心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
義工活動(dòng)心得體會(huì)篇一
家住番禺、在天河上學(xué)的小表妹知道我要當(dāng)自駕游的志愿者后很是羨慕、妒忌,她們家打了多次報(bào)名熱線都打不通,沒能能吃上“頭啖湯”,她很失望,我安慰她說我會(huì)拍多些好照片給她看,她嚷著照片上沒有自己,我則安慰她說我會(huì)用photoshop把她的樣子放在相片上,看著她無耐的樣子,我越發(fā)覺得自己是多么的幸運(yùn)。
9點(diǎn)左右,我和公司四位青春靚麗的同事來到了東二環(huán)管理中心,戴好紅帽子和綏帶后,我們跟隨大伙兒坐車往大橋進(jìn)發(fā)。還記得上次來東二環(huán)攝影采風(fēng)的時(shí)候,我們徒步上橋,當(dāng)時(shí)大橋還在最后施工階段,工人在忙碌地干著活,而現(xiàn)在大橋的中央分隔帶、橋兩旁的防撞欄已安裝好,防撞欄外還有一條走道,聽說是方便技術(shù)人員維修所設(shè)的走道,很是以人為本。
領(lǐng)隊(duì)分配任務(wù)后,我和同事爭分奪秒地拍照,pose最多的還是勝利手勢“y”,我想沒有其它動(dòng)作比這個(gè)手勢更能代表大家興奮、激動(dòng)的心情了。平時(shí)活潑的同事更活潑,文靜的同事也少有地“放”了一下。不久,我們就各就各位站好,志愿者服務(wù)即將開始。
10點(diǎn)30分左右,只見筆村往草堂方向的車道上開始有自駕車緩緩經(jīng)過,數(shù)一數(shù)大概有二十臺(tái)車左右,不一會(huì)兒,在一臺(tái)路政車的引領(lǐng)下,一列自駕車在遠(yuǎn)方向我們駛來,緩緩地向筆村方向開去,只見很多自駕車都打下了車窗玻璃,其中有不少群眾都是全家出動(dòng),有人帶著幾個(gè)月大的嬰兒,有人帶著年邁的親人,有人帶著神氣十足的“金毛狗”。我不時(shí)向他們招手,也迎來了他們友好的招手和微笑,這種感覺真的太好了。其中有一些群眾,而且還是女性,她們站在副駕駛員座位上,頭和雙手露在打開的車頂天窗外,多角度拍照,很是英勇。還有些男士上半身探出車窗外,快速取景、拍照,那種緊張的感覺全然一副“狗仔隊(duì)”的架勢。
自駕車停在橋上后,群眾都抓緊時(shí)間紛紛下車拍照留念,不少人都有備而來,一看上去就知道是攝影愛好者。有幾位年過五十的男士一邊走,一邊向橋外指去,“以前個(gè)度米系……羅(以前那里就是……)”,一起懷念著過去的景況,感嘆著今天的變化。有幾個(gè)群眾一邊欣賞大橋,一邊津津有味地聽著大橋建設(shè)公司某位工程師對(duì)大橋的耐心介紹……
站著站著,腳不知不覺地有點(diǎn)累了,在太照的照射下,人又有了被沖電的感覺。11點(diǎn)30分,自駕游活動(dòng)圓滿地劃上了句號(hào),我們的志愿者服務(wù)也順利完成了。我們跟隨著大伙兒上車,在活動(dòng)結(jié)束的最后再次體會(huì)了一回在大橋上飛馳的感覺,設(shè)計(jì)狀觀、優(yōu)美的大橋造型,平整、干凈的橋面,嶄新的交通設(shè)施,橋外寬闊的景色,伴隨著音響里傳出的動(dòng)感音樂,感覺真的好極了!
“走進(jìn)黃埔大橋自駕游”不僅正面宣傳了大橋,大大提升了市局及黃埔大橋的知名度,還拉近了群眾與大橋的距離,體現(xiàn)了“橋?yàn)槊袼谩钡乃枷?,大橋自然受到廣大群眾的支持、喜愛,同時(shí)加強(qiáng)了局系統(tǒng)員工的自豪感、榮譽(yù)感,更加努力地為局的事業(yè)奮斗,真是一舉多得!
