2021高考作文上海卷 2021年上海高考作文題目，2021新高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束，上海卷的題目分享：有人說(shuō)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)；也有人認(rèn)為不盡如此。你怎么看？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌＝酉聛?lái)跟隨我的腳步一起去看看吧，下面是小編幫大家整理的“2021高考作文上海卷 2021年上海高考作文題目”（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2021年上海高考作文題目1

上海今年的作文命題一如既往地體現(xiàn)了上海的命題特點(diǎn)。2021年高考首日語(yǔ)文考試剛剛結(jié)束，上海市教育考試院的相關(guān)專家就接受了記者的采訪，解讀今年的作文題：時(shí)間的沉淀與事物的價(jià)值。

復(fù)旦中文系教授楊俊蕾認(rèn)為，總體來(lái)看，作文題體現(xiàn)了我們上海命題的一貫的突變性、邏輯性和推進(jìn)性。

楊俊蕾說(shuō)，此次作文題目留給學(xué)生們的寫作空間很大，既是對(duì)考生知識(shí)、學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)的考察，也是對(duì)考生能力和思辨的考驗(yàn)。“從時(shí)間的沉淀認(rèn)知事物的價(jià)值，有人這樣認(rèn)為，也有人那樣認(rèn)為，這是一個(gè)集思廣益、海納百川的命題方式。”楊俊蕾說(shuō)，考生可以有很廣闊的思路，用多樣的途徑讓自己的觀點(diǎn)落地。

此外，題目營(yíng)造了一種輕松友好的答題氛圍，有利于考生沉靜而積極地作答，充分釋放考生的所思所想。“今年的高考的作文題目體現(xiàn)教育評(píng)價(jià)體系改革的穩(wěn)妥推進(jìn)，并且落實(shí)到立德樹(shù)人，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在核心的重點(diǎn)所在。”

如何認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值，是每個(gè)人一生中都會(huì)不停追問(wèn)自己的基本問(wèn)題。今年上海的作文題目引導(dǎo)學(xué)生思考人生、思考社會(huì)價(jià)值。上海師范大學(xué)中文系教授鄭桂華在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，此次作文題中，“時(shí)間的沉淀”是關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)下，人們的閱讀都出現(xiàn)了碎片化傾向，在這種背景下，讓考生思考“時(shí)間沉淀”有十分重要的意義。

在鄭桂華看來(lái)，今年的作文題目有很好的思辨空間，且貼近社會(huì)熱點(diǎn)?？忌梢越Y(jié)合自身經(jīng)歷，聯(lián)系各種社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注歷史，讓每一名考生都能充分思考、展示才華、表達(dá)自我。

在華師大一附中語(yǔ)文高級(jí)教師管維萍看來(lái)，此次作文引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)間的沉淀、事物的價(jià)值和人們的認(rèn)識(shí)這三者之間的聯(lián)系，留給考生很大的寫作空間。

她說(shuō)，作文題目蘊(yùn)含著認(rèn)識(shí)的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注認(rèn)識(shí)事物的方法。“從引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注認(rèn)識(shí)事物的方法，到引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注事物認(rèn)識(shí)的規(guī)律，其實(shí)這是認(rèn)識(shí)論范疇的問(wèn)題，而認(rèn)識(shí)論的最終指向是真。”管維萍說(shuō)，真善美是人類的重要價(jià)值，對(duì)于真的思考，對(duì)于真善美的思考，體現(xiàn)了命題者關(guān)注學(xué)生的生命關(guān)懷。

2021年上海高考作文題目2

沉浸在寧?kù)o而又深邃的夜晚，特別的靜謐，也正是這份安靜，讓我在黑暗中可以認(rèn)真的珍惜，屬于我一個(gè)人的時(shí)光。深邃的眼等待歲月改變，漆黑的夜隔了時(shí)光的指尖脈絡(luò)。很多，總要失去，才會(huì)懂得;很多，即使珍惜，也會(huì)離去;很多，明知道錯(cuò)了，卻也還會(huì)堅(jiān)持。時(shí)間沉淀了所有，歲月在走，容顏易逝，只有往昔沉淀在了所謂的過(guò)去。

總是在措遇中相識(shí)，用陌生的臉編織著無(wú)知的緣份，不是時(shí)光可以解決一切，而是時(shí)光會(huì)幫你沖刷記憶，也變得不再如此迷戀亦或痛苦。路走得太長(zhǎng)，太遠(yuǎn)，會(huì)有種走到最后，留下的只有自己的感動(dòng)。有時(shí)候，落寞了，只會(huì)一個(gè)人發(fā)呆，愈是想反而愈是想不透，漸漸地，習(xí)慣了難以習(xí)慣的習(xí)慣，有些話也就成了空談。仰著頭高傲地看著天空，無(wú)際的空會(huì)讓我的心胸不會(huì)如此的狹隘。

