總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

舞蹈隊工作總結(jié)字篇一

這學期舞蹈隊進了部分新成員，都是大一的師弟師妹，為了這學期的主題活動，我們?nèi)匀慌啪毩艘恍┪璧腹?jié)目，但是由于各種原因，原定的舞蹈節(jié)目并沒有如愿表演出來，而是選擇了一部分有基礎(chǔ)的成員作代表演出。

1.排練的時間太短。因為新成員招募時間推遲，導致沒有過多時間排練。

2.排練時間恰好在這學期的活動月，與大多數(shù)班上的活動時間沖突，導致排練時隊員不能全部到齊。

3.在招募的新成員中，部分人同時也是其他組織的成員，活動安排也存在沖突。

4.由于天氣和排練場地的原因，大家的積極性都不高，不能取得較好的成果。

總體看來，這些問題都是可以解決的。比如，我們可以錯開活動月排練，或者是事先了解其他組織的活動時間，安排好我們的排練。排練場地的問題，我們也可以事先申請教室。經(jīng)過這學期的經(jīng)歷，我相信下學期可以做得更好。

舞蹈隊工作總結(jié)字篇二

舞蹈隊不僅是作為一個學校的宣傳窗口存在，還是一個學校立足于社會的關(guān)鍵。在中學里普及舞蹈教育，在舞蹈獨特的功能方面就體現(xiàn)了必要性；一是培養(yǎng)學生健美的形體，端莊的行為舉止，高雅的氣質(zhì)。前蘇聯(lián)革命家加里寧說：人要是學會了跳舞，連走路都美觀和文雅些。二是真、善、美的舞蹈形象，更是對學生的心理機制有著積極影響。舞蹈可以愉悅學生的身心，喚起美好情感，可以提高學生的審美情趣，塑造健全人格，舞蹈可以提升學生的想象力，激發(fā)創(chuàng)造能力，增進學生的信息交流，參與文化傳承。

我們學校舞蹈隊的功用，其一是在訓練及演出、比賽中，體現(xiàn)學生進行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果；其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目，在校園中、社會上傳播藝術(shù)，推廣舞蹈訓練給形體塑型的重要作用；其三是舞蹈特長生在表演中達到身心愉悅，有利與幫助學習，進而得到德智體美勞的全面發(fā)展。我們學校在訓練中，制定科學、系統(tǒng)、嚴謹?shù)慕虒W訓練計劃，由總訓練教師出訓練大綱，整體舞蹈教師，集體實施教學方案，響應學?！翱平M備課、針對訓練、有利教學、因材施教”的校本宗旨。我們的訓練目標及重點，首先通過對舞蹈特長生的基本能力的訓練，使其身體運動更符合舞蹈規(guī)律的要求，適應各種類型動作，發(fā)展身體各部分的能力，靈活性以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧動作。其次，通過作品排練不僅可以培養(yǎng)隊員的體力，協(xié)調(diào)能力，還可以培養(yǎng)隊員的團隊精神和集體意識。訓練時間及訓練的科目內(nèi)容如下：

早練的時間長度，要能保持6090分鐘的訓練時間，鑒于中學的舞蹈隊學生，早上主要的訓練重點就是“軟開度”和肺活量的基礎(chǔ)訓練，軟開度訓練是必不可少的。我們在肩，腰，腿，腳腕子等各個關(guān)節(jié)，個人能力的訓練上，給予不同度的訓練。

中學學生缺少舞臺演出的經(jīng)驗，要從表演性組合中彌補。那我們就要針對性的給予一些綜合表演性較強的組合。如：藏族、蒙族、東北秧歌，古典身韻（徒手、劍、袖）等組合，從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望，現(xiàn)在有一些學生在表演舞蹈時，還放不開，即我們所說的還不會“美”，那我們針對性作出訓練及排練！在時間的安排上，我們還要在這個階段的訓練中，向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓練，讓學生初步了解我們中國的現(xiàn)代舞。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對我們的舞蹈表演，是有很大的幫助的，它當中的呼吸韻律，和我們的中國舞相結(jié)合，是有很大發(fā)展的！

這一階段，主要的就是劇目。舞蹈劇目排練需要花費一定的`時間，所以節(jié)選節(jié)目，要選取適合中學學生的精品劇目。有時可根據(jù)，學生能力及水平，適當改編節(jié)目的舞段及表演成分，讓學生能把握舞蹈的內(nèi)在，展示自身的舞蹈！才是舞蹈素質(zhì)教育的重點！在舞蹈劇目排練上，主要抓“單，雙，三”，或是4人5人7人舞，讓這一部分人帶動其他同學相繼進入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎(chǔ)教育，其本質(zhì)是培養(yǎng)人，而非專家。我們學校舞蹈隊的訓練著重學生在協(xié)調(diào)力、創(chuàng)造力及對藝術(shù)的感受力方面的訓練及提高，使其形體挺拔、動作協(xié)調(diào)富有美感，潛移默化地學到舞蹈作品中蘊涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學文化知識。學校舞蹈隊的具體實施，是讓舞蹈真正進入中學第二課堂，是素質(zhì)教育的要求，也是社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，實施中學舞蹈教育更非件易事，只有不斷摸索，才能不斷成熟。中學舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育，應面向全體學生，而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長生。使每個學生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶，感受其藝術(shù)魅力。我們將在小小的崗位上，一如既往，孜孜不倦，踏踏實實訓練好每一位學生，為舞蹈素質(zhì)教育貢獻微薄之力！

