確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子游戲?qū)嵱梅桨妇x范文篇1

【活動(dòng)目的】

為了讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)早期閱讀的重要性，營造書香家庭氛圍，各班利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳親子共讀的好處，讓書香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間，選擇孩子喜愛的繪本，和孩子共同閱讀，堅(jiān)持做到持之以恒。

【活動(dòng)時(shí)間】

___年11月——___年12月，四年級(jí)部本次活動(dòng)將歷時(shí)1個(gè)月進(jìn)行，準(zhǔn)備分三個(gè)階段開展。11月初為導(dǎo)讀階段，

由老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目，通過家訪、平安校園等多途徑動(dòng)員家長(zhǎng)與孩子共同選擇書籍進(jìn)行閱讀，11月為親子共讀階段，要求家長(zhǎng)與孩子每周共讀半小時(shí)，用多種形式記錄親子閱讀內(nèi)容，12月中旬月為分享共讀成果階段，評(píng)選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、各班利用家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳早期閱讀的重要性，并發(fā)出“愛的心靈工程——親子共讀活動(dòng)”的倡議書，向家長(zhǎng)推薦一些有意義的圖書書目，供家長(zhǎng)參考。

2、教師指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，閱讀中注意的問題和方法。

3、制定適合本班的親子閱讀計(jì)劃。

4、設(shè)計(jì)親子共讀記錄本“溫馨書屋”。

【活動(dòng)過程】

1、11月初下發(fā)“愛的心靈工程”——親子共讀活動(dòng)倡議書。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)舉行“親子共讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，同時(shí)下發(fā)“溫馨書屋”，指導(dǎo)家長(zhǎng)共讀的方法，明確共讀要求及任務(wù)。

3、各班建立孩子自備圖書目錄，圖書借閱記錄，用電話、短信、面談交流的形式來督促、指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的開展。鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍，鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息，提高自身的輔導(dǎo)能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過程中出現(xiàn)的問題。

3、請(qǐng)部分開展閱讀活動(dòng)好的家長(zhǎng)，利用家長(zhǎng)會(huì)的形式，向其他家長(zhǎng)交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

4、每周請(qǐng)一名家長(zhǎng)利用離校時(shí)間開展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。

5、每天晨誦活動(dòng)時(shí)間開展“我是小小故事家”，由一名學(xué)生講一個(gè)故事。

6、每周輪流讓孩子帶回一本圖書，資源共享。

7、收集家庭實(shí)施親子共讀資料。(過程性資料：家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片、親子共讀成長(zhǎng)記錄本等等)

【活動(dòng)成果展示】

親子共讀展示會(huì)、親子表演故事、小小故事王、書香家庭評(píng)選等等。

親子游戲?qū)嵱梅桨妇x范文篇2

一、活動(dòng)背景

在這春天的微風(fēng)里，希望那熟悉的水果，在各種天馬行空的創(chuàng)意下能變成魔幻繽紛的拼盤，為這春天增添一份色彩;希望這里的各種誘人的食材能在魔術(shù)師般的巧手下，綻放出無限的美食魅力，為這春天帶來一縷香甜。同時(shí)也希望這次的校園美食節(jié)能帶同學(xué)們領(lǐng)略饕餮之旅的無限樂趣。

二、活動(dòng)意義與目的

為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)新能力，給大家?guī)硪环菪@美食大餐。本次活動(dòng)主力營造一種健康向上的娛樂生活方式，同時(shí)為大家?guī)須g樂和諧的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)們的交流與合作。

三、活動(dòng)說明

1.活動(dòng)內(nèi)容：分為初賽和決賽兩部分。初賽為水果拼盤，決賽為創(chuàng)意菜肴。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校二食堂

3.參與人物： 各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生。

4.參賽形式：以小組參賽，同學(xué)可以自行組隊(duì)報(bào)名，也可以個(gè)人名義報(bào)名。比賽前隨機(jī)分組

5.準(zhǔn)備工作： 公共物品調(diào)度：

個(gè)人物品調(diào)度：

參賽隊(duì)員各自準(zhǔn)備食材與調(diào)料，炊具可以向食堂租借。

四、活動(dòng)流程

1.宣傳：以海報(bào)，橫幅，傳單(報(bào)名時(shí)分發(fā))，等形式宣傳。

2.外場(chǎng)：在二食堂前操場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，同時(shí)分發(fā)傳單。

