范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

給老師感謝信篇一

您好！

我是xx年xx班xxx的家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫(xiě)信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任x老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，x老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。

由于x老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。x老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，x老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇二

尊敬的老師們：

春華秋實(shí)，周而復(fù)始。在廣西大學(xué)20xx級(jí)新生入學(xué)的日子里，我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。在此，廣西大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全校本科同學(xué)向老師們致以崇高敬意和真摯祝福。老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

感謝老師，感謝您在三尺講臺(tái)之上，旁征博引，傳道授業(yè)，教會(huì)我們大膽假設(shè)，細(xì)心求證；感謝老師，感謝您在生活點(diǎn)滴當(dāng)中，言傳身教，立德樹(shù)人，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?，砥礪品行；感謝老師，感謝您為我們西大學(xué)子樹(shù)立了“學(xué)高為師、身正為范”的榜樣楷模。

師恩厚重，難以言表。我們西大學(xué)子決心秉承“勤懇樸誠(chéng)、厚學(xué)致新”的校訓(xùn)精神，遵循“求得知識(shí)、練好身體、更遵守嚴(yán)格紀(jì)律”的成才目標(biāo)，珍惜時(shí)光，一心向?qū)W，奮發(fā)有為，用自身成長(zhǎng)成才的切實(shí)成效回報(bào)老師們的殷切期望和辛勤培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、西大夢(mèng)、我的夢(mèng)。

最后，衷心祝愿老師們身體健康、工作順利、生活幸福。

廣西大學(xué)學(xué)生會(huì)

20xx年9月10日

給老師感謝信篇三

尊敬的xx：

您們好!

我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，個(gè)性是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的情緒，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完美的祝愿。

段xx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班群眾，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫(xiě)得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自我的物品，這件事使她懂得了自我的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)自我的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

xx家長(zhǎng)：xx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好。時(shí)光如駒，日月如梭。眨眼間三年過(guò)去了，我們終于結(jié)束了緊張而又殘酷的高考，迎來(lái)雨后的彩虹。

很幸運(yùn)，能與你們做師生，做同學(xué)。在這里，我尤其想感謝我高三的全體老師。還記得，在高考前一周，我的心態(tài)很不穩(wěn)定，每次考試的成績(jī)都不理想，情緒一度崩潰，甚至還向化學(xué)老師發(fā)脾氣，但是老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，他還不斷的安慰我、開(kāi)導(dǎo)我，后來(lái)生物老師也去了，幫助我減輕心理負(fù)擔(dān)，到了晚上，英語(yǔ)老師也緊緊的抓住我的手，鼓勵(lì)我?；蛟S正是因?yàn)橹灰淮涡估锏氐男挂约袄蠋焸円淮斡幸淮蔚拈_(kāi)導(dǎo)，才造就了我用不后悔的高考，讓我有勇氣有信心回望過(guò)去的這三年，自信的說(shuō)一聲：“看！這就是我的逆襲之路！”

很開(kāi)心，能夠在河北景縣中學(xué)讀書(shū)。老師們的訓(xùn)導(dǎo)、同學(xué)們的歡笑，以及每一次師生之間交談都深深的印在了我的腦海里。而如今，你我即將分離，心中有些許不舍。在這里，我想鄭重的對(duì)我的母校，我的老師，我的同學(xué)們說(shuō)一聲：“謝謝你們，我會(huì)想你們的，請(qǐng)各自珍重！”

此致

敬禮

景中學(xué)子

給老師感謝信篇五

尊敬的吳老師：

您好！

非常感謝高中三年時(shí)間以來(lái)你對(duì)我們家孩子的栽培以及鼓勵(lì)。成為孩子再加上啊，在高中入學(xué)之前，我知道孩子的入學(xué)成績(jī)是十分不理想的。但是沒(méi)有想到的是在即將高中結(jié)束的時(shí)候卻給了我一個(gè)非常大的驚喜。通過(guò)還是我知道這一切都來(lái)自于你的鼓勵(lì)和支持。在之前的時(shí)候就已經(jīng)和你頗為熟悉了，因?yàn)槟憬?jīng)常會(huì)通過(guò)電話聯(lián)系，這樣還是近來(lái)發(fā)生的一些狀況。跟我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并且特別注重孩子在成長(zhǎng)方面的內(nèi)容，并不看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。從這點(diǎn)我就知道你絕對(duì)是一位好的老師。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)非常重要，但是對(duì)于孩子的未來(lái)來(lái)說(shuō)，我也認(rèn)為還是到個(gè)人成長(zhǎng)以及價(jià)值觀的培養(yǎng)才是最重要的。本來(lái)我沒(méi)有希望，還是能夠繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行掃，但是沒(méi)有想到的是經(jīng)過(guò)你的教育，孩子的成績(jī)竟然有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

