在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小組長競聘書篇一

大家好!今天站在競聘年級組長的講臺上，我的內心一如這六、七月的天氣：既有驕陽似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動。說到熱情，是因為外表看起來比較恬靜的我，其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動;說到沖動，是因為站在那么多優(yōu)秀的教師面前，真的感覺自己有點底氣不足。不過，我告訴自己：參加本次競聘活動的本身，對于我來說就是一次難得的機遇，一個嚴峻的考驗，一筆不菲的財富，所以，我來了。希望能夠得到各位領導和老師的支持和鼓勵，謝謝大家!

下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己：

一、高度的責任感

站在您面前的這位是85后的一員，乍一看，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩，其實我已經是一位年輕的“老教師”了。由于我對當老師這一愿望的極度迫切，20xx年中師畢業(yè)后，17歲的我就登上講臺，成為一名老師。盡管我通過自學，在短短幾年內相繼拿到專科、本科學歷，但是，沒有真正地走進大學校園，依然是我人生的一大憾事。隨著教學工作的不斷深入，我漸漸明白：學歷和教學教過并不成正比，強烈的責任感是做好一切工作的重要砝碼。

從教幾年來，我腦中想著責任，肩上扛著責任，心中裝著責任，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對每一項工作。來到千口中學后，“責任教育”活動正開展得如火如荼，在高唱“責任之歌”的大氛圍中，我一直滿負荷、超負荷地工作，但我從未向領導提過什么要求，而是把責任感融入到每一項工作中，對學生負責，對學校負責，對自己負責。

二、點滴的成績

一直以來，我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人，在人生的大舞臺上，每個人都是一個獨一無二的角色，工作中亦是如此。在大家的關心和幫助下，我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。

20xx年，我代表南樂縣明天實驗小學參加縣教育局舉辦的同課賽，榮獲一等獎，并在學校組織的優(yōu)質課比賽中多次榮獲一等獎;20xx年，在市教育局舉辦的“樹優(yōu)良師風展教師風采”演講比賽中榮獲三等獎，并在學校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。作為一名語文老師，所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任，我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。學習之余我?guī)ьI他們認真面對各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語文老師，指導他們的抑揚頓挫，第一名，我們班的;歌詠比賽面前，我化身為他們的音樂老師，教給他們1234，第一名，我們班的;隊形隊列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習左右轉走，第一名，我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽，在實力相對較弱的情況下，經過同學們的共同努力，第一名還是我們班的……當然，偶爾也有發(fā)揮失常的時候，(此處略去37個字，呵呵)，一本本鮮紅的榮譽證書記錄著我前進路上的每一個足跡。另外，我曾經擔任過兩年的語文教研組長，在千口中學負責了一年的學生會工作，在一定程度上豐富了我的實踐經驗，提高了我的組織能力和管理能力。

當然，這些成績都已經屬于過去，如果我能競聘年級組長成功的話，我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。下面，我就通過幾個關鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法：

一、服務意識

年級組長首先要擺正自己的位置，做好服務工作。既要為學校校長室、政教處、教務處做好服務工作，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。做好領導、老師、學生家長之間的協(xié)調工作，創(chuàng)造一個團結、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。

二、以身作則

年級組長是年級工作的領頭人，[蓮~山課件]必須起到模范帶頭作用。我會在學校各項工作中身先士卒、以身作則，在制度面前力爭做到公平、公正、公開，讓領導放心、同事滿意。

三、養(yǎng)成教育

陶行知先生曾說過：千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。學校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學生正是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要時期，我們要從小事抓起，對學生進行及時有效的引導，培養(yǎng)其良好的行為習慣。

四、教學質量

學校的中心工作是教學，教學質量是學校賴以生存并長足發(fā)展的生命線。老師們要在教學上再多花點兒心思，努力向課堂要效率，打造高效課堂，另外，面對我校學生基礎比較薄弱的情況，還要在課后做好學困生的補困工作等等。在全校師生的共同努力下，使我校的教學工作再上新臺階。

老師們，我今天的演講給大家展示了一個真實的我，希望您為我投上寶貴的一票，給我一次機會，我將還您一份滿意，相信我，謝謝大家!