3.比賽地點(diǎn)：二食堂一樓。

4.初賽流程：(上午)

①安排5名評(píng)委

②在會(huì)場(chǎng)中間布置10張桌子，每次5組選手參賽

③每組選手準(zhǔn)備好食材，15分鐘內(nèi)完成作品，完成后由選手闡述創(chuàng)意，并簡(jiǎn)述制作流程。限時(shí)2分鐘，最后評(píng)委打分。

④準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)音樂，主持人維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

⑤若出現(xiàn)同分則由評(píng)委投票決定由誰晉級(jí)決賽。最終選出5組晉級(jí)決賽

⑥將選手作品送至觀眾區(qū)品嘗。

5.中間休息2小時(shí)(午休時(shí)間)

6.決賽流程：(下午)

①5組選手同時(shí)進(jìn)行烹飪，限時(shí)45分鐘。

②完成作品后送至評(píng)委席品嘗，由選手闡述創(chuàng)意，并簡(jiǎn)述制作流程。限時(shí)3分鐘，最后評(píng)委打分。

③在選手烹飪過程中可以穿插一些有獎(jiǎng)問答的小游戲，與周圍觀眾保持互動(dòng)。

④將選手作品送至觀眾區(qū)品嘗。

⑤評(píng)選出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣布比賽結(jié)束。

五、商家贊助

1.贊助金額：全程贊助 權(quán)益：

①現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置贊助方的冠名贊助幕布。

②在活動(dòng)前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳。

③在現(xiàn)場(chǎng)為贊助單位設(shè)置有贊助單位的旗幟和橫幅等物品。

④在賽會(huì)開始和結(jié)束時(shí)鳴謝贊助單位。

⑤可在比在中的有獎(jiǎng)問答小游戲中提供商品或優(yōu)惠以助宣傳 (可多加聯(lián)合贊助)

2.實(shí)物贊助商：(主要以遮陽傘，充氣拱門，音響租用為主)

權(quán)益：

① 在現(xiàn)場(chǎng)為贊助單位設(shè)置有贊助單位的旗幟和橫幅等物品。

② 在賽會(huì)開始和結(jié)束時(shí)鳴謝贊助單位。

③ 可在比在中的有獎(jiǎng)問答小游戲中提供商品或優(yōu)惠以助宣傳。

六、資金預(yù)算

1、場(chǎng)地費(fèi)用：學(xué)校操場(chǎng)免費(fèi)使用___

元(需提前申請(qǐng))

2、物資費(fèi)用：20___元

3、禮儀費(fèi)用：200元

4、保安費(fèi)用：1000元

5、宣傳費(fèi)用：500元

6、項(xiàng)目開支：5000元

7、餐飲費(fèi)：20___

元

8、勞務(wù)費(fèi)：5000元

9、不可預(yù)算費(fèi)用：1000元

10、承辦費(fèi)用：20___元

七、果預(yù)測(cè)與評(píng)估

(一)通過前期廣告宣傳，使廣大師生對(duì)此次活動(dòng)意義有所了解。

(二)通過“校園美食節(jié)文化”活動(dòng)， 傳播了當(dāng)?shù)氐奈幕旨由盍送瑢W(xué)之間的情誼。

(三)通過此次活動(dòng)，廣大學(xué)生理解文明用餐，自覺維持食堂就餐秩序。

(四)參與人數(shù)不少于500人

(五)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤

(六)動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用情況嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)。

親子游戲?qū)嵱梅桨妇x范文篇3

一、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡階段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅

。3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

二、活動(dòng)安排：時(shí)間：___

年3月13日上午9：00—11：00 地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)

三、活動(dòng)程序：

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(順序：小班級(jí)、中班級(jí)、大班級(jí)、學(xué)前班級(jí))

