每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

翻過(guò)那座山記敘文字篇一

是秋季，我升入了初三成為一名身負(fù)重?fù)?dān)的升學(xué)學(xué)子。面對(duì)分?jǐn)?shù)排名。體育和眾人的目光，迷惘失望焦慮和不知所措的復(fù)雜思緒交織在心頭。

隨著突然沉重的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)一起來(lái)的，是日益加強(qiáng)的體育訓(xùn)練。上下午的大課間和體育課像是揮在我身后的一根掛滿倒刺的皮鞭，趕著我拖著疲憊的身軀向前走。期末考試逐漸逼近，只得日日挑燈夜戰(zhàn)，苦啃各科的復(fù)習(xí)資料，而白天繁重的體育訓(xùn)練也使得身心疲憊，時(shí)常下午上著上著課便不由自主地夢(mèng)游莊周。那段時(shí)間心態(tài)的焦慮與現(xiàn)實(shí)一直止步不前的狀態(tài)，一度讓我站在瀕臨崩潰的邊緣。

好在，我讀到了瑪格麗特·米切爾所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《飄》。書中塑造了多位鮮活的人物形象，每個(gè)都給予我莫大的鼓勵(lì)。敢于突破傳統(tǒng)桎梏的斯嘉麗、洞察百態(tài)的瑞德、愛(ài)國(guó)忠貞的艾希禮，在烽火年代他們身上的人情冷暖和美好品質(zhì)都反映了一個(gè)社會(huì)的真實(shí)境況，雖有自私自利的丑惡一面，卻也使真情顯得更加珍貴。然而真正替我撥開(kāi)愁云陰雨的苦悶心理的，是梅蘭妮。她是一位極為柔弱的女子，卻有著一切美好品質(zhì)。生活的動(dòng)蕩與艱辛沒(méi)有打消她的意志，面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)慘狀，丈夫的杳無(wú)音信，她仍愿意接受和承擔(dān)，所謂“生活以痛吻我我卻報(bào)之以歌”。

當(dāng)我無(wú)數(shù)次在黑夜明燈下寫題，心里彷徨時(shí)，我總會(huì)想起她：戰(zhàn)火燒到門邊，她仍期待自己等待出生的孩子有個(gè)美好的未來(lái)；強(qiáng)盜闖進(jìn)家里，最溫柔瘦弱的她冷靜果斷地幫著埋葬強(qiáng)盜的尸體；瑞德的女兒騎馬跌斷脖子時(shí)，她默默陪在他身邊，安慰這個(gè)平日強(qiáng)橫自大，此時(shí)又脆弱得像個(gè)孩子的男人。梅蘭妮是我見(jiàn)識(shí)過(guò)對(duì)溫柔詮釋得最貼切的形象——包容且靜默，不問(wèn)不怨，不哀傷。

迷惘時(shí)的自己像艘船，有種茫茫無(wú)依的感覺(jué)，在黃昏時(shí)分出海，路不熟，又遠(yuǎn)。幸而書的強(qiáng)大力量像迷霧大海上的一座燈塔，雖不能將我直接帶到目的地，卻指明了我前行的方向。助我越過(guò)這片海，翻過(guò)那座山。

我讓自己變得溫柔，并非一種形象，而是一顆心。為自己柔軟的心筑起一座堅(jiān)不可摧的高墻，足以抵擋一切傷害，慢慢強(qiáng)大，就像梅蘭妮那般。不再懼怕，不再悵惘，無(wú)謂無(wú)味也無(wú)畏，想必能翻過(guò)這座山的我，終將蟾宮折桂！

秋天的微風(fēng)輕輕地吹，葉子上的霜溫度剛剛好，滿眼紅橙黃的暖色。

翻過(guò)那座山記敘文字篇二

我始終相信：在山的那邊，是海，是無(wú)法預(yù)知的遠(yuǎn)方。

——題記

人生就像一場(chǎng)旅行，有似畫的風(fēng)景，如煙的鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)，但也有那高聳入云、連綿起伏的山峰，將我們圍在深深的峽谷之中，空氣中帶著潮濕的氣息，不時(shí)刮起陣陣陰風(fēng)，威逼著我們?nèi)ニ伎既绾畏剿?/p>

