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小學(xué)校管理工作總結(jié)篇一

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,那學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)呢?下面小編就和大家分享學(xué)校管理

工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照"依法治校、科研興校"的辦學(xué)思路，依據(jù)學(xué)期初制定的

工作計(jì)劃

第一部分 教育常規(guī)管理工作

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境，維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會(huì)治安綜合治理,既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生,又防止社會(huì)不法分子對(duì)小學(xué)生的拉攏。

2、在學(xué)校的大力支持下，主動(dòng)到周邊村寨走訪，爭(zhēng)取群眾支持我們的工作;同時(shí)加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。目標(biāo)：建立一支具有現(xiàn)代意識(shí)和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。重視對(duì)班主任的培養(yǎng)。班主任要講"學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率"，要有"愛(ài)心、耐心、信心"。每年召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。三年內(nèi)形成一套具有縣初級(jí)中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅(jiān)持"以德治校"、要發(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識(shí)。使德育工作做到經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，在各方面為全校同學(xué)作出表率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標(biāo)。

三、 制定詳細(xì)的計(jì)劃：開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，提高了德育隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)照《規(guī)程》要求，制訂了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

四、 正常開(kāi)展班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)工作。

五、 建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全預(yù)案。

六、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊(duì)伍。建成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，健全德育工作制度。

七、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康的學(xué)生。

第二部分 教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)管理方面，我校教導(dǎo)處所做的工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求，并保持督查執(zhí)行。

2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都根據(jù)教務(wù)處計(jì)劃制定了本組工作計(jì)劃，做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時(shí)、定地點(diǎn)開(kāi)展教研組活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動(dòng)。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，不定期抽查教師教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況，并記錄反饋。通過(guò)此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測(cè)試反饋。另外，還不定時(shí)召開(kāi)班干會(huì)，學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷等形式了解學(xué)生對(duì)授課老師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，使其明確努力的方向。

4、不定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動(dòng)態(tài);虛心聽(tīng)取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì);了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。

5、重視考風(fēng)考紀(jì)，加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對(duì)老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

6、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各教研組結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，查閱新課程改革的有關(guān)資料，開(kāi)展了學(xué)科探討活動(dòng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我校老師的育人角色得到了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式也得到重新建構(gòu)。

8、開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)興趣小組，成立文體興趣小組，成立"融江晨曦"文學(xué)社，各個(gè)活動(dòng)小組都安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

9、教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺(jué)堅(jiān)守崗位，督促其做實(shí)、做細(xì)本職工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮其對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的作用。同時(shí)，我處非常重視上級(jí)對(duì)各室的復(fù)查驗(yàn)收，還根據(jù)檢查提出的整改意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步規(guī)范和完善各室工作。

10、完善各種材料，并做好相關(guān)材料的歸檔工作。

一學(xué)期來(lái)，我們?cè)诮逃虒W(xué)方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績(jī)，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學(xué)評(píng)價(jià)體系不夠完善;部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn);教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進(jìn)工作方法，以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心，服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生，力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作做得更好。

一學(xué)期來(lái)，我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法治校、科研興校”的辦學(xué)思路，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

第一部分 教育常規(guī)管理工作

一、 治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境，維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會(huì)治安綜合治理,既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生,又防止社會(huì)不法分子對(duì)青年學(xué)生的拉攏。

2、在學(xué)校的大力支持下，主動(dòng)到周邊村屯走訪，爭(zhēng)取周邊群眾支持我們的工作;同時(shí)加強(qiáng)了與派出所、武警中隊(duì)的聯(lián)系，讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二、 加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。目標(biāo)：建立一支具有現(xiàn)代意識(shí)和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。重視對(duì)班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛(ài)心、耐心、信心”。每年召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。三年內(nèi)形成一套具有縣初級(jí)中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅(jiān)持“以德治校”、要發(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識(shí)。使德育工作做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，在各方面為全校同學(xué)作出表率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標(biāo)。

三、 制定詳細(xì)的計(jì)劃

開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，提高了德育隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)照《規(guī)程》要求，制訂了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

五、 做周詳?shù)目偨Y(jié)，更好的發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避免不足之處。

六、 正常開(kāi)展班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)工作

1、 本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)展了營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，特別是中房班和初一實(shí)驗(yàn)班代表我校在開(kāi)放日上主題班會(huì)課，取得較好的成效，得到了全縣聽(tīng)課教師的好評(píng)。

2、指導(dǎo)并督促班主任做好家訪工作。因?yàn)樾鲁闪⒁粋€(gè)學(xué)校，家長(zhǎng)不了解學(xué)校的情況，因此我們要求班主任在本學(xué)期內(nèi)對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行了家訪;通過(guò)這次家訪，使學(xué)生家長(zhǎng)了解了學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校聯(lián)系，使我們的工作更加主動(dòng)，更加易于開(kāi)展。

3、抓好班主任工作不放松，本學(xué)期定期開(kāi)展了班主任工作培訓(xùn)，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開(kāi)班干部會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導(dǎo)工作。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)及班干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們參與學(xué)校的管理工作。

七、 建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全預(yù)案

1、 抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，多次組織學(xué)生觀看關(guān)于交通等方面的安全教育錄像和有關(guān)法制教育錄像，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

2、開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。

4、我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

八、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案

不公布學(xué)生分?jǐn)?shù)名次，不以學(xué)生分?jǐn)?shù)為依據(jù)進(jìn)行各種形式的分班。

1、協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭和社會(huì)教育三者間的關(guān)系，使三方教育“目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切”，從廣義的教育來(lái)說(shuō)，兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學(xué)校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育所獨(dú)具的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育等等。培養(yǎng)學(xué)生心中有他人、關(guān)心他人的意識(shí)，自理、自立的生活能力。

2、指導(dǎo)家庭，幫助家庭建立起有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和教育水平，使家長(zhǎng)積極有效地配合學(xué)校教育，將有利于提高教育效率。除了家庭、學(xué)校，影響學(xué)生的第三個(gè)地方是社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)大染缸，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生各種影響。學(xué)校有責(zé)任與社會(huì)各界密切聯(lián)系，鼓勵(lì)開(kāi)展有利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊危害青少年身心健康的違法團(tuán)體;充分利用各種有意義的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，減少和避免思想腐蝕性東西對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面作用。

十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康的學(xué)生。

1、這學(xué)期來(lái)，我校的內(nèi)宿生增多，學(xué)生年紀(jì)小，容易產(chǎn)生思想上的波動(dòng)，因此政教處要求班主任多深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。 本學(xué)期邀請(qǐng)專(zhuān)家給女生上生理健康教育課，取得了很好的效果。

2、這學(xué)期成立了學(xué)校儀仗隊(duì)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式，組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒做好事等，使這些活動(dòng)同樣為我校德育工作增色。

3、探索心理健康教育的方式方法，請(qǐng)專(zhuān)家培訓(xùn)有關(guān)心理健康方面的知識(shí)，建立心理咨詢室、心理教室，不斷拓寬心理健康教育的渠道。

第二部分 教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)管理方面，我校教導(dǎo)處所做的工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求，并保持督查執(zhí)行。

2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都根據(jù)教務(wù)處計(jì)劃制定了本組工作計(jì)劃，做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時(shí)、定地點(diǎn)開(kāi)展教研組活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動(dòng)。本學(xué)期各教研組每位教師均上了一節(jié)學(xué)科探討課，其中包括一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的探討課。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開(kāi)學(xué)初整合本組力量，根據(jù)教材特點(diǎn)展開(kāi)集體備課。要求：做到四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題、定內(nèi)容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法;五統(tǒng)一：編一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。各備課組長(zhǎng)還要組織好同學(xué)科老師聽(tīng)課、評(píng)課工作，及時(shí)做好備課組的活動(dòng)記錄;主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)與老師們交流切磋,以明確整改的措施。

