無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長為篇一
送走猴年,迎接雞年,一切又是新的開始。回想過去的一年,還有許多做的不夠好的地方,所以我需要檢討過去,策勵將來,訂定努力的目標,期待新的一年自己能表現更好。
去年我一直沒辦法考進班上前三名,感到有點遺憾,期待今年我能考到前三名,讓爸爸對我刮目相看。另外,也期待今年做主持人的時候,不要太緊張,可以順利的完成主持人的工作。去年因為過于緊張,主持升降旗時,常常忘詞,或是說話結結巴巴,實在辜負老師交給我的重責大任。
今年為了讓自己能夠進入班上前三名,我要多閱讀好課外書籍,增進自己的語文能力;并且每晚要有固定的復習時間,讓自己能有效的讀書;還要在每次考試的時候,認真且仔細的檢查考卷,因為我常常因為粗心大意,因而損失了許多分數。
去年當主持人時,總是因為過度緊張而表現失常,今年我決定要在家里或學校將讀書報告說給大家聽,讓自己習慣在很多人面前說話,古人曾說:“少成若天性,習慣成自然?!?,只要我習慣在大家面前說話,日后我當主持人時,就不會忘詞或結巴了,還可以講的很流利喔!
去年我的人際關系還不錯,但我期待今年能更受大家的歡迎。去年還是有同學說我太兇了,可能是我有時的表情過于嚴肅,我期待今年我的臉上能時常掛著蜜糖般的笑容,或許可以交到更多的朋友。還有在家里也是一樣,在家里我很容易生氣,所以家人都會和我“保持距離、以策安全”,我期待今年我能心平氣和的對待家人,并和家人輕聲細語的交談,讓我和家人的距離可以更近一點。
新的一年,總是令人充滿期待,我會努力改進自己的缺點,達成自己預定的目標,期待今年比去年更順利,也更加充實,讓我們一起互相勉勵吧!
成長為篇二
“物競天擇,適者生存?!痹诔砷L的道路上最能讓人獲得進步的,相信就是競爭了。
在我還是個小學生的時候,在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場,里面有七八只老虎。我們過去時,恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說得好:“初生牛犢不怕虎?!蔽蚁?,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當時只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進攻且越勇。
不一會兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學習;二是說動物園每天都按時給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實了。
在21世紀的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”
成長為篇三
在人生成長的道路上,我經歷了一個輕松地小學時代,開始邁入初中的步伐了。我原本幼稚的以為,初中會跟小學一樣輕松,哪成想到,初中的生活,是那樣的艱難,但又是那樣艱辛的初中生活,讓我從中得到了不少收獲。
比如說,步入初中成長的第一步就是:軍訓交響曲。
天是那樣的炎熱,我們站在操場上是那樣的壯觀。知道違反軍規(guī)的后果的我們不敢有半點放松。軍姿站的很規(guī)范,身體不敢亂動,就是有汗滴下來,也不敢用手去擦。教官說了:“誰不論干什么,都先給我打報告。違反者是有懲罰的,給我站到大家面前,讓大家認識認識你,女生站軍姿,男生俯臥撐?!闭l好意思站在大家面前呢?都是剛開學,誰都不認識誰,而且,一個‘領地’是四個方陣(四個班級占用一個地方)那么多人看著你,你站在大家面前,還是那么的突出,誰會好意思?這樣的軍規(guī)的存在讓我們不敢有半點馬虎。
軍訓的七天里,我們學會了:站軍姿、四面轉法、跨立、擺臂、原地踏步、齊步走、蹲起……總之,軍人的基本動作我們都學會了,軍人的苦,我們也都感受到了。軍訓,讓我們知道啦什么叫做“堅持”什么叫做“團結”什么叫做“戰(zhàn)勝自己”!通過軍訓,我們的體質增強了,在體育方面也有一定的經驗了,更重要的是,我們的性格更加堅定了!
幾天的訓練下來,又累又難受,本來皮膚挺白的,但軍訓的短短幾天就曬黑了,要知道,皮膚對于大多數女生來說,是很重要的,但經歷過軍訓我才知道,軍訓的“苦”軍訓的“累”都是值得的。許多同學都埋怨軍訓累、軍訓苦、軍訓不是我們這個年齡該訓練的。但是,我不埋怨,因為我知道升入初中就是走向成長的階梯,我在成長,我在懂事,我在鍛煉,我在學習中成長,在困難中成長,在逆境中收獲我成功的果實。俗話說‘一分耕耘一分收獲’,沒錯,我開始相信,開始學會努力,開始努力的付出,我堅信著,只要付出,就會有收獲。
在這個成長的道路上,無論是在學習上,還是在生活上,只要你付出,不管是什么,我們都能從中得到收獲,即使是一個小小的收獲。而在初中以后的道路上,美妙的交響曲會陪伴著我度過這個初中時代!而我也將從這個初中時代里,獲取巨大的收獲!