義工活動(dòng)心得體會(huì)篇二
孩子進(jìn)入中學(xué),我成為中學(xué)生家長,我要和孩子一起成長。在孩子拿回的《家庭教育??飞希铱吹搅烁咝乱恢谐踔行^(qū)征集家長志愿者的通知。
我理解志愿者就是在自身?xiàng)l件許可的情況下,在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下,合理運(yùn)用現(xiàn)有的資源,志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西,為有需要的人提供幫助,開展力所能及的、切合實(shí)際的服務(wù)活動(dòng)的人。
作為一名孩子的家長,為自己的孩子,我們當(dāng)然是愿意奉獻(xiàn)一切的,但如果能夠通過學(xué)校搭建的家長志愿者的平臺(tái)能為更多的家長、孩子、老師提供服務(wù),我感到是非常有價(jià)值、有意義的事情,因此我在征得孩子同意的前提下,立即通過郵件報(bào)了名。
我們的孩子是個(gè)秀氣、內(nèi)向的女孩,她很為我擔(dān)心,老師會(huì)選你嗎?你能做得了老師分配給你的工作嗎?我很有信心地回答,不論能否被選中,對(duì)于我認(rèn)為有意義的事,我都會(huì)積極參與;如果能選上,不論我能否勝任,我都會(huì)盡全力去服務(wù)。從這一刻起,我找到了用自己行動(dòng)影響孩子的切入點(diǎn)。
加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)之后,我參加了四、五次活動(dòng),每次都覺得受益匪淺?;顒?dòng)完之后,我都會(huì)把圖片、文字進(jìn)行一個(gè)整理,然后發(fā)到“家長志愿者”的新浪博客里。雖然開始沒什么人瀏覽,但我覺得,記錄本身就是一個(gè)思維沉淀和梳理的過程,會(huì)對(duì)我的心理歷程有很大幫助,因此我決定把它堅(jiān)持下來。現(xiàn)在已經(jīng)有其他的家長志愿者也來關(guān)注,通過qq群也發(fā)來很多感人的文章,我都把他們認(rèn)真閱讀后上傳到博客上。
雖然我作為家長志愿者的時(shí)間不長,但已經(jīng)有很多收獲了:
1、 拓寬了自己的朋友圈,認(rèn)識(shí)了郝晶老師,劉麗君校長,她們都是優(yōu)秀的德育工作者,還有很多家長,每次我們見面都有說不完的話題;
2、和孩子溝通的范圍更廣了,每次參加完活動(dòng),孩子都熱切想知道內(nèi)容,對(duì)于閱覽室、圖書館、美育館這樣孩子有興趣的地方,對(duì)于如何關(guān)愛孩子的心理健康,如何指導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等等方面,我們都有了更多共同話題;
3、提升了自己的工作境界,我從事通信和網(wǎng)絡(luò)方面的工作,我就如何讓孩子善用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)專門進(jìn)行了總結(jié)和分析,對(duì)于如何確保信息安全、內(nèi)容健康有了更深入的理解,感覺到作為企業(yè)和社會(huì),做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;
4、促進(jìn)了家庭和諧,我們身處一個(gè)三代同堂的家庭,對(duì)于如何培養(yǎng)好家里唯一的學(xué)生,每個(gè)人都各持己見,作為經(jīng)常參與學(xué)?;顒?dòng)的志愿者,我的意見更容易被大家接受,因?yàn)槲医梃b了別的成功家長的經(jīng)驗(yàn),所以更有說服力。
目前,志愿者在我們城市里還不是太普遍,但這是社會(huì)發(fā)展的必然。我希望我們孩子能夠成為一名志愿者,有博愛的精神,能從為別人的服務(wù)中獲得快樂,因此我必須首先做出表率,改變,從我開始。
義工活動(dòng)心得體會(huì)篇三
xx年xx月x日,我有幸參加幼兒園的家長義工活動(dòng),初得知這個(gè)消息的時(shí)候,我又激動(dòng)又緊張,第一個(gè)報(bào)名,因?yàn)槲业膶氊愝孑嫘愿癖容^害羞,一直以來對(duì)幼兒園的生活并沒有想象中適應(yīng)的好,所以我一直期盼有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能陪著我的寶貝一起體驗(yàn)一下幼兒園的生活,終于等到這一天,我躍躍欲試,充滿期待!
