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2022年計算機教研室工作總結(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 14:21:13
2022年計算機教研室工作總結(三篇)
時間:2022-12-16 14:21:13     小編:zdfb

當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

計算機教學教研組年終工作總結篇一

一、努力營造良好的教科研氛圍。

現在我組共有5位成員,加上李云玉教師,我們計算機辦現共有6人,形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)汀?,形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初通過努力,中了市職教所關于“項目教學法”公開課的標,在長達15周的教學工作中,我組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使黃奇玉老師在第17周的市招標課中能以一個新教師的身份順利完成上課任務。這這本組全體老師的努力是分不開的。

二、牢牢把握三項重點工作,狠抓常規(guī),提高效率。

年初,我們根據各科會考及高考要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學校兩個機房的正常運轉,努力做好服務工作為本組的三項重點工作。

一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。

各備課組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學法,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進行測試,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。

做好傳幫帶工作。

三、認真開展聽課評課活動。

在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。

四、加強課題研究工作。

根據課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關的資料都及時上傳至教科研網。積極撰寫論文,形成研究結論性文字。

五、存在問題及改進措施:

存在問題:

2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;

3、如何促進差生的學習進步有待思考

改進措施:

2、 繼續(xù)學習有關專業(yè)技能;

3、 做好學生思想工作和補差工作。

計算機教學教研組年終工作總結篇二

一年來,我系在學院董事會、黨委、教務處的正確領導下,緊緊圍繞“狠抓教學質量,服務學生,維護穩(wěn)定”的目標,以科學育人為根本,以教學與教學研究為中心,以強化管理為手段,堅持培養(yǎng)創(chuàng)新人才,進一步深化教學改革,強化教師素質與能力的提高。全體教師刻苦學習新技術、新知識,不斷提高自身的業(yè)務素質,踏實工作,認真貫徹學校工作的指導思想和崗位目標,圓滿地完成了本年度的各項教學工作目標,教學工作取得了較好的成績。

現將本年度工作總結如下:

一、教學、行政管理工作

(一)日常教學任務

我系有計算機科學與技術一個專業(yè),并承擔了全院非計算機專業(yè)學生的大學計算機基礎、高等數學、醫(yī)學物理學等課程的教學工作,在師資不足的情況下我們開展相應教學工作,的確有一定的難度,通過系部全體教師的共同努力,我們順利地完成了本年度的各項教學任務。

本年度計算機基礎和專業(yè)教研室的教師除了承擔專業(yè)課程和基礎課程的講授外,另外,還利用晚上、周六、日時間承擔了全國計算機等級考試的課程教學任務和證書的培訓授課任務。圓滿完成了兩次全國計算機等級考試的培訓及考試工作。

每個學期開學前各教研室落實了專業(yè)課程的負責教師,完成教學日歷的填寫工作。協助教務處編制授課教師授課情況匯總表,幫助每位教師明確自己的專業(yè)責任課程,便利各教研室和有關檢查部門查閱。

(二)教學檢查工作

本年度,學院加大了教學檢查和考核力度,先后頒發(fā)了一系列的教學文件,對教師的日常教學常規(guī)工作進行督察,我系教師均積極配合教務處做好教學日常管理和協調工作。從期初的教學準備情況檢查,到期中的學生調查和教學檢查,到期末的考查考試安排和組織,都能嚴格執(zhí)行學院的教學規(guī)章和制度。教研室活動能做到有計劃、有內容、有記錄。

(三)評估工作

我校臨床醫(yī)學專業(yè)將于2019年11月接受國家教育部的認證,我系教師高度重視認證工作。在馬主任的領導下,積極響應學院號召,利用一切可以利用的時間進行專業(yè)分析材料的撰寫、收集、整理工作。

組織教師修訂本專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并根據新修訂的人才培養(yǎng)方案,重新修訂教學大綱,在大綱中體現教學改革亮點。積極響應祝繼明教授提出教學方法要多元化的要求,鼓勵教師開展啟發(fā)式、互動式、討論式、案例式等教學方法,探索出更符合長沙醫(yī)學院各專業(yè)實際的教學方法,整合課程,借鑒其他高校的成功經驗。

要求全系教師將上課的課件、教案、試題、論文等教學資料上傳網站,豐富教學資源,并進行網上答疑,給學生自主學習提供平臺。

鼓勵學生參加大學生創(chuàng)新課題研究實踐,全方位開放實驗室,為學生提供自主學習平臺,培養(yǎng)其實踐研究能力。本年度,我系成功申報了一個院級大學生創(chuàng)新性實驗項目《骨折術前虛擬自動拼接技術研究》。

