在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試沒考好的檢討書篇一

你們好！

很抱歉，兒子讓你們失望了，這是我來到初中的第一次考試，這次的期中考試發(fā)揮失利，成績不堪入目，我知道們很難過，對我很失望，我也很內(nèi)疚，很后悔，一學期一次的期中考試我都能考砸，我在干什么啊，們對我抱有那么高的期望，我卻沒有達到們想要的理想成績，差了一大截，考成這樣我也十分糟心，爸爸媽媽對不起。

期中考試是用來檢驗一個學生半個學期以來的學習成果最好的措施，分數(shù)就是最好的體現(xiàn)，沒有任何的虛假，在考試前夕，在家你還給我燉了雞湯，做了一大桌子菜給我吃，給我買好看的衣服，就是想我把全部的心思放在學習上，其他的方面盡量讓我不要有壓力，什么都滿足我，很照顧我，就是怕影響我的考試狀態(tài)，結(jié)果我還是考砸了，我現(xiàn)在有點不敢回家，因為我沒臉面對們，期望越大失望就越大，我不能想象們現(xiàn)在什么心情，我知道成績在班級家長群里們也看到了，我不知道回家會發(fā)生什么，我又該說什么，我該怎么樣讓們懺悔。

我在這次的考試中汲取教訓和經(jīng)驗，總結(jié)出了本次考砸的幾個原因：

1、上課方面

我在上課的時候，聽老師講課會明顯覺得吃力，我會發(fā)現(xiàn)有點很不上老師的思路的進度，不知道為什么好像看起來同學們看起來那么輕松，他們能跟老師的思路保持統(tǒng)一，我看我同桌每次書本上就記了很少的東西，而我?guī)缀醢牙蠋熢诤诎迳现v的全寫下來了，導致我一整節(jié)課都在記筆記，課后的作業(yè)完成起來有難度，源于我沒有把老師當堂講的課理解透。

2、自主學習方面

我十分厭倦寫作業(yè)、做題，因為讓我覺得總比別人差，其他同學的解題速度是我沒辦法理解的，所以我課后絕對不會去碰書本，更不可能去做題，放假在家，在房間里你們看起來我是在看書，其實我是在發(fā)呆，們進來了，就隨便在草稿紙上劃兩下，就是為了應付你們，我的心早已跑到外面玩去了。自主學習能力極差。

3、備考方面

我可以說是絲毫沒準備，本次期中考試的通知早在半個月前就由老師在班上通知我們了。讓我們好好準備，我卻不知道如何去準備，把老師的話當成了耳邊風，沒有復習計劃，上課記的筆記我也沒有花時間把知識重點歸總一下，更別提挑戰(zhàn)自己，去做超綱的題目了，打了無準備之仗，結(jié)果以我慘敗結(jié)尾。

爸爸媽媽，你們放心既然我已經(jīng)認識到自己的錯誤，也找出了當前自己還存在的不足，我就一定會去改正，改變自己的學習方式，日后制定一份學習計劃，還請們二位過目，也給我提提意見，我保證在接下來的大大小小的考試中我一定能找回自我，考出好成績的，不會再讓們失望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好的檢討書篇二

親愛的老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我了如下幾點原因：

第一，我的不好

在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會！

檢討人：xx

時間：xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我是初二xx班級的xx同學，在這次的數(shù)學期中考試里我沒有考好，以前一百二十的總分試卷我都是在一百分以上，而這次我卻連九十分都沒有達到，所以肯定是存在一些問題。而從中反映出的問題是我這陣子的不太認真的學習態(tài)度和狀態(tài)。所以我來向老師主動請罪來了，在拿到試卷的頭一天夜里，我就開始進行反思和自我檢討，現(xiàn)在特此向老師提筆寫一份數(shù)學考試沒考好的檢討書。

我覺得我這次沒有考好的原因主要有三點。

1、我這學期因為在上學期取得的優(yōu)異成績的光芒下，有點放松和松懈。所以在功課上沒有上學期那么刻苦和努力。

2、在考前沒有進行全面的復習，很多知識點沒有去記，很多錯題也沒有去復習，所以導致在考試的時候，遇到點難題就無從下筆。

3、沒有掌握好考試時間，在前一半部分時間里，我都把時間浪費在了試卷的大題目上，到了最后快沒時間了，我的大題沒有做出來幾道，前面比較簡單的選擇題和填空題也沒有時間去做了。