在我遇到困難想放棄、不想努力的時候,我常常會想起一句俗語:一分耕耘一分收獲,只要想起這句話,我仿佛看到,希望、勝利、成功,就在前方,向我招手。
成長為篇四
長大是一場必經的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來,顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經歷痛楚,百轉千回之后,縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜著些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢,須臾片刻之后,更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺,亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中,那些主人公必會多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰都知道人生路,禍福皆相伴??捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命,便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后,自己站起來,學會微笑著面對生活,學會堅強,生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神圣的使命,時間沒有表情,而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程,這征程起點是家,終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下,我們依依不舍的別家,開始這偉大的孤程。這段歲月里,我們經歷的太多,一點一點在心中積淀,達到一定高度好,便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛,我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗到了人生百態(tài),而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母,我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認的是:她改變了你。在這改變的背后,父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時,唯一能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關懷。我想這成熟的背后,最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長,我們孤獨過,但是,一路走來,我們并不孤獨。
成長為篇五
成長,對我們來說,是一個熟悉而又陌生的詞。從出生到現在,我們的心理和生理無時無刻不在漸漸地成長著。我們已經遇到了各種各樣的困難,種種富有挑戰(zhàn)的經歷,他人的信任與誤解等等。但是我們也還將在自己未走過的道路上繼續(xù)成長,繼續(xù)會遇到各種各樣的事情,因此,無論是誰,都時刻渴望著成長,時刻準備遇到新一輪的挑戰(zhàn)。
我,渴望成長,經常幻想著自己的將來,幻想等我長大以后的幸福生活,因此這一切的幻想都化為了我渴望成長的動力。
小時候,初步接觸到“新新人類”一詞時,自己不理解,于是便問姐姐這詞的意思,姐姐指著馬路上的一群穿著打扮都十分時髦的人,告訴我那就是“新新人類”。“啊!他們多漂亮啊!”幼稚的我這樣想。我告訴姐姐我也要當“新新人類”,可她對我說:“你還太小,等到你十五六歲的時候再說吧!”于是我日日夜夜地渴望成長,幻想長大以后自己也可以當一個“新新人類”。
然而轉眼間我已經真的十五歲了,但是我也對姐姐解釋的那個“新新人類”的意思產生了質疑。因為當我把自己打扮成了以前每天幻想的那個樣子時,覺得站在鏡子里的那個人看上去并不是那么自然、協調。于是,我也對“新新人類”一詞有了自己的解釋:自然、灑脫、正直、優(yōu)秀。當我再次問姐姐什么時候能成為這樣的人時,她說:“以你現在的水平,怕是達不到這個標準,等你再長大一點吧,可是還要繼續(xù)努力啊!”
我細細地體會著姐姐的意思,終于明白過來了:無論是誰,如果渴望成長為自己幻想的那個樣子,只是干等著長大是不行的,還應該在自己成長的道路上努力地創(chuàng)造,拼搏出一些什么來。這樣,等你長大了以后才有可能達到你以前幻想的那個目標。
我,仍舊渴望成長,與此同時自己也在不斷地努力,努力把自己變成我幻想中的那個自然、灑脫、正直、優(yōu)秀的人!
成長為篇六
常言道:“有耕耘,就會有收獲?!蔽覀儠斋@果實,收獲喜悅,收獲自信……我自豪地告訴大家:“我收獲了成功?!?/p>
在一個炎熱的夏天,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時,我高興地一蹦三尺高,腦子里就浮現出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點兒學會弄給他們看看。我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開始興高采烈,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終于能夠象機器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!
接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著自己在當天就會成功??墒聦崊s不是這樣,接連幾天,我還是只能象機器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點兒進展。我有些喪氣了:哎,看來我不是學輪滑的料!還是不學了。
于是我停了兩天沒練習,媽媽察覺了,說:“馬一驍,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?”我沒說話?!笆遣皇蔷毑粫拖敕艞壟?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠都學不會?!眿寢層终f。“好吧?!蔽覙O不情愿地答道。
到了樓下,媽媽要我回憶平時在院子里看到別人滑旱冰時的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時媽媽說:“起來繼續(xù)練呀?!薄安幌刖毩恕!蔽矣行┎荒蜔!安痪氂肋h也學不會?!眿寢屨f,但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學不會,很生氣地說:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋樣嘛!你不會又不練我就是要嘲笑你!你要是練會了我還能嘲笑你嗎?”媽媽真的生氣了,獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走后,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會,我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學會的!于是我開始集中精力努力地練習,摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會兒,我就能滑行了,我收獲了成功。
“一份耕耘,一份收獲?!敝灰约杭芯Φ膶δ呈赂冻?,一定會有收獲。學習也一樣,我一定要把我實踐的經驗:集中精力投入某事這種做法用在學習上,在學習上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅持就是勝利。