我也曾滑落到這個(gè)谷底之中，那真是一種令人絕望的境地。

那時(shí)的我在英語(yǔ)方面是硬傷，做題的時(shí)候，面對(duì)著長(zhǎng)篇幅的閱讀短文和那如同外星文字的單詞，慵懶的心理便不由自主地被激發(fā)了出來(lái)，選擇了逃避。

然而現(xiàn)實(shí)給我的打擊是那試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)以及密密麻麻的叉號(hào)，也許就此妥協(xié)會(huì)舒服一些，然而我天生不服輸?shù)男愿袷刮矣煊?，開(kāi)始了“自虐模式”：每天強(qiáng)迫著自己去練習(xí)英語(yǔ)題，近似于恐怖電影的閱讀短文開(kāi)始一道道被我攻克，在嘗到一些甜頭后，我的信心便被挖掘出來(lái)了。

我想，在這座山上，我已經(jīng)攀登了一半，隱隱約約看見(jiàn)了嗜血的驕陽(yáng)，以及氤氳之息，我開(kāi)始埋頭繼續(xù)前進(jìn)……

英語(yǔ)試卷上的閱讀短文，在分值之中占有很大的比例，所以攻克了它便也就得到了較多的分?jǐn)?shù)。

開(kāi)始的時(shí)候長(zhǎng)篇大論的短文我根本讀不下來(lái)，但我仍強(qiáng)迫自己去一句一句地翻譯下來(lái)，持之以恒堅(jiān)持下去，渡過(guò)那段艱難的時(shí)光，迎來(lái)的便會(huì)是曙光。

無(wú)法想象克服困難過(guò)程的艱難，“浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂(lè)也愈大。”但我知道，只有拼搏的人生，才是真正有意義的人生，帶著勇氣與信心，乘風(fēng)破浪，成功就近在咫尺。

試卷上可喜的分?jǐn)?shù)詮釋了一切，讓我知道努力沒(méi)有白費(fèi)。

很慶幸我成功翻越了這座山，但我知道，仍然有更多的挑戰(zhàn)在面前等著我，同時(shí)，我也不能掉以輕心，不想承受失敗的痛苦，就必須繼續(xù)努力!

翻過(guò)那座山記敘文字篇三

我翻過(guò)那座山，終于領(lǐng)略到了別樣的風(fēng)景。幾年前，我被學(xué)校選中參加了一屆重要的比賽，本來(lái)我已經(jīng)做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，志在必得，卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤，與勝利擦肩而過(guò)。

我很受打擊，連續(xù)幾天閉門不出，看見(jiàn)什么都提不起精神，理所當(dāng)然的，成績(jī)下滑也飛快。

一眾家人看在眼里，急在心里，終于有一天，表哥忍無(wú)可忍的把我拽出了門，帶到了一座山下“爬到山頂上，能看見(jiàn)一座廟。”

不知為什么，我自小便對(duì)寺廟之類的東西感興趣，此時(shí)雖然心情不佳，還是忍不住抬起腿，踏上了石階。我無(wú)暇欣賞漫山的風(fēng)景，只是悶頭向前趕，只想一睹寺廟的風(fēng)采。

這座山不矮，走了不一會(huì)兒，腳下的石階也隨之消失，我走得很吃累，卻并沒(méi)有停下來(lái)的意思。周圍的青山綠樹(shù)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我毫無(wú)欣賞之意，眼睜睜只剩一個(gè)目標(biāo)——山頂。

相反地，表哥卻邊走邊四處瞭望，時(shí)不時(shí)的還拍幾張照，不緊不慢地趕路，倒也沒(méi)顯得比我慢多少。

終于我登上了山頂?shù)膸r石，懷著興奮的心情仰頭掃視了一周，只見(jiàn)山頂怪石嶙峋，只有幾株松樹(shù)掙扎著從石縫中探出半截身軀——哪有什么廟的影子！

我心里一股被人欺騙的怒火呼之欲出，轉(zhuǎn)頭瞪向罪魁禍?zhǔn)?，表哥臉上卻毫無(wú)慚愧之色，把相機(jī)舉到我面前：“你看！”

