為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

高中霧霾主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一

地點(diǎn)：五年一班

班會(huì)主題：保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾

班會(huì)目標(biāo)：同學(xué)們通過班會(huì)，了解霧霾天氣帶個(gè)我們的傷害，并掌握基本的預(yù)防方法，激勵(lì)學(xué)生自覺的保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為我們的家園增添一份努力。趕走霧霾天氣。

班會(huì)準(zhǔn)備：(1)通過幻燈片播放有關(guān)霧霾天氣的圖片，

(2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》。

班會(huì)開始：由本班學(xué)生主持開場(chǎng)：同學(xué)們，漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了，迎來了新的學(xué)期，那今年我們的周圍都發(fā)生了什么樣的變化呢?答：“都帶著口罩來的…..” 是啊!因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣污染越嚴(yán)重了，所以霧霾天氣就越多，危害也就越大。給我們的生活也帶來了很多的不方便。

班會(huì)過程：(1)出示圖片，并找同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

(2)討論：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合圖片與實(shí)際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來了那些傷害。為改變霧霾天氣，我們應(yīng)怎么做呢?(并找同學(xué)回答)

班會(huì)總結(jié)：恩!同學(xué)們回答的都很好，空氣的污染對(duì)我們以后的生活確實(shí)帶來了很大的不方便，如有的同學(xué)回答說：以后我們不能經(jīng)常在室外玩耍了..... 主持人總結(jié)什么是霧霾?空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象。并要求學(xué)生在霧霾天發(fā)生的時(shí)候，盡量減少課外活動(dòng)，上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全，戴口罩。并將班會(huì)內(nèi)容講給家長(zhǎng)聽，相信我們大家一起努力，共同應(yīng)對(duì)霧霾天氣帶來的諸多生活不便。

老師總結(jié)：同學(xué)們，通過今天的主題班會(huì)，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)了霧霾天氣帶給我們的困擾，對(duì)人體的傷害有多大，所以，為了我們蔚藍(lán)的天空，我們應(yīng)從今天開始，人人做到保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)取做到低碳環(huán)保，盡量不燃放煙花炮竹，多植樹多種草，提高空氣質(zhì)量，為人類造福。為自己造福。

高中霧霾主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇二

認(rèn)識(shí)霧霾

讓學(xué)生了解霧霾的現(xiàn)狀、成因、危害及應(yīng)對(duì)措施等，掌握相關(guān)的環(huán)保知識(shí)。做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

五、班會(huì)的準(zhǔn)備：

布置學(xué)生利用各種方式查找有關(guān)霧霾的資料，排練情景劇，制作課件。

霧是指在相對(duì)高的溫度下，空氣中形成的幾微米到100微米，肉眼可見的微小水滴(或冰晶)的懸浮體，是一種自然的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時(shí)空氣潮濕，空氣相對(duì)濕度100%或接近100%。

霾是懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量的幾微米以下的顆粒，使水平能見度小于10千米的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對(duì)干燥，空氣相對(duì)濕度通常在80%以下。

1.什么是pm2.5

pm，英文全稱為particulate matter(顆粒物)。

pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5

微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比， pm2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大?？茖W(xué)家用pm2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。

2. pm2.5的來源

pm2.5產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。

3. pm2.5的危害

1.避免晨練，減少外出。采用室內(nèi)鍛煉替代室外鍛煉。

2.外出戴口罩。如果不得不出門時(shí)，最好戴上防護(hù)口罩。出門后進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，要及時(shí)洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。

3.患者堅(jiān)持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅(jiān)持按時(shí)服藥，以免發(fā)病。

4.注意調(diào)節(jié)情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會(huì)感覺心情異常沉重，情緒低落，可以在家看看喜劇或聽相聲等，要讓自己高興起來。

5.飲食清淡多喝水，多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補(bǔ)充各種維生素和無機(jī)鹽，還能起到潤(rùn)肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

高中霧霾主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇三

近期我市霧霾天氣持續(xù)，能見度低，空氣質(zhì)量不高，為保障師生身體健康和正常的教育教學(xué)秩序，3.2班班主任田梅老師針對(duì)近期出現(xiàn)的霧霾天氣召開了應(yīng)對(duì)霧霾天氣的主題班會(huì)。

班會(huì)上，田老師向?qū)W生講解了什么是霧霾天氣，“霾”有損健康，吸入過量浮游在空氣中的塵?；驘熜紩?huì)損害心肺功能等，誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。霧霾天氣形成的原因，以及容易出現(xiàn)的病癥，預(yù)防方法等。要求學(xué)生盡量減少課外活動(dòng)，暫停課間操和課外活動(dòng)課等集體室外活動(dòng)，體育課改為內(nèi)堂;上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全，戴口罩。并將班會(huì)內(nèi)容通過校訊通講給家長(zhǎng)聽，小手拉大手，共同應(yīng)對(duì)霧霾帶來的諸多生活不便。

出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，視野能見度低，極易發(fā)生交通事故，上下學(xué)途中要時(shí)刻注意、高度謹(jǐn)慎。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

針對(duì)霧霾天氣，學(xué)校也采取了有效的防范措施：

1、教育學(xué)生將戶外的體育課改在室內(nèi)上，盡量減少室外活動(dòng);

2、各班主任通過網(wǎng)絡(luò)、家校平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)送信息，提醒家長(zhǎng)注意接送孩子在上、下學(xué)途中的安全;

3、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué);

4、各班要管理好上放學(xué)的路隊(duì)，特別是出校門后的秩序，并嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間集中放學(xué)，減少學(xué)生在校門前的停留時(shí)間;

5、要求教師確保每一個(gè)孩子安全離校后方可下班;

6、安全處加強(qiáng)校門口車輛管理;強(qiáng)化防病、交通安全意識(shí)，將安全隱患排除在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)生健康安全。

班會(huì)課上，田老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓同學(xué)們暢談自己對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)：霧霾的形成、霧霾對(duì)身體的傷害、霧霾天如何確保交通安全、如何做好自身防護(hù)，大家討論熱烈，踴躍發(fā)言。討論結(jié)束后，田老師做了總結(jié)，教育大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，多喝水、多吃蔬果，增強(qiáng)自身免疫，保持樂觀心態(tài)。并鼓勵(lì)大家向家人朋友宣傳相關(guān)知識(shí)。更重要的一點(diǎn)。從我做起，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，讓霧霾永遠(yuǎn)消失。

通過此次主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，不僅使同學(xué)們獲取應(yīng)對(duì)霧霾的常識(shí)，更重要的是提高了大家的環(huán)保意識(shí)。