2、園長(zhǎng)致辭

3、家長(zhǎng)代表講話

4、花操表演(1)全園幼兒團(tuán)體操

(2)學(xué)前班：《大家一起來》

(3)中班：《天使》

(4)教師：《動(dòng)感》

(5)舞蹈組《快樂女孩》

(6)大班《嘻唰唰》

(7)舞蹈組《明天會(huì)更好》

5、親子游戲活動(dòng)

6、參觀作品展示區(qū)(美術(shù)作品及幼兒一(!)日活動(dòng)相片)

四、準(zhǔn)備工作

1、發(fā)邀請(qǐng)函，做好宣傳工作。

2、各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行

3、各游戲準(zhǔn)備。(詳見比賽項(xiàng)目說明，各班老師提前將游戲材料、獎(jiǎng)品等物品放在相應(yīng)位置上。

4、團(tuán)體操相關(guān)準(zhǔn)備。(要求：幼兒精神飽滿、動(dòng)作到位，班主任帶操。

5、各班場(chǎng)地安排。(由級(jí)組長(zhǎng)協(xié)商安排;3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場(chǎng)地)

親子游戲?qū)嵱梅桨妇x范文篇4

各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友：

大家好! 首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，我園對(duì)家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

春為四季之首，萬物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的春天，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。

一、 宣傳

二、 活動(dòng)場(chǎng)地布置

三、 抽組工作人員的交流培訓(xùn)

四、 正式開始

大班

接力跑

玩法：幼兒在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備，聽到口令后以青蛙跳的方式迅速到達(dá)準(zhǔn)點(diǎn)，將手中的接力棒交到下一個(gè)準(zhǔn)備好的幼兒手中，繼續(xù)蛙跳回到另一端，將棒交到在起點(diǎn)處準(zhǔn)備好的幼兒手中，繼續(xù)蛙跳。照這樣一直進(jìn)行完比賽，看那組最先完成。

要求：必須是蛙跳，不能跑或者走，手中的接力棒不能掉。

兩人三足

準(zhǔn)備：繩子若干

玩法：家長(zhǎng)和幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。

要求：聽口令開始，兩腿不能分離。

夾球跑

玩法：幼兒抱起球從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)?？熘鵀閯?。

要求：如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

大會(huì)規(guī)則

1、 請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒遵守大會(huì)秩序，按照指定的位置就位。

2、 除工作人員外，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入表演場(chǎng)地，需要拍照攝像的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的表演和其他家長(zhǎng)的觀看。

3、 請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。

4、 各班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持本班的秩序、安全、衛(wèi)生等工作。

5、 家長(zhǎng)要保護(hù)好每個(gè)幼兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各種安全。

6、 為促進(jìn)家長(zhǎng)、老師和幼兒的情感，每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)(爸爸或媽媽)必須積極配合參加。

7、 游戲接力跑果只限幼兒參加，兩人三足、夾球跑男女家長(zhǎng)必須報(bào)名參加。

8、 抽到的家長(zhǎng)要積極配合園內(nèi)工作。

9、 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)期間幼兒的安全由家長(zhǎng)和老師共同協(xié)助負(fù)責(zé)。

10、 比賽準(zhǔn)備時(shí)家長(zhǎng)要幫助自己的孩子對(duì)每個(gè)游戲的理解，或者可以在家中提前演練。

11、 獎(jiǎng)品由園內(nèi)組委會(huì)共同頒發(fā)。

12、 家長(zhǎng)代表(組長(zhǎng))：崔如濤家長(zhǎng)(按照?qǐng)@內(nèi)要求負(fù)責(zé)組織所有家長(zhǎng))

親子游戲?qū)嵱梅桨妇x范文篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

四、活動(dòng)過程：

(一)入園接待。

熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

(二)集體活動(dòng)。

1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起走線(教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫助幼兒保持平衡。)

2、游戲活動(dòng)：

1)自我介紹

玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。

2)唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

4)親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈

步驟：

每個(gè)小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。

媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)

最后，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

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