作為第一個(gè)報(bào)名的家長,沒有其他家長傳授經(jīng)驗(yàn),第一次以老師的身份入園,我?guī)еo張激動(dòng)的心情,首先和其他老師一樣迎接每個(gè)入園的小朋友,幫助他們脫外套,換鞋,老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒,看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢?,不允許我和其他小朋友肢體接觸,嘴里叨念著這是我的媽媽,不是別人的媽媽,原來在孩子眼睛里老師像媽媽,我很欣慰。
我心里又高興又著急,高興的是我的寶貝對(duì)媽媽有這樣強(qiáng)烈的占有欲,因?yàn)橐郧皩氊愐恢备鸂敔斈棠躺睿铱傆X得我這個(gè)媽媽在她心里不是那么那么的重要,沒想到還是很重要的位置,著急的是她這樣影響到我的工作呀,因?yàn)槲液孟褚呀?jīng)進(jìn)入了角色,從小當(dāng)老師就是我的一個(gè)夢想,今天終于實(shí)現(xiàn)了,我很珍惜這次機(jī)會(huì),我要做一個(gè)好媽媽也要做一個(gè)好老師,還好過了一會(huì)寶貝萱萱適應(yīng)了,很快到了小朋友吃早飯的時(shí)間,今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋,營養(yǎng)均衡,搭配得當(dāng)。
有的小朋友自己剝雞蛋皮,有的小朋友要兩片蛋卷,老師們忙前忙后,一一叮囑小朋友認(rèn)真吃飯,剛剛適應(yīng)了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯,不管怎樣能吃完我就很開心,吃飯期間還給我吃了一口面包,我才知道我的寶貝是這么愛我,怕我餓著,很感動(dòng),義工活動(dòng)才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
早飯結(jié)束之后,老師給小朋友們介紹我,我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師,小朋友們都很喜歡我,有個(gè)小朋友還捧住我的臉親我一下,我好開心,我也很喜歡小朋友們,大家都熱情的呼喚我于老師,面對(duì)大家的熱情我更加熱愛我的崗位了,老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動(dòng),雖然天氣有點(diǎn)冷,小朋友們根本就不畏懼寒冷,只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。
出去活動(dòng)之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上,怕小朋友們燙的喝不了,這小小的細(xì)節(jié)打動(dòng)到我了,我從來想不起來提前給寶貝晾水,每次寶貝要喝水的時(shí)候,我都是著急的拿杯子倒來倒去,義工這次經(jīng)歷,我想我是最大的受益者了,心里偷偷的替小朋友們謝謝老師,戶外活動(dòng)時(shí)大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師,也有不配合的小朋友,比如我的大寶貝萱萱,但是對(duì)于每個(gè)小朋友老師都不會(huì)掉以輕心,從排頭到排尾,到不站隊(duì)的小朋友,老師都緊緊的看住,做老師真的很不容易。在戶外不用擴(kuò)音器要說話聲音很大才行,我才當(dāng)了一個(gè)小時(shí)左右的老師,喉嚨已經(jīng)沙啞,真真切切的體會(huì)到老師的不易。
戶外活動(dòng)結(jié)束后,回到教室喝水,每個(gè)小朋友一茶缸水,不要小看這一茶缸水,要每個(gè)小朋友順利喝完可不容易,但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎(chǔ),對(duì)于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的,但是水不像果汁那么好喝,有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝,包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝,作為一個(gè)媽媽看到孩子不肯喝就不強(qiáng)迫孩子喝了,想說少喝一點(diǎn)也沒事吧,但是通常就是因?yàn)槟且槐?,孩子上火,感冒,發(fā)燒,然而老師們依然堅(jiān)持孩子必須喝完,一一督促,輔助幫忙,這個(gè)真的很難,真的很佩服老師們對(duì)孩子的耐心,午飯和早飯之間還有零食,今天吃的是橘子和蠶豆,小朋友吃的蠶豆都是我剝的,蠶豆上面有一層皮,像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的,怕孩子卡住,自己吃都是連皮吃的,蠶豆的營養(yǎng)豐富,小朋友很愛吃,香香脆脆的,因?yàn)閾?dān)心小朋友因?yàn)槌缘叫Q豆皮卡住,我小心翼翼的剝,看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光,取而代之的是滿滿的幸福感,我只是做一天的老師,真正的老師年復(fù)一年的面對(duì)一批又一批的孩子,她們的細(xì)心程度要比我強(qiáng)百倍,我這微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的時(shí)間過的好快啊 ,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時(shí)間,到了吃午飯時(shí)間,給每個(gè)小朋友們圍上圍布,我們的小朋友叫牌牌哦,午餐有葷有素,還有湯,幼兒園有專門的廚師,飯菜香噴噴的擺在每一個(gè)小朋友面前,有吃飯快又多的小朋友要第二份,也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂,有喜歡喝湯的小朋友,也有掉飯粒的小朋友,我們豆豆班小朋友還是有點(diǎn)太小了 ,老師喂完這個(gè)喂那個(gè),還要督促比較活潑淘氣的小朋友,中途還有上廁所的小朋友,熱鬧非常,我手忙腳亂,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老師們動(dòng)作利落,緊張有序,看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實(shí)在是太大了,我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內(nèi)唱跳十分鐘,就是幫助孩子們消化,因?yàn)榧磳⒕褪俏缢瘯r(shí)間了,孩子們的午睡時(shí)間要比我們成人長很多,午睡時(shí)小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會(huì)更舒服,午睡也是一個(gè)挑戰(zhàn),很少的小朋友會(huì)乖乖的睡覺,一會(huì)要尿尿,一會(huì)要喝水,老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺,有的還要摟著,還要講故事,甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著,幼兒園小班的老師真的是太辛苦了 ,只有趁孩子們都睡著的那一會(huì)功夫吃午飯,時(shí)間都在一點(diǎn)以后了,這么高強(qiáng)度的費(fèi)腦費(fèi)心費(fèi)體力的工作我早就餓的不行了,老師們卻沒有一句抱怨。
經(jīng)常我們聽到把老師比喻成蠟燭,燃燒自己照亮學(xué)生,這些比喻如果不親自體驗(yàn)做老師的辛苦可能真的不會(huì)懂的透徹,在我心里對(duì)老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時(shí)間總是太短暫,兩點(diǎn)半該叫小朋友起床了,老師要給小朋友一個(gè)一個(gè)的穿衣服,帶他們上廁所,還要給小女孩梳辮子,整理床鋪,收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點(diǎn),去戶外活動(dòng),室內(nèi)上課,說到上課,我總覺得小孩子不想強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)認(rèn)字,我也試過交寶貝認(rèn)字,可是基本都以失敗告終,但是自從上了幼兒園寶貝學(xué)會(huì)了好多生字,還有古詩,三字經(jīng)背的比我會(huì)的都多,今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動(dòng)形象,有聲有色,抓住小朋友們感興趣,能聽懂,能理解的詞匯,而不是像我講的枯燥無味,老師們有專業(yè)的教育方法,對(duì)于我來說又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉,擦香香,送小朋友們快樂的離園,小朋友們有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對(duì)我來說收獲頗豐,我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因?yàn)閶寢屖抢蠋煻黾拥淖孕藕蛷娜?,同時(shí)我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心,更要有一顆細(xì)心,一份耐心,讓每一個(gè)孩子都能得到母親般的關(guān)懷照顧,讓每一個(gè)孩子都能更聰明健康的成長,再若干年以后,每每回憶起童年都是充滿了開心快樂,作為一名家長,我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出,正因?yàn)橛羞@樣的老師,家長才可以更安心,更踏實(shí)的工作,給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排這樣有意義的活動(dòng),讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活,希望以后這樣的活動(dòng)可以經(jīng)常舉辦。
最后道一聲,老師辛苦了!