相信對(duì)于任何家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們都非常希望能夠看到自己的孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，而不是高中畢業(yè)之后就進(jìn)入社會(huì)打工拼搏。我知道你是一位好老師，因?yàn)槟悴粌H在學(xué)習(xí)上面對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)和支持，而且還會(huì)根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)講解不同的教學(xué)方案。雖然說(shuō)你教授的是好幾個(gè)班級(jí)，但是你總是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)對(duì)那些學(xué)習(xí)比較弱的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)。有的時(shí)候你輔導(dǎo)的并不是他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是教授他們?nèi)绾胃涌焖賹W(xué)習(xí)的方法。也正是因?yàn)槟銈魇诮o他們的方法，所以才讓他們的學(xué)習(xí)能力有了一種較高程度的提升。

除了在學(xué)習(xí)以外，最讓我佩服的就是你，在孩子們的生活方面和個(gè)人成長(zhǎng)方面是格外看重的。因?yàn)楦咧猩@個(gè)階段是人生中最青春飛揚(yáng)的一個(gè)階段，人的'價(jià)值觀基本上也是在這個(gè)階段形成的。所以你在日常生活中經(jīng)常會(huì)多觀察孩子的思想方面的活動(dòng)，一旦出現(xiàn)不好的苗頭，不僅自己會(huì)和孩子溝通，還會(huì)聯(lián)系我們這些家長(zhǎng)！也正是因?yàn)橛辛四氵@樣的好老師，孩子們才能夠健康的成長(zhǎng)，我們非常感謝你，也祝愿你能夠身體健康。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇六

尊敬的張老師：

您好！花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《?。我感謝很多很多人。張老師，我非常感謝你。我是你剛轉(zhuǎn)學(xué)半年多的學(xué)生，你讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣；你讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。你教會(huì)了我做人的道理。當(dāng)時(shí)雖然班里有些混亂，但你還是努力教我們。

因?yàn)槲覀?，你流下了悲傷的眼淚。在這里我可以體會(huì)到你愛(ài)我們51班，愛(ài)每一個(gè)孩子。我深深理解你恨鐵不成鋼。

我不是你最好的學(xué)生，但你是我最喜歡的老師。老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了，謝謝！”平時(shí)你總說(shuō)不累不累。其實(shí)你有多努力多努力！你可以和我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)，和我們相處得很好。你真的能理解我們的心。

我們就像小花，在你知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。??！你是一個(gè)勤奮的園丁。你教會(huì)了我很多知識(shí)。你教會(huì)了我如何做人。每當(dāng)我遇到挫折，你總是鼓勵(lì)我。

我記得有一次，在語(yǔ)文課上，你讓我讀課文，我讀得不流利，總是讀錯(cuò)單詞。你鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你讀得認(rèn)真，練得認(rèn)真，慢慢就會(huì)進(jìn)步。”經(jīng)過(guò)你老師的多次鼓勵(lì)，我現(xiàn)在對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。每次看書(shū)都會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)的每一句話。太感謝了！

老師，你是我心中最偉大的人。最后，我代表全體同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我們的認(rèn)真教導(dǎo)”。

祝你：

身體健康！一切順利！

此致

敬禮

感謝人：xxx

20xx年x月x日

給老師感謝信篇七

尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們：

您們好!

在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽……

一向堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一向浮此刻我的眼前，讓人心痛不已!家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向大自然，放飛著自己的情緒、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……

聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè)，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為校園、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮！

學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇八

親愛(ài)的老師們:

綠樹(shù)成蔭，夏天越來(lái)越長(zhǎng)，畢業(yè)的日子慢慢臨近；在我們即將離開(kāi)的時(shí)候，我們對(duì)老師和員工充滿了感激，對(duì)溫暖的集體氛圍充滿了依戀。我們深深感謝你在過(guò)去三年對(duì)我的好

學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中孜孜不倦的關(guān)心和勸導(dǎo)式的教學(xué)。三年前，我們聚集在大氣研究所。從那以后，我們深深地意識(shí)到，它在這里不再是一個(gè)人在走；研究所領(lǐng)導(dǎo)、老師、導(dǎo)師和研究部老師以及相關(guān)工作人員為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境和和諧的學(xué)習(xí)氛圍；你的關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)和鼓勵(lì)伴隨著我們每一個(gè)人深或淺的一步，每一個(gè)大大小小的成長(zhǎng)。在我們心中，我們始終知道，我們走的每一步都有你的支持和幫助，每一次成長(zhǎng)都是奉獻(xiàn)給你的辛勤勞動(dòng)和汗水；我們很感激。雖然有很多人我們素不相識(shí)，甚至未曾謀面，但我們的感激之情始終在。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，但不代表不存在。就是這個(gè)愛(ài)太重，話太輕，所以我們把感恩放在心里，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。風(fēng)老鶯年輕，雨肥梅子，三年很快就過(guò)去了。三年來(lái)，我們?cè)谶@個(gè)溫暖的集體中成熟了。老師不僅為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén)，還教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何去做事，如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。教師培訓(xùn)就像酒，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。畢業(yè)在即，我們將繼續(xù)前行；但是，我們不會(huì)忘記在氛圍中度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師的深情厚意，導(dǎo)師的諄諄教誨，大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

