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分享經(jīng)驗的演講稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:45:33
分享經(jīng)驗的演講稿(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-10-19 10:45:33     小編:zdfb

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

分享經(jīng)驗的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初一(26)班的孫毅凡,今天能夠站在這里發(fā)言我感到十分榮幸。首先,請允許我代表初一全體新生向校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以深深的敬意和謝意!

作為學(xué)生代表,有幾點學(xué)習(xí)上的感悟想與同學(xué)們分享,希望在座老師和同學(xué)們多提寶貴意見:

一、要改變學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)。要明白在學(xué)習(xí)中刷題是有效的,但要避免大量低水平的重復(fù)刷題。打好基礎(chǔ)之后要敢于探索難題,向更高的領(lǐng)域去邁進。周一到周五對新學(xué)的內(nèi)客要及時復(fù)習(xí)和鞏固。周末在鞏固本周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上要對下一周將要學(xué)的知識進行有針對的預(yù)習(xí)。

二、學(xué)會勞逸結(jié)合,多進行體育鍛煉。學(xué)累了就休息一會,以便我們調(diào)整心態(tài),精力充沛的投入到后面的學(xué)習(xí)。周末兩天加強體育鍛煉。這不僅提高體育成績強健體魄,還能提高學(xué)習(xí)的專注力和效率。

三、多與他人交流。每個人都各有所長,與他人交流和合作或許會迸發(fā)出最燦爛的思想火花。在座的各位同學(xué)都無比的優(yōu)秀。有的志向遠(yuǎn)大,有的多才多藝,有的頭腦靈活愛奇思妙想,以后在茅以升班我要多向各位學(xué)習(xí)。

四、要多學(xué)課外知識。豐富多彩的課外知識可以娛樂身心增長見識。比如多聽新聞,有些見聞可以成為作文素材,同時了解世界和國家發(fā)展的新趨勢。

五、人生是一場漫長的馬拉松。這是每個人永久的考場。要想在這個大考場中成為成功者,既要有人生理想又要有階階段目標(biāo)。平時要為實規(guī)階段目標(biāo)制訂周計劃、月計劃,然后通腳踏實地的努力去完善自我。

六、做一個自律的人。古今中外,胸有大志的成功人士往往都是很自律的人。20xx年華中科技大學(xué)博士畢業(yè)生左鵬飛,以201萬高薪被華為錄取。左鵬飛的感言是:“我最要感謝的就是曾經(jīng)拼了命努力的自己。”他在碩博連讀5年間,他每天都要在實驗室待上13個小時,從未間斷。畢業(yè)時才有被華為、騰訊、阿里和深信服四大科技公司同時高薪錄取奇跡。

哲學(xué)家康德說:“所謂的自由,不是隨心所欲,而是自我主宰?!弊杂傻谋举|(zhì)不是放縱自己,不是無所不為,而是自律之后的舒暢。左鵬飛的橫空出世,他的選擇就業(yè)的自由就是源于他驚人的自律。

我相信真正能夠登頂遠(yuǎn)眺的人,永遠(yuǎn)是那些心無旁騖,堅持往前走的人。我的人生信條——越勤奮,越努力,越自律,越優(yōu)秀。

愿我和同學(xué)們真正活成自律的自己,活成自己喜歡的樣子,實現(xiàn)自己理想。

今天我們以進入皋城中學(xué)茅以升班為榮。希望大家攜起手來努力奮斗,三年以后為皋城中學(xué)爭光添彩。

分享經(jīng)驗的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六年三班的劉旭浩,很榮幸能夠站在這里和大家交流學(xué)習(xí)。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的教導(dǎo),正因為有了你們,我才取得了較好的成績。我會在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力,拼搏向上,爭取更大的進步。當(dāng)然,還有同學(xué)們對我的幫助,是你們讓我感受到了集體的溫暖和力量。雖然我取得了優(yōu)異的成績,但我也不能驕傲,因為“虛心使人進步,驕傲使人落后”

提到學(xué)習(xí),每個人都有不同的看法,我認(rèn)為有一個好的學(xué)習(xí)方法,能夠有效的提高學(xué)習(xí)效率。今天,我就來與大家分享我的學(xué)習(xí)方法,希望能夠幫助到同學(xué)們。1.我們要學(xué)習(xí)好課本里的知識,學(xué)會舉一反三。有課內(nèi)延伸到課外,課內(nèi)學(xué),課外拓展,把知識學(xué)扎實。2.課前要預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)要提前了解內(nèi)容。語文要圈點生字、詞語,熟讀課文,了解課文內(nèi)容,旁白注批注自己的理解和感悟。英語則要預(yù)習(xí)單詞、課文??茖W(xué)和道法要理清知識點,再背誦。每一科可以將疑問記錄下來,課堂上認(rèn)真聽講,去解決這些問題。3.課堂上積極發(fā)言,認(rèn)真思考,跟上老師的思路,不要開小差,多和同學(xué)交流討論,取長補短。4.課后要復(fù)習(xí)?!皽毓识隆?,這是我時常告誡自己的話。認(rèn)真完成各項家庭作業(yè),多做練習(xí),鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,做到當(dāng)日學(xué),當(dāng)日會。5.利用課余時間讀書,多讀書,多積累,讀作文書、讀名著、讀成語故事,以獲得更多的知識,開闊自己的視野,為我們的習(xí)作積累寫作的素材。我利用空閑時間讀書,根據(jù)班級里的安排,周三、周六寫日記,周二、周四做摘抄,每周寫一個作文。我就這樣堅持著,多讀、勤寫,一步一個腳印的努力著,使我更有信心,學(xué)好語文。6.我們不但要努力學(xué)習(xí),還要注意勞逸結(jié)合,多做運動,鍛煉身體,以健康的體魄和樂觀的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。

