無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文300字篇一

我們從寶翠花園走到學(xué)校時(shí)，跟往常一樣還是差不多7：40。我到教室以后，習(xí)慣性地把語文、數(shù)學(xué)和英語的袋子拿出來并放到書桌里。我看了一下課程表，嗯，跟我預(yù)想的一樣，早讀要讀語文!一切都是那么平靜，真好!

“叮叮?！保魂囉迫坏囊魳仿曧懫?，領(lǐng)讀員也出來帶讀了：“1。觀潮。錢塘江大潮，自古以來……”過了一會(huì)，朱老師神不知鬼不覺地“飄”進(jìn)來。你不說，我們也知道，這時(shí)候會(huì)響起這樣的聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學(xué)們?cè)缟虾?請(qǐng)坐!”“謝謝，朱老師!”

伴隨著椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿面，嗲聲嗲氣地說：“小朋友們，現(xiàn)在讓我們開始一年級(jí)上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，笑完了，老師繼續(xù)說：“今天是兒童節(jié)，逗你們玩噠!下面開始三年級(jí)上課模式啦，昨天已經(jīng)提醒同學(xué)們提前作好準(zhǔn)備啦，激動(dòng)人心的故事聯(lián)歡會(huì)正式開始!”我們異口同聲地回答：“太好啦!”“那我們按照學(xué)號(hào)順序來講，”朱老師接著說，“好不好?”我們興高采烈地說：“好!”我心里暗暗竊喜，我的學(xué)號(hào)是44，這么靠后的學(xué)號(hào)，應(yīng)該要很久才能到我，太好了!

結(jié)果老師的下一句話卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡直快暈過去了。她說：“現(xiàn)在請(qǐng)我的46號(hào)小寶貝兒上臺(tái)講故事!歡迎歡迎!”接著，班里掌聲雷動(dòng)，頓時(shí)人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺血液要倒流了。這時(shí)，李樂天“小寶貝兒”上來了，他講了一個(gè)《農(nóng)夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來是按倒數(shù)的方式來講啊，看來我得快點(diǎn)準(zhǔn)備了，但是我現(xiàn)在心跳實(shí)在太快了，簡直不能呼吸，不能思考了。

這時(shí)，李樂天講完了，朱老師笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在有請(qǐng)44號(hào)小寶貝兒上來講故事，歡迎歡迎!”我心里一驚，原來45號(hào)鄒渝請(qǐng)假了，所以讓我先來。

我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脫口而出四個(gè)字：“《白雪公主》!”同學(xué)們又哈哈大笑起來，我只感覺臉上一陣火辣辣的，而我只好繼續(xù)講下去。故事終于講完了，我長舒了一口氣，感覺怦怦亂跳的心一下子輕松了很多。

如果可以的話，我真的不想再來一次了!

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文300字篇二

“怎么背成這個(gè)樣子!說，回家背了幾遍?”姚老師的聲音回蕩在教室里。膽小的同學(xué)彎著腰弓著背，口水都不敢咽一下。膽大的、或是那些能背熟的同學(xué)，則直直坐著，目光不住地在姚老師布滿怒氣的臉與被抽查同學(xué)漲紅的臉之間來回游移。

“兩、兩遍?！蹦莻€(gè)同學(xué)聲音細(xì)弱，抖得如秋風(fēng)中的落葉。

轟隆一聲巨響，姚老師將英語書猛地砸向金屬講臺(tái)：“再給你一次機(jī)會(huì)，背了幾遍?”姚老師的臉此刻也漲紅了——是怒氣使然。那雙凌厲的黑眼睛緊緊盯住站起來的同學(xué)，仿佛一頭即將撲向獵物的獵豹，眉宇間殺氣畢現(xiàn)：“不說就放學(xué)留下來，留到七點(diǎn)鐘!坐下!下一個(gè)——”

緊接著那雙凌厲的黑眼睛又開始在同學(xué)們之間搜尋，被掃過的無一不打一個(gè)哆嗦。有一個(gè)瞬間，姚老師似乎在緊盯著我，觀察著我的一舉一動(dòng)，觀察著我臉上每一個(gè)細(xì)微的表情，甚至是臉部肌肉最最微小的抽動(dòng)。我感覺我的身體仿佛在下墜、下墜，就像要從夢(mèng)中醒來那一刻感覺掉進(jìn)無盡深淵的錯(cuò)覺一般。姚老師的臉仿佛無比迅猛地放大，視線中只有那雙黑眼睛，那雙犀利如鷹隼般的眼睛。

接著，姚老師的目光越過我，又轉(zhuǎn)到其他同學(xué)那兒去了。我小小舒了一口氣，但緊繃的神經(jīng)并沒有放松。即使我已經(jīng)背熟了，可每到抽查背誦時(shí)還是抑制不住地心驚膽戰(zhàn)，生怕姚老師給我來個(gè)措手不及。