我愣住了——我看到陽(yáng)光傾瀉在楓樹(shù)的葉尖上，顆顆露珠把陽(yáng)光折射出五彩的光彩……“太美了”我情不自禁地大喊。

“你知道這是來(lái)時(shí)路上的風(fēng)景嗎？”表哥反問(wèn)我：“你是不是只盯著目標(biāo)，而沒(méi)有注意路上的風(fēng)景，你忽略它們的美好了。”

我恍然大悟，這路上的風(fēng)景，不正是我要領(lǐng)略的風(fēng)景嗎？

翻過(guò)那座山記敘文字篇四

“人心中的成見(jiàn)是一座大山，任憑你怎么努力都休想搬動(dòng)?！比丝偸菚?huì)通過(guò)別人的目光來(lái)對(duì)自己有一個(gè)所謂的“認(rèn)知”，在這種“認(rèn)知”下的我們明顯感受到來(lái)自他人成見(jiàn)的目光是我們難以躲避的，就如同臺(tái)詞中那不可搬動(dòng)的大山。即使如此，我們又何必執(zhí)著于做那個(gè)愚公？何不做一個(gè)攀登者，翻過(guò)那座大山。

隨著回憶中刺眼的燈光照亮整個(gè)舞臺(tái)以及舞臺(tái)上孑然一身的我，透過(guò)燈光，我就更為真切地感到舞臺(tái)下那一雙雙滿是驚異的目光。深深著傷著我的雙眼?！斑@種演講比賽他們班竟然不派他們的第一名來(lái)？”“讓她參加能行嗎？”“我怎么認(rèn)為他們班這次懸了？”各種議論聲紛至沓來(lái)，無(wú)數(shù)成見(jiàn)，猶如一根根針要刺破我的耳膜，我復(fù)雜的看向?qū)ξ覉?bào)以鼓勵(lì)的老師，深吸口氣，硬著頭皮說(shuō)出了我的開(kāi)場(chǎng)白。我盡量顯得一切都那般行云如水，不容半點(diǎn)差錯(cuò)，亦是如此，想要攀爬翻越他人的成見(jiàn)的雙手漸漸失去了力量?jī)?，腳下必是萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有退路，直至自己真的卡在了半山腰，大腦一片空白，周圍死一般的寂靜?！霸趺戳耍繉?shí)力還是不行吧，盡然卡殼了?！敝挥心切┏梢?jiàn)聲清晰刺耳，我正在原地，腦海此時(shí)卻異常的平靜下來(lái)了，漸漸浮現(xiàn)了一些老師與我的對(duì)話。

“老師，我覺(jué)得我沒(méi)法成功?！?/p>

“為什么會(huì)這么認(rèn)為？”

“大家都覺(jué)得我不行，不應(yīng)該是我，我害怕……”

“孩子別人怎么想是別人的事，你沒(méi)辦法消除所有人對(duì)你的成見(jiàn)，你只要展現(xiàn)出你自己優(yōu)秀的一面就可以了，為什么要在意呢？”

對(duì)呀，何必在意那些并不是自己能左右的成見(jiàn)呢？為了他人呈現(xiàn)使自己陷入不自在就是我希望的嗎？我重新抬起頭，正視那些目光，身子往前傾了傾，將自己真實(shí)的展現(xiàn)以不同于前半場(chǎng)的氣勢(shì)繼續(xù)，最后以優(yōu)雅的姿態(tài)結(jié)束，縱使掌聲中仍有異議，我卻以不甚在意。

翻過(guò)承建的這座大山，心中清明猶荒夷后的春暖花開(kāi)。范仲淹曾言，“不以物喜，不以己悲。”他人的成見(jiàn)姿勢(shì)難以改變，但我們自己卻可以。但不是為了他人承建而過(guò)度修正自我，而是做到像范仲淹所說(shuō)的擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度，不一味想著改變這座山，而是翻越去直面它。翻過(guò)那座山，我看到了嶄新而真實(shí)的自我！

翻過(guò)那座山記敘文字篇五

人生，如逆水行舟，駕一葉扁舟，在歷史長(zhǎng)河浮沉，躲不過(guò)浪花的襲擊，躲不過(guò)冰山的阻隔。

我不過(guò)是剛踏上征途的一個(gè)蜉蝣，我不懂深海的波瀾壯闊，我未嘗沒(méi)有體會(huì)過(guò)河流的暗藏漩渦，面對(duì)漩渦，面對(duì)大山，我能做的，是輕揚(yáng)嘴角。