在班級中,我還是學(xué)習(xí)委員。我感受到了這份責(zé)任的艱巨,但我也要負(fù)起我的責(zé)任。我要協(xié)助老師一起幫助同學(xué)們共同進步,組織好各個小組的學(xué)習(xí),讓我們班的成績有所提升。

我們的課堂雖然只有40分鐘,但我們的學(xué)習(xí)可不能至于這40分鐘,要在有限的時間里,學(xué)習(xí)無限的知識?!罢湎r間,分秒必爭,積少成多,聚沙成金”是我所奉行的學(xué)習(xí)格言,在學(xué)習(xí)的路上,沒有捷徑,只有勤奮,只有拼搏。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我會一如既往地踏實進取,扎實求知,以無限的熱情與信心,踐行“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”——我的這句座右銘,為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!

同學(xué)們,讓我們一起努力吧!不斷力爭上游,帶著自己美好的理想,快樂前行!

我的講話完畢,謝謝大家!

分享經(jīng)驗的演講稿篇三

尊敬的家長們:

你們好!

我叫xxx.在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了,謝謝大家!

分享經(jīng)驗的演講稿篇四

尊敬的家長們:

你們好!

我叫xxx。在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了,謝謝大家!

分享經(jīng)驗的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,很榮幸有機會在這講臺上和大家說一下我考研的經(jīng)歷,考研演講稿。去年的這個時候,我也在臺下的某個位子,聽師兄在臺上一頓吹牛,并沒有想到今年我也站講臺上。下面,我講一下我的考研經(jīng)歷:

決定考研之后,第一步是選擇報考學(xué)校,報考學(xué)校的選擇決定著你考研專業(yè)的復(fù)習(xí)、被錄取的機率、未來學(xué)習(xí)的方向、未來的生活圈甚至是工作地的選定。如何使我們的決定更理性一點,我們可以先上

網(wǎng)

搜一下,圈定幾個初步認(rèn)可的學(xué)校,有幾個標(biāo)準(zhǔn)可做一下

參考

,第一學(xué)校所在地區(qū)這關(guān)系到你以后學(xué)習(xí)、生活,甚至是工作和未來的發(fā)展,第二是學(xué)校的綜合排名情況,牽涉到你們以后研究生出來,社會對你的認(rèn)可度。第三對自己的定位(是想挑戰(zhàn)高難度呢還是多考慮從自己的實際能力出發(fā))

第二步你得去看一下你初步圈定的幾所大學(xué)的研究生院

網(wǎng)

站,在這里你主要關(guān)注以下幾個信息,一是往年的分?jǐn)?shù)線和考錄取情況,報這個大學(xué)你大概的競爭壓力有多大,你需要對自己各科設(shè)定一個怎樣的分?jǐn)?shù)線,二是你需要看看這所研究生院它到底研究什么,就是看往年的招生簡章上它的研究方向,有沒有自己感興趣的,另外它考研歷年的專業(yè)書目看一下,不同學(xué)校要求的書目、數(shù)量是不同的,偷懶的同學(xué)往往會選擇專業(yè)書較少的學(xué)校。

第三步當(dāng)你瀏覽完研究生院

網(wǎng)

站,通過比較你大概心里可以確定你想考哪個大學(xué)了。最終你確定你要報考的學(xué)校后,那么復(fù)習(xí)就開始了,我呢,是在暑假的時候開始備考,感覺吧,第一考研的戰(zhàn)線不要拉的太長,人很累,中途放棄的可能性也大。第二在考研準(zhǔn)備期間整個作息要安排的有規(guī)律點,能制定個復(fù)習(xí)計劃是很不錯的,心里清楚今天要干什么,明天要完成什么。第三要清楚考研是你生活的重點,它不是你生活的全部,學(xué)習(xí)踏實很重要,但不用你天天睜開眼就想著往自習(xí)室跑,

