總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青協(xié)骨干成員工作總結(jié)篇一

在這個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)院勇于參加一些青協(xié)活動(dòng)，獻(xiàn)出我那份厚厚的愛(ài)心，與同學(xué)們共同努力作青協(xié)工作。在這個(gè)新的學(xué)期里，我對(duì)工作青協(xié)工作還有些陌生。在青協(xié)中工作不多，但我能參加的青協(xié)活動(dòng)，我很努力認(rèn)真去完成，希望能把青協(xié)在人們的心目中好印象影響更深，把青協(xié)發(fā)揚(yáng)光大，越做越好！只是很慚愧，我并未能做到用最博愛(ài)的心，去幫助身邊所有有玩需要的人?？偸强谡f(shuō)多于行動(dòng)，沒(méi)有時(shí)常獲得奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

總結(jié)將近學(xué)期來(lái)的工作：

一；20xx年3月18日，我系青協(xié)組織一隊(duì)服務(wù)隊(duì)對(duì)我們學(xué)院的教室進(jìn)行大掃除，我們利用那天下午不用上課時(shí)間進(jìn)行大掃除，我們一些青協(xié)會(huì)員勇于參加，分組進(jìn)行清除教室的垃圾，大家在搞衛(wèi)生的時(shí)候都是帶著愉快的防情，說(shuō)明我們都是自愿為人民服務(wù)，大家能合作工作而順利完成，是我們友愛(ài)合作團(tuán)結(jié)；只要人人都有獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間！

二；20xx年4月，又是一個(gè)星期四。我?guī)ьI(lǐng)班上的會(huì)員參加了“敬老院一行”.為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，測(cè)量血壓等。還向院長(zhǎng)提出了一些有效可行的建議，希望從本質(zhì)上給那些奶奶爺爺們一個(gè)好的生活環(huán)境

三；為我院評(píng)估作貢獻(xiàn)，我們搞院里的衛(wèi)生和樹(shù)立良好形象，對(duì)飯?zhí)玫淖雷雍蛪Ρ谶M(jìn)行大清潔以及綜合樓的教室清潔一片，粘著不指定地方粘的廣告撕下來(lái)為學(xué)院樹(shù)立良好形象，希望我們學(xué)院越辦越好！

四：20xx年的6月，學(xué)校開(kāi)展的建?；顒?dòng)。我以一名志愿者的身份帶領(lǐng)青協(xié)會(huì)員踴躍的參加。從下午3點(diǎn)一直干到6點(diǎn)多。帶著為人名服務(wù)的態(tài)度努力著。學(xué)校開(kāi)展的禁毒活動(dòng)，我們積極的參加，以宣傳和投稿的形式向廣大株洲人們問(wèn)候。告訴他們毒品的危害及傳播途徑。

經(jīng)過(guò)一年的熏陶。做為一名志愿者，我感到無(wú)比的自豪。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不管走到哪里，我都要為人們付出我綿薄的力量，送上我溫暖的祝福。

青協(xié)骨干成員工作總結(jié)篇二

細(xì)心回顧上學(xué)期我們青協(xié)的活動(dòng)，是值得我們欣慰的。志愿者們

踴躍地參加青年志愿者活動(dòng)?；厥滓荒陙?lái)的活動(dòng)工作情況，讓我感觸頗深，受益非淺。開(kāi)展志愿者活動(dòng)，不僅僅是為別人做些事情，同時(shí)，對(duì)我自己也是一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉和受教育的機(jī)會(huì)。而且讓我感到興奮的是：在組織活動(dòng)時(shí)認(rèn)識(shí)的人和了解的事情，令我更加深入到社會(huì)，更加了解到人與人之間的那份和諧，從當(dāng)中學(xué)到了很多好的方法和經(jīng)驗(yàn)。親身體會(huì)到他們工作時(shí)細(xì)致、耐心的態(tài)度。這都是我在參加志愿者活動(dòng)之前所未想到的......

我們?cè)?8-09學(xué)年第一學(xué)期一共組織了3次活動(dòng)，分別是鶴童敬老院，貝殼展，“越界”當(dāng)代藝術(shù)八人聯(lián)展。在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，提高了組織能力，更加深了成員們之間的了解和互動(dòng)。在20xx年11月15日我們以“愛(ài)護(hù)老人，傳遞愛(ài)心”為主題的活動(dòng)——鶴童敬老院。愛(ài)護(hù)老人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。記得在聊天中我了解到，老人們都是因兒女工作太忙，顧不上才把她們送到這來(lái)的。我深深地感到慚愧，想想自己的父母，整日忙來(lái)忙去，還不都是為了我們，而我們又做到了什么，數(shù)年后的今天，我們是不是一樣也會(huì)被兒女送到敬老院，孤獨(dú)的過(guò)完剩下的日子老齡化問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,我們每個(gè)人都會(huì)遇到,或者已經(jīng)遇到.讓老人頤養(yǎng)天年,是每個(gè)子女的責(zé)任,同時(shí)也是社會(huì)責(zé)任. 我們會(huì)堅(jiān)持下去,但是我希望能夠給老人做更多實(shí)際的事情。更重要的是我從 老人們身上，看到了生命的可貴，我

