]霍于我們。

感恩啊感謝啊這些話從來沒有說過，因?yàn)槲覀儚牟恍枰@些東西來表達(dá)自己的謝意。他是知道的，即使不說啊，他也是知道的，正如他再沉默的動(dòng)作也表達(dá)了如此深情。

也從沒有說過恩情，因?yàn)槟翘p。

當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我常常問自己：如果這座城市變成了一座空城，還會(huì)不會(huì)有關(guān)于我和楊楊之間的記憶？或許被挖空的僅僅是記憶，但那些痕跡猶如初始般清晰依舊。從認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在，已經(jīng)有一年多了。期間有分別，也有重逢。每一次分別都讓我的內(nèi)心充滿了留戀，每一次重逢，我都倍感喜悅。這也許就是彼此之間都把對(duì)方看作是自己生命中最重要的一部分的緣故吧。

他是一個(gè)很重情誼的人，正如我一樣。所以我們才會(huì)走到一起，從而溫暖彼此的心靈。在這個(gè)熟悉而陌生的城市里，隨著幾個(gè)比較好的朋友相繼離開了這個(gè)城市，我的生活模式也在發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變。以前喜歡和朋友一起出去散散步，坐在一起喝個(gè)小酒，或者找個(gè)熱鬧的場所宣泄一下自己那顆浮躁的心靈。可是現(xiàn)在卻只能在心里默默地守侯，默默地觀望，仿佛這些事與自己很遙遠(yuǎn)。

在這個(gè)城市里，如果沒有他走進(jìn)我的內(nèi)心世界，我不知道會(huì)發(fā)生什么。也許在周末休息的時(shí)候，我只能躺在床上，守著孤獨(dú)，含著寂寞，用一種消極的方式來結(jié)束這看似美好的一天。生活之所以美好，是因?yàn)槲覀冞^的充實(shí)，過的快樂。如果我們不快樂，即使我們富有的可以買下整個(gè)地球，又能如何？如果身邊沒有一個(gè)可以交心的朋友，即使每天錦衣玉食不斷，我們會(huì)快樂嗎？現(xiàn)在很多人在追求物質(zhì)享受的同時(shí)，卻忽略了精神世界的存在。他們把感情當(dāng)兒戲，視朋友為草介，他們眼力所謂的朋友只是他們的一個(gè)工具，從來都不會(huì)珍惜。不用的時(shí)候擱在一邊，用的時(shí)候拿出來卻突然發(fā)現(xiàn)早已生銹。他們這樣做，無異于搬起石頭砸自己的腳，實(shí)在是可悲可嘆！

今天和他在一起吃了自助火鍋，感覺已經(jīng)好久沒有這么開心過了。那種感覺只有在夢里才會(huì)出現(xiàn)，可是今天的那種惟妙惟肖的感覺卻是如此的清晰，動(dòng)人。在他在一起，我總感覺心里暖暖的，雖然他比我小幾歲，但是我們之間仿佛沒有任何隔閡。

遇見一個(gè)人，尤其是自己生命中十分重要的人，是多么艱難的事情。這份情誼值得我們用心去呵護(hù)，一生一世，恪守不渝。

四月的風(fēng)很柔，很輕?？墒牵€是不小心吹落了蒲公英輕盈的夢想。

手指突然觸碰到一個(gè)人的名字，竟有一種想哭的感覺。我還在乎他？我以為我所有的回憶已經(jīng)刪除了，可是感覺能刪除嗎？紅色蒲公英，漫天的星星，小雪。好多好多。

后來，你的qq不見了，我以為我可以想起來，但沒有，原來你已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，從來沒有想過失去你的感覺，即使根本不曾擁有。日子一天天的過，痛并快樂的生活充斥在周圍郁悶的空氣中，你就是僅有的氧，沒有讓我窒息。

也不知道你找到紅色蒲公英沒，也不知道你忘記我們的約定了沒，也不知道你和她現(xiàn)在好了沒。想知道你的太多太多，卻又不知道該問誰，誰能給我回答。

我的世界開始傾斜

想告訴你，我的頭發(fā)長了好長好長，想告訴你，過生日那天，有好多蒲公英在飛，想告訴你，我買了一條漂亮的白裙子，想告訴你，我很想你。而這一切你將怎樣聽到！

你說我總是像長不大的孩子，總是要讓人擔(dān)心。你放心吧，以后，我一定會(huì)學(xué)著自己照顧自己的，只是我還有一個(gè)小孩子的愿望，好想嘗你做的菜，要那種辣辣的，吃了眼淚會(huì)情不自禁的掉下的那種。這樣，你就不會(huì)看見我的悲傷了。