輕揚(yáng)嘴角，是我詩(shī)意的堅(jiān)強(qiáng)。

在晴朗無(wú)云的天空中飄來(lái)幾朵灰暗的云朵兒，生活的大海中泛起層層漣漪。望著陽(yáng)光酒的一切，臉頰滑下一串晶瑩，母親的失望，是的，我又失敗了。一次又一次地，總是失見(jiàn)在迎接我。絕望、失望，讓我想到了放棄。信我不能，試去眼角的淚水，含著淚，輕揚(yáng)嘴對(duì)著陽(yáng)光下的一切。于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

輕揚(yáng)嘴角，是我自信的樂(lè)章，

心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒(méi)有世人的聲，我便用心靈奏樂(lè)，先將自己征服，先感我不能做到讓所有人都認(rèn)可我，但我可以做自己的神。用心靈為自己點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前方的路。告別世俗的喧嘩，告別浮夸夸的贊揚(yáng)靜下心來(lái)，輕揚(yáng)嘴色，讓思想隨心靈的喜奏樂(lè)恣情地舞動(dòng)，子是，我學(xué)會(huì)了自信。

輕揚(yáng)嘴角，是我拾回的友誼。

在幽靜的＇小巷里，殘枝敗柳落了一地，昨夜的暴風(fēng)驟雨，創(chuàng)造出的“杰作”。心中的落葉飄然而至，激情飛揚(yáng)的青春，灑下了朋友間的次聲笑語(yǔ)。但，一夜之間，友誼的裂痕越來(lái)越。誤會(huì)，讓我們陌然，擦肩而過(guò)。也許，我錯(cuò)了，或許，是她…猶豫終究被勇氣打敗，走向了她……于是，我看見(jiàn)撒落在一地的花朝著我笑，我揚(yáng)起嘴角，讀懂了她的花：放下心中的驕傲，真誠(chéng)終究會(huì)搭起友誼之。于是，我學(xué)會(huì)了珍視友誼。

輕揚(yáng)嘴角，銘刻著我的人生，在輕揚(yáng)角中，我翻山越嶺，領(lǐng)略人生的無(wú)限美好。

可知蒲松齡？他曾先后參加了四次科舉都未及第，但他并未因此而頹廢，而是立志完成·一部“孤憤之書”。他在壓紙的鎮(zhèn)鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，有二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗月，三千越甲可吞天吳”。他以此自警白勉，終于著就《聊齋志異》，萬(wàn)世流芳。

人生，是番過(guò)的一座唐山。一步一步，雖充斥著辛苦與漢水，雖前方有困難有阻礙，但我堅(jiān)定地向前行走，人生就是這樣，處處充滿挫拆，而處處又能在你的努力下變?yōu)槠皆?/p>

翻過(guò)那座山記敘文字篇六

翻過(guò)高山，便是星辰大海。

我本以為初中任有小學(xué)的光鮮亮麗，本以為自己還是那個(gè)“學(xué)霸”，再加上一個(gè)暑假的惡補(bǔ)，入班還不錯(cuò)的成績(jī)給予了我極大的信心，讓我看見(jiàn)眼前的星辰大海，然而次次不盡人意的成績(jī)，給了我挫敗感與羞愧感，當(dāng)老師以極差的成績(jī)?cè)u(píng)判我的母校時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)疑崩塌，我多想大聲喊：“不是這樣的！”，可是我又有什么資格，拿我令人嗤之以鼻的成績(jī)嗎？除非我甘愿自取其辱。那是我第一次感到一種憤怒的，羞愧的，掙扎有矛盾的感覺(jué)，像被潑了冰水，渾身上下都是冰涼的但內(nèi)心卻又怒火在燃燒，你不知道自己該做什么，仿佛每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神甚至存在就是個(gè)錯(cuò)誤。我逐漸明白，自己面對(duì)的哪有什么星辰大海，春暖花開(kāi)，明明就是珠穆朗瑪。