4、不定期抽查教師教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況，并記錄反饋。通過(guò)此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測(cè)試反饋。另外，還不定時(shí)召開(kāi)班干會(huì)，學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷等形式了解學(xué)生對(duì)授課老師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，使其明確努力的方向。

5、不定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動(dòng)態(tài);虛心聽(tīng)取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì);了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。

6、重視考風(fēng)考紀(jì)，加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對(duì)老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

7、做好質(zhì)量分析，深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期，根據(jù)月考、段期考的實(shí)際召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)，在會(huì)上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級(jí)的整體情況做了分析，并實(shí)事求是的提出了整改的辦法，使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對(duì)課堂教學(xué)的深化，尤其是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高起到了積極而有效的作用。

8、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各教研組結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，查閱新課程改革的有關(guān)資料，開(kāi)展了學(xué)科探討活動(dòng);組織老師參加課件制作培訓(xùn);組織老師約146人次參加各級(jí)各類(lèi)教研、觀摩活動(dòng)，并多次邀請(qǐng)了縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、教研員到校聽(tīng)課、評(píng)課。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我校老師的育人角色得到了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式也得到重新建構(gòu)。

9、成功舉辦了縣第三屆教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。在活動(dòng)中，對(duì)外共開(kāi)放有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、體育、美術(shù)、音樂(lè)、班會(huì)13個(gè)學(xué)科。共有22位骨干老師上了展示課，他(她)們基本功扎實(shí)、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)理念新，為我們搞好本次活動(dòng)提供了一流的師資保證。聽(tīng)課教師多達(dá)到436人次。本次開(kāi)放教學(xué)除了將新課標(biāo)精神的體現(xiàn)、教師角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位的發(fā)揮作為研討內(nèi)容，我們?cè)跇?gòu)建新型課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式時(shí)，遵循了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一核心理念和基本要求。主題班會(huì)活動(dòng)，主題思想健康，切合實(shí)際;設(shè)計(jì)新穎，寓意深刻;針對(duì)性強(qiáng)，反映了學(xué)生心靈深處的需要和熱點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生極大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這次開(kāi)放日活動(dòng)，對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，使我們的教師轉(zhuǎn)變了教育、教學(xué)理念。也為城鄉(xiāng)教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和共同探索新課程新教材新教法提供了平臺(tái)。調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教學(xué)改革的積極性，進(jìn)一步繁榮了我校教育教學(xué)科研事業(yè)，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革進(jìn)程。

10、協(xié)助教研室開(kāi)展市教科所組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校共有6位老師接受上課任務(wù)，同時(shí)還組織全校教師參加專(zhuān)題講座。會(huì)上，各專(zhuān)家教師給我校老師教學(xué)教法給予肯定的同時(shí)，還指出了改進(jìn)的意見(jiàn)，使大家對(duì)新課標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí)，課改意識(shí)也大大增強(qiáng)了。

11、認(rèn)真組織師生積極參加各級(jí)各類(lèi)的學(xué)科、業(yè)務(wù)競(jìng)賽。我處根據(jù)市教育局、教研室文件及通知精神，遵照校長(zhǎng)室的批示和參賽要求，凡上級(jí)批準(zhǔn)組織的各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，我們都認(rèn)真的組織，并積極動(dòng)員參加。在本學(xué)期，我處組織學(xué)生參加了全區(qū)中學(xué)生中華民族優(yōu)秀文化知識(shí)競(jìng)賽;組織學(xué)生參加全區(qū)中學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽;組織學(xué)生參加市科技作品賽;組織學(xué)生參加市聲樂(lè)才藝大賽;組織學(xué)生參加縣教學(xué)用具、手工制作大賽;組織學(xué)生參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);組織學(xué)生參加學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽;學(xué)校化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等。我處還組織老師參加各級(jí)賽課、教案設(shè)計(jì)比賽、論文評(píng)比等活動(dòng)。在全體師生的共同努力下，本期各學(xué)科競(jìng)賽獲得自治區(qū)級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)共有157人次;獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共有 5 人次;獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共有100人次;組織學(xué)生參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第五名。有 25 名老師獲得自治區(qū)級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，1名老師獲得市級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，6人獲得縣級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。李建勛老師參加縣體育優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)，參加市體育優(yōu)質(zhì)課比賽獲得三等獎(jiǎng);韋 海老師參加柳州市青年教師基本功大賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng);參加各級(jí)論文比賽有4位老師獲獎(jiǎng)。

12、抓早、抓實(shí)畢業(yè)班工作。

(1)成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)班備考計(jì)劃。確定培養(yǎng)對(duì)象，建立幫扶導(dǎo)師責(zé)任制;加強(qiáng)對(duì)臨屆生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)力度，并及時(shí)做好成績(jī)追蹤;(2)要求畢業(yè)班老師加快上課進(jìn)度，提高授課效率，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，寫(xiě)出復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做到通力協(xié)作，齊抓共管，努力提高畢業(yè)班整體成績(jī)。(3)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)緊迫感，要求學(xué)生早晚兩個(gè)七點(diǎn)到位，分管行政和班主任做好督促工作。還堅(jiān)持對(duì)初三學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育，邀請(qǐng)縣醫(yī)院的生理專(zhuān)家到校初三女生做專(zhuān)題講座，以此培養(yǎng)學(xué)生健康心理，樹(shù)立正確的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。

14、開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)興趣小組，成立文體興趣小組，成立“融江晨曦”文學(xué)社，各個(gè)活動(dòng)小組都安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。本學(xué)期，舉辦了1次美術(shù)作品展，1次書(shū)法作品展，發(fā)表“融江晨曦”?？?冊(cè)。這樣，使得學(xué)生課余生活豐富了，學(xué)習(xí)熱情也提高了。

15、教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺(jué)堅(jiān)守崗位，督促其做實(shí)、做細(xì)本職工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮其對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的作用。同時(shí)，我處非常重視上級(jí)對(duì)各室的復(fù)查驗(yàn)收，還根據(jù)檢查提出的整改意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步規(guī)范和完善各室工作。

16、完善“普九”材料，并做好“普九”相關(guān)材料的歸檔工作。

17、完善教務(wù)處、教研組的各類(lèi)檔案，做好教學(xué)用具的管理和維修。

一學(xué)期來(lái)，我們?cè)诮逃虒W(xué)方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績(jī)，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學(xué)評(píng)價(jià)體系不夠完善;部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn);教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進(jìn)工作方法，以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心，服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生，力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作做得更好。

一、了解學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)的特點(diǎn)，學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)的意義

學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)的特點(diǎn)：1.整體性;2.全面性;3.協(xié)同性;4.主體多元性。

學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)的意義：1.有利于推動(dòng)黨的教育方針的貫徹，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高人才的全面質(zhì)量;2.有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性，樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀;3.能為改革學(xué)校管理工作提供比較準(zhǔn)確的依據(jù)，有利于提高學(xué)校管理工作水平和效益，促進(jìn)學(xué)校管理的現(xiàn)代化;4.能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)教育行政部門(mén)了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行教育改革和發(fā)展教育提供決策依據(jù)。

學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)的主要依據(jù)有：1.學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)要以國(guó)家的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù);2.學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)要以國(guó)家頒布的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、條例和教育行政部門(mén)發(fā)布的有關(guān)規(guī)定為依據(jù);3.學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)要以教育科學(xué)原理和學(xué)校管理科學(xué)的原理為依據(jù)。

三、掌握學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)的基本原則，學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)的基本方法

學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持的基本原則：1.方向性原則;2.客觀性原則;3.發(fā)展性原則;4.連續(xù)性原則;5.發(fā)展性原則。

有的學(xué)者從評(píng)價(jià)動(dòng)力的角度，把學(xué)?？傮w評(píng)價(jià)、學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)的基本方法歸納為三種，即