只是希望我一切都好，只是希望你一切都好，只是希望，我們一切都好。

后記：

我是哭著寫完的，我想每個(gè)人生命中都曾出現(xiàn)過一個(gè)你喜歡但不喜歡你的人，那些由于他而悵惘，為他而傷心的感覺，每個(gè)人都不會(huì)忘記的，感覺要怎么忘記？那些美好而逝去的東西，我們無能為力。如果那天沒有遇見你，我，會(huì)后悔！

如果沒有你，誰來做人類的靈魂的工程師？

如果沒有你，誰來給予我們知識(shí)？

如果沒有你，誰來教導(dǎo)我們的人生之路？

如果沒有你，我們的祖國又怎會(huì)旺興呢？

你——就是三春暉，哺育著祖國的花朵；你——就是蠟燭，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，你——就是偉大的人民教師。

二年級(jí)的時(shí)候，你教我們背乘法口決，告訴我們世界萬物的存在。

三年級(jí)的時(shí)候，你教我們26個(gè)英文字母，告訴我們?nèi)绾巫吆妹恳徊健?/p>

四年級(jí)的時(shí)候，你教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)人，告訴我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

五年級(jí)的時(shí)候，你鼓勵(lì)我們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，教我們?nèi)绾畏謸?dān)家務(wù)。

六年級(jí)的時(shí)候，你嘔心瀝血，為我們編制了一套一套的考題，幫助我們提高成績。

初一、初二、初三、高一、高二、高三……

一轉(zhuǎn)眼，你送走了一屆又一屆的學(xué)生，回報(bào)的是滿頭白發(fā)和挑李滿園，這時(shí)候你欣慰的笑了。

“一日為師，終身為父”。等祖國的花朵長大的時(shí)候，你也老了，可你不后悔，因?yàn)槟銕椭艘粋€(gè)又一個(gè)誤碼入岐途的孩子走回正道，因?yàn)槟悴赣耍淮忠淮鎳臈澚骸?/p>

噢，如果沒有你，或許人類文明正在向滅亡走去，你——一位普通的人民教師，你是多么的偉大??！

絲絲細(xì)雨悄然來到，落到原野上，土地上，花朵，草地，空氣中散發(fā)著泥土的芳香，夾雜著花香，沁人心脾，滴落在農(nóng)家的院子里，敲打著窗戶上的玻璃，發(fā)出了吧嗒吧嗒的聲音，驚醒了夢中的人，打亂了我安穩(wěn)的心，又開始作祟了。

走在大街上，看著忙碌的行人，匆匆而過。有推著腳踏車，滿載貨物而歸，有騎自行車的，使勁的瞪著車輪子，奮力的向前走，有的開著小車，一閃而過，也有在雨中快速的跑，這讓我想起印度的一句話：慢點(diǎn)吧，讓靈魂跟上。

在雨中，風(fēng)輕輕的吹著，掠過臉龐，吹拂著發(fā)絲，涼涼的。我迷茫著，是否通過不懈的努力，前方就一定能花開成海。而所有的一切卻落地成冢。是否通過自己的堅(jiān)持，前方就一定能有溫暖的陽光。我猛的想起你，原來我終究沒把你遺忘。在花開的季節(jié)，等待著我們?cè)俅蔚南嘤觥?/p>

雨也帶來了關(guān)于你的消息，帶著你的溫度，深深的潛入心中，留下了印記，終究是。

我們本是不同象限里的點(diǎn)線面，卻穿過了遙遠(yuǎn)的時(shí)空領(lǐng)域里莫名的相遇，你回頭看我，我回頭看你，遇到了。相遇的時(shí)間乘以速度等于相遇的路程，就這樣，在千萬的人中邂逅，因?yàn)橛芯壱埠懿蝗菀住Ｈ欢?，始終要分離。起點(diǎn)是相遇，終點(diǎn)也是相遇后又分離，一直如此，我遇上了你，卻要分離。