那晚，我發(fā)現(xiàn)了珠穆朗瑪?shù)娜肟?，從一句“我相信你”開(kāi)始。

平生第一次不及格的成績(jī)，讓我流盡了淚，那晚出校門時(shí)，我走的很慢很慢，我想逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我不想見(jiàn)到父母失望的眼神，刀子般的話語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間，我就出了校門，我知道父母一定會(huì)一起來(lái)接我，我有意回避著，不去尋找父母，可我不知道的是，此時(shí)，月光下，一對(duì)父母正焦急地尋找自己傷心透頂?shù)呐畠?，他們有一肚子話要?duì)她說(shuō)，他們不想打罵，只想好好鼓勵(lì)鼓勵(lì)女兒。

沒(méi)走幾步，就被父母發(fā)現(xiàn)了，我盯著地面，慢吞吞地走著—我不愿也不敢與父母對(duì)視，眼神躲閃，而他們則快步走過(guò)來(lái)，父親像平日一樣接過(guò)我的書包，母親則拉過(guò)我的手—她的手很暖，握住我冰涼的手，又對(duì)我笑了笑，問(wèn)：“今天在學(xué)校還好嗎？我相信你只是失誤，好好分析下，出了問(wèn)題，咱們就一起解決?！蹦赣H盯著我淚汪汪的眼睛，父親用手背輕輕地為我擦去淚水，“是啊，我和你媽永遠(yuǎn)都相信你?！焙髞?lái)聊了很長(zhǎng)時(shí)間“我相信你”四字永遠(yuǎn)烙在我心上。

月光下，三個(gè)人慢慢地走著，星空明朗，他們的眼里都盛滿了星星與未來(lái)。

從那以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我每天都能收到家人們的笑容，作文上也有老師“字進(jìn)步很大”的評(píng)語(yǔ)，英語(yǔ)老師有時(shí)也會(huì)說(shuō)“課代表還是很不錯(cuò)的”教室里的蒜苗綠的可愛(ài)，迎著晨風(fēng)跑步也是一種享受，甚至老班的課也變得樂(lè)趣無(wú)窮。

我在努力翻山，誠(chéng)如撒貝寧所說(shuō)：“眼前的挑戰(zhàn)或許險(xiǎn)入珠穆朗瑪，但多年以后，你會(huì)明白這不過(guò)是生命中眾多起落的丘陵之一。”穿過(guò)一張張?jiān)嚲?，一堆堆?xí)題，一根根用空的筆芯，我們將永遠(yuǎn)忠于自己，披星戴月，翻山越嶺，奔向星辰大海。山外有山，數(shù)山之后，便是星辰大海。

翻過(guò)那座山記敘文字篇七

大陽(yáng)沉了下去，被淡藍(lán)的暮云烘托著，紅彤彤的竟與月亮有幾分相似，天空好像被霧包籠了，朦朧著。

總算到家了，終于可以讓那混沌的大腦清靜一下了，我疾步跨到樓上自己那片小天地前，一眼看到門鎖那塊只剩下一個(gè)難看的洞。我的腦袋更加混亂，思緒猛地飛回上周六，那天我偶然找到我房門的鑰匙，我索性將房門鎖上，等我回家再打開(kāi)，媽媽對(duì)此十分不滿，早就警告我：再上鎖就給它卸了！這才幾天就把它拆卸掉了，我暴跳如雷，轉(zhuǎn)身沖向衛(wèi)生間，向正在洗衣服的媽媽扯著嗓子恕吼：“為什么把我房間的門鎖卸掉了？為什么？”

媽媽沒(méi)有抬頭，一邊搓衣服一邊慢條斯理地說(shuō)：“我卸鎖是為了讓你好好學(xué)習(xí)，你小小年紀(jì)擅自做主，不跟我商量，一回家就把自己鎖起來(lái)，萬(wàn)一你不寫作業(yè)，光看小說(shuō)，玩游戲，我又不知道，那還了得？”

我大聲強(qiáng)辯：“我都這么大了，當(dāng)然知道好好學(xué)習(xí)！”“你別強(qiáng)詞奪理了！”媽媽將衣服往盆里一摔，瞪著我吼道：“卸鎖是為了我能監(jiān)督你，當(dāng)然是為你好，你要是不干些歪五邪六的，怎么會(huì)怕我監(jiān)督？”