自我評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)校管理水平進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)時(shí)，一般使用三種類(lèi)型的方法，一是定量的方法，采用百分制，直接評(píng)分;二是定性的方法，采用等級(jí)法，直接評(píng)等;三是定量與定性相結(jié)合的方法，既評(píng)分又評(píng)等。

四、掌握學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容有：1.教育理念和辦學(xué)思想評(píng)價(jià);2.管理隊(duì)伍評(píng)價(jià);3.組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)評(píng)價(jià);4.管理工作過(guò)程評(píng)價(jià);5.校風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià);6.學(xué)校管理工作績(jī)效評(píng)價(jià);7.學(xué)校辦學(xué)特色評(píng)價(jià)。

小學(xué)校管理工作總結(jié)篇二

1.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開(kāi)全體職工大會(huì)、班子會(huì)和行政會(huì)。我在會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后的保密及歸檔工作。

2.做好文書(shū)檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件、通知的收轉(zhuǎn)工作和內(nèi)網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理，并按文件、通知要求，落實(shí)校內(nèi)文件簽閱制。本學(xué)期，辦公室共處理平臺(tái)信息200余條，分門(mén)別類(lèi)地將信息傳達(dá)到每一個(gè)部門(mén)及每一位具體負(fù)責(zé)同志，并進(jìn)行后續(xù)工作跟進(jìn)，確保按時(shí)按要求完成任務(wù)。

4.做好校內(nèi)各部門(mén)工作總結(jié)、計(jì)劃及其他材料的收集整理歸檔，等相關(guān)材料的收集歸檔工作。

5.做好本學(xué)期職稱(chēng)制度的修訂和職稱(chēng)評(píng)聘工作，在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上推送了中一3人和中高1人的審報(bào)材料工作。

6.完善值班制度。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校出現(xiàn)新的情況和參照兄弟學(xué)校的做法，修改和完善了值日制度。制度盡量考慮每位行政和教師具體情況，經(jīng)過(guò)多次修改，最后確定贛縣四中行政值日制度。同時(shí)安排好節(jié)假日、寒暑假行政值班工作，有利維持學(xué)生秩序，保障學(xué)生在校安全。

7.做好教職工業(yè)績(jī)考核匯總工作并及時(shí)公布；做好了行政人員考核和年級(jí)組考核工作。

8.管理使用學(xué)校行政印章，辦理各種行政介紹信、證明信和其他函件等工作。每次用章前我都認(rèn)真詢問(wèn)用章事由，不能決定時(shí)報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批示。

9.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)電或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

一學(xué)期以來(lái)，工作雖然取得了一定的成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還有浮躁的思想，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提高，開(kāi)展工作時(shí)缺乏一定的魄力。

1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，靈活處理學(xué)校工作。深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn)，與學(xué)?？傮w安排相協(xié)調(diào)。在臨時(shí)性、綜合性工作面前，全面思考、列好清單、具體分工、落實(shí)到位。

2.直面辦公室工作的難點(diǎn)，探尋突破口。加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)技能，結(jié)合學(xué)校具體情況、處室人員情況，探尋對(duì)策，巧妙地組織、安排工作。

3.創(chuàng)新宣傳工作，為學(xué)校發(fā)展助力。制定宣傳工作評(píng)價(jià)體系并適時(shí)調(diào)整、不斷完善，對(duì)外宣傳檔次要更高一些。個(gè)性是教師工作評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性，要更加明確加入績(jī)效考核體系。

4.切實(shí)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率。有時(shí)只注重工作標(biāo)準(zhǔn)而忽略了效率，有時(shí)為了追求效率而忘了標(biāo)準(zhǔn)。在工作多而急的狀況下，由于缺乏對(duì)問(wèn)題的梳理和歸納潛力，容易造成工作的忙亂，有時(shí)存在應(yīng)付了事和得過(guò)且過(guò)的思想，影響了工作效率和質(zhì)量。

5.不斷學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，放大格局，形成全局意識(shí)。實(shí)踐促進(jìn)成長(zhǎng)，也暴露問(wèn)題。隨著工作不斷深入，寫(xiě)作水平有限，說(shuō)話溝通技巧欠缺，攝影水平不足，剪輯、ps技術(shù)不過(guò)關(guān)，考慮問(wèn)題不全面、不條理，精細(xì)化程度不夠，執(zhí)行力不強(qiáng)等問(wèn)題一一呈現(xiàn)，有計(jì)劃、定目標(biāo)、找定位，快速提升辦公室人員綜合素養(yǎng)，擴(kuò)大考慮問(wèn)題的角度和廣度，將各項(xiàng)工作做到前頭，做到更條理、更全面、更細(xì)致。

今后，我將緊跟學(xué)校的工作思路，用心配合校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各處室及各級(jí)部的工作，認(rèn)真實(shí)踐，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在辦公室成員的相互團(tuán)結(jié)下，辦公室工作將更上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn)！

小學(xué)校管理工作總結(jié)篇三

學(xué)校的的發(fā)展師資是關(guān)鍵，學(xué)校要發(fā)展一要有凝聚力強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃的領(lǐng)導(dǎo)班子組，二要擁有教育理念超前、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。雨亭中學(xué)始終把此作為學(xué)校發(fā)展的前提。

(一)注重班子隊(duì)伍建設(shè)

“車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，任何單位都難以發(fā)展。學(xué)校自成立一來(lái)在選拔領(lǐng)導(dǎo)成員上都有一個(gè)最基本的底線，那就是必須是一線的教師骨干。還有一個(gè)每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂，與教師比業(yè)績(jī)，與教師比品格。他們于教師們，風(fēng)雨同舟，同甘共苦;教學(xué)工作挑重?fù)?dān)，教學(xué)研討作標(biāo)兵;管理學(xué)生走在前，服務(wù)教師用真心。形成了一個(gè)榜樣型的領(lǐng)導(dǎo)集體。

注重思想學(xué)習(xí)是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長(zhǎng)每周一下午都要組織班子成員召開(kāi)生活會(huì)，學(xué)習(xí)國(guó)家的教育政策，重申“克己奉公，干凈辦事”的工作原則，檢討自己上周的工作失誤?！按蜩F先須自身硬”，強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)形成了一個(gè)姿態(tài)高、風(fēng)格高、學(xué)識(shí)高，境界高，工作水平高，服務(wù)熱情高的優(yōu)秀集體，增強(qiáng)了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力，給雨亭中學(xué)廣大師生樹(shù)立了可直接效仿標(biāo)桿，為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐點(diǎn)。

(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)研討，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展

教師的成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，因?yàn)閷W(xué)校的教育思想、教育目標(biāo)，必須通過(guò)每一個(gè)教師來(lái)實(shí)現(xiàn)。教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)一靠學(xué)習(xí)二靠研究。

為促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，學(xué)校制定了一系列的保障措。

首先加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)德育工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)博學(xué)、律已開(kāi)拓”的教風(fēng)。號(hào)召全體教師爭(zhēng)做“學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴”的教師，增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過(guò)開(kāi)展“師德標(biāo)兵”“模范班主任”“學(xué)生、家長(zhǎng)最喜歡的老師”的評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)教師的發(fā)展。

給教師規(guī)定硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)。如每周教師要參加一次教研活動(dòng)、聽(tīng)一節(jié)課，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記，讀一篇教學(xué)論文，每學(xué)期需有政治學(xué)習(xí)筆記15篇、學(xué)習(xí)心得15篇;讀一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)兩篇分別不低于__字的教育感悟論文等等。

二、制訂可操作易執(zhí)行的科學(xué)的管理制度，做到事事有準(zhǔn)則

在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項(xiàng)必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作，因?yàn)樗菍?shí)施依法治校、提高管理績(jī)效的前提?！叭私腥藙?dòng)人不動(dòng)，制度調(diào)動(dòng)積極性”，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學(xué)管理，制定切實(shí)可行的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度約束師生的行為是搞好學(xué)校工作的最有效途徑。而且可以減少領(lǐng)導(dǎo)與教師的矛盾。