義工活動(dòng)心得體會(huì)篇四
我有幸參加幼兒園的家長義工活動(dòng),初得知這個(gè)消息的時(shí)候,我又激動(dòng)又緊張,第一個(gè)報(bào)名,因?yàn)槲业膶氊愝孑嫘愿癖容^害羞,一直以來對(duì)幼兒園的生活并沒有想象中適應(yīng)的好,所以我一直期盼有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能陪著我的寶貝一起體驗(yàn)一下幼兒園的生活,終于等到這一天,我躍躍欲試,充滿期待!
作為第一個(gè)報(bào)名的家長,沒有其他家長傳授經(jīng)驗(yàn),第一次以老師的身份入園,我?guī)еo張激動(dòng)的心情,首先和其他老師一樣迎接每個(gè)入園的小朋友,幫助他們脫外套,換鞋,老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒??次?guī)椭渌∨笥?,我的寶貝萱萱竟然吃醋了,不允許我和其他小朋友肢體接觸,嘴里叨念著這是我的媽媽,不是別人的媽媽,原來在孩子眼睛里老師像媽媽,我很欣慰。
我心里又高興又著急,高興的是我的寶貝對(duì)媽媽有這樣強(qiáng)烈的占有欲,因?yàn)橐郧皩氊愐恢备鸂敔斈棠躺?,我總覺得我這個(gè)媽媽在她心里不是那么那么的重要,沒想到還是很重要的位置,著急的是她這樣影響到我的工作呀,因?yàn)槲液孟褚呀?jīng)進(jìn)入了角色,從小當(dāng)老師就是我的一個(gè)夢想,今天終于實(shí)現(xiàn)了,我很珍惜這次機(jī)會(huì),我要做一個(gè)好媽媽也要做一個(gè)好老師,還好過了一會(huì)寶貝萱萱適應(yīng)了。
很快到了小朋友吃早飯的時(shí)間,今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋,營養(yǎng)均衡,搭配得當(dāng)。有的小朋友自己剝雞蛋皮,有的小朋友要兩片蛋卷,老師們忙前忙后,叮囑小朋友認(rèn)真吃飯,剛剛適應(yīng)了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯,不管怎樣能吃完我就很開心,吃飯期間還給我吃了一口面包,我才知道我的寶貝是這么愛我,怕我餓著,很感動(dòng),義工活動(dòng)才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
早飯結(jié)束之后,老師給小朋友們介紹我,我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師,小朋友們都很喜歡我,有個(gè)小朋友還捧住我的臉親我一下,我好開心,我也很喜歡小朋友們,大家都熱情的呼喚我于老師。面對(duì)大家的熱情我更加熱愛我的崗位了,老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動(dòng),雖然天氣有點(diǎn)冷,小朋友們根本就不畏懼寒冷,只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。出去活動(dòng)之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上,怕小朋友們燙的喝不了,這小小的細(xì)節(jié)打動(dòng)到我了,我從來想不起來提前給寶貝晾水,每次寶貝要喝水的時(shí)候,我都是著急的拿杯子倒來倒去。
這次義工經(jīng)歷,我想我是最大的受益者了,心里偷偷的替小朋友們謝謝老師,戶外活動(dòng)時(shí)大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師,也有不配合的小朋友,比如我的大寶貝萱萱,但是對(duì)于每個(gè)小朋友老師都不會(huì)掉以輕心,從排頭到排尾,到不站隊(duì)的小朋友,老師都緊緊的看住,做老師真的很不容易。在戶外不用擴(kuò)音器要說話聲音很大才行,我才當(dāng)了一個(gè)小時(shí)左右的老師,喉嚨已經(jīng)沙啞,真真切切的體會(huì)到老師的不易。
戶外活動(dòng)結(jié)束后,回到教室喝水,每個(gè)小朋友一茶缸水,不要小看這一茶缸水,要每個(gè)小朋友順利喝完可不容易,但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎(chǔ),對(duì)于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的,但是水不像果汁那么好喝,有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝,包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝,作為一個(gè)媽媽看到孩子不肯喝就不強(qiáng)迫孩子喝了,想說少喝一點(diǎn)也沒事吧,但是通常就是因?yàn)槟且槐?,孩子上火,感冒,發(fā)燒,然而老師們依然堅(jiān)持孩子必須喝完,一一督促,輔助幫忙,這個(gè)真的很難。