一幅畫，一次瞬間的回眸，一個(gè)眼神，溫柔的流轉(zhuǎn)，一塵不染的心，悄悄走近，走進(jìn)你的心里。一個(gè)故事，一次不經(jīng)意間的傾聽，一份感動(dòng)，在祝福與安慰間，就無法忘記。一段路程，一個(gè)人，相遇了，走進(jìn)了你的心，就會(huì)是一段美麗，浪漫的畫卷。

曾經(jīng)說過的夢想，因?yàn)槟憬裉斓呐Χ晒α?，直言的自己，溫婉的你，有了各自的生活軌跡，不變的卻是那時(shí)的豪言壯志，變了的也是你的夢成真了，而我的迷茫也被打破了，終于不在做夢了。

如果我們不曾相遇，不曾一起，那現(xiàn)在的我，又是怎樣的呢？一直問自己，是否還會(huì)依舊，走到盡頭。然而，生活卻不容假設(shè)，也沒有如果，只有繼續(xù)向前。

也許相遇就是遇上今生值得的人，即使需要分離，但那段時(shí)光不會(huì)消釋。也許，相遇就是遇上了自己想要追尋的夢，即使，路途半折，也會(huì)是屬于自己獨(dú)一無二的一顆閃亮的星。

假如時(shí)光可以倒流，回到哪一個(gè)安靜又平凡的夏天，讓原本的這一切都回到原點(diǎn)。在那一座綜合樓的第五層的教室里，倚在窗口的你，若不是那一嬌倚的身姿，抑或許我只是在原本的坐位上安靜地走格在日記本上，繼續(xù)著我那一個(gè)作者的夢想，或許這一切都不會(huì)發(fā)生。

假如結(jié)果不是這樣，我寧愿我原本就沒有遇見你過你。

假如我當(dāng)時(shí)只是做一個(gè)安靜本分的寫作學(xué)生，或許就沒有你存在我的世界里。在我原本的世界里，只存在著我想要的世界，在這里可以享受到那一份外界沒有的安定與寧靜，在那里我可以獨(dú)立地繼續(xù)著我的寫作生活。可是，到后來我發(fā)現(xiàn)這樣的文字好空洞。沒有烏托邦的天馬行空，沒有多彩多姿的內(nèi)容，只有空洞又黑白的文字。

假如那一個(gè)開始是在那一種下雨的天空，或許這一切就會(huì)隨那雨水飄搖在這一個(gè)空洞的世界。你站在那一高搖的樓閣，我在那一個(gè)安靜的位子上進(jìn)行著空洞又黑白無聊的寫作。雨水沖淡了我的文字，模糊的思想在那一顆枇杷樹上搖綴，欲飛欲落的形型，吊著那懸念的心頭。假若我此時(shí)放下我手中那舊脫的鋼筆，沖進(jìn)那暴雨的簾幕里，并沒有看見你的一臉安靜又美麗的臉龐；抑或許看見了，沒有讓這一切隨那鋼筆遺留在我瞳孔的世界里，也不會(huì)有那么撕心裂肺的在彼此的眼眸里尋找絲絲可能。

假如那一個(gè)下雨天，沒有欲見你，抵住神志，在安靜的教室里慢慢地享受著雨水的氣息，讓一切一切的一切都埋在大地的懷抱里，讓雨后的彩虹的午后顯得更加的美麗。

假如我沒有進(jìn)入那一所學(xué)校，那一所古老又承載著憂愁的校園。古老的歷史，風(fēng)雨兼程，在歷史的蒼蒼中留下了那一可怕的寂寞。也不會(huì)在這樣的校園里遇見你，更不會(huì)在同一教室里走過青春的三年。假如我之前的選擇定下，也不會(huì)讓彼此變得如此的陌生，不會(huì)讓今天變得如此的尷尬。

假如我來到大學(xué)以后，繼續(xù)著我那安于現(xiàn)狀又本分的寫作生活，也不會(huì)有那么多的時(shí)間與精力與你通話者共同跨越著瓊州海峽。假如我知道那一刻你言語中或我那一次的沖動(dòng)是個(gè)錯(cuò)誤。窗外的雪花飄落在凌亂的頭發(fā)上，不會(huì)讓此飛過那一海峽而飄落在你的世界里。在電話的世界里，我問你的你的回答永遠(yuǎn)是我聽不懂的“嗯、啊、哦”。僵硬的語言讓我不得不掛掉冰冷的電話，任憑窗外的雪花來淅瀝我的世界。