現(xiàn)在的騙子太多，傻子明顯不夠用，曾經(jīng)的歷史長(zhǎng)河，單純的詩(shī)文屬客，卻有誰(shuí)能預(yù)知現(xiàn)代人對(duì)此的評(píng)價(jià)。莫言曾說(shuō)：文學(xué)的沒(méi)用之處也就是文學(xué)的有用之處，文字是人類文明的開(kāi)端，也是現(xiàn)代人最基本的語(yǔ)言文字。但是，因?yàn)椴煌姆N種因素，讓我莫名地喜歡文字去寄托一些別人不可能懂得感情，都是如此，一邊失去，一邊尋找，分久必合，合久必分吧，演繹的故事都差不多，只是角色不同，時(shí)光終究會(huì)沉淀所有，包括年少的張狂。即是海角，亦或天涯，緣份這東西，也只好且行且珍惜!

事實(shí)可以不改變，但可以改變自己。有些話，別說(shuō)的夸口，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不敢為自己的語(yǔ)言加上雙重保險(xiǎn)。風(fēng)過(guò)疏林，吹起的思緒等待歲月浸染，褪色，然后固定在記憶的框框里。小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，因?yàn)闊o(wú)知，清澈的眼浸潤(rùn)我們對(duì)生活充滿未知數(shù)的好奇心，不斷地發(fā)現(xiàn)，留在心中的都是滿滿地幸福，就如同杯中溢出的水;可是，長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單很快樂(lè)，才發(fā)現(xiàn)，對(duì)生活挖掘的越多，追求也越多，模糊的雙眼污濁了眼前的世界，所走的路也開(kāi)始迷茫而又曲折，越長(zhǎng)大越孤單也越不安，也不得不插上堅(jiān)忍地翅膀在空中飛翔。時(shí)光會(huì)沉淀了所有，安靜會(huì)沉淀了泥沙的渾濁。

許多人現(xiàn)在都會(huì)有種朝花夕拾地莫名感觸，深感人生幾何，韶光易逝，年華何待?其實(shí)，我覺(jué)得讓自己充實(shí)了生活，走自己想走的路，堅(jiān)強(qiáng)地活著。這世間，有很多的潛規(guī)則是由人定的，可是，就并不代表誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了不是嗎?自然的法則的確永恒，而緣分又，何嘗有定數(shù)呢!論是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)，地球也會(huì)分毫不差的轉(zhuǎn)動(dòng)，改變的將是漸漸零碎地被沉淀的每個(gè)人心中獨(dú)有地記憶。

時(shí)間的風(fēng)輪不止，歲月的流逝不息，飄流四方的卻是人們對(duì)更好的追求的那顆不懈地心，而所謂地留戀與美好時(shí)光般的記憶，也不過(guò)是為了紀(jì)念與有些人一起度過(guò)的時(shí)光，而不是僅僅迷戀一個(gè)地方吧。時(shí)光會(huì)漸染很多往昔的故事，著上現(xiàn)代人想改造的色彩，同時(shí)，生活也就新鮮。只是人心難求真，一直都在虛擬中渴望別人卸下偽裝的盔甲，從而，現(xiàn)實(shí)中的話那么地讓人撲朔迷離，又該怎么讓人相信那句真話，那句假話，而那句又是炒作呢!不過(guò)，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證所有，人心會(huì)解釋結(jié)果，這一切只是時(shí)間問(wèn)題。只是這一過(guò)程中有真摯的情愫，亦是欺騙的淚水，或是二種經(jīng)歷的揉雜!

時(shí)光易老，人也會(huì)老，我們所認(rèn)為的所有也不過(guò)是蒼穹僅有的百分之一，所有的謎只待歲月靜老，沉淀了人的一朝花事，散了往昔歲月人，只留今朝事。

天漸漸要亮了，望著被穿洞黑暗捅出了狹長(zhǎng)白肚魚(yú)的清晨之空，映貼著朝霞，慢慢漸染，恍如朝陽(yáng)路的光輝。這樣子，告訴了我：永遠(yuǎn)沒(méi)有到不了的明天，哪怕是雨天，再怎么下，終究不過(guò)是短暫的陰霾。很多事情雖然沒(méi)有內(nèi)心想的如此純真美好，但是，我們可以不追求，卻也不能阻止向往的步伐，不是嗎?生活很繁雜，很多時(shí)候，我們?cè)搶⒓姅_還給紛擾，人留一張嘴，不就是為自己代言嗎?記憶散落一地，不曾想起，只因從未忘記，擦拭的只有那些不曾被包裝的經(jīng)歷，歲月不曾忘記沉淀不該留住記憶。