(四)教研室工作

我系設有四個教研室,計算機基礎教研室、專業(yè)教研室、物理教研室和數學教研室。

計算機基礎教研室9位老師承擔了4000余人的大學計算機基礎課程。在時間緊,機房少的情況下,老師們在正常工作日安排不下教學班級就利用晚上、周末加班加點,堅決做到不耽誤同學們的學習任務。本年度基礎教研室平均每位教師課時量均在500學時以上。積極開展教學改革,將前沿的計算機新技術、新知識融入到課程中,提高學生學習的積極性。

專業(yè)教研室承擔了本系所有年級的計算機專業(yè)課程的教學工作。積極組織教師編寫和修訂了《c語言程序設計》等24門課程的教案、教學大綱及一批畢業(yè)設計任務書,大力推進教學改革,修訂本科人才培養(yǎng)方案。教學中,采用pbl教學法、項目驅動教學法、講座、討論等多種形式的教學方式,提高學生自主學習的能力。加強課外指導,為學生自主學習和獨立思考留出足夠的時間和空間。

數學教研室現有專職教師2名,外聘教師5名。本學年承擔了學校9門必修課程和1門選修課程的教學工作,共計2019多學時。在大家的一致努力下,各項工作開展順利,本學年的期中教學檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,并且都是新教案。

物理教研室現有專職教師2名,順利完成四門課程,800多個課時的教學任務。為培養(yǎng)高素質教學人才,不再采用傳統(tǒng)的教學方式、方法,以培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力為中心,參照國外先進的教學模式和新課標的教學方法,啟發(fā)討論式教學,調動了師生的積極性。

(五)實驗室工作

我系現有3個專業(yè)實驗室和4個基礎實驗室。

本年度,計算機專業(yè)實驗室共完成25門專業(yè)課程以及《大學計算機基礎》課的實驗教學,累計完成實驗1500課時。并完成了課程設計、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)的實驗室開放和學生指導。

計算機基礎實驗室完成了非計算機專業(yè)41個班級的《大學計算機基礎》課的實驗教學,累計完成實驗約6000課時。

實驗室共同完成了3月和9月的全國計算機等級考試強化訓練及考試工作。

與考試中心配合,實施無紙化考試,完成了學校的各個科目的上機考試工作,并組織人員進行機房維護和值班。

本年度,完成了二機房網絡全面升級和改造及五機房網絡節(jié)點改造工作,徹底改變了二機房的網絡狀態(tài),大大改進了五機房的網絡效果,保證了教學環(huán)境的配置。并完成了對各個機房空調、電路的檢修工作,預防因溫度過高對硬件造成損害的可能性。

(六)網絡中心工作

我院校園網在2019年就已經正式面向全院師生開放,實行收費上網認證管理。目前,校園網開通用戶總數已達6000余人,正在使用的用戶有5000余人,2019年度為學院創(chuàng)收120萬余元。

隨著校園網用戶的增加,用戶出現的問題也隨之增多,具初步統(tǒng)計,2019年我中心對校園網用戶網絡問題進行的上門維護量已達到3200余人次。

暑假招生期間,我中心為網上錄取提供網絡和技術支持,并參與到2019年的招生工作中,確保了2019年網上招生工作的順利完成。

堅持做好重要數據的備份工作,保證數據的安全。備份的數據包括:學院網站的數據、教育廳行政辦公系統(tǒng)的數據、教務管理系統(tǒng)的數據、校級精品課程的數據、電子臺帳系統(tǒng)的數據等,確保數據安全。

保障實驗樓、行政辦公室、新校門、體藝樓、四棟教工宿舍樓、10棟學生宿舍的網絡及相關設備的正常運轉,定期檢查維護,確保網絡的暢通。

(七)無紙化考試系統(tǒng)工作

1、新增學號機器綁定功能,防止兩個人同時用相同學號登陸作弊。

2、優(yōu)化客戶端機器訪問時間,由原先的1分鐘通信一次改為2分鐘通信一次,由原先的5分鐘保存服務器一次改為6分鐘保存服務器一次。

3、優(yōu)化數據訪問結構,由原先的3個數據庫整合成一個數據庫,大大減輕了系統(tǒng)維護、備份的負擔,也大大方便了考試中心以及各教研室的出卷、成績評閱等工作。