想無(wú)論將來(lái)遇到什么困難，都應(yīng)該珍惜生命，堅(jiān)持到底！

在08年11月24-28日以貝殼的美麗世界為主題開(kāi)展的貝殼展，

得到了各界的好評(píng)，此次活動(dòng)是由全國(guó)的貝類(lèi)收藏者興起的，展品由他們免費(fèi)提供，有許多珍貴稀奇的貝類(lèi)，主要目的就是讓大家更多的去了解貝殼的美麗世界?？梢哉f(shuō)此次展出是非常成功的，不僅讓大家眼前一亮，而且讓更多的人了解貝殼，知道怎么區(qū)分活貝殼和死貝殼，擴(kuò)大視野，發(fā)現(xiàn)貝殼的美麗世界。我不由對(duì)貝殼充滿了一種敬畏之情，因?yàn)樗衩?，并且在安靜的力量中孕育著強(qiáng)大的生命。

08年12月6日組織大家來(lái)到天津6號(hào)院創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園藝術(shù)館參觀

“越界”當(dāng)代藝術(shù)大人聯(lián)展。此次展出孫建平、張德建、周世麟、李志強(qiáng)、閻秉會(huì)、孔千、鄧國(guó)源、李孝萱八位近年來(lái)創(chuàng)作思維活躍藝術(shù)家的優(yōu)秀作品40幅。成員們看后收獲很大，思維開(kāi)闊。找畫(huà)家簽名合照，留下了珍貴的影像資料。在以后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中希望加入更多的新鮮元素，體現(xiàn)出旺盛的生命力。

在組織這些活動(dòng)中，了解到困難性，青年志愿者這幾個(gè)字說(shuō)起來(lái)

容易，做起來(lái)真的很難，社會(huì)各界還沒(méi)有全面的認(rèn)識(shí)到我們青年志愿者的力量，社會(huì)各界還有許多人需要幫助，我們真的很希望幫助到有困難的人，盡我們的一份力量。在這些活動(dòng)中，不足之處是未能充分發(fā)揮出友愛(ài)的志愿者精神。在以后的日子里，我們應(yīng)更加努力，想更多的朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心，令這種青年志愿者精神繼續(xù)傳遞。

青協(xié)骨干成員工作總結(jié)篇三

新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革給廣大教師帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇。新課程能否順利實(shí)施關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)能否適應(yīng)要求。因此，當(dāng)務(wù)之急是加深教師對(duì)新課程的理解，提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。此次我參加了市青年骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，使自己有了不少的收獲：

1、提高了自己的師德水準(zhǔn)。

從師德教育培訓(xùn)起，就對(duì)我們?cè)械膸煹掠^和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)有了更大的豐富和提升。我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú)止境”的真諦。通過(guò)培訓(xùn)意識(shí)到天外有天，自己還有很大的發(fā)展空間。

2、提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。

深化了數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基本知識(shí)和基本理論理解，掌握了數(shù)學(xué)學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到數(shù)學(xué)學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下我們高段數(shù)學(xué)組的老師形成了良好的教學(xué)展示和科研的氛圍。我有幸執(zhí)教了兩堂市級(jí)公開(kāi)課，教研員姜老師深刻而又到位的點(diǎn)撥使我的課堂教學(xué)有了新的領(lǐng)悟，同組的其他優(yōu)秀老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)也使我受益非淺。

3、教育觀念得到更新。

通過(guò)集中理論學(xué)習(xí)請(qǐng)專(zhuān)家做講座，和特級(jí)教師的互動(dòng)交流，自己創(chuàng)建博客和導(dǎo)師同伴在網(wǎng)上的交流等方位全面的交流，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。在培訓(xùn)期間，導(dǎo)師組織我們觀摩優(yōu)秀教育教學(xué)活動(dòng)和優(yōu)秀的課例，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對(duì)觀摩課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。我第一次聽(tīng)到案例教學(xué)，開(kāi)始感到茫然無(wú)緒，現(xiàn)在慢慢從一團(tuán)亂麻中理出了一個(gè)分析課堂教學(xué)的關(guān)緒。我們以前評(píng)課總是在關(guān)注教師的設(shè)計(jì)和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度，更很少體察學(xué)生的情感和需求，通過(guò)培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。

4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平。

在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)中，自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力、會(huì)制作適用學(xué)科的簡(jiǎn)單教學(xué)課件。自己還在學(xué)校給其他的老師上網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的課，并且在學(xué)校里創(chuàng)建了教師交流平臺(tái)，使大多數(shù)老師都會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，提高了課堂教學(xué)效率。

5、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)。

這樣的培訓(xùn)非常系統(tǒng)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)讀書(shū)，來(lái)到這里一下子聽(tīng)了那么多課，看了那么多書(shū)，記了厚厚的筆記，回去還得慢慢消化。使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。一年半的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確;對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。骨干教師培訓(xùn)使我補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。

6、真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

通過(guò)培訓(xùn)，我從姜老師和一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師。寫(xiě)在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念”成為我重新跋涉的新起點(diǎn)。

7、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開(kāi)始，以后一定要互通信息，保持聯(lián)系，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。