我無(wú)言以對(duì)，鼻子一酸，眼里發(fā)澀，一股煩惱涌上來(lái)，堵得我胸口發(fā)慌，我似乎感到，我和母親之間隔著一座山，我們漸行漸遠(yuǎn)。

片刻后，媽媽悄悄推開(kāi)房門，站在寫宇臺(tái)旁緩慢地放下手里的熱牛奶，沉思良久后，媽媽輕嘆了一聲：“牛奶趁熱喝，剛才媽媽語(yǔ)氣確實(shí)過(guò)激了點(diǎn)，卸鎖雖然是為你好，但也該先跟你商量的，牛好喝了啊?！?/p>

望著日漸憔悴的媽媽，我低下了頭，我想擁有自己的私人空間，但應(yīng)該先與媽媽商量，我瞞著媽媽每天鎖上門，難怪她要起疑心。想到這兒，我開(kāi)口向媽媽道歉：“媽媽，是我錯(cuò)了，我不該瞞著您鎖門。”媽媽拍了拍我的肩，心里那座山的入口，仿佛出現(xiàn)了隱隱光亮。

那天晚上，我學(xué)習(xí)到很晚，卻依然精神抖擻，我回頭看了看那黑黑的鎖洞，心里覺(jué)得釋然了，仿佛卸下了我的心鎖。我終于翻過(guò)了那座名為“隔閡”的山，于熱淚中領(lǐng)悟到了母愛(ài)。

翻過(guò)那座山記敘文字篇八

如果心中有一座大山，你會(huì)覺(jué)得緊張、焦慮、害怕;但是只要你翻過(guò)這座大山，你的內(nèi)心就會(huì)變得開(kāi)心、輕松、愉快。

星期四那天，雨蒙蒙的。雖小但是十分細(xì)密，烏云不是如此，而是一大塊一大塊的壓在天空中，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。而此時(shí)我和七班的同學(xué)們正站在水泥操場(chǎng)上完成一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。

“一，一，我;一二，一二，我們……”隨著我們的拍手和我們的喊話，任務(wù)終于結(jié)束了。

“多長(zhǎng)!多長(zhǎng)時(shí)間?”誰(shuí)著我們男生隊(duì)的喘息和說(shuō)話，而教練卻不緊不慢的說(shuō)了一句：“這次你們激情節(jié)拍的時(shí)間是17秒28，比15秒還慢了二秒28?！?/p>

“唉!”我們嘆息了一下，教官給我們下得不可能完成的任務(wù)是在15秒完成激情節(jié)拍，在此之前女生最快24秒，所以這個(gè)不可能完成的任務(wù)自然交給了我們男生去做。

我們男生在練習(xí)了幾遍，速度已經(jīng)達(dá)到15秒45。但還是有些差距，這時(shí)教官突然對(duì)我們說(shuō)：“如果這次開(kāi)始的話，能15秒以下，那么你們就可以獲得一張六分迷彩卡，但是機(jī)會(huì)只有一次。”聽(tīng)了這句話，同學(xué)們都興奮極了，而我卻又興奮又害怕，興奮的是成功獲得六分迷彩卡，輸?shù)脑捠裁炊紱](méi)有了，但我們還是開(kāi)始了。

在拍的時(shí)候，我的心又緊張又害怕，好像心中有座大山怎么也翻不過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒我們終于結(jié)束了，在我們喘息的時(shí)候教練突然說(shuō)話了：“這次你們用了13秒，27，恭喜你們，獲得了迷彩卡!”“yes!”我大喊一聲，感覺(jué)心中的大山翻過(guò)去，心里滿是喜悅。