精神

壓力很大也容易緊張,可以干干自己日常喜歡做的事,與寢室的同學(xué)交流,而那些外出租房子的同學(xué)交流的機會就很少了,多關(guān)注一下他人考研進度和生活,還有盡量不要逃專業(yè)課,因為復(fù)試時有綜合專業(yè)課面試,演講稿《考研演講稿》。第四學(xué)習(xí)也要講方法的,不要去死背。專業(yè)復(fù)習(xí)記憶的東西比較多,那么首先呢,還是要理解,其次就是自己的

總結(jié)

,比如說你現(xiàn)在要記一個東西,可能它有7、8個知識要點,那么防止你不漏記,你就抓主要關(guān)鍵詞,那樣可以加強記憶。

拿單科來講的話,

政治:在考研過程中相對較為簡單,在臨考前2個月,我報了考研政治沖刺班,在沖刺班上,老師把考研政治的知識點整個縷一遍,做過幾套模擬題,自己感覺很有用,清楚了考研的重點,對知識點的理解更為深刻。還有到最后考研政治就是背,有20天20題的小冊子,挑熱點背就行。

再說英語把:它是考研的一個重要部分,雖然只有100分,但許多考研成績總分非常牛的同學(xué),因為英語單科沒過全國線或報考學(xué)校的英語分?jǐn)?shù)線被刷下來了。英語的復(fù)習(xí)真題很重要,應(yīng)該把大概近十五年的真題做2遍。閱讀占很大的比重,重復(fù)做到三遍,寫下自己的

心得

體會并反復(fù)朗讀理解原文和選項,某種程度會形成一種感覺,就是當(dāng)你考試不會做時你選對的機率會變得比較高。另外還有一個大塊就是英文

寫作

,買一本較為權(quán)威的針對考研英語的

寫作

書籍,讀背默,形成一個流程作業(yè),它會提高你整個的

寫作

能力。在整個英語的復(fù)習(xí)中要耐得住性子,日積月累,另外在

網(wǎng)

上多找找考研英語輔導(dǎo)班的視頻,聽老師講解也是非常重要的。

再然后就是專業(yè)課和數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)和專業(yè)課的成績是甩開你其他人最重要的一步。這兩門就有300分。先談一下專業(yè)課,首先你要明確專業(yè)課考的很基礎(chǔ),絕對是整本書的核心要點,基本沒有什么故意為難的情況。第二將歷年的考題收集到手,心里有底,難易程度如何,出題方式怎樣,你之前知道考題的類型,你會變得比較小心,復(fù)習(xí)的時候會較為全面。

再談一下數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí):第一輪復(fù)習(xí),先把我們高數(shù)書上各章的知識點濾一遍,主要把例題做會。第二輪復(fù)習(xí),把復(fù)習(xí)全書從頭到尾做一遍,主要做例題。第三輪復(fù)習(xí)時,把歷年真題做一遍,最后留出11年的試卷做一下模擬測試。

考研最后1月中旬初試,初試完了不要想著考研,回家過年有空翻翻復(fù)試的專業(yè)書籍,雖然要到2月底知道考試成績、3月下旬或4月初出復(fù)試名單,但時間不能浪費,要知道當(dāng)你確認(rèn)進入復(fù)試后差不多只有十幾天的準(zhǔn)備時間,到時開始復(fù)習(xí)明顯就晚了,當(dāng)你2月底知道自己的分?jǐn)?shù)時就應(yīng)該盡快的弄清楚自己有沒有可能進入復(fù)試,沒可能的話,就要看自己的分?jǐn)?shù)有沒有可能調(diào)劑,調(diào)劑的話,就要關(guān)注各大高校的調(diào)劑信息,積極準(zhǔn)備復(fù)試。

最后

總結(jié)

一下,考研歷程中我想過成功,想過失敗,但從沒想過放棄。天道酬勤,付出才有收獲。謝謝大家!

分享經(jīng)驗的演講稿篇六

大家好!

今天我向大家介紹一些我進步的經(jīng)驗

1、規(guī)劃的重要性。沒有規(guī)劃就好比一只無頭蒼蠅,整天東飛西撞。而我剛到初中就是這樣,不會規(guī)劃,感到十分迷茫,盡管付出了很多的時間,但是還是收獲很少。后來學(xué)會了規(guī)劃,把每天要完成的在晚上想一想,就會效率百倍。

2、愛好不能丟。我認(rèn)為愛好是十分重要的東西,它是你從心底喜歡的東西,可以幫助你泄壓,也可以當(dāng)作你的一技之長為班級做貢獻,所以應(yīng)該在每天的時間里安排練習(xí)愛好的時間。

3、聽老師的話。老師可謂是閱生無數(shù),許多考點知識都十分的清楚,他給你建議的可能都是往屆學(xué)生會犯的,聽并改正很重要。

4、工作能力強的人都很優(yōu)秀。老師常說:“會工作的人,學(xué)習(xí)一定不會差。”因為他們早就在練習(xí)中有了細(xì)心和堅持,而這在學(xué)習(xí)中又是十分重要的,所以就驗證了這一句話。”