制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實(shí)際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去，制度內(nèi)容就應(yīng)具體，可操作性強(qiáng)，易執(zhí)行。同時(shí)要充分考慮其長(zhǎng)效性和其廣度，要涵蓋學(xué)校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說(shuō)就是要讓我們的學(xué)校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來(lái)有明確的尺度。師生可以通過(guò)規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學(xué)?？梢杂弥贫缺Ｕ辖逃虒W(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，用制度促進(jìn)教師積極教學(xué)教研，用制度強(qiáng)化學(xué)生管理用制度強(qiáng)化環(huán)境治理。

小學(xué)校管理工作總結(jié)篇四

20xx年，學(xué)校管理中心認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國(guó)、盛市教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，緊緊圍繞辦人民滿意學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)錫教育科學(xué)發(fā)展排頭兵的目標(biāo)，著力提升辦學(xué)內(nèi)涵、創(chuàng)新育人機(jī)制、打造特色品牌，大力加強(qiáng)教育科研和學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、人才干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校基本建設(shè)，各方面工作扎實(shí)有序推進(jìn)，在“十一五”收官之年，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

1、基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳規(guī)定，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查和調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。開(kāi)展了市屬四星級(jí)高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)工作。分別召開(kāi)市屬學(xué)前教育、義務(wù)教育學(xué)校和市屬高中課改工作會(huì)議，組織初、高中教學(xué)研究組課程改革專(zhuān)題研討，制定并啟動(dòng)新一輪高中課改深化推進(jìn)方案，義務(wù)教育二期課改階段性目標(biāo)順利達(dá)成。輔仁高中、錫師附小的課改成果分獲首屆“江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”一、二等獎(jiǎng)，市一中、江南中學(xué)、錫師附小被評(píng)為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。以服務(wù)課堂教學(xué)為目標(biāo)，開(kāi)展了市屬中小學(xué)教學(xué)與科研專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)和初、高中教學(xué)調(diào)研，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，著力打造有效課堂。建立了市屬高中九大“學(xué)科建設(shè)基地”，有效發(fā)揮其在提高教科研水平和教學(xué)質(zhì)量方面的示范帶動(dòng)作用。加強(qiáng)科研課題管理，指導(dǎo)各校做好“十一五”課題結(jié)題工作、“十二五”科研規(guī)劃和課題申報(bào)工作。優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步放大，青山高中、六高中正式被省教育廳批準(zhǔn)為省四星級(jí)普通高中，湖濱中學(xué)接受了省三星級(jí)普通高中晉星評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)考察，今年市屬普通高中招收的新生92。2%在三星級(jí)以上高中就讀，市屬優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的集聚、輻射、帶動(dòng)作用進(jìn)一步增強(qiáng)。20xx年市屬學(xué)校中考、高考成績(jī)保持穩(wěn)定，各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)位居全市前列。

2、市屬職業(yè)院校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)持續(xù)增強(qiáng)

積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)布局調(diào)整，引導(dǎo)學(xué)校辦強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)，建成特色專(zhuān)業(yè)群。汽車(chē)工程學(xué)校兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為五年制高職專(zhuān)業(yè)；機(jī)電高職重點(diǎn)打造以數(shù)控為核心的全國(guó)一流專(zhuān)業(yè)群；旅商高職烹飪與旅游專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)一步增強(qiáng)；旅商高職的建筑、房管類(lèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)整到汽車(chē)工程學(xué)校，機(jī)電高職的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)調(diào)整到旅商高職。積極推進(jìn)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)，新增5個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)和省課改專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。積極開(kāi)展國(guó)家級(jí)和省級(jí)高水平示范校創(chuàng)建工作，機(jī)電高職、旅游商貿(mào)高職以滿分通過(guò)省級(jí)高水平示范校答辯，機(jī)電高職被推薦為首批國(guó)家級(jí)高水平示范性職業(yè)學(xué)校。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，召開(kāi)市屬職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研討會(huì)，組織考察調(diào)研，市屬職業(yè)院校共申報(bào)了4個(gè)20xx—2012年省級(jí)高水平職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。通過(guò)科研課題引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，目前市屬職業(yè)院校共有國(guó)家級(jí)課題2個(gè)，省級(jí)課題20個(gè)，市級(jí)課題12個(gè)。全盛全國(guó)技能大賽成績(jī)突出，獲省一等獎(jiǎng)22個(gè)、二等獎(jiǎng)40個(gè)，在全國(guó)技能大賽中取得7金2銀的好成績(jī)，4名學(xué)生成為無(wú)錫市技術(shù)能手。積極響應(yīng)市委市政府加快發(fā)展無(wú)錫高等教育的決策精神，全力支持相關(guān)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，就組建無(wú)錫市屬本科院校進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研和方案研討。

3、教育國(guó)際化水平進(jìn)一步提升

大力支持新區(qū)國(guó)際學(xué)校和愛(ài)兒星國(guó)際早教園的辦學(xué)，加強(qiáng)服務(wù)與指導(dǎo)，加大投入，為學(xué)校創(chuàng)造一流辦學(xué)條件。新區(qū)國(guó)際學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)影響力不斷提高，注冊(cè)學(xué)生達(dá)164人；愛(ài)兒星國(guó)際早教園雙語(yǔ)教學(xué)特色鮮明，在園中外兒童近400人。目前，有66名外籍教師在市屬學(xué)校任教，310名外籍學(xué)生在讀。

市一中劍橋國(guó)際高中課程班（a—level班）取得優(yōu)異成績(jī)，首屆32名畢業(yè)生全球統(tǒng)考成績(jī)名列全省第一；梅村高中開(kāi)設(shè)美國(guó)大學(xué)學(xué)分先修課程實(shí)驗(yàn)班；城職院與澳大利亞博士山學(xué)院合作開(kāi)辦國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)，86名學(xué)生順利畢業(yè)；機(jī)電高職與印度niit合作培養(yǎng)263名雙語(yǔ)軟件人才；旅商高職與意大利普瑞佛旅游學(xué)院和帕斯多瑞旅游學(xué)院采用“2+3”模式聯(lián)合辦學(xué)，45名學(xué)生赴意大利學(xué)習(xí)。今年，市屬學(xué)校接待了十多個(gè)國(guó)家的245名友人，組織256名中小學(xué)生赴國(guó)外友好學(xué)校交流，選派119名教育管理干部和教師赴國(guó)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

1、理事會(huì)制度建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)

將“充分發(fā)揮和拓展理事會(huì)功能”列入市屬院校年度辦學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向作用。各校理事會(huì)工作機(jī)制規(guī)范日益完善，理事會(huì)工作基本實(shí)現(xiàn)了制度化、常態(tài)化。到市一中、輔仁高中等學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，開(kāi)展校際研討。指導(dǎo)學(xué)校做好理事會(huì)換屆選任工作，機(jī)關(guān)幼兒園、高等師范在理事會(huì)構(gòu)成上進(jìn)行了突破，由非學(xué)校法人代表?yè)?dān)任理事長(zhǎng)。市北高中、旅商高職等學(xué)校在理事會(huì)功能的發(fā)揮和拓展上進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，形成了校本特色。市屬院校理事會(huì)工作得到了市事考辦的充分肯定。