小組長競聘書篇二

尊敬的各位領導，各位評委，同事們：

大家早上好!首先，非常感謝各位領導給我提供了這次參加競聘、展示自我的機會。我叫，今年35歲，中共黨員，，畢業(yè)于xx大學自考班專業(yè)，今天我參加競聘的崗位是公司客服主管競聘稿。

為什么我要參加主管競聘?很多朋友和同事都問過我這個問題。作為一個女人，我沒有什么遠大的理想和抱負，我沒有幻想要做什么企業(yè)家、女強人。為什么要參加這次競聘?答案只有一個，就是源于我內心對公司的熱愛。從2x年畢業(yè)以來，我已經在有線廣播電視股份有限公司分公司工作了近15個年頭，雖然我目前只是一名最基層員工，但我深深熱愛著公司，公司就是我的家，廣播電視就是我將為之奮斗一生的事業(yè)，我為自己能為國家的廣電事業(yè)作貢獻而感到非常的光榮。

我一直在客戶部工作，現(xiàn)在是一名客戶服務部的普通員工。從20xx年到20xx年這10年里，我一直在營業(yè)廳一線工作，對營業(yè)廳的日常工作、業(yè)務處理、資費標準等等都了如指掌。之后從20xx年3月到現(xiàn)在，我一直在客戶部檔案管理這個崗位上工作，對檔案管理這一塊主管競聘演講稿工作可以說也是輕車熟路。因此，我的第一個競聘優(yōu)勢就是有很豐富的工作經驗，對客戶服務部的全盤工作流程我都非常的熟悉?？梢詰獙Ω鞣N突發(fā)問題，處理好客戶的關系。我的第二個優(yōu)勢就是年齡優(yōu)勢。我今年35歲，家庭和諧，生活穩(wěn)定，正值干事業(yè)的黃金年齡，在實際工作中我也一直保持著高亢的工作激情，對工作充滿青春活力。我的第三個優(yōu)勢就是好學，有上進心。在工作之余，我不斷學習廣電業(yè)務理論知識，同時還積極學習管理、營銷等知識，不斷充實和完善自我，提高自身綜合素質。我的第四個優(yōu)勢就是有一定的組織協(xié)調能力，善于和別人溝通交流，以誠待人，用心做事，在同事中間有一定的號召力。

假如本次主管競聘書我能榮幸擔任客戶服務部二級主管一職，我將力爭把客戶服務部建設成為優(yōu)質、規(guī)范、高效、團結奮進的部門。具體，我將從以下三個方面開展工作：

1、加強營業(yè)廳管理，樹立公司良好形象。營業(yè)廳是公司對外業(yè)務主管競聘報告服務的窗口，是公司與客戶聯(lián)系的紐帶，服務質量的好壞直接影響公司印象。因此要大力加強營業(yè)廳管理，從小事做起，注重細節(jié)，嚴格要求，不斷增強員工的服務意識，為廣大客戶提供最優(yōu)質的服務，切實樹立公司的良好形象。

2、加強員工業(yè)務培訓，提高服務水平。一是加強員工的普通話訓練，提高服務人員的表達能力和溝通能力。二是加強員工的服務禮儀培訓，增強員工的親和力，要讓廣大客戶來辦理業(yè)務時有親切感和溫馨感。三是加強業(yè)務處理培訓，不斷提高業(yè)務人員的辦理水平，力爭實現(xiàn)工作零差錯。

3、加強文件檔案管理工作。作為一家服務全市的公司，客戶提交的文件和材料比較多，因此，將電子文件和紙質文件進行分門別類的管理和存檔，是公司實現(xiàn)規(guī)范化、科學化、效率化運轉的重要保障。

各位領導，各位評委，如果我主管競聘報告成功，我會告訴自己，一定要好好努力，不要辜負領導的信任，盡自己最大的努力帶領同事爭創(chuàng)佳績，但倘若我競聘失敗，那就證明我還不夠優(yōu)秀，我將繼續(xù)完善和提升自我，一如既往的為四川廣電事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

作為一名廣電工作者，我永遠熱愛自己的事業(yè)!作為一名競聘主管演講稿，我相信客戶服務部在我的帶領下業(yè)務將更上一層樓!

請大家投我一票，競崗演講稿完畢，謝謝!