5、勤能補拙。我認(rèn)為一個漏洞可以用勤奮補上,因為再困難的事都不會不被勤勞克服。我剛來初中就是沒有好的學(xué)習(xí)方法,然而我就用勤奮,克服了他,并在以后的學(xué)習(xí)道路上,尋找好的學(xué)習(xí)方法。

最后這一切都建立在主動上,如果沒有主動,這一切都會作廢,主動與不主動相差一百倍。

分享經(jīng)驗的演講稿篇七

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我是六(2)班的xx,我在最近一次年級月檢測中取得了不錯的成績,很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

首先,我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,就得先端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的成績?nèi)Q于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。在《學(xué)弈》這篇課文中,我們知道了學(xué)習(xí)要專心致志,決不可三心二意的道理。所以,不同的態(tài)度就會有不同的結(jié)果。按王老師的話來講,就是:“態(tài)度決定一切。”如果我們沒有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么我們的成績就會像坐滑滑梯一樣。時間浪費了,卻沒有得到應(yīng)有的效果。

其次,就是要克服一切困難?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”.學(xué)習(xí)要勤奮,要有刻苦鉆研的精神。不懂的要問,不要害羞,怕丑。要“知之為知之,不知為不知,是知也?!贝鸢笇戝e了的,應(yīng)查漏補缺,防止以后再犯。當(dāng)遇到一個難題時,應(yīng)該下功夫去解決它,把所有的絆腳石都變成墊腳石。

最后要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如做做運動,聽聽音樂,看看電視新聞等。

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!

我的分享完畢,謝謝大家!

分享經(jīng)驗的演講稿篇八

各位家長們:

大家好!


我的家長認(rèn)為,學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)習(xí)要靠自主,僅靠他人來督促完成是不可行的。他們從不過問我的作業(yè),我的作業(yè)一直是我自己自主獨立完成的。而他們也從不會插手我的課余時間,課余時間從來都只是我自己的事情。在家長的培養(yǎng)下,我現(xiàn)在已能做到自主學(xué)習(xí),自我管理,自我發(fā)展。

課上的時間,對與每個人來說都是公平的,關(guān)鍵就在于課余時間的利用。從小在書香中成長,我的爸爸熱愛讀書,家里擺放著各種書籍,受爸爸的影響,我自小也酷愛讀書。在這一方面,我的父母也是大力支持的。在課余時間,我便會坐在書桌前飽覽群書,以此來開闊視野,增長知識。

預(yù)習(xí),能培養(yǎng)自學(xué)能力和獨立思考的能力,同時,也能保證聽課的質(zhì)量。在老師講課時,擇重點聽,擇重點記,這樣也能提高記筆記的水平,和增強求知欲望。

記筆記是一個重點。記筆記的方法也有很大的講究。在記筆記時,我們可以把筆記分成三欄來記。一欄是“授課筆記”,一欄是“自我補充”,另一欄是“課上要點”。這樣,我們所記的知識點就會很調(diào)理,復(fù)習(xí)時也會更方便。

人的記憶可分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。初接觸課文只是瞬時記憶,預(yù)習(xí)和課上聽講也只能使瞬時記憶轉(zhuǎn)化為短時記憶,只有復(fù)習(xí)才能讓短時記憶變成長時記憶。由此,可見復(fù)習(xí)的重要性。在復(fù)習(xí)時,我們可以用錯題本來把所犯的錯誤認(rèn)真詳細(xì)的記錄下來,以便以后不會再犯同樣的錯誤。我們也可以把課上的重點知識記錄下來,制成一個表格,一方面是加深記憶,另一方面是讓知識更調(diào)理,方便下一次復(fù)習(xí)。

做習(xí)題不能一味的去追求“多”,而是要追求“好”。只有好的習(xí)題,才能更具代表性。在做完習(xí)題之后,要“找錯”、“知錯”并且“改錯”和“理錯”。做習(xí)題不怕錯,就怕找不出錯。所以我們要找出錯誤,并且知道錯在哪里。找出錯誤來后就要改錯,在改錯的同時也要整理好錯誤,把本次的錯誤整理到錯題本上,以便以后不會再錯。在一道題上能做到以上這些,要比做十道題的效率高。

以上便是我學(xué)習(xí)中的一些體會和經(jīng)驗,希望我以上的演講能對大家有所幫助,也希望同學(xué)們能從中汲取一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,以此來提高成績。最后希望我們能夠一起交流學(xué)習(xí)方法,攜起手來,共同進步!