2、崗位設(shè)置管理和績(jī)效工資制度順利實(shí)施

完成了市屬義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和崗位工資兌現(xiàn)工作；開(kāi)展了非義務(wù)教育學(xué)校教職工收入調(diào)研、摸底工作，為非義務(wù)教育學(xué)校順利實(shí)施績(jī)效工資做準(zhǔn)備；指導(dǎo)市屬院校全面推行全員聘任制，完成了新的崗位聘用合同簽訂工作，推動(dòng)學(xué)校人事管理從身份管理走向崗位管理；制定了《20xx年暑期崗位設(shè)置補(bǔ)充聘任工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，指導(dǎo)市屬學(xué)校順利完成補(bǔ)充聘任工作。根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織各校開(kāi)展嚴(yán)格清理和規(guī)范編外用工管理工作。

3、學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化程度不斷提高

開(kāi)展了新一輪市屬院校后勤服務(wù)社會(huì)化工作調(diào)研，召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校食堂社會(huì)化改革，實(shí)施了市屬學(xué)校食堂、超市外包招投標(biāo)工作，開(kāi)展了食堂財(cái)務(wù)管理專(zhuān)項(xiàng)檢查，完善監(jiān)管機(jī)制；進(jìn)行物業(yè)管理外包試點(diǎn)，引入社會(huì)專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理模式；開(kāi)展外包服務(wù)質(zhì)量評(píng)估，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)企業(yè)；通過(guò)校管中心招標(biāo)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)施學(xué)校物品采購(gòu)公開(kāi)招標(biāo)，加快打造集中統(tǒng)一、高效規(guī)范的社會(huì)化后勤服務(wù)體系。

1、加強(qiáng)德育機(jī)制建設(shè)，深化核心價(jià)值體系教育

繼續(xù)推進(jìn)“一校一品牌、一校一特色”德育創(chuàng)新工程，召開(kāi)市屬學(xué)校德育品牌建設(shè)工作會(huì)議，通過(guò)專(zhuān)家輔導(dǎo)、典型引領(lǐng)等方式指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)德育特色品牌的培育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)主題講座、活動(dòng)課觀摩、骨干教師培訓(xùn)、班主任技能大賽等方式，提升班主任育人能力，引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以舉辦上海世博會(huì)為教育契機(jī)，將世博主題教育與倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái)，印發(fā)《無(wú)錫市中小學(xué)生迎世博文明禮儀手冊(cè)》，開(kāi)展“世博文明踐行”、“世博志愿服務(wù)”、“世博創(chuàng)意展示”等系列道德體驗(yàn)活動(dòng)和“萬(wàn)名學(xué)生游世博”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在愛(ài)國(guó)主義教育中堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、振奮民族精神。重視鄉(xiāng)土教育，開(kāi)發(fā)吳文化校本教材，增強(qiáng)學(xué)生鄉(xiāng)土情感。

2、學(xué)校文化建設(shè)取得階段性成果

學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)成效顯著，通過(guò)專(zhuān)題調(diào)研和校際交流，展示成功案例，推廣科學(xué)做法。指導(dǎo)三高中、特教學(xué)校等新搬遷改造學(xué)校規(guī)劃實(shí)施好校園環(huán)境文化建設(shè)，梅村高中等6所學(xué)校被評(píng)為“學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)優(yōu)秀單位”。召開(kāi)了“加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范學(xué)校管理”工作會(huì)議，啟動(dòng)學(xué)校制度文化建設(shè)，開(kāi)展工作調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校對(duì)現(xiàn)行制度規(guī)章進(jìn)行梳理和完善，推動(dòng)制度創(chuàng)新，提升管理水平，彰顯校本特色，凝練制度文化。

3、全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、盛市關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理各項(xiàng)部署要求，下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市屬院校安全管理工作的意見(jiàn)》，開(kāi)展學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和三防措施，市屬院校技防等級(jí)全部達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，努力消除各類(lèi)安全隱患。督促學(xué)校配足專(zhuān)職保安，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，著重抓好學(xué)生上下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段和校門(mén)口等重點(diǎn)區(qū)域的安全防范和秩序維護(hù)，開(kāi)展應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識(shí)和技能，確保師生人身安全。在各校建立了校園人民調(diào)解委員會(huì)，完善學(xué)校矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制。重視學(xué)生心理健康教育，開(kāi)展“未成年人心理健康教育服務(wù)月”系列活動(dòng)。重視學(xué)校體育工作，舉辦了第三屆市屬學(xué)校中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，建立學(xué)生身體素質(zhì)檔案，采取有效措施提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真組織開(kāi)展好“五五”普法、信息技術(shù)、科技、國(guó)防、人口、社會(huì)實(shí)踐等專(zhuān)題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

4、加快學(xué)校建設(shè)改造，優(yōu)化辦學(xué)條件

城職院新校區(qū)順利建成，并于暑期完成整體搬遷；高等師范新校區(qū)建設(shè)年內(nèi)全部竣工；市一中二期改擴(kuò)建工程按期推進(jìn)，完成了餐廳新建、紅樓、行政樓改造和校園文化景觀建設(shè)；完成了三高中整體搬遷，并啟動(dòng)新校區(qū)改擴(kuò)建工程；江南中學(xué)、特教學(xué)校實(shí)施整體搬遷，校舍新建及景觀工程全部完成；啟動(dòng)了機(jī)電高職校園優(yōu)化改造項(xiàng)目及電大、旅商高職等校建設(shè)項(xiàng)目的前期工作；太湖新城小學(xué)已完成主體建設(shè)工程，啟動(dòng)了新城中學(xué)、幼兒園建設(shè)規(guī)劃立項(xiàng)工作；校舍安全工程三年改造規(guī)劃實(shí)施工作有序推進(jìn)。

1、加強(qiáng)培養(yǎng)管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理，對(duì)市屬院校209名具有市教學(xué)能手以上稱(chēng)號(hào)的骨干教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考核，根據(jù)考核等次兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化激勵(lì)作用。今年新增江蘇省特級(jí)教師2名，大市學(xué)科帶頭人26名，市區(qū)學(xué)科帶頭人17名，具有博士學(xué)位的教師8名，具有碩士學(xué)位的教師189名。推薦135名青年教師參與市教學(xué)新秀評(píng)審。積極組織骨干教師參加出國(guó)培訓(xùn)和省級(jí)培訓(xùn)，分別與德國(guó)德累斯頓大學(xué)、何嘉仁國(guó)際文教集團(tuán)和江南大學(xué)合作，舉辦教育管理干部及骨干教師培訓(xùn)。主辦“周末大講堂”，邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)校干部和教師解讀《教育規(guī)劃綱要》。

2、堅(jiān)持擇優(yōu)選才，嚴(yán)格規(guī)范做好教師招聘工作

教師招聘工作關(guān)系到教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和發(fā)展后勁，校管中心高度重視今年的教師招聘工作，成立了公開(kāi)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了公開(kāi)招聘工作評(píng)委專(zhuān)家?guī)?，制定了《校管中心所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員綜合考核方案》，嚴(yán)格遵循公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)原則，所有招聘考試均報(bào)市人保局備案，全程接受市紀(jì)委監(jiān)督。經(jīng)過(guò)三輪測(cè)試考評(píng)，有63人被擇優(yōu)錄用，充實(shí)到市屬學(xué)校教師隊(duì)伍中來(lái)。

3、豐富教育載體，提高師德建設(shè)水平

開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)和“六個(gè)一”師德教育活動(dòng)，指導(dǎo)各校按照《市屬院校教師師德考核辦法》，進(jìn)行師德考核。通過(guò)師德論壇、師德報(bào)告會(huì)、“巾幗建功”活動(dòng)、青年教師讀書(shū)沙龍、一對(duì)一扶困助學(xué)活動(dòng)等形式和載體，弘揚(yáng)高尚師德，引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高職業(yè)自豪感、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。評(píng)選表彰了30個(gè)“巾幗建功”先進(jìn)集體、50名“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人、10名師德模范和52名師德高尚好園??；1名教師被授予江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?1名教師被授予無(wú)錫市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?名教師評(píng)為無(wú)錫市“十佳環(huán)保女性”。輔仁高中、旅商高職、實(shí)驗(yàn)幼兒園分獲全國(guó)、省級(jí)“模范教工之家”稱(chēng)號(hào)。