在酒精的任性下，去摁動(dòng)那一遙遠(yuǎn)又熟悉而又陌生的號(hào)碼；又抑或許nokia里的昵稱，不是那個(gè)甜美的笑容。我終于任著酒精的性子，看盡了大地白茫茫世界，躺在冰冷的黑土地上，任那雪花飄搖著我的心靈，冰封。讓那心死在這一場不好玩的玩笑里。

對(duì)于此，我本不應(yīng)該驚奇，亦無須差異。你我本是相逢在錯(cuò)誤的時(shí)光里。假如你不是那么安靜的讓人憐怡，假若我不是真的活假的，心鬼迷竅。我絕不可能真正的遇見你。你愛在你的世界里看楊柳依依，我喜歡在死氣沉沉且毫無意義的世界里創(chuàng)作的寫作生活。我寫的不是標(biāo)準(zhǔn)的文字，你卻成為了標(biāo)準(zhǔn)的寫作背景與素材。

假如我獻(xiàn)上違心的誠摯的祝福，大度用擁抱當(dāng)禮遇。假若我沒有支支吾吾，在恍惚的酒杯里夢見你那無動(dòng)于衷的表情；假若我選擇原本習(xí)慣忘記的任性，習(xí)慣了離別，習(xí)慣今后可能是路過只是擦肩而過的陌生人。

又假如我就從來沒存在過，它發(fā)生的一切也不會(huì)存在。

可是，著世界上什么都有，顆它偏偏就是沒有假如。

還記得初次遇見你，窗戶外，瘦弱的身影映在我書本上，你開口說話了：“快，把你微機(jī)書寫給我?！蔽疫€在想這誰，誰這么橫行霸道？“快快快，要上課了，下課就還你，我20班的?！敝灰娔隳脮妥?，很急，我也只好又低下頭學(xué)習(xí)，心想：你應(yīng)該會(huì)還給我吧。

下課，你已經(jīng)在門口等我了，你輕輕敲我玻璃，我抬頭，是你，你投過窗戶把書遞給我，張牙舞爪地說：“謝謝的的書，我剛從微機(jī)室會(huì)來，多虧你的書，謝謝謝謝?！薄Ｆ鋵?shí)當(dāng)時(shí)心想：其實(shí)她也沒有那么差吧，挺通情達(dá)理的，還好。

又一次遇見你，你像個(gè)男孩一樣瀟灑，在班里跟一個(gè)男孩理論，看見你的樣子很酷，很霸氣，很大膽。頓時(shí)間我很佩服你，你看見我，你給我打招呼，又轉(zhuǎn)換一個(gè)面色，很開朗。我想，你一定很招人喜歡，你走到我跟前：“hello，又見到你了，既然這么有緣，交朋友吧，我加你好友，好，就這么決定了。”你拿過我手機(jī)，ok，進(jìn)入我好友列表，就這么，咱倆慌里慌張認(rèn)識(shí)了。

后面的故事還很長，又一次，你看到我個(gè)性簽上的變動(dòng)，發(fā)消息問我，當(dāng)時(shí)我把你當(dāng)做知心朋友來看待，你也答應(yīng)要替我保守秘密，很愉快，跟你聊了很長時(shí)間，很能和的來，發(fā)現(xiàn)你的性格很招人喜歡，馬上就覺得你這個(gè)朋友很值得交，之后，碰見次數(shù)越來越多，每次見面都要調(diào)侃你一番，而我們自然久而久之就變成很要好的朋友，很幸運(yùn)，能夠遇到你。