小組長競聘書篇三

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

非常感謝公司能給我一個展示自我的機會，這次競聘對我個人是一個難得的機會，將有益于我個人素質的提高，無論結果如果，我都更加努力的工作，回報公司對我的厚愛。

自我介紹一下，我叫，xx歲，本科學歷，現(xiàn)負責棟。自20xx年11月離開學校，步入社會這個大熔爐，我做過保安，保安班長，自己開店當小老板，客服員，無論工作在哪個崗位，我都以飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度去努力，在辛勤的工作中不斷地進步。我于今年2月28日有幸加入到世紀金源這個大家庭，先后在望江苑前期，攬江苑、詠江苑裝修辦，到現(xiàn)在的攬江苑2、3棟樓長?！笆昴ヒ粍Α?，而今天的我是十個月磨出點火星地站在了大家的面前--競聘物業(yè)公司客服部組長，希望我這點星星之火可以撩動大家的心。

如果能有幸能得到公司的認可，我將從以下幾個方面來開展工作：

一、三大任務

通過以往的客戶滿意調查表可以清楚的看到，在物業(yè)管理的所有項目中，安全管理的重要程度在業(yè)主心中的比重仍是最大的。從而使我們明確的三大任務：1、安全第一：安全事故的“零”目標就是我們每天前行的標準;2、服務個性化：人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特;3、塑造優(yōu)秀團隊：進一步加強制度化約束與人性化管理的有機結合。

二、三個創(chuàng)新

1、觀念創(chuàng)新2、管理創(chuàng)新3、服務創(chuàng)新

創(chuàng)新，是企業(yè)的智慧和靈魂;創(chuàng)新又是企業(yè)生存和發(fā)展的源動力。開展“觀念、管理、服務”三項創(chuàng)新，整體增強金源物業(yè)的競爭力，將為業(yè)主、客戶服務的精神力量變?yōu)閴汛蠊緦嵙Φ奈镔|力量。

三、兩個提高

即：提高客戶滿意度與物業(yè)費的收繳率。客戶的滿意，是我們所有工作的出發(fā)點和根本目的，也意味著各項管理費用收繳的保障。我相信：只要我們持之以恒，只要我們努力去做，用我們周到的服務，用我們真誠的微笑，用我們踏實的工作，那么客戶滿意度和物業(yè)費收繳率的提升也勢必將成為必然。

以上就是我關于客服主管工作的一些設想，說得很淺薄，還請領導和各位同事指出其中的不足，給我一些寶貴的意見，我將感激不盡。

競聘的結果確實很重要，但更重要的是在參與中進步，在參與中成長。無論何時何地，我都愿意作一個有責任心的人，不放棄學習和努力，不放棄這種向上的狀態(tài)，不放棄自己骨子里的熱情和自信。因為我深信：有責任就會有作為!

我的競聘演講到此結束，謝謝大家!

小組長競聘書篇四

各位領導、同事們：

大家好!

在這里我以平常人的心態(tài)，參與公司小組長崗位的競聘。首先應感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘是為了響應公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年24歲，在公司工作已經一年多了，在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學會了做預結算和審計工作。經過一年多工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，使我充分有了競聘組長的實力。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法：

(一)努力完成領導布置的工作，在有效的時間內完成，盡量做到不加班。

(二)協(xié)調組員間關系使他們精誠合作，把工作搞好。

(三)在預算中，分析研究圖紙內容，把工作分配合理快捷，減少反復的翻閱，提高工作進度。

(四)提高激勵制度充分調動組員的工作積極性，使工作內容與獎金掛鉤，做到多做多得。

(五)努力培養(yǎng)新來的同事，從簡單的工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能獨立工作。

(六)組織學習建筑行業(yè)新的規(guī)范提高自己和同事的業(yè)務水品。

(七)每周六或日組織大家總結一周工作并對工作中的問題提出來共同解決，在工作發(fā)現(xiàn)的好方法提出來大家學習。

努力學習、協(xié)調合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對組長工作的認識，如若我能當選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領導和同事對我的期望。

謝謝大家!

小組長競聘書篇五

尊敬的各位領導、各位教師：

首先上感謝學校領導提供一個競聘的平臺、教師給我們參加競聘的機會。我叫奉正軍，生于1975年11月，1998年7月畢業(yè)于石河子大學經貿學院管理系，大學專科。20xx年7月畢業(yè)于沈陽師范大學“數(shù)學與應用數(shù)學”專業(yè)，大學函授本科。1999年參加工作，20xx年8月調入本校工作至今，已達12年之久。12年來一直擔任班主任工作，現(xiàn)任教數(shù)學學科(七年級5班和九年級4班兩個班的數(shù)學教學、任九年級4班的班主任。)職稱：20xx年獲得“小教一級”職稱，20xx年6月獲得“中教二級”職稱。在工作中一直勤勤懇懇工作，在教育教學中取得了較好的成績：曾獲得“學科先進教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號?！皩I(yè)化教室實施帶來的變化”一文在師教育局舉辦的教學改革論文評比中獲得“三等獎”。在學校舉辦的第二屆多媒體課大賽中獲得三等獎。在為期一個月的班主任培訓中獲“優(yōu)秀學員”稱號。