（一）第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得階段性成果

各校牢牢把握“黨員干部受教育、基層組織有加強(qiáng)、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，緊緊圍繞“重科學(xué)發(fā)展實(shí)效，辦人民滿意教育”主題，精心組織，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市委實(shí)踐辦和廣大教職工的充分肯定，群眾測(cè)評(píng)滿意率超過(guò)96%。參學(xué)單位黨員集中學(xué)習(xí)平均達(dá)到30.9個(gè)小時(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走訪黨員群眾3000多人次，征求意見(jiàn)近18000人次，收集意見(jiàn)建議7300多條，提出整改措施465項(xiàng)，分析排查突出問(wèn)題323個(gè)，已集中解決的突出問(wèn)題73個(gè)，為群眾辦好事實(shí)事62件，制度“廢、改、立”216項(xiàng)。機(jī)電高職黨委的黨員談心活動(dòng)得到了市委實(shí)踐辦的充分肯定，市屬學(xué)校圍繞教育教學(xué)實(shí)際開(kāi)展特色活動(dòng)的做法在市委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)上多次做了報(bào)道。

（二）分類(lèi)指導(dǎo)，凸顯特色，整體推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

1、在不同類(lèi)型學(xué)校的指導(dǎo)上突出個(gè)性。中心黨委十分重視對(duì)所屬20多所學(xué)校和機(jī)關(guān)的分類(lèi)指導(dǎo)，研究制定有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。市屬各類(lèi)學(xué)校的黨組織分別將爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與培養(yǎng)創(chuàng)新人才、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)等緊密結(jié)合起來(lái)，提高針對(duì)性和實(shí)效性。中心機(jī)關(guān)以開(kāi)展“經(jīng)濟(jì)薄弱村結(jié)對(duì)共建、社區(qū)黨建結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)為載體，深化學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)性機(jī)關(guān)建設(shè)。

2、在面上活動(dòng)的推進(jìn)上突出聯(lián)動(dòng)。一是活動(dòng)進(jìn)度的聯(lián)動(dòng)，定期開(kāi)展校際交流互評(píng)，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，從整體上把握活動(dòng)推進(jìn)的重點(diǎn)和節(jié)奏。二是主題活動(dòng)的聯(lián)動(dòng)，各校在主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)和展開(kāi)上，既圍繞中心目標(biāo)，又體現(xiàn)本校特色。三是“三級(jí)承諾”的聯(lián)動(dòng)，各校黨組織和黨員結(jié)合目標(biāo)任務(wù)、崗位職責(zé)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)需要進(jìn)一步整改落實(shí)的問(wèn)題，作出承諾并通過(guò)校園網(wǎng)等媒體公示。四是黨建帶群建的聯(lián)動(dòng)，各級(jí)工會(huì)（婦委會(huì)）、共青團(tuán)和少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在黨組織帶領(lǐng)下，組織開(kāi)展各具特點(diǎn)的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

3、在活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)上突出特色。各校注重將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐載體相銜接，使活動(dòng)目標(biāo)看得見(jiàn)、工作能落實(shí)、黨員好參加、群眾好評(píng)價(jià)。電大黨委以“無(wú)錫市終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)”為載體，開(kāi)展“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹(shù)黨員形象，強(qiáng)辦學(xué)質(zhì)量，優(yōu)發(fā)展水平”主題實(shí)踐活動(dòng)。錫師黨委圍繞“三個(gè)目標(biāo)”、打造“三支隊(duì)伍”、完成“三項(xiàng)行動(dòng)”，積極踐行三級(jí)承諾。梅村高中黨委結(jié)合實(shí)際制定“五好”、“五帶頭”二級(jí)評(píng)價(jià)（量化）指標(biāo)，更加便于活動(dòng)的開(kāi)展與考核。江南中學(xué)黨委在“五帶頭”基礎(chǔ)上提出“六帶頭”，號(hào)召黨員教師積極“帶頭結(jié)對(duì)幫扶，做關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范”。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展“提升辦學(xué)內(nèi)涵，為建設(shè)創(chuàng)新型領(lǐng)軍城市做貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)。各級(jí)黨組織深入開(kāi)展黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，把“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”作為加強(qiáng)學(xué)校黨的思想政治工作的核心內(nèi)容，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦發(fā)揮了引領(lǐng)作用，有力促進(jìn)了師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織開(kāi)展“提升辦學(xué)內(nèi)涵，為建設(shè)創(chuàng)新型領(lǐng)軍城市做貢獻(xiàn)”主題宣教活動(dòng)，舉辦“形勢(shì)教育進(jìn)學(xué)校”專(zhuān)題宣講，組織“講形勢(shì)、講任務(wù)、講政策”系列活動(dòng)，在校管中心網(wǎng)站開(kāi)辟“提升辦學(xué)內(nèi)涵好點(diǎn)子網(wǎng)上談”專(zhuān)欄，面向社會(huì)征集提升辦學(xué)內(nèi)涵、服務(wù)地方發(fā)展的創(chuàng)新思路。各校共舉辦專(zhuān)題報(bào)告會(huì)24場(chǎng)，受教育人數(shù)5820人。

2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制背景下發(fā)揮黨組織政治核心作用的專(zhuān)題調(diào)研，指導(dǎo)基層健全黨政議事規(guī)則，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)“三重一大”事項(xiàng)的集體決策機(jī)制。開(kāi)展干部選拔任用四項(xiàng)監(jiān)督制度貫徹實(shí)施的學(xué)習(xí)活動(dòng)，干部選任工作嚴(yán)格落實(shí)醞釀提名、民主推薦、民主測(cè)評(píng)、組織考察、任前公示等規(guī)定。加強(qiáng)對(duì)市屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的管理力度，以文件的形式明確相關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)一步發(fā)揮非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部的工作專(zhuān)長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)工作積極性。加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)干部的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，與清華大學(xué)合作，舉辦了一期由市屬學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)參加的教育領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班；與新加坡特許科技學(xué)院合作，舉辦了一期市屬學(xué)校教學(xué)管理干部培訓(xùn)班；組織了市屬高中跨校交流中青年干部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，開(kāi)展了市屬職業(yè)學(xué)校中層干部跨校交流工作。

3、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。建立基層黨組織書(shū)記工作例會(huì)制度，研討交流，強(qiáng)化指導(dǎo)，促進(jìn)市屬學(xué)校黨建工作的整體推進(jìn)。舉辦市屬學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高各級(jí)黨務(wù)工作者履行職責(zé)的能力水平。加強(qiáng)對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)黨建工作的指導(dǎo)，加大黨員發(fā)展工作的力度。加大在一線優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員的力度，今年共發(fā)展黨員62名，其中學(xué)生黨員20名。市一中黨委作為全省中小學(xué)的唯一代表，被省委教育工委授予“先進(jìn)基層黨組織標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，于志華被市委授予“無(wú)錫市優(yōu)秀基層黨組織書(shū)記”稱(chēng)號(hào)，機(jī)電高職黨委被評(píng)為“無(wú)錫市基層黨建工作示范點(diǎn)”，電大黨委被授予“無(wú)錫市先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。