舞蹈隊工作總結(jié)字篇三

舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構(gòu)，在這一學期中嚴格按學校的精神指導，悉心開展教學培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學期的訓練和實踐活動，舞蹈隊的學生都有明顯的進步和提高。

通過軟開度的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習中，學生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風格。

本學期按舞蹈計劃實施教學，除了一些軟開端的訓練，同時也給學生們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請學生相互學習和展示，師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力，也使學生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。

實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學生相互合作的能力，學會與

與他人一起協(xié)調(diào)配合。

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛。

二、展示活動中學生的選擇

在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學生，剩下的學生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上？

三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

希望下學期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。

舞蹈隊工作總結(jié)字篇四

舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構(gòu)，在本年度中嚴格按學校的精神指導，悉心開展教學培養(yǎng)工作，經(jīng)過一年的訓練和實踐活動，舞蹈隊隊員都有明顯的進步和提高。

一、學員的舞蹈意識得到了較大的提高，基本功進步很快。通過對體型的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習中，學員對音樂的節(jié)奏感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出所要的舞蹈風格。

二、學員能自學舞蹈，而且完成效果不錯。上學期按舞蹈計劃實施教學，除了一些對形體的訓練，同時也給學員們做了一些體能訓練，為學習成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時隊員能自學舞蹈，并且根據(jù)要求盡量動作到位。自學完一小段舞蹈，都會組織觀摩學習活動，請隊員相互學習和展示。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力，也使學生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。

三、學員敢于大膽展示自我，舞臺表演力較好。實踐性活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學員相互合作的能力，學會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

上學期的實踐性活動如下：

于20xx國慶期間代表學校在市教育局舞蹈比賽，表演舞蹈《舞娘》；于20xx年國慶期間代表學校在什邡大廣場國慶慶祝晚會上表演燈籠舞《歡聚一堂》；

于20xx年5月25日什邡中學藝術(shù)周中表演了兩支舞曲；于20xx年11月24日為學校校運會開幕式表演了集體舞，每場演出都受到大家的好評！

在工作中也發(fā)現(xiàn)以下一些問題和不足：

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛。

二、紀律上要求必須再嚴格，舞蹈動作的規(guī)范性必須到位，舞蹈排練速度適當加快。

希望在新的學期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個新的臺階！

舞蹈隊工作總結(jié)字篇五

在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，本著為“群眾服務、為社會服務”的宗旨，本團20xx年開展了一系列文化活動，春節(jié)期間，根據(jù)單位和群眾喜聞樂見，組織了一支30多人的隊伍舞龍舞獅、威風鑼鼓、舞蹈花鼓戲，形勢多樣的慶祝元宵節(jié)活動，在城鄉(xiāng)單位和農(nóng)戶演出19場，觀眾6000多人。根據(jù)市、區(qū)統(tǒng)一安排，街道辦事處安排我們組織龍獅隊、腰鼓隊參加公司元宵節(jié)游園活動。

八月中旬藝術(shù)團組織隊伍參加“周周樂”活動，在劇場專場演出。 11月上旬去風光帶參加了“全市百團文藝會演”。

經(jīng)常的演出活動，調(diào)動了演員們的學習積極性，促進了藝術(shù)水平的提高。

舞蹈班建立了周二、周五的學習制度和考勤制度，請有專業(yè)教師培訓、指導，學員中能者為師、互教互學，領(lǐng)導坐陣指導，抓思想教育，做思想工作，抓素質(zhì)、抓提高，使隊伍隨時拉得出用得上。今年應群眾邀請參加了當?shù)氐乃拇位閼c、壽慶活動，十月上旬還成功地舉行了有各級領(lǐng)導參加的慶祝老年大學成立15周年活動。全年演出27場，平均每月有兩次活動。今年報導2次，電視臺報導2次?！锻韴蟆贰㈦娨暸_年年有報導，城鄉(xiāng)享有名氣。

領(lǐng)導班子在團隊建設(shè)上堅持兩手抓。一手抓隊伍建設(shè)，做出成績，爭取領(lǐng)導重視、群眾滿意。一手抓硬件設(shè)施，在經(jīng)費困難問題上，爭取各級領(lǐng)導給一點，社會贊助一點，自己創(chuàng)收抓一點，每年籌集二、三萬元解決添置設(shè)備和日常需要經(jīng)費?，F(xiàn)在有音響4套，彩龍4條，獅子4只，有威風鑼鼓、腰球、民間樂器，有演出服裝兩百多套，有活動室、辦公室、儲藏室，大小房屋六間，二百五十多平方米，有了一個較好的陣地和基本設(shè)備。

有各級領(lǐng)導的關(guān)心和廣大群眾的支持，有先進的團隊為榜樣，我們將奮發(fā)圖強、發(fā)展創(chuàng)新，跟隨時代前進。

舞蹈隊工作總結(jié)字篇六

本學期舞蹈社團秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。

社團活動從學生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節(jié)課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。

1.活動組織

通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動時，有時會產(chǎn)生一定的延時。

2.協(xié)調(diào)工作

由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內(nèi)部活動中，社員的熱情被完全調(diào)動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。

1.增進了同學們對音樂的交流

同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。

2.增進了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力

經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。

3.鍛煉了社團干事們的工作能力

我社的骨干同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。

1.增加活動的多樣性：

過去的一個學期我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。

2.增強社團成員間的交流：

計劃在未來時間里增加社團活動內(nèi)容和個人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。