我的手心已經(jīng)沁出了細(xì)密的汗珠，不知是壓在手臂下熱得還是緊張得。我想擦擦手心的汗，卻又生怕姚老師起疑，只好還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著，脊背都僵硬了。同桌小朱連大氣都不敢出。不，不只是他，全班同學(xué)都克制住呼吸，想把自己縮到最小藏起來。

仿佛在死寂中過去了幾秒，又像是幾分鐘、幾個(gè)世紀(jì)般，窗外的鳥鳴與嬉鬧聲早已離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是我們紊亂的心跳。上課前的談天說地、嬉笑玩鬧，都仿佛是幾年前的故事了?？諝庖膊辉倭鲃?dòng)，就像化成了透明的琥珀。

“ok。翻到cartoon time，我們來讀一遍?！蹦曃覀儙酌牒?，姚老師突然結(jié)束了抽查，滿臉冷峻瞬間切換到笑語盈盈。姚老師點(diǎn)擊鼠標(biāo)，云淡風(fēng)輕開始上新課。同一時(shí)間，所有人都無聲地松了一口氣，一種緊張的、快要凝固的氣氛也隨之消失。

唉!真是“作業(yè)千萬條，背書第一條。抽查不過關(guān)，學(xué)生兩行淚”呀!

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文300字篇三

每個(gè)人都有第一次，我也不例外，我有過許多的第一次，它們像繁星一樣，又多又亮，但其中一顆最為璀璨，它令我自豪，令我永生難忘!

記得我還在上幼兒園的時(shí)候，并不是一個(gè)多么開朗的小男孩，雖然知心的朋友不太多，但還是和其他的小朋友們相處的很好，下課的時(shí)候做游戲還是會(huì)玩得很開心。

時(shí)間總是如白駒過隙，一眨眼就到了我上大一班的學(xué)期。有一次，我們班的楊老師對(duì)肖老師說：“我們要準(zhǔn)備一下了，下個(gè)星期升旗任務(wù)就要輪到我們班了?！薄皼]問題，我們班的孩子都是聽話，誠實(shí)的孩子，不會(huì)出現(xiàn)問題的?！薄罢美眠@個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們鍛煉一下?！碑?dāng)時(shí)我還在想，要是能把我選上該多好啊，哪怕是護(hù)旗手，我也一定會(huì)努力、認(rèn)真完成這個(gè)神圣任務(wù)。由于懷著這份期待的心情，我一直在緊張與害怕之中不安著。

直到有一天，“金舒皓，你被選上當(dāng)護(hù)旗手了?！甭犞蠋煖睾偷脑捳Z，我的內(nèi)心充滿了驕傲與興奮?！疤昧?我終于當(dāng)上升旗儀式上的護(hù)旗手了!”整整一天，我都被這突如其來的幸福感包圍著!剩下的幾天時(shí)間里，我一直可以用度日如年來形容當(dāng)時(shí)的心情，我是多么盼望著能快點(diǎn)到星期一，快點(diǎn)站上升旗臺(tái)上，親手護(hù)送著國旗升上天空。

終于熬過了那幾天，讓我迎接到了晴空萬里的周一，就連愛睡懶覺的我，都是自覺地穿上衣服，快速地吃完早飯，催促爸爸送我去幼兒園，一路上嘈雜的人聲、機(jī)動(dòng)車聲，我都覺得像一首美妙的音樂，悅耳動(dòng)聽。

終于等到了升旗的時(shí)間，看著操場上小朋友們整齊劃一的隊(duì)伍，我的心里像一只小鹿似的怦怦直跳，既自豪又緊張!這時(shí)我轉(zhuǎn)過頭去，看到老師正在給我做出努力加油的手勢(shì)，我猛然間心中一暖，帶著老師給我的信心，在小朋友們期盼的目光中，我大步登上了升旗臺(tái)。

“升國旗儀式現(xiàn)在正式開始!”莊嚴(yán)的時(shí)刻到來了。伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，我與另一位護(hù)旗手緩緩地、有節(jié)奏地把國旗護(hù)送到升旗臺(tái)下。不久，五星紅旗升到了旗桿頂部，一陣風(fēng)吹過，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，那鮮紅的旗幟，像一團(tuán)火跳動(dòng)著，我的心中涌出無比的神圣、自豪與驕傲!

下了主席臺(tái)，我的內(nèi)心依然久久不能平靜。第一次太多太多，可唯獨(dú)這一次，讓我無法忘懷、讓我留戀、讓我向往，我喜歡這個(gè)第一次!