（四）切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)《廉政準(zhǔn)則》，做勤廉公仆”主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》活動(dòng)，制定貫徹實(shí)施意見(jiàn)，開(kāi)展好“六個(gè)一活動(dòng)”。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理干部赴無(wú)錫市預(yù)防職務(wù)犯罪教育基地接受警示教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識(shí)。切實(shí)做好堅(jiān)決制止黨員干部違規(guī)收送禮金禮券專(zhuān)項(xiàng)工作，加強(qiáng)節(jié)假日期間黨風(fēng)廉政教育，全系統(tǒng)共組織開(kāi)展節(jié)日廉政專(zhuān)題宣傳教育67場(chǎng)次，參加人數(shù)達(dá)5137人，公開(kāi)舉報(bào)電話45個(gè)。與各市屬院校簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部建立了電子廉政檔案。配合市委黨風(fēng)廉政巡查組做好黨風(fēng)廉政巡查工作，根據(jù)巡查組反饋意見(jiàn)認(rèn)真制定整改方案，落實(shí)整改措施。組織參加了全省第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”。認(rèn)真履行監(jiān)察職能，對(duì)市屬院校招聘教師、大宗設(shè)備采購(gòu)、基建項(xiàng)目招標(biāo)以及工程項(xiàng)目驗(yàn)收等實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，認(rèn)真做好工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作。組織了“雙清雙集中”小金庫(kù)專(zhuān)項(xiàng)治理工作“回頭看”，鞏固治理成果。開(kāi)展教育收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。加強(qiáng)教育并采取措施，堅(jiān)決抵制有償家教。召開(kāi)了zhèngxié民主監(jiān)督員和教育行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，認(rèn)真辦理來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪，及時(shí)、客觀、公正地處理好每一件信訪，有效化解矛盾，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益，維護(hù)市屬教育優(yōu)良形象。

小學(xué)校管理工作總結(jié)篇五

一、以“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)基層黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)

以學(xué)校的“兩訪兩創(chuàng)” 主題活動(dòng)為契機(jī)，充分領(lǐng)會(huì)校黨委的相關(guān)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為抓手，以廉政建設(shè)為保障，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為著力點(diǎn)，著力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)和完善資產(chǎn)管理制度建設(shè)

1、擬訂出《湖工大無(wú)形資產(chǎn)管理辦法》、《湖工大公務(wù)用車(chē)申購(gòu)和使用管理辦法》、《湖工大公共用房管理辦法》等三項(xiàng)規(guī)章制度。

2、修訂和完善《湖工大國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》和《湖工大固定資產(chǎn)管理辦法》。

三、強(qiáng)化資產(chǎn)管理，確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值

1、資產(chǎn)驗(yàn)收工作。新購(gòu)設(shè)備實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，一物一照;資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的日常維護(hù)升級(jí);全年入賬資產(chǎn)1.13萬(wàn)臺(tái)套，總額2623萬(wàn)元。

2、報(bào)廢物資處置和閑置物資調(diào)撥的工作。處置報(bào)廢設(shè)備7項(xiàng)，上交殘值30萬(wàn)元;固定資產(chǎn)調(diào)劑114臺(tái)套;完成設(shè)備報(bào)廢審核28項(xiàng);完成11900㎡房屋報(bào)廢審批手續(xù)。

3、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的報(bào)表填報(bào)工作。完成教育部的高等學(xué)校基本情況表、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)表;完成湖北省財(cái)政廳湖北省行政事業(yè)單位資產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及報(bào)表23份;完成湖北省教育廳、省編委的高校機(jī)構(gòu)編制基本情況統(tǒng)計(jì)表之資產(chǎn)狀況部分;完成湖北省人大預(yù)算調(diào)研組來(lái)我校調(diào)研的多項(xiàng)資產(chǎn)管理工作匯報(bào)材料;完成校內(nèi)財(cái)務(wù)、教務(wù)等部門(mén)所需的各類(lèi)報(bào)表數(shù)十份。

4、其他工作。完成全校資產(chǎn)賬目清理工作;完成馬房山校區(qū)土地出讓的調(diào)研工作;與開(kāi)發(fā)商進(jìn)行草莓園6-8棟、北區(qū)15棟學(xué)生公寓回購(gòu)的談判，并收集、整理相關(guān)資料;協(xié)助相關(guān)部門(mén)調(diào)整補(bǔ)充兼職資產(chǎn)管理員，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行培訓(xùn)。

四、加強(qiáng)房產(chǎn)管理，認(rèn)真落實(shí)以房產(chǎn)為重點(diǎn)的清查、調(diào)整工作

2、做好辦公用房的調(diào)整及房屋拆遷的安置工作。調(diào)整安排辦公用房74間;完成北區(qū)5-6棟5戶、馬房山校區(qū)08棟2戶和原基建處四合院拆遷戶20戶搬遷安置工作;改造單身宿舍30套;安置擬拆房屋住戶27戶。

4、對(duì)外協(xié)調(diào)商品房團(tuán)購(gòu)事宜。完成學(xué)校附近樓盤(pán)團(tuán)購(gòu)調(diào)查詢價(jià)，目前已與武昌府樓盤(pán)達(dá)成初步共識(shí)。

5、保障房工作。武漢市發(fā)改委已將我校申報(bào)的1056套保障房(核準(zhǔn)為900套)納入20xx年建設(shè)計(jì)劃;已詳細(xì)清查我校建設(shè)規(guī)劃用地居住的30戶職工基本情況。

6、住房公積金工作。經(jīng)充分調(diào)研，完成了提高我校教職工住房公積金繳存方案，并向校領(lǐng)導(dǎo)提交 “關(guān)于申請(qǐng)?zhí)岣呶倚＝搪毠ぷ艄e金繳存額的請(qǐng)示”;完成105名教職工的公積金報(bào)送、審核及轉(zhuǎn)移，補(bǔ)繳85名職工的公積金。

小學(xué)校管理工作總結(jié)篇六

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/p>

1、強(qiáng)化管理人員的服務(wù)意識(shí)：

本學(xué)期在教職員工少，但任務(wù)重的情況下，學(xué)校管理人員隊(duì)伍以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，帶頭做好學(xué)校各項(xiàng)工作。發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)工作責(zé)任心，提高組織管理的能力。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、作風(fēng)集中整頓工作、訪貧問(wèn)苦活動(dòng)，積極改變工作作風(fēng)，堅(jiān)持走群眾路線，深入調(diào)研，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，求真務(wù)實(shí)。面臨學(xué)校小、環(huán)境不佳的局面，都有艱苦奮斗的意識(shí)和創(chuàng)新精神，始終從學(xué)校的整體利益和大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人的得失。較圓滿地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

班子成員全部帶課，尤其是教導(dǎo)主任彭俊琴，帶數(shù)學(xué)。副校長(zhǎng)帶法制，我?guī)Я昙?jí)信息技術(shù)。本學(xué)期彭主任還為全員賽講開(kāi)了個(gè)好頭，上了一節(jié)研討課。本學(xué)期，學(xué)校還隆重召開(kāi)了拜師會(huì)和教科研工作會(huì)議，明確規(guī)定，學(xué)校管理人員全部納入到教師考核之中，凡是要求老師們做到的，班子成員、管理人員首先要做到。

2、強(qiáng)化師德建設(shè)。

我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，全面加強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過(guò)師德教育和培訓(xùn)工作的開(kāi)展，使我校教師逐步形成愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng)，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)研修。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們建立以“讀、聽(tīng)、思、研”為核心的教學(xué)研究模式，努力完善學(xué)科校本教研評(píng)價(jià)制度，全面評(píng)估和反映學(xué)科教研的工作落實(shí)和質(zhì)量水平，有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究的建設(shè)和發(fā)展，營(yíng)造氛圍，充分調(diào)動(dòng)教師的主體意識(shí)和自我發(fā)展意識(shí)。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，從而帶動(dòng)教師整體提高。教學(xué)能力逐漸增強(qiáng)。我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教師的成長(zhǎng)發(fā)展搭橋鋪路。學(xué)校還通過(guò)校本研修，讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)理論有效融合，在交流中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校還隆重召開(kāi)了拜師會(huì)和教科研工作會(huì)議，明確規(guī)定，學(xué)校管理人員全部納入到教師考核之中，凡是要求老師們做到的，班子成員、管理人員首先要做到。