你像一個(gè)老友，每次我說話語無倫次你都可以了解我的心思。你像一顆大樹，一直默默陪伴在綠草邊，從未走開。感謝相遇。

如果沒有遇見你，我想我不會(huì)發(fā)生這么大的變動(dòng)，感謝遇見。

如果沒有遇見你，我將會(huì)是在哪里，日子過得怎么樣，人生是否要珍惜……

遇上你是緣

夏天的天就像女人的臉，晴空萬里瞬間大雨傾盆。我只好躲進(jìn)附近一家書店，隨意拿起一本書翻看?！按驍_一下，我能和你一起看這本書嗎？”抬起頭，你掛著抱歉的笑臉站在我面前，“這本書只剩一本了，我正巧也想看?！蹦阒钢肝沂种械臅?，我遲疑片刻，點(diǎn)頭了。兩個(gè)人就捧著一本書，有一搭沒一搭的閑聊，漸漸熟絡(luò)。

如果沒有遇見你，我怎么會(huì)知道陌生人也會(huì)變知己。

若只如初見

漫天白雪渲染離別，你要離開這座城，到一個(gè)新的城，開啟一段新的旅程。我們面對(duì)面站在雪中，兩只紅眼兔子互相對(duì)望。

如果沒有遇見你，我怎么會(huì)知道笑著道別需要多么大的勇氣。

一回憶就幸福

春日午后的一抹暖陽，就像你在我身邊的溫暖。雖然你離開很久，但你的音容笑貌還是像一束陽光灑在我世界的每個(gè)角落。

如果沒有遇見你，我怎么會(huì)知道我如此迷戀關(guān)于我們的回憶。

感謝天，感謝地，感謝陽光，讓我們相遇。如果沒有遇見你，我想我缺失的不只是一段友誼。還好，沒有“如果”。

如果三年級(jí)假如三年級(jí)篇二

假如我會(huì)變，我會(huì)變成孫悟空，幫助地球爺爺回到原來的美麗。

這一回，我真的變成了機(jī)靈的孫悟空，我駕起筋斗云，來到大海、江河、小溪……奇怪的是，書上說這些地方都很美麗，如今卻是污水橫流。突然，有一個(gè)聲音說：“都怪那些可惡的人類，他們每次把垃圾丟到我的臉上，臭死了?！蔽矣X得這個(gè)聲音很熟悉，反應(yīng)過來一看，原來是河神。我來到天上向王母娘娘要來還原針，一放入水里，水立即恢復(fù)了往日的清澈，我又用法術(shù)封了個(gè)結(jié)界，只要?jiǎng)e人一丟垃圾，就會(huì)反彈到垃圾埇里。

我來到森林里，樹木孤零零地站著，裸露的`土地越來越多，我向善良的觀音菩薩要來長青種，傳說只要種一顆長青種，一眨眼就能長出一片大森林。我拔下一根毫毛，輕輕一吹，無數(shù)個(gè)孫悟空在說：“大王，有什么命令？”我自豪地說：“每個(gè)人50顆種子，一個(gè)山里種5顆。”我怕他們偷懶，駕上筋斗云一看，只見山上森林郁郁蔥蔥的，一顆顆樹木像士兵一樣矗立在山上，我才安心地離開了。

假如我是孫悟空，我要為地球爺爺做許多好事，讓地球爺爺藥到病除，永葆青春。

如果三年級(jí)假如三年級(jí)篇三

看著錄著老太爺爺去世時(shí)的碟，那悲傷的背景音樂，那驚天地，泣鬼神的哭聲，我的心是如此得痛，我的眼淚如斷了鏈子的珍珠。

如果時(shí)間可以倒流，我一定買許多好吃的給老太爺吃，讓他享享福，這樣，我的良心也會(huì)好受些。

如果時(shí)間可以倒流，我一定不去玩，多用時(shí)間陪陪老太爺，陪他聊天，不讓他感到寂寞，這樣，我的良心也會(huì)好受些。

如果時(shí)間可以倒流，我一定帶著老太爺去許多好玩熱鬧的地方，讓他開開心心，這樣，我的良心也會(huì)好受些。

如果時(shí)間可以倒流，我一定給老太爺按摩洗腳，讓他舒服舒服，這樣，我的良心也會(huì)好受些。

如果時(shí)間可以倒流，我一定不像以前一樣懶得為你燒水，我會(huì)為你做一切事情，不讓你累著，這樣，我的良心也會(huì)好受些。

如果時(shí)間可以倒流，我一定......