我路過(guò)你，無(wú)意間的回頭變成了永恒的紀(jì)念畫面，無(wú)論路過(guò)是否太過(guò)匆匆，至少，我們成為過(guò)不經(jīng)意而又不起眼的陌客!緣起緣滅，時(shí)光不曾放過(guò)每個(gè)人所經(jīng)歷的一切事物的整理。不知覺(jué)中，想起了這么一股話：不以境役心，要以心役境!讓我在無(wú)聲無(wú)息中感覺(jué)到，當(dāng)無(wú)法面對(duì)事實(shí)的時(shí)候，不如倘然些，讓心空出地來(lái)接受現(xiàn)實(shí)的洗禮。因?yàn)闀r(shí)光會(huì)幫你散了不想擁有的過(guò)去崢嶸歲月。

多年以后，我也不知道你曾是否來(lái)過(guò)，或是只記得你模糊的容貌而忘了你的名字，亦或是銘記了你的名字卻忘了你的音容，這一切的可能全都因?yàn)椋瑫r(shí)光會(huì)沉淀了所有。

2021年上海高考作文題目3

時(shí)光鑿去狂妄，磨出溫潤(rùn)。

——題記

人生最難熬的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自己。常常也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生疑問(wèn)，覺(jué)得出發(fā)時(shí)選錯(cuò)了方向，而又不知道該如何更改，便迷迷糊糊地繼續(xù)走了下去。

跨進(jìn)初中的大門以來(lái)，如同咿咿呀呀童謠的無(wú)憂生活瞬間轉(zhuǎn)變成了快節(jié)奏的青春奏鳴曲。而我似乎從一開(kāi)始就沒(méi)有跟上節(jié)拍，成績(jī)一直處于中上游，離自己夢(mèng)想的高中還相隔甚遠(yuǎn)。然而這卻并沒(méi)有成為我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力，相反，我選擇了逃避，以求得暫時(shí)的安逸。于是每每與家人老師談?wù)撈鸪煽?jī)，我都會(huì)推說(shuō)下學(xué)期再努力。一直克服不了惰性，一直盤算著拖延。

誠(chéng)然，時(shí)間的洪流不會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)知而減速，初中生涯的最后一個(gè)寒假悄然而至。我手足無(wú)措，陷入極大的震驚與恐慌中，回想當(dāng)初背著新書包蹦蹦跳跳來(lái)報(bào)道時(shí)的情景，恍如昨日。面對(duì)我期末時(shí)更糟的成績(jī)，媽媽的疾言厲色變成苦口婆心的勸說(shuō)。我始終不為所動(dòng)，并不是不懂她的良苦用心，畢竟心中還揣著一直以來(lái)的夢(mèng)想。只是始終覺(jué)得自己需要去體會(huì)一下那頹廢的生活，從中獲得拼搏的力量。在寒假剛開(kāi)始的那一周時(shí)間里，我整天對(duì)著電視，對(duì)著電腦，睡到中午才起，不洗臉不整理頭發(fā)，更不出門。媽媽也不再勸說(shuō)，只有嘆氣，偷偷的抹眼淚。

下學(xué)期就畢業(yè)了，我想我真的不能也無(wú)法不努力了。難道我要看著父母失望嗎?難道那種頹廢墮落的生活是我所期待的嗎?我覺(jué)得眼前有好多問(wèn)號(hào)，心里像是被一團(tuán)棉花堵住了，悶悶的。這次寒假是個(gè)暖冬，雪也不多，日子很長(zhǎng)，該是我好好沉淀，確立自己接下來(lái)目標(biāo)的時(shí)候了。

我接二連三不知疲倦的奔向書店，購(gòu)買許多有益的書。在家里仔細(xì)品讀，汲取其中營(yíng)養(yǎng)。作者經(jīng)歷許多風(fēng)霜磨難而總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我得以在涉世未深時(shí)一窺究竟。我享受優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)，輕音樂(lè)舒緩悠揚(yáng)，平息內(nèi)心的煩躁不安;搖滾樂(lè)放蕩不羈，燃起胸腔的'熾熱渴望。我感動(dòng)于古今杰出人才的艱難成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但卻容易摔倒，因?yàn)闆](méi)有坎坷。有誰(shuí)不是在淚與汗的陪伴下披荊斬棘博取成功的呢?又有誰(shuí)的人生沒(méi)有迷茫過(guò)呢?

洋溢著書香、環(huán)繞著音樂(lè)，溫存著感動(dòng)的生活，使得我逐漸自信，擁有了奮進(jìn)的勇氣與力量。沉淀自己的假期過(guò)的異常踏實(shí)，我已經(jīng)做好在初三最后關(guān)頭搏一把的準(zhǔn)備。感謝這個(gè)假期引領(lǐng)我慌亂，悔恨，波濤洶涌的心趨于平靜。暖冬會(huì)帶給每個(gè)人感動(dòng)，將暖流注入我們心中。

人生總有那么一段空白的時(shí)光，不喧囂，不造次，我們?cè)诘却?，在?jiān)忍，在靜默。用時(shí)間去沉淀，遠(yuǎn)離喧囂，洗盡鉛華，我們都會(huì)成為最好的自己。

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