翻過(guò)心中這座大山，你會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心、輕松、愉快。

翻過(guò)那座山記敘文字篇九

對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒?！}記

窗外，細(xì)雨灑花前，搖曳著深秋的斑斕，思緒飄回了讓我折翼的那次月考……

“看看你的成績(jī)，這是你的能力嗎？你一直是級(jí)部第一名，你看看現(xiàn)在你在班里都不是第一了。”當(dāng)老班憤憤不平地將成績(jī)單拋給我時(shí)，他那恨鐵不成鋼的表情著實(shí)嚇我一跳，我不覺(jué)潸然淚下。他何嘗知道？為了能繼續(xù)保持驕人的成績(jī)，課堂上我專心致志，課余時(shí)間我也毫不懈怠啊，早晨我背單詞，背古詩(shī)，晚飯后我做習(xí)題?？删驮诳荚嚽暗囊惶欤瑹o(wú)比疼愛(ài)我的爺爺，讓那個(gè)不長(zhǎng)眼的司機(jī)撞斷了腿，身上還有多處擦傷，看到爺爺被撞的慘狀，我鉆心地痛，考場(chǎng)上一直精神恍惚，滿腦子都是爺爺對(duì)我的好：放學(xué)回家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到爺爺翹首期盼的爺爺；盛夏，梧桐樹(shù)下?tīng)敔斢蒙茸訛槲因?qū)走蚊蟲；冬天爺爺把我冰冷的小手放到他的肚子上……而此刻，考試的失常，老師的挖苦，同學(xué)的不屑，對(duì)爺爺?shù)膿?dān)憂和牽掛……所有的煩心事如同一座大山，高高地聳立在我的面前，令心氣很高，特別重感情的我一下子陷入了被挫敗的感情泥淖，心痛欲絕，不能自拔。老爸老媽見(jiàn)狀，眉頭擰成了繩，看在眼里，疼在心里。周末，爸爸特意讓媽媽抽出時(shí)間陪我出去爬爬山，散散心。

山上的風(fēng)好大，我蹲了下來(lái)，用自己的右手握住了左手，給了自己一份最簡(jiǎn)單的暖意。

地上好像有一條黑色的河流在流動(dòng)，我湊近一看，哦，原來(lái)是一群小螞蟻。我突然心生惡趣，把一塊巨大的黑色石頭放在行伍之間，我想，看到這座巨大的山峰，弱小的螞蟻肯定會(huì)亂成一鍋粥吧，想到這兒我竟然有些莫名的快感。

可是，出乎我的意料。小螞蟻們僅僅是遲疑了幾秒，便前仆后繼地去翻山，這黑色的河流洶涌著，馳騁著，它肆意地流著，沖刷著，奮然前行……

我的心靈也被這條河流蕩滌著。

我握緊了拳頭，開(kāi)始攀登，一步一步，心中的煩惱與陰影隨之也一點(diǎn)點(diǎn)消退，我心中的那座黑色大山，也開(kāi)始崩潰。

登頂了，萬(wàn)分著急的媽媽跑來(lái)?yè)肀?，淚花閃爍之間，我看到她為我豎起的大拇指，好像在說(shuō)：真棒，孩子，你終于翻過(guò)了那座山！

山頂上的風(fēng)漸漸變?nèi)趿?，感覺(jué)沒(méi)有來(lái)時(shí)那樣冷。我明白，無(wú)論面對(duì)多么大的困難，只要有信心，持之以恒，就能戰(zhàn)勝它，就一定能迎來(lái)美好的未來(lái)。

不知何時(shí)，雨完全停了，陽(yáng)光穿透云層斜射到法桐和月季花上，真美……

翻過(guò)那座山記敘文字篇十

我小的時(shí)候，身體比較弱，爸爸就經(jīng)常帶我去爬山?？墒悄切┐蟠笮⌒〉纳綄?duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難爬了，更不要說(shuō)翻過(guò)去。很多時(shí)候是我和媽媽在山下玩，爸爸一個(gè)人去爬山。每次大汗淋漓地跑下來(lái)，我都會(huì)好奇地問(wèn)他：“山那邊都有什么??？”爸爸就會(huì)笑著說(shuō)：“山那邊住著神仙?！?/p>

后來(lái)我大了些，終于可以和爸爸一起爬到山頂了?？墒悄睦镉惺裁瓷裣砂。豢吹皆粕届F海。爸爸又笑著對(duì)我說(shuō)：“神仙就住在云山霧海里啊，只不過(guò)我們看不見(jiàn)罷了?！?/p>