真的很佩服老師們對(duì)孩子的耐心,午飯和早飯之間還有零食,今天吃的是橘子和蠶豆,小朋友吃的蠶豆都是我剝的,蠶豆上面有一層皮,像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的,怕孩子卡住,自己吃都是連皮吃的,蠶豆的營養(yǎng)豐富,小朋友很愛吃,香香脆脆的,因?yàn)閾?dān)心小朋友因?yàn)槌缘叫Q豆皮卡住,我小心翼翼的剝,看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光,取而代之的是滿滿的幸福感,我只是做一天的老師,真正的老師年復(fù)一年的面對(duì)一批又一批的孩子,她們的細(xì)心程度要比我強(qiáng)百倍,我這微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的時(shí)間過的好快啊,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時(shí)間,到了吃午飯時(shí)間,給每個(gè)小朋友們圍上圍布,我們的小朋友叫牌牌哦,午餐有葷有素,還有湯,幼兒園有專門的廚師,飯菜香噴噴的擺在每一個(gè)小朋友面前,有吃飯快又多的小朋友要第二份,也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂,有喜歡喝湯的小朋友,也有掉飯粒的小朋友。
我們豆豆班小朋友還是有點(diǎn)太小了,老師喂完這個(gè)喂那個(gè),還要督促比較活潑淘氣的小朋友,中途還有上廁所的小朋友,熱鬧非常,我手忙腳亂,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老師們動(dòng)作利落,緊張有序,看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實(shí)在是太大了,我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內(nèi)唱跳十分鐘,就是幫助孩子們消化,因?yàn)榧磳⒕褪俏缢瘯r(shí)間了。
孩子們的午睡時(shí)間要比我們成人長很多,午睡時(shí)小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會(huì)更舒服,午睡也是一個(gè)挑戰(zhàn),很少的小朋友會(huì)乖乖的睡覺,一會(huì)要尿尿,一會(huì)要喝水,老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺,有的還要摟著,還要講故事,甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著,幼兒園小班的老師真的是太辛苦了,只有趁孩子們都睡著的那一會(huì)功夫吃午飯,時(shí)間都在一點(diǎn)以后了,這么高強(qiáng)度的費(fèi)腦費(fèi)心費(fèi)體力的工作我早就餓的不行了,老師們卻沒有一句抱怨。
經(jīng)常我們聽到把老師比喻成蠟燭,燃燒自己照亮學(xué)生,這些比喻如果不親自體驗(yàn)做老師的辛苦可能真的不會(huì)懂的透徹,在我心里對(duì)老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時(shí)間總是太短暫,兩點(diǎn)半該叫小朋友起床了,老師要給小朋友一個(gè)一個(gè)的穿衣服,帶他們上廁所,還要給小女孩梳辮子,整理床鋪,收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點(diǎn),去戶外活動(dòng),室內(nèi)上課,說到上課,我總覺得小孩子不想強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)認(rèn)字,我也試過交寶貝認(rèn)字,可是基本都以失敗告終。
但是自從上了幼兒園,寶貝學(xué)會(huì)了好多生字,還有古詩,三字經(jīng)背的比我會(huì)的都多,今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動(dòng)形象,有聲有色,抓住小朋友們感興趣,能聽懂,能理解的詞匯,而不是像我講的枯燥無味,老師們有專業(yè)的教育方法,對(duì)于我來說又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉,擦香香,送小朋友們快樂的離園,小朋友們有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對(duì)我來說收獲頗豐,我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因?yàn)閶寢屖抢蠋煻黾拥淖孕藕蛷娜?,同時(shí)我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心,更要有一顆細(xì)心,一份耐心,讓每一個(gè)孩子都能得到母親般的關(guān)懷照顧,讓每一個(gè)孩子都能更聰明健康的成長。
若干年以后,每每回憶起童年都是充滿了開心快樂,作為一名家長,我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出,正因?yàn)橛羞@樣的老師,家長才可以更安心,更踏實(shí)的工作,給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排這樣有意義的活動(dòng),讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活,希望以后這樣的活動(dòng)可以經(jīng)常舉辦。
最后道一聲,老師辛苦了!