分享經(jīng)驗的演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上,強敵百出,困難重重,要生存,強攻是不可能的,要有策略,講究方法,以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會。

初中的學(xué)習(xí),首先要做到最基本的三點:課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項做個鋪墊,做好了預(yù)習(xí)工作,課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽講,才能獲得更多知識,還要記錄好筆記,以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識、內(nèi)容,把學(xué)到的東西加以鞏固。

在文科方面要多讀,多背,多寫。多去看,去讀一些文章,擴大自己知識面,從中獲得一些寫作技巧,培養(yǎng)自己的寫作能力,還要多去進行嘗試性的寫作。在理科方面,有許許多多的公式定理,這些都要牢記好,另外還要多做題,訓(xùn)練自己運用公式定理的能力。

此外,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問,敢于提出質(zhì)疑,這才會有進步。當(dāng)然了,不是有了疑問就能進步了,總不能把疑問直接扔一邊不管了,既然有了疑問,就應(yīng)把它解決了,或向他人請教。解決了一個又一個的疑問,意味自己也就進了一個又一個的步子。

正所謂學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問。最后,我們還要懂得學(xué)以致用,不要把學(xué)的這些荒廢了,不然學(xué)習(xí)還有什么意義。學(xué)習(xí)要有干勁,有樂趣地去學(xué)。

希望每個人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在初中的戰(zhàn)場上,我們是對手,也是戰(zhàn)友,共同在競爭中進步。

分享經(jīng)驗的演講稿篇十

各位老師,各位同學(xué):大家好!我是xxx。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺。都一是個事實不可改變。

兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思說,干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中?!昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。興趣是的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達(dá)到樂在其中,有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問;積極參與課堂活動,認(rèn)真思考問題注意歸納,主動發(fā)言收集激勵因子,那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚,你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、疑點要認(rèn)真思考,通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題,深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿足于老師的思路,應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能。課堂的學(xué)習(xí)是一個雙向交流的過程:一方面老師講你聽,另一方面通過把你的反應(yīng)反饋給老師,使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解。

因此你要積極地思考,認(rèn)真地回答老師提出的問題,勇于發(fā)表自己的觀點和看法,使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。要認(rèn)真做好聽課筆記,記下課文的要點、重點、難點,老師的解釋、提示和見解,自己的疑問和理解。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。但是做筆記不能成為對教師內(nèi)容的機械復(fù)制,它同時是一個思考的過程。做筆記一定要取舍得當(dāng),詳略適中,重點是老師提示的重點和自己不會的難點。記筆記的過程必須科學(xué)分配自己的注意力,針對科目的難易有所側(cè)重:對于較難的科目,可以50%的時間聽講,50%的時間記筆記;對更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,90%的時間聽講,10%的時間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價值。

3、課后復(fù)習(xí)。及時對聽課內(nèi)容進行復(fù)習(xí),進行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,所以,在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排。

4、杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌,所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,到了初二這個關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

5、注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,認(rèn)真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應(yīng)手,因此,注重筆記,注重細(xì)節(jié)。

6、學(xué)會冷靜。初二,是最關(guān)鍵拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇?。o數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。

這個學(xué)期又過半了,距離期終考試的時間又縮短了二分之一,而我們緊握手中二分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十一班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

謝謝!

分享經(jīng)驗的演講稿篇十一

親愛的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

活動型的同學(xué)高興的時候,行動十分明顯,表現(xiàn)的相當(dāng)積極、活躍,但缺乏毅力,脾氣不穩(wěn)定,忽冷忽熱,感情劇烈波動,有時使人感到?jīng)]有安靜的時候,遇事缺乏主見,特別易受別人的影響,雖然精力旺盛,但由于熱衷于太多的事項,最后常常是一無所成,所以對活動型的同學(xué)宜用分散法進行學(xué)習(xí)。這類性格的學(xué)生常常喜歡邊玩邊學(xué),比如邊看書邊看電視,邊聽音樂邊寫字,邊吃東西邊背單詞,由于一心不能二用,這種學(xué)習(xí)效率很低。就如118班李瑞鵬同學(xué),每門課都好學(xué)、好問、上課有時沉默,有時特積極,特活躍,為了集中他的注意力,我認(rèn)為對他采取分散學(xué)習(xí)法是比較合適。比如學(xué)習(xí)時以20分鐘為一段,在這段時間內(nèi)要求他集中精力學(xué)習(xí),然后休息十分鐘左右,再改換其他學(xué)科,慢慢的從20分鐘延長到30分鐘、45分鐘、一小時逐漸培養(yǎng)他集中精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,還可用學(xué)點集中精力的方法。為了培養(yǎng)他的毅力,可以讓他多讀些書籍,從有趣味的書開始讀,讓引人入勝的書籍把他的精力吸引過去,集中起來,對于有些英語題,應(yīng)多想些解題方法,不會做的,也不要輕易放棄,因為目的不僅僅在于要求得到正確答案,還在于培養(yǎng)他集中思考的能力。還可以用些游戲方式,比如拼詞、猜謎語、推理等,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,有了興趣,精力就容易集中些。但是為了集中注意力,我們也要為他選擇良好的環(huán)境。安靜的環(huán)境也是集中精力學(xué)習(xí)的前提。一般而言,溫暖的色彩有刺激、發(fā)散感情的效果,冷色系列的顏色,則有使人情緒踏實、穩(wěn)定的效果。書桌前可貼一張學(xué)習(xí)計劃表、人生格言、計劃完成情況表和學(xué)習(xí)進展情況表等。以便形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