4、注重青年教師成長(zhǎng)：

學(xué)校注重青年教師的培養(yǎng)，為了提高青年教師的師德水平和教學(xué)技藝，本學(xué)期我校隆重舉行拜師活動(dòng)，堅(jiān)持以老帶新，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶的作用，讓青年教師盡快從有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師身上學(xué)到授課技巧、備課方法以及良好的思想素質(zhì)和工作作風(fēng)，促進(jìn)青年教師盡快成才。一學(xué)年合格，二學(xué)年成材，五學(xué)年成骨干。具體要求在日常教學(xué)中，指導(dǎo)教師要經(jīng)常檢查青年教師的教案，課前、課中、課后做具體指導(dǎo);堅(jiān)持每周至少聽(tīng)一節(jié)青年教師的課，課前談想法，課后重點(diǎn)講評(píng)，詳細(xì)指導(dǎo);經(jīng)常與青年教師研討，指導(dǎo)其處理作業(yè)、精選練習(xí);根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)指導(dǎo)青年教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練;老教師以示范課、領(lǐng)路課的形式，向青年教師傳授班級(jí)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高他們的教學(xué)能力。每月至少開(kāi)展一次師徒之間的互相聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期至少聽(tīng)青年教師15節(jié)課，做好聽(tīng)課記錄，并及時(shí)肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足;第一學(xué)期審查其每一個(gè)教案并簽字。不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)校青年教師缺乏追求卓越的信心和研究的氛圍這種情況，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制訂出《師徒結(jié)對(duì)互助》條例，隆重召開(kāi)拜師會(huì)議，對(duì)師付和徒弟徒弟具體規(guī)定了互助內(nèi)容，定期開(kāi)出匯報(bào)課，開(kāi)展基本功比武，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，引導(dǎo)青年教師重視教學(xué)科研。

二、有效深化課堂教學(xué)改革，穩(wěn)抓落實(shí)學(xué)校教研工作

1、抓教學(xué)常規(guī)工作。

教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開(kāi)展教學(xué)工作中，加強(qiáng)管理，教學(xué)管理人員以身作則，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作的積極性，大家共同學(xué)習(xí)，共同交流，形成科學(xué)合理的管理，促進(jìn)每一位教師教學(xué)水平的提高，以及學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素養(yǎng)的全面提高，認(rèn)真做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作，包括教師教案、學(xué)生作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)資料的檢查;對(duì)照區(qū)教研室的要求，將我校各科教師教案認(rèn)真做好自查，對(duì)不完善的地方及時(shí)補(bǔ)救更正，力爭(zhēng)按教研室要求達(dá)標(biāo)。

2、抓教學(xué)教研。

本學(xué)期還隆重召開(kāi)了教科研會(huì)，修訂了學(xué)校的教研制度，制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，要求各教研組隔周進(jìn)行集體教研一次，并做好教研記錄，跟組領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加，營(yíng)造全體教師教學(xué)研究氛圍，青年教師通過(guò)大教研組的教研活動(dòng)，在教學(xué)的綜合能力方面都有了很大的提高。學(xué)校于1月4日——5日兩天，利用下了第二節(jié)課的時(shí)間，全校展開(kāi)了“教研活動(dòng)讓我們挑戰(zhàn)自己”為主題的徒弟匯報(bào)空講競(jìng)賽，該活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師對(duì)教材的研究、教師間的學(xué)習(xí)與交流以及加強(qiáng)年輕教師的教學(xué)水平，全校教師做評(píng)委，無(wú)論是說(shuō)課還是空講，在此次活動(dòng)中，每個(gè)老師都可謂各有千秋。通過(guò)這些活動(dòng)，在全校教師中逐漸形成“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，以榜樣的示范作用，帶動(dòng)全體教職工，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量、管理水平的整體提高。

三、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)及全面發(fā)展。

1.構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校創(chuàng)新教育方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，構(gòu)建《濱河?xùn)|路小學(xué)少先隊(duì)員之家》的德育工作網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

2.繼續(xù)以《濱河?xùn)|路小學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容，要求每個(gè)孩子熟記。強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。充分發(fā)揮值周生、班級(jí)干部、校內(nèi)值日監(jiān)督作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)班主任及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生之間的溝通，共同培育學(xué)生全面發(fā)展，建立機(jī)制，形成合力。嚴(yán)格按照《濱河?xùn)|路小學(xué)一日常規(guī)》要求學(xué)生，通過(guò)班主任工作交流會(huì)等方式，幫助班主任更新觀念，提高能力，客觀公正評(píng)價(jià)班主任工作。適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

4.學(xué)校注重校園文化建設(shè)，在教育局的大力支持下我校今年暑假期間把圍墻重新整修，準(zhǔn)備明年開(kāi)春做文化墻使用。裝飾教學(xué)樓道內(nèi)走廊，真正起到文化育人的功效。

四、存在的問(wèn)題及今后工作工作設(shè)想：

1.下大力氣抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。雖然我們已經(jīng)下了很大的力氣，收到一定的成效，但是距離，學(xué)生規(guī)范內(nèi)容還有一定的差距。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的教學(xué)研究工作，利用多種途徑及多種有效方式，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，開(kāi)闊教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建更為有效的學(xué)習(xí)、研究平臺(tái)，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

3.繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

5.進(jìn)一步促使學(xué)校特色更明顯，亮點(diǎn)更亮。

特色與創(chuàng)新：

20xx年春季，我校把適合學(xué)校發(fā)展的空竹體育運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校的特色活動(dòng)進(jìn)行了嘗試，并聘請(qǐng)空竹協(xié)會(huì)的老師給學(xué)生講解空竹的發(fā)展歷史以及抖空竹的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)校的每一位學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng)，利用間操時(shí)間在體育老師的帶領(lǐng)下練習(xí)，20xx年參加了杏花嶺區(qū)教育局迎奧運(yùn)活動(dòng)的展示，收到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。上半年學(xué)校投資給每位教師購(gòu)買(mǎi)了空竹，加強(qiáng)教職工的身體鍛煉。此外學(xué)校又專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了五十個(gè)空竹，用于體育課訓(xùn)練，并制定了空竹的規(guī)劃與計(jì)劃，規(guī)定每周四下午，利用體育課活動(dòng)時(shí)間，對(duì)二、三、四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行空竹訓(xùn)練，并進(jìn)行空竹操的排練。

亮點(diǎn)工作——“博客”領(lǐng)路，促進(jìn)教師素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、利用博客開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)(博客)教研

客作為我校的一個(gè)亮點(diǎn)工作，從20xx年五月份開(kāi)始至今，我們走過(guò)了三個(gè)階段，一是普通博客，二是教育博客，三是博客教研。

在每學(xué)期的全員講課活動(dòng)中，講課教師先把自己的教案發(fā)到博客中，供聽(tīng)課教師參閱，講完課，全體教師都能積極參與針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)或課堂教學(xué)的網(wǎng)上評(píng)課議課，對(duì)教學(xué)的某個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，找出不足，指出優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并把自己的聽(tīng)課感想作為回復(fù)發(fā)到講課教師的教案后，同時(shí)講課教師參與到評(píng)課過(guò)程中，并與其它教師進(jìn)行交流、碰撞，從而產(chǎn)生智慧的火花。大家都懷著真誠(chéng)和熱情而來(lái)，在這里我們共同提高，在這里真正體驗(yàn)到了參與博客的喜悅，參與博客教研的喜悅。在剛剛過(guò)去的期中質(zhì)量測(cè)試中，我們又以“成長(zhǎng)中的孩子”為題，請(qǐng)任課教師把測(cè)評(píng)分析發(fā)布在自己的博客中，讓更多的學(xué)生、更多的家長(zhǎng)能夠看到孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，從而配合學(xué)校和教師，共同促進(jìn)孩子們提高。