4、考試的時候不夠細心，數(shù)學本來就只有唯一一個標準答案，一個小數(shù)點的偏差就足以讓那道題的分數(shù)為零，所以細心很重要，每一個步驟，每一個算法我們都不能馬虎。

總結(jié)上面我考試失敗的原因，一個是我的學習態(tài)度上面，一個是我在考試過程中的考試方法和不細心上面。所以我在下半個學期里，我要進行如下改變：

1、不管我在過去取得了多么令人驕傲的成績，我都不能夠自滿，都不能夠在學習上有所松懈。因為過去的成績只能代表過去，未來還有這么遠，我只能夠不斷的前進奔跑，才能取得最終的勝利。

2、在每一場考試之前，我的都要做好充分的準備，不管是心理上的，還是知識點上的，還是考試工具上的。我都要進行一個全面的充分的準備。

3、在考試的過程中，我要學會安排好考試時間和找到一個適合自己的考試方法。想要從簡單的開始做起，然后再是大題和難題。這樣就不會到最后都沒有時間去做自己會的題目了。

4、在考試的時候，我一定要細心細心再細心，一定要全心全意的投入進考試，把每一個數(shù)字，每一道題目都看清楚，審仔細。

請老師相信我，我一定會在接下來的學習時間里做到如上的改變，我會在期末數(shù)學考試中好好表現(xiàn)，取得一個優(yōu)異的成績來證明自己，來為老師爭光。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書篇四

尊敬的班主任，親愛的文老師：

關(guān)于此次期中考試，我寫下這份檢討，我完整是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業(yè)沒有按時完成，由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心，不是由于有心成心想應戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴重性。

從小學到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習氣，扎實的學習相關(guān)課程，學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之后，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的，而我，完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當窗外的鳥兒正自在的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

往常的我，真實是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔。中國固然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

敬上，我決議采取如下整改措施：

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、認真地制定之后的檢討書，克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯！

再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉這次期中考試沒考好。

因為我這段時間好好，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正的機會。

所以，我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的：

一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。

二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的學生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書篇六

親愛的父母、尊敬的老師：

您們好！

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

1、一是上課時間學習態(tài)度不正：我常把自己定位為＂不愛學習的孩子＂。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么電視劇、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢！

2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：回到家就沒有寫作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了！

正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學扎實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人，希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

在這一次的期中考試中，我發(fā)揮失常，沒有考出自己平時的成績。對不起老師，我辜負了您對我的期望。對于我這一次發(fā)揮失常的原因，我自己也知道，寫這份檢討書，也是為了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好，主要是有兩個原因。一個是因為我的心理原因，一個是因為我的自身的原因。

心理原因是因為我知道我自己最近的學習狀態(tài)，害怕考試成績出來之后，會因為退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的期望，他們希望我能夠好好的學習，考出一個好的成績，并且維持這個好的成績。他們希望我能夠考一個很好的大學，接受更好的教育，將來畢業(yè)之后好找工作，也不會那么的辛苦。父母現(xiàn)在對我們的要求這么嚴格，無非是因為想讓我們以后的生活可以過得好一點、輕松一點。但是因為我上次考試考的不錯，我最近就沒有很認真的在學習，我害怕我考得不好會被爸爸媽媽罵，所以我就特別的緊張，這更加導致我發(fā)揮失常了。

自身原因是因為我知道我自己最近的學習態(tài)度。我還沉浸在我上個學期期末的好成績里，還有一點飄飄然的，覺得我不用努力學習就可以考一個很好的成績。所以最近都沒有努力學習，每天都是像完成任務一樣的在學習，雖然人還坐在教室里面，但是心已經(jīng)飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了，我就緊張起來了。但是臨時抱佛腳顯然是沒有多大用的，從我這次的考試成績就可以看出來了。