認(rèn)真型的同學(xué)比較自信,有扎扎實實學(xué)習(xí)的態(tài)度,自制力強,能腳踏實地,一步一個腳印地按自己的計劃進行學(xué)習(xí),不受他人的影響。學(xué)習(xí)有自主性和計劃性,課堂中有時很具有開拓力和創(chuàng)造力。這樣的同學(xué)都用混合學(xué)習(xí)法,對他們來說也是恰到好處。但是缺乏表現(xiàn)力,就如116班的王婷同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,也很自信,可是上課回答問題不積極,做題時容易出錯,究其原因我認(rèn)為她應(yīng)該擴大自己的視野,因?qū)W習(xí)成績好,往往容易產(chǎn)生過于自信的思想,有時沉溺于自我中心的范圍中,而看不到自己的不足點。由于過于認(rèn)真,而缺乏表現(xiàn)力,舉止刻板,書呆子氣十足,表現(xiàn)出自負(fù)傾向,而且思想和視野往往比較狹隘。認(rèn)真不是壞事,在不失其特征的同時,應(yīng)該培養(yǎng)開朗、大方善于表現(xiàn)自己的性格。不防多找些課外讀物和習(xí)題集錦等來看,多向別人學(xué)習(xí)和請教,在豐富自己知識的同時也要意識到自己的不足之處。不要因為過于認(rèn)真,與人不能進行和諧的相處,因此失去很多的好朋友。要用寬容的態(tài)度對待所有人,當(dāng)別人成功時我們應(yīng)給予掌聲,當(dāng)別人失敗時我們應(yīng)給予鼓勵和安慰。

自卑是一種自覺不如人、輕視自己的情緒體驗,并逐漸會轉(zhuǎn)化為一種穩(wěn)定的性格。常常會處于恐懼心理,覺得干什么都干不好。它常常影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和做其他的事情,有時還會產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理。如果不克服這種心理,可能孩子會一事無成。尤其我們職業(yè)高中的學(xué)生存在自卑心理的真是數(shù)不勝數(shù)。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。首先我認(rèn)為這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中應(yīng)該用激勵法,從而使他們對自己樹立自信心,自信的產(chǎn)生可以消除自卑心理。一個成年人,當(dāng)你得到一個信任的目光,聽到一句鼓勵的話,往往會充滿自信,熱血沸騰,學(xué)生們同樣如此。每個學(xué)生身上都蘊藏著好的品質(zhì),都有他獨特的美,問題在于我們不善于去發(fā)現(xiàn),那些常常聽到“笨蛋”、“你不行”、“三等殘廢”之類的斥責(zé)語的學(xué)生,他們的心靈中有一種自卑的陰影,而且陰影恰恰就是他們養(yǎng)成惡劣品質(zhì)的種子,老師無意中把孩子推向失敗。有些同仁時常說你們學(xué)校的學(xué)生怎么怎么,但我不那樣認(rèn)為。在英語課堂教學(xué)中,我對學(xué)生的要求是學(xué)會一個單詞是一種成功,每天多記一個單詞便是一種進步的表現(xiàn),典型的一個例子是,我的學(xué)生呼艷艷,她的成績在高一的第一次入學(xué)??紩r的46分到高考時的優(yōu)秀成績83分。對于口語訓(xùn)練,只要她說,我不苛求語言的精煉程度,只要她開口便給予鼓勵和贊美。抓住她的優(yōu)點,找出她的閃光點,小題大做,無限夸張,讓學(xué)生找到“我能行”、“我是好學(xué)生”的感覺。愛迪生、達(dá)爾文、瓦特、愛因斯坦、丘吉爾等杰出人物,在上小學(xué)時都曾經(jīng)是成績差的學(xué)生,但他的閃光點被老師及周圍人的“火眼金睛”挖掘出來,不斷贊賞,反復(fù)鼓勵,最終成為偉人。因此對于自卑型的學(xué)生我們應(yīng)多給予鼓勵、贊揚并樹立高度的自信和培養(yǎng)頑強的毅力。利用課余時間讓他們多讀些名人軼事,從而克服自卑的心理。

總之,學(xué)習(xí)方法是通過在學(xué)習(xí)的實踐和學(xué)習(xí)的體驗中總結(jié)出來的快速的、有效的掌握知識的策略。學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。因為學(xué)習(xí)方法直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效率,所以學(xué)習(xí)方法越來越受到人們的高度重視。學(xué)習(xí)方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個人條件不同,選取的方法也不同。學(xué)習(xí)方法不是讓老師或家長制定的,在學(xué)習(xí)中,而是根據(jù)自身的性格特點來為自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,對于所有的學(xué)生來說,課堂學(xué)習(xí)的時間是共有的,書本上的知識內(nèi)容是相同的。要實現(xiàn)超越,僅僅把握住時間和內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須掌握科學(xué)、實用、高效的學(xué)習(xí)方法,只有這樣才能超越他人,名列前茅。

分享經(jīng)驗的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

大家下午好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)、工作和生活。說實話,我又不是什么大人物,真不知道和大家說點什么,既然輔導(dǎo)員田老師趕鴨子上架,那我就給大家“嘎嘎?”幾句吧!