我這才明白爸爸是逗我樂(lè)的。翻過(guò)了一座山，還有一座山，有時(shí)候是連綿不斷。除了累，唯一吸引我的就是那高山上行駛的纜車?？墒前职终f(shuō)至少要翻過(guò)一座山，才可以有資格去坐。我很不情愿，多少次都想停下來(lái)不走了?？墒敲看巫|車的感覺(jué)太好了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，視野開(kāi)闊，周圍的山巒就像一幅濃墨重彩的油畫，五色斑斕。特別是那些拔地而起、直插云霄的大樹(shù)，奇形怪狀、犬牙交錯(cuò)的巨石，都是山腳下從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的?？晌倚睦飬s想，要是不用翻山越嶺就可以舒舒服服坐在纜車?yán)锎荡碉L(fēng)，看看風(fēng)景，悠閑快活，那該多好啊。

爸爸似乎看出了我的心思，可他什么也沒(méi)有說(shuō)。直到我上了初三，前幾天進(jìn)行了中考體育測(cè)試，心中才有所頓悟。平時(shí)體育爛到家的我，那天居然考了滿分。特別是立定跳遠(yuǎn)一項(xiàng)，是我一個(gè)月前才開(kāi)始練的。之前我一直主攻50米，可是我心里總是覺(jué)得時(shí)間還早呢，慢慢來(lái)。每次都是爸爸三番五次督促我，才極不情愿地從椅子上挪開(kāi)窩，然后在樓下漫不經(jīng)心地練個(gè)五六分鐘就草草收?qǐng)隽恕?/p>

眼看體育測(cè)試的時(shí)間日趨臨近，爸爸和體育老師一商量，改立定跳遠(yuǎn)吧，死馬就當(dāng)活馬醫(yī)。爸爸的積極性也不如以前那么高了。倒是我像突然打了興奮劑，開(kāi)始主動(dòng)練習(xí)起來(lái)。那時(shí)我離達(dá)到90分標(biāo)準(zhǔn)居然還差10厘米的距離。爸爸陪著我每星期天到學(xué)校加練，回來(lái)我又主動(dòng)央求爸爸帶我到樓下練習(xí)。以前是一星期兩三次，后來(lái)是每天兩三次，直到爸爸說(shuō)練得差不多了，可我還要多跳幾次才走。

結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，我第一跳就得了滿分。這在以前連想都不敢想。爸爸說(shuō)，只有一種可能，那就是我翻過(guò)了心中那座大山。我細(xì)細(xì)品味練習(xí)50米和立定跳遠(yuǎn)兩個(gè)截然不同的場(chǎng)面。前者是爸爸不停地催促，大聲地叫喊，可我就是不想動(dòng)。后者是我?jiàn)^力地跳躍，爸爸靜靜地看，不時(shí)地鼓掌。

啊，我終于翻過(guò)了體育中考這座大山，可是后面還有更加艱巨的文化中考這座大山。我還能順利地翻過(guò)去嗎？想想之前由于我的懈怠出現(xiàn)了一些知識(shí)斷層，我又有點(diǎn)泄氣了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，就算你能成功翻過(guò)中考這座山，后面還有高考、大學(xué)，直到走向社會(huì)工作后，仍然有許多需要翻越的山。你現(xiàn)在明白并不晚。況且，經(jīng)歷翻山過(guò)程的本身就是一筆值得回憶的財(cái)富?！?/p>

看到我有些疑惑不解，爸爸給我講了他大學(xué)快畢業(yè)時(shí)在東北實(shí)習(xí)的片斷。那時(shí)的爸爸精力充沛，周末也不閑著，一個(gè)人跑到鞍山的千山去玩。千山太大了，據(jù)說(shuō)有一千座山組成，這也翻不過(guò)來(lái)呀。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)，來(lái)千山就是要看大佛，于是爸爸一口氣爬了上去。等翻過(guò)了山頂，也沒(méi)有見(jiàn)到大佛的影子。爸爸找人一問(wèn)，才知道千山大佛就在爬過(guò)的半山腰對(duì)面的石壁上，是一個(gè)天然風(fēng)化形成的石佛?？梢?jiàn)，太過(guò)于急功近利地去翻一座山也是不可取的啊。

我若有所思。翻過(guò)了一座山，還有一座山，有時(shí)候是連綿不斷?？墒?，我現(xiàn)在卻想著嘗試去翻越他們了。