4、完成學生考試試卷詳細結果查詢(包括每個題目的答案、標準答案以及各題型的總分)功能。

5、完成考試中心統(tǒng)一成績查詢功能。

6、屏蔽掉鍵盤上學生誤提交試卷的幾個按鈕。

7、完成自動檢測安排考試過程中老師是否有忘記出卷的功能。

8、完成重考、補考批閱成績功能。

9、完成試題難度自動計算的功能。

為配合學校發(fā)展,系統(tǒng)開發(fā)小組承擔了教學資源共享平臺、宿舍管理系統(tǒng)、實習管理系統(tǒng)、oa系統(tǒng)的開發(fā)。目前,教學資源平臺已解決前臺顯示混亂的問題,解決后臺大文件、視頻文件無法上傳的問題;宿舍管理系統(tǒng)已完成宿舍基本情況查詢(包括床位、資產查詢)、導入,學生住宿信息管理(包括宿舍變更、按學生查詢宿舍、按宿舍查詢學生)以及相關信息的導入,學生基本信息(學號、身份證、電話號碼、輔導員、籍貫……)的查詢、導入和留學生基本信息的的查詢、導入;實習管理系統(tǒng)已完成實習科對實習、見習學生的管理功能(導入、刪除、查詢)和實習、見習學生與學校的交流功能; oa系統(tǒng)完成了初期的需求調研。

(八)安排教師參加各種培訓、比賽及教學研討會

1、四月,唐啟濤老師帶領學生參加湖南省計算機程序設計大賽,獲得“藍狐網絡杯”湖南省第九屆大學生計算機程序設計競賽應用開發(fā)類三等獎。

2、五月,安排全系老師參加系部組織的講課比賽,并進行了點評,對講課當中存在的問題進行逐一指正。

3、六月,推薦孫華、唐燕妮老師參加學校組織的中年年教師講課比賽,獲得三等獎。

4、十一月,參加教務處組織的教案比賽。我系推薦劉海燕、高媛媛兩位老師參加,并獲得三等獎。

(九)科研方面

本年度,我系3個省級課題順利結題,并成功申報了一個新的湖南教育廳的項目:《在線考試系統(tǒng)智能組卷策略的設計與實現》,兩個院級教學改革項目,同時本系教師至少發(fā)表了科研論文一篇。

二、學生管理工作

(一)積極開展學生活動,各班廣泛開展以主題班會為主的班集活動。包括小班“學雷鋒”活動、“安全與環(huán)境”主題班會活動、“除陋習·樹新風”活動以及考前誠信教育等活動20余次。

(二)按學校要求,狠抓學生常規(guī)管理,要求學生提前到教室上課,不得遲到、早退,缺席。積極配合學工辦做好督察工作。使本系學生到課率堅持在百分之九十以上。促使學生行為習慣養(yǎng)成和良好學風形成。

(三)經常深入班級寢室,了解學生情況。加強學生的教育和引導,及時解決學生中存在的學習、心理和生活問題。每周至少召開一次班會、一次班干部會議。

(四)營造良好的班風、學風、考風,鼓勵大家認真學習專業(yè)知識,支持大家積極參加各項校園活動,全面鍛煉各方面能力。誠信考試,杜絕舞弊。

(五)安全教育常抓不懈。在學習學院的相關文件基礎上,制定各班級的危機事件應急預案。確保班級出現應急事件有條不紊。以宿舍為最基本單位落實責任制,班級、宿舍內的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報。并不定期深入宿舍檢查,確保學生不出現晚歸及夜不歸宿現象,杜絕安全隱患。

計算機教學教研組年終工作總結篇三

一、思想認識

在這半年,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一年來,努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排,做好各項工作。

二、教學方面?zhèn)湔n

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。,在備課組長的組織帶領下:我們經常交流學習,尋找適合學生的教學方法。

我特別注意做好以下幾點:1.以情景教學引入課堂教學,激發(fā)學生學習興趣。2.及時總課堂上的不足,不斷改進教學模式。3.教學內容選取與其他學科緊密合,注重趣味性,啟發(fā)性,探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相合這條主線。4.認真的對待學生的作品,將學生優(yōu)秀作品展示給同學蜜看。

1、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

五年級,本學期主是學習的是word的制作,首先制作一個個性賀卡引導學生,向學生講解word的強大功能,在教學過程中采用講解、演示的手法,使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報,增加成就感和學習興趣。

2、個人學習:

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網絡知識,同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期微機室的日常管理工作。

三、考勤方面

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、努力方向:

1.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

2.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約自己。

3.利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4.在教學中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節(jié)課課程內容上傳到網絡上,通過視頻方式展現給同學們看學生如若忘記如何操作時,只要登陸上網又可以學到許多信息技術課上的知識,另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,大大增強了學生的學習性趣與自信心,有效地將學生迷戀網絡轉變?yōu)槔镁W絡。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

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