其實我有著和大家同樣的命運,高考考得很不理想,迫不得已,進了河北廣播電視大學(xué),剛開始我真的很郁悶,剛擺脫高考失利的苦惱,又看到我夢想中的大學(xué)并不是那么的美好,抱怨學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施不完善,學(xué)校安排的課程不夠合理等等,反正像許多同學(xué)一樣有太多的不適應(yīng)和不習(xí)慣。第一次期中考試我也考的不好,覺得自己的基礎(chǔ)知識太差了,想過很多,但我很快調(diào)整了我自己,我不能破碗破摔,既然我們不能改變周圍的環(huán)境,那就改變自己吧!“與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭!”于是我給自己制定了學(xué)習(xí)計劃,每天給自己制定了符合實際的計劃,爭取去完成。如果我們沒有計劃的話,就比較容易造成目標(biāo)空談了。制定目標(biāo)呢,不要太高,也不要太低,過高了就不符合實際了,過低了也不能提高自己了。就這樣我不斷提高自己,我的學(xué)習(xí)成績也取得了很好的效果。大一上學(xué)期我不是什么班干部,每天就是埋頭做好自己該做的事情,該上課了就老老實實去上課,認(rèn)真聽講,爭取不逃課,當(dāng)然我也逃過課,但我想說的是大家不要逃錯課!我大概算了一下平均每節(jié)課的價值,一年四十周,除去周末和節(jié)假日,一學(xué)年也就200天在上課,一天算六節(jié)課,那就是1200節(jié)課,我們一年的學(xué)費是5000塊,結(jié)果出來了,一節(jié)課就意味著你損失了4.1666塊錢。所以說呢,不要逃課啦,要對得起父母辛辛苦苦給你交的學(xué)費吧!

付出就有收獲的,我在班里的表現(xiàn)越來越好,輔導(dǎo)員指名讓我當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)委員,很感動也很珍惜這個機會,更感激輔導(dǎo)員對我如此的信任,在以后的生活中我更加時刻鞭策自己,鼓勵自己,以誠待人,對自己時刻自我批評,有過必改,和同學(xué)發(fā)生了矛盾,主動去承認(rèn)錯誤。你怎么樣對待別人,別人也會怎么樣對待你的。不要別人得罪你了,就和他過不去,何必呢?何必拿別人的錯誤來懲罰自己呢!作為班干部一定要對同學(xué)們和平相處,對老師尊敬愛戴,要八面玲瓏,盡善盡美。多和同學(xué)們?nèi)ソ涣魃罱?jīng)驗,多和輔導(dǎo)員溝通溝通近來班里的情況,做好班干部是一項很具有挑戰(zhàn)性的工作,真的做好了,對你以后的工作有很大的幫助。現(xiàn)在呢,我們班里的工作幾乎都是我做,并不是我在輔導(dǎo)員那表現(xiàn)自己,討好輔導(dǎo)員,而是其他班委不愿意做的我去做,我就想多幫幫同學(xué)做些事情,大學(xué)的同學(xué)很重要,一定和他們相處好,多幫助他人也是件很愉快的事情,既可以培養(yǎng)團隊的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,又能提高自身修養(yǎng)和人格魅力。就這樣,我的付出得到了回報,先后榮獲“優(yōu)秀團員” “優(yōu)秀班干部” “學(xué)校獎學(xué)金” “國家獎學(xué)金”。還有就是榮幸評為入黨積極分子,現(xiàn)在是預(yù)備黨員。

至于學(xué)習(xí)方法,我不想多說,因為我覺得我的學(xué)習(xí)成績只是稍微好一點吧,不一定有好的學(xué)習(xí)方法,那學(xué)習(xí)方法呢,一會有你們?nèi)豢蓯鄣膶W(xué)姐傳授給大家吧?,F(xiàn)在我想說的就是,在大學(xué)期間一定要培養(yǎng)自學(xué)能力,不要單純的認(rèn)為自己學(xué)好學(xué)校的課程就ok了!盡量多學(xué)點東西,多參加各種社團活動,參加參加學(xué)生會競選,還有勤工儉學(xué)的崗位。打算繼續(xù)深造的,要把更多的時間放在學(xué)習(xí)上;想鍛煉自己組織協(xié)調(diào)能力的,可以去學(xué)生會發(fā)展;想積累工作經(jīng)驗的,可以去兼職實習(xí)。