只有到那時(shí)，我們才一點(diǎn)一點(diǎn)地獲得。在這里，我們輕輕地?fù)]手，但不僅僅是說(shuō)再見(jiàn)，而是致敬，祝愿我們親愛(ài)的、可敬的老師們生活幸福順義！愿氣氛比以往更加燦爛！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

給老師感謝信篇九

敬愛(ài)的老師：

你好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路?！袄蠋煛?，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是你們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是你們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。你們的偉大，無(wú)法言表，你們的平凡，令人敬仰，你們的神圣，無(wú)字可書(shū)。

老師，你好像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。你在鐘族里是多么地不起眼，可你卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

老師，你好像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，你出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，你出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，你再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

老師，你就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。??！老師，你為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師你的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

老師，你孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄阕钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩你，所以，我更要感恩于你！感恩你的無(wú)私、你的辛勤和你的善良！愿你在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于你的每一份祝福！

祝你：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，！

你的學(xué)生：文黃濠

20xx年9月10日

給老師感謝信篇十

尊敬的老師：

大家好！9月10日，教師節(jié)，9月12日，中秋節(jié)，月亮代表我的心，送上我最真誠(chéng)的祝福。

九月的金秋，老師是這一季的主題，空氣中彌漫著欣賞老師善良的情感。尊師重教是永恒的美德。過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的所有老師都應(yīng)該受到尊重和祝福。你辛勤勞動(dòng)，默默汗水，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才。一日興亡，后繼學(xué)生來(lái)來(lái)去去。唯一不變的是你深深的愛(ài)和燦爛的笑容。誰(shuí)不想在成龍身上找兒子，在鳳凰身上找女人？老師肩上的壓力有沒(méi)有因?yàn)槲覀兌鴾p輕過(guò)？無(wú)數(shù)的學(xué)生，無(wú)數(shù)的家庭，無(wú)數(shù)的希望都來(lái)自于你。無(wú)數(shù)的悲傷，無(wú)數(shù)的悲傷，無(wú)數(shù)痛苦的想法，從我們開(kāi)始。歲月的斑駁身影默默侵蝕著你，就像黑夜，但黎明總需要黑夜的充實(shí)，才能照耀大地。

贊美老師有很多比喻：春蠶、園丁、紅蠟燭、明燈、清泉、靈魂工程師……一切都源于愛(ài)，始于愛(ài)。這種由愛(ài)支撐的信念永遠(yuǎn)不會(huì)改變，也不會(huì)傳遍全世界。我們看到了鋪路石的影子，什么是奉獻(xiàn)，什么是言行，什么是永恒的真善美。

冬天夏熱來(lái)了，春夏秋冬黑頭發(fā)被粉筆沫漂白，美顏日漸衰老。你不后悔這一生。我們以父親的名義向您致敬，為桃李滿滿的老師們祈禱，希望一切都好。

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信篇十一

尊敬的張老師:

您好！首先感謝大家六年來(lái)的精心培養(yǎng)和教育。六年后，再過(guò)二十天就要告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活了。在飛行的日子里，我每天不情愿地看著學(xué)校里的每一棵樹(shù)、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一片草，看著我可愛(ài)的同學(xué)，看著你每天在緊張的復(fù)習(xí)中皺眉頭。

人們說(shuō)花最懂得春雨的無(wú)私，月亮最懂得陽(yáng)光的慷慨。我最能理解老師的愛(ài):善良是愛(ài)，嚴(yán)格是愛(ài)，充滿希望和關(guān)懷！

我印象最深的是，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那天我們?cè)趨⒓咏恿悺Ｔ谕瑢W(xué)們的歡呼聲中，我充滿了信心。比賽中，我們沖到了終點(diǎn)線。你在中間的草地上為我們加油，最后我們獲得了第一名。聽(tīng)到結(jié)果后，我們擁抱了你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這張照片。

園丁的汗水照耀在綠葉上；老師的汗水在心里結(jié)出果實(shí)。園丁的夢(mèng)想往往是花香葉影；老師的夢(mèng)想往往是甜美的微笑和明亮的讀書(shū)聲...

你用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子知識(shí)的風(fēng)帆；你把你的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子心靈的每一個(gè)角落。

親愛(ài)的老師，沒(méi)有春天的培育，十里之內(nèi)怎么能看到水稻？沒(méi)有你的努力，明天的支柱在哪里？愿你永遠(yuǎn)是春天的使者，向世界傳播你的希望！

祝你年輕，工作順利

你的學(xué)生

xx，xx，xx，20xx