這次只是一次期中考試，但是可以反映出我的學習態(tài)度。我非常容易的驕傲自滿，會因為一次很好的成績就覺得自己不用好好學習了。這次考試反映出來我的非常嚴重的問題，如果我及時改正的話還能夠提高自己的學習成績，如果我繼續(xù)這樣下去的話，我的成績只會越來越差。不過還好，這次只是一次期中考試，不是比較大的考試。如果是在大考之后我才發(fā)現(xiàn)我的這個問題，那就已經(jīng)晚了。那個時候的我除了后悔自己為什么沒有好好學習，其他什么都做不了。

老師，我保證，在接下來的半個學期，我一定好好學習，爭取考一個好的名次，考一個讓我自己、老師和父母都滿意的分數(shù)。我會用期末考試的成績來證明我的改變。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書篇八

尊敬的數(shù)學老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，這次我數(shù)學考試考差，我辜負您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過知識點，要我們好好聽好好記。說這次考試很重要，市里統(tǒng)考。我數(shù)學考試成績差，就是辜負您的教育，辜負您對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤。

這一次我數(shù)學考試沒考好嚴重地拖累全班的分數(shù)，就連平均分都沒達到，我真的有愧于大家。很顯然，造成這次數(shù)學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以后，我已經(jīng)深刻反省，我決心改正自己的不良習慣，一定要把數(shù)學成績提上去。我決心：

1、努力端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講，不做小動作，思維跟著老師走，積極思考問題，大膽回答問題。認真學習，努力將被我遺漏的知識點補充回來。

2、下課后，把老師上課講的內(nèi)容復習一邊，不懂得一定要問。認真完成作業(yè)。

3、回到家里預習。每天堅持做口算題卡1頁。

4。不能經(jīng)常開電腦玩游戲，看電視。睡覺前，想想數(shù)學課講什么給家長說說。

5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量更正不良的學習態(tài)度！爭取能夠在下半學期將數(shù)學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿。我在此發(fā)誓：我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

我是我們xx學校五年級的班長，我叫xx。我在這一次的期末考試中沒有考好，而且還在班級和年級排名上掉了很多個名次。不僅辜負了老師對我的期待，還拉低了我們整個班級在年級里的排名。在考試之前，您還特意給我們這些班干部做了動員大會，給我們鼓舞士氣，希望我們班在這一次的期末考試里能舉得一個優(yōu)異的成績，能給您揚眉吐氣一回。但是作為一班之長，我的成績居然還排在了班級的十名之后，我沒有臉來見您，沒有這個資格來當這個班長。

但是在我冷靜下來后，我覺得我要重新振作起來，這次的考試成績并不能代表我以后的成績。這次沒有考好并不代表我以后也會考得不好，所以我要反思自己這次考得不好的原因，吸取這次的教訓，總結(jié)這一學期的學習經(jīng)驗，好讓我在下一學期里能夠改正自己的錯誤，提高自己的成績。

反思自己這次考得不好的原因，我得出了以下幾要點：

1、在上一學期里，我的學習狀態(tài)沒有以往好，因為這一年里我被選為了班長，我就開始有一點驕傲了，我就開始對自己學習有一點放松了。所以知識沒有學的很扎實，成績自然也就考的不好。

2、在上一學期里，我的學習方法也不太對。因為我覺得我以前的學習方法太累了，所以這學期里我就換一種學習方法，按照這個學習方法學了一年，我的成績不但還沒有提升，反而還下降了很多。

3、在考試前期，我也沒有用心的去做復習，所以以前學的知識，我有很多都忘記了，所以在考試的時候，看到以前學過的知識我都不會做，才會空了那么多的題目都沒有寫。

吸取了這次的教訓，我決定以后做到如下改正：

1、不管我是班級的班干部，還是一名普通的學生，我都要時時刻刻保持一個虛心學習的心態(tài)，都要時刻的嚴格要求自己。

2、雖然以前的學習方式有一點累，但是只要是適合自己的，才是最好的。所以在下學期我要找到一個適合自己的學習方法來學習。

3、在考試前，我要把要考的知識內(nèi)容都復習到位，我要做好充分的準備來迎接考試。

在下一次的考試里，我要證明我自己絕非這點實力，作為一個班級的班長，我的學習和我的能力是夠資格給同學們做榜樣的！請老師也一定要相信我，下一次我一定不會再讓老師失望了，就算不為自己爭一口氣，我也要給老師爭一口氣，給我們xx班的同學爭一口氣！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日