我今天要競聘的崗位是七年級組長。希望能得到大家的信任、支持。所以，請各位領導、教師支持我，相信你的判斷力，謝謝你們對我的信任，我不會辜負你們的期望，我一定為我們二中的教育教學鞠躬盡瘁。我知道，教學質量是一個學校的生命線，年級組長是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，是一個年級合作伙伴團結奮進的領跑者，是整個年級教學成績成敗的第一責任人。我也深知教學工作是學校的中心工作，教務處、年級組是這一中心工作的職能部門;在學校教學質量和德育工作的提高上應起關鍵的督導作用。年級組長也是協(xié)助學校學生思想工作的關鍵人之一，是上、下德育工作的橋梁。

競聘理由：

第一、我有較為豐富的實踐經驗。12年的教育教學工作、班主任管理工作，使我深知教務處、年級組、德育處的地位、作用、職責、任務和工作規(guī)范;明白教務處、德育處、年級組工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些做好學思想工作的方法、策略。

第二、我有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名數(shù)學教師、班主任，不斷地加強個人修養(yǎng)、業(yè)務學習、積極參加政治學習，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，富有團結協(xié)作的精神，我的信條是“明明白白做人，實實在在做事”。經過十幾年的學習和鍛煉，自己的組織協(xié)調能力、判斷分析能力有了很大提高，能夠勝任年級組的工作。

第三、有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，有高度的責任心、敬業(yè)精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的教育教學工作中去。極力協(xié)助學校的德育、教學工作。

第四、對辦公軟件officer熟練，在教學和學生資料、成績處理方面很熟悉。比如郵件用郵件合并制作分發(fā)準考證、成績單等，省去了大量人工填寫工作，也便于修改。

自我要求：

在工作中，以45團二中學校的文化建設藍圖為指向，我將力求做到以下幾點：

1、團結協(xié)作、謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學生中的威信;關心集體，維護學校榮譽，樹立良好的教風。

2、熱愛教育、熱愛學校，工作中為人師表，嚴于律已，作風正派，盡職盡責、注意培養(yǎng)學生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)。

3、關心愛護全體學生，尊重學生的人格，以身作則，注重身教，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

4、嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

工作目標：

通過努力，我將達到以下目標：

1、在本組內形成團結和睦的人際關系;引導全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻的作風，積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。(在各項活動中體現(xiàn)出來)

2、組織本組教師積極開展月考教學質量分析來促進教育教學研究，在組內形成良好的教研氛圍。深化服務意識，塑造年級整體形象

3、我有信心和決心為年級組老師作好各項服務，既做領導的放心人，又做廣大老師的貼心人，積極完成學校及學校各部門分配的任務，主動協(xié)助校辦、教務處、德育處、團委開展好各項活動，及時向領導和“一辦兩處一委“匯報廣大老師的心聲和要求，提出新的工作建議，同時協(xié)助其他年級組長、教研組開展工作;當然也會和年級組的班主任一起為老師謀利益，要急教師之所急，想教師之所想，一切從實際出發(fā)，全心全意為教學一線服務。

4、狠抓教學質量，不斷提高學生的學業(yè)成績。協(xié)助教師培養(yǎng)學生的良好學習行為習慣，關心教師的日常工作，共同來為提高教學而努力。

5、要加強學生管理，維護教學秩序按照學校指定的規(guī)章制度，切實加強對學生的管理，對影響教學的學生，采取定點跟蹤，全年級連動管理的模式，讓他們失去空間，確保教學秩序有條不紊。

6、加強學校和家庭的聯(lián)系定期召開家長會，及時向家長匯報孩子在校情況，尋求庭的最大支持。

最后，作為競聘上崗的參與者，我再次由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，請各位領導、同事、朋友投我一票。但我也決不會回避失敗，如果競聘不成功，說明我還有不足，我將繼續(xù)努力。不管結果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。做一名稱職盡職的好教師。

一百次心動不如一次行動。讓我們攜手并肩吧，共同為我們二中將取得的優(yōu)秀教育教學成果，行動起來吧。

謝謝大家!