記得我大一時期參加學(xué)生會競選的時候,那是我第一次站在講臺上面對好幾百人啊,當(dāng)時緊張的要死,我在臺上站了足足半分鐘,然后蹦出一句話:我的雙腿在跳迪斯科。臺下一片嘩然,嘻嘻哈哈我的緊張感消失了,順利通過了初試,可不幸的是我參加復(fù)試時,還是緊張了,沒有發(fā)揮好自己的實力,我就與學(xué)生會失之交臂了。我認(rèn)真總結(jié)了失敗經(jīng)驗,還是自己參加的活動太少,不愿表現(xiàn)自己,放不開自己,缺少自信等等。失敗了無所謂,至少讓我找到了我的缺點,我以后會在這方面加強的。為了鍛煉,我曾參加多許多面試,參加過康佳液晶電視推銷,娃哈哈營養(yǎng)快線促銷,神舟電腦店打雜,還有就是去建筑工地賣苦力。記憶最深刻的是在建筑工地,那家伙,早上五點半就得起來,六點開工,中午休息一個半小時,下午七點下班,晚上有時還得加班,累的要死。我們吃的更離譜,早上饅頭咸菜白開水,中午饅頭土豆塊白開水,晚飯面條土豆絲,還好有面湯喝。呵呵,當(dāng)初第一天我手上起來六個血泡,不想干下去了,我老爸他老人家教訓(xùn)了我一番,說我連這點苦都受不了,就該鍛煉鍛煉我,讓我知道知識的重要性,同樣的一天,人家坐在辦公室就掙一百,你累死累活的,才掙能掙五六十塊。那次打工經(jīng)歷,讓我深刻體會到父母的艱辛和知識的重要性,同學(xué)們,好好珍惜美好的大學(xué)時光吧!為了家人,為了你的將來,努力奮斗吧!謝謝!

分享經(jīng)驗的演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能擁有這個機會在這里交流一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。說起經(jīng)驗,其實我們每個人都走過了六年半的求學(xué)之路,所以我們每個人所擁有的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗的量是相同的。但是,經(jīng)驗的不同決定我們每個人的學(xué)習(xí)成績、知識量、學(xué)習(xí)方法……的不同。下面我就簡單介紹一些學(xué)習(xí)方法,以供參考。

1、提高質(zhì)量。這一點又分為兩個方面,一是要提高聽課的質(zhì)量,每節(jié)課的四十分鐘時一天中最珍貴的時間。二是要提高作業(yè)的質(zhì)量,這一點的作用和意義不言而喻。作業(yè)是對自己一天學(xué)習(xí)成果的檢測,同時也是對所學(xué)內(nèi)容的精華部分的提煉,而不認(rèn)真完成作業(yè)就會導(dǎo)致不能有效地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,極易遺忘。從長遠(yuǎn)角度出發(fā),就會導(dǎo)致在復(fù)習(xí)時沒有針對性。

2、提高效率。我認(rèn)為這一點是最重要的。通俗地講,就是要學(xué)會合理地支配時間。有許多同學(xué)苦惱于一個問題,那就是他們在課后,拼命地背誦、復(fù)習(xí),瘋狂地做課外的試卷,甚至有的同學(xué)會把老師第二天要默的內(nèi)容先默兩三遍,這樣便導(dǎo)致這些同學(xué)一回家便有一大堆事等著去做,往往到了11、12點和還有許多打算事沒有能夠完成,只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺。這些同學(xué)自己覺得自己很認(rèn)真、很努力、很勤奮,但是成績卻不見增長,甚至還有下滑的跡象,而且還影響了自己的睡眠質(zhì)量,這些同學(xué)便覺得自己很吃虧、很倒霉,老天很不公平,不是說“一份耕耘,一份收獲”嗎?于是這些同學(xué)便整天向別人哭訴自己努力了卻沒有得到回報的悲慘故事??墒菍嶋H上呢?我認(rèn)為,這些同學(xué)能夠做到這樣,并且每天堅持,精神可嘉,但是效率很低,或許你會說,他們的作業(yè)量是我們的幾倍,多花一些時間理所當(dāng)然。但是,這些同學(xué)在做每一件事之前有沒有問過自己:這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序,針對自己的弱項選擇題目,一定能夠少花許多不必要的時間。當(dāng)然,不是說只有這些同學(xué)存在效率不高的問題,其他同學(xué)也應(yīng)該反省一下自己,是不是做過的每一件事情都有做它的必要性,是否有讓這件事存在的意義。

3、多積累、多發(fā)現(xiàn)。就以語文為例,在課外,多進行一些經(jīng)典名著、優(yōu)美散文、詩歌的閱讀及評賞,這樣,不僅增強了語文的閱讀欣賞水平,還可以擴大人的知識面和閱讀量,增加人的文學(xué)素養(yǎng)。而對于數(shù)學(xué)來說,適當(dāng)?shù)剡M行一些課外的拓展,有利于擴大視野,增強對數(shù)學(xué)的興趣,而學(xué)會在生活中尋找數(shù)學(xué)的存在,則可以加強數(shù)學(xué)的趣味性。英語更是如此,在課外進行一些簡單的閱讀,可以提高人的詞匯量和語感。

以上三點就是我交流的內(nèi)容,希望能給大家一些啟示。

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