如果時(shí)間可以倒流，我要做的事太多太多了，因?yàn)槲乙郧皩?duì)待老太爺?shù)膽B(tài)度使我太后悔了！

如果有可能，我愿意用我的生命來換老太爺?shù)纳墒牵@是不可能實(shí)現(xiàn)的！

如果三年級(jí)假如三年級(jí)篇四

我想來想去，還是人最好，但是要變成魔法師!能把冰山融化，能把火山澆滅，可以上刀山下火海。

假如我是春天，那么我能使大地穿上五顏六色的花衣服;使小草冒出頭來;使小鳥飛來。

假如我是青蛙，那么我能把蚊子吃掉。

假如我是小河，那么我能給人們“演奏音樂”。

但這一切都只是想象，如果我會(huì)七十二變?cè)摱嗪?.....

如果三年級(jí)假如三年級(jí)篇五

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的如果我有了孩子三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果我生了一個(gè)女兒而成為媽媽以后，我想我的寶貝女兒一定是個(gè)美若貂蟬、閉月羞花的女孩。如果我生了一個(gè)兒子而成為媽媽以后，我想我的寶貝兒子一定是個(gè)潘安再世、徐公再生的男孩。

我還要告訴他們，刷牙之后，絕對(duì)不可以再吃東西，否則是很容易蛀牙的，如果蛀牙了，你就會(huì)痛苦難捱；我也會(huì)嚴(yán)格的規(guī)定，下午五點(diǎn)半過后不能再跟朋友去任何的地方或是住在朋友家，因?yàn)樗麄冞€小，會(huì)使我擔(dān)心的'；晚上九點(diǎn)半是門禁的時(shí)候，就不能走出自己的小天地，離開自己的房間，除非有重要的事情要處理。雖然我是如此的嚴(yán)格，但是都是為了心愛的孩子，期望他們能夠平安的長大，幸?？鞓返纳睢?/p>

等孩子們熟睡之后，我會(huì)靜悄悄的走進(jìn)他們的房間，替他們蓋上溫暖的棉被，使他們不會(huì)著涼；等他們上學(xué)時(shí)，我會(huì)洗著他們的衣服，使他們上學(xué)或外出時(shí)可穿著潔凈的衣裳；當(dāng)他們外出時(shí)，我會(huì)整理他們的房間，使他們有個(gè)整齊的小天地；我會(huì)洗手作羹湯，做著盈溢著愛心的餐點(diǎn)，等候著孩子們的到來；我會(huì)孜孜矻矻的為孩子將來打算，期望他們將來有個(gè)光輝燦爛的未來。

我想我成為媽媽以后，一定會(huì)知道當(dāng)媽媽是多么的辛苦與偉大，也決心會(huì)做個(gè)很稱職的媽媽，使我們的孩子能夠?yàn)閲液蜕鐣?huì)做點(diǎn)事，那樣，我就心滿意足了。

如果三年級(jí)假如三年級(jí)篇六

當(dāng)了男孩的首先方便多了。以前，奶奶要去妹妹家，早上就不能幫我梳辨子了，那時(shí)我可慘了，只好自已梳，可怎么梳都梳不好。如果那時(shí)我是男的，就不會(huì)愁了，剃個(gè)光頭都可以。如果起來遲了，男孩子就可以拿個(gè)面包往學(xué)校跑，不用梳辨子了。

女孩子在外面沒錢，卻又想上廁所，如果蹲在地上拉，太羞了。如果那時(shí)候是男孩子，就可以躲在一個(gè)地方拉了。而且男孩子拉小便又不用脫褲子，特別方便。當(dāng)然，如果讓剛剛成為男孩的我站在草叢里拉小便，我肯定還有些不適應(yīng)。

媽媽爸爸也許會(huì)說：“哎呀！我們的女兒怎么變成男的了，以后要是會(huì)打架、愛捉弄?jiǎng)e人，可怎么辦呢！”我聽了一定會(huì)笑，媽媽眼里的男生的原來是這個(gè)樣子的！

今天，爸爸媽媽帶著我踏上了香港的旅途，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了;火星上也有水，水被冰凍在火星地心中，好像是準(zhǔn)備給人類的。第五局是我倆的決勝局，比賽很激烈，最后打到9：9，可是我一時(shí)大意失誤了兩個(gè)球，結(jié)果被淘汰了。到了宣言那邊，等著讓宣言編小鹿的人已經(jīng)排成了隊(duì)?只是依舊急切地略帶憂傷地看著我。