義工活動(dòng)心得體會(huì)篇五
能參加學(xué)校的家長義工活動(dòng),我覺得挺光榮和榮幸的。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)搭起了學(xué)校與家庭之間的橋梁,我早就希望能通過與學(xué)校之間的互動(dòng),了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),也很愿意幫助孩子們營造一個(gè)安全溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
我是在學(xué)校發(fā)出倡議后主動(dòng)報(bào)名的,后來經(jīng)過學(xué)校的開會(huì)培訓(xùn)后,于4月11日正式上崗。那天正好是三年級(jí)第一批家長義工第一天上崗值勤。我知道家長義工意味著責(zé)任和義務(wù),于是提前四五十分鐘就到校了。之前因?yàn)榻?jīng)常參加家長講堂活動(dòng),女兒的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我了,我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進(jìn)女兒教室,孩子們就熱情的圍住我,有禮貌問好的,有好奇問東問西的。我摸摸孩子們的頭,微笑著邊回答問題,邊讓小鳥一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來,讓他們拿出書開始早讀。然后我到年紀(jì)組長楊老師那里領(lǐng)了紅袖章簽了名后,聽她交代了一些注意事項(xiàng),就興奮的上崗了。
我們在下課的時(shí)候到處巡視,發(fā)現(xiàn)有孩子在課間游戲中發(fā)生爭吵,有打架苗頭的,就趕緊上前勸說制止。有孩子奔跑太快差點(diǎn)撞人或要跌倒的,也趕緊扶住他們。還有的調(diào)皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩,我們也溫和地把他們勸下來。有學(xué)生的手指不小心被桌椅夾得流血了,我立刻和學(xué)生干部一起把她送到醫(yī)務(wù)室擦藥。我還協(xié)助班主任護(hù)送路隊(duì)。幫女生們扎散了的發(fā)辮,給一年級(jí)的小孩子墊毛巾在出汗的背后等等。
義工活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的工作,雖然我犧牲和奉獻(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人的時(shí)間和精力,但我也收獲了很多:
我們的義工來自不同的年齡段,從事著不同的工作,為了可愛的孩子,大家不約而同地走到了一起,工作之余,我和大家一起值勤護(hù)校、網(wǎng)絡(luò)上和大家一起交流育兒經(jīng)驗(yàn)、探討值勤體會(huì),共同為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。我感謝義工活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,開闊了眼界、增進(jìn)了友誼。
助人為快樂之本。能關(guān)心、保護(hù)和自己孩子同在一所學(xué)校學(xué)習(xí)和成長的所有孩子,我很有成就感。孩子的健康、平安是我們每個(gè)家長共同的心愿。每次幫助了孩子和協(xié)助了老師們,我會(huì)覺得心情特別愉快。送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光。因?yàn)榱x工活動(dòng),我付出了愛,但也從中收獲了愛,我給別人帶來快樂的同時(shí),自己也得到了快樂。
為了孩子們健康快樂地成長,我們義工親眼看到了小學(xué)老師們的辛苦。他們早出晚歸,對(duì)孩子們耐心教育,悉心教導(dǎo)。天天如此,從未間斷!他們默默無聞地辛勤耕耘在三尺講臺(tái),有時(shí)甚至顧不上自家的孩子,處理不了自己的家務(wù)。我越發(fā)覺得,我們做家長的,要多理解和支持老師們的工作。也正是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)教師們這種關(guān)愛學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度激勵(lì)著我,也感染和帶動(dòng)著每位家長義工,使我們護(hù)生護(hù)校活動(dòng)成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。
回顧參加家長義工活動(dòng)的每一幕,我覺得我只是咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長義工中的普通一員,我們沒有令人刮目相看的特殊才能,只是用一顆愛心,愿意溫暖一個(gè)又一個(gè)需要幫助的人;沒有驚天動(dòng)地的壯舉,只是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng),回報(bào)社會(huì),支持教育,服務(wù)他人;沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào),但每次都卻過得充實(shí)而快樂。