在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇一

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時俱進(jìn)、務(wù)求實效，切實維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

組 長：黃利亨

成 員：陶智勇 楊勇 潘道正 湯應(yīng)奇 周彩虹

通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實施責(zé)任教育，努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

（一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度

1. 校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識，增強工作責(zé)任感。

2.門衛(wèi)切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識

1.堅持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。

2.組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。

3.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

1.實行全天候值日老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

2. 學(xué)校上課時間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

3.加強對騎自行車學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

4. 總務(wù)處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。

5.班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治

1.依靠政府執(zhí)能部門，加強對學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門口在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

2.繼續(xù)加強對校門前道路、街道的管理。

3.繼續(xù)與東湖塘鎮(zhèn)派出所建立警校聯(lián)防制度，加強聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。

（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。

1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全基本常識，讓學(xué)生增強安全觀念，意識到安全的重要性。

2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”等活動。

3、深入開展學(xué)生評比活動。

為確保此項活動工作順利進(jìn)行，各有關(guān)人員，充分認(rèn)識創(chuàng)建平安校園工作的重要性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，對在創(chuàng)建活動中的先進(jìn)個人、班級予以獎勵，并列入年度考核；對工作不力、措施不當(dāng)、影響創(chuàng)建活動開展的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二月份：

入學(xué)安全教育。

三月份：

1、創(chuàng)安全文明學(xué)校動員。

2、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講座。

3、創(chuàng)安全、文明班級主題黑板報。

四月份；

1、法制教育，做懂法守法好小公民講座。

2、交通安全知識講座。

五月份：

1、愛國主義教育，觀看愛國影片，開展“我愛祖國”征文

2、爭估“文明之星”演講比賽。

3、“創(chuàng)安全、文明學(xué)?！敝黝}手抄報評比展示。

六月份：

1、評校級安全、文明之星。

2、創(chuàng)安全、文明學(xué)校階段總結(jié)。

七月份：

班級工作總結(jié)。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇二

為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，根據(jù)縣教體局的要求和我校工作實際，特制定實施方案如下：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進(jìn)賢城打下扎實的基礎(chǔ)。

創(chuàng)建文明校園的總體工作目標(biāo)是：自20xx年3月——20xx年xx月，利用近一年時間，在全校師生員工的共同努力下，在“文明乘車，做一個有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城活動和程式管理提升年活動，教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

為有效落實“文明校園”活動，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：付四平

副組長：

成 員：

第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年2月~20xx年3月)

此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。1、建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準(zhǔn)則》。3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。4、四月初，召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識，在全校迅速掀起活動的高潮。 第二階段：組織實施階段(20xx年3月~xx月)

1、 根據(jù)我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。 2、各項活動組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實踐活動，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。

4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng)建活動，傳播先進(jìn)文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。 5、認(rèn)真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補缺、鞏固提高。

第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年xx月)

1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進(jìn)展情況。

2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項進(jìn)行評價驗收。

3、對創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評比，樹立典型，進(jìn)行表彰。xx月份：全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇三

全國文明單位是精神文明建設(shè)的最高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建全國文明單位是提升機關(guān)整體水平、改進(jìn)工作作風(fēng)、樹立良好形象的重要途徑。市局機關(guān)自20xx年被評為省級文明單位以來，全局上下精神風(fēng)貌持續(xù)改進(jìn)，全體干警思想素質(zhì)持續(xù)提升，司法行政工作全面開花結(jié)果，為進(jìn)一步提高我局文明單位層級、深化模范機關(guān)創(chuàng)建打下了堅實基礎(chǔ)。為更好助力司法行政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)局黨委決定，舉全局之力，聚眾人之志，奮發(fā)圖強，攻堅克難，全力爭創(chuàng)“全國文明單位”?，F(xiàn)制定工作實施方案如下。

增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，堅持與“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”的模范機關(guān)同創(chuàng)共建的原則，以培育時代新人、弘揚時代新風(fēng)、展現(xiàn)時代作為為主線，以深入開展群眾性精神文明建設(shè)活動為抓手，以加強和改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)為保障，進(jìn)一步豐富精神文明建設(shè)內(nèi)涵，全面提升單位文明程度和干部職工文明素養(yǎng)，確保司法行政機關(guān)各項工作走在前、做表率，為新時代現(xiàn)代化強省會建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

立足司法行政機關(guān)主責(zé)主業(yè)，對標(biāo)對表《全國文明單位測評體系（20xx年版）》《山東省文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)》，堅持爭創(chuàng)一流、走在前列，突出政治統(tǒng)領(lǐng)、黨建引領(lǐng)、價值先行、業(yè)績領(lǐng)先，結(jié)合黨史的學(xué)習(xí)教育活動，通過持續(xù)深入開展全方位的文明單位創(chuàng)建工作，著力提升思想政治工作和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平，著力推動機關(guān)黨建工作全面進(jìn)步、全面過硬，著力促進(jìn)各項業(yè)務(wù)工作再上新臺階，努力打造一只對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的司法行政鐵軍，著力加強文明創(chuàng)建制度建設(shè)，著力提升干部隊伍道德水準(zhǔn)，著力提升法律志愿服務(wù)能力，著力強化司法行政機關(guān)文化建設(shè)，全面營造整潔優(yōu)美、舒心和諧的工作環(huán)境，不斷提升精神文明建設(shè)水平，爭創(chuàng)全國文明單位。

（一）強化政治統(tǒng)領(lǐng)，筑牢思想根基。把貫徹落實黨中央重大決策部署作為最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，深入開展黨史的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)詞精神，嚴(yán)格落實《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》，將政治要求貫穿創(chuàng)建全國文明單位各方面、全過程，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，教育引導(dǎo)黨員干部主動經(jīng)受思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，在積極投身新時代司法行政事業(yè)中提高政治站位、提升思想境界。

（二）強化黨建引領(lǐng)，建設(shè)模范機關(guān)。聚焦“三個表率”，按照“規(guī)范、創(chuàng)新、服務(wù)、保障”的工作思路，全面把握“講政治、守紀(jì)律、負(fù)責(zé)任、有效率”目標(biāo)要求，突出“政治堅定、理論武裝、組織有力、擔(dān)當(dāng)作為、能力過硬、正風(fēng)肅紀(jì)”重點任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)黨員活動室，實行機關(guān)基層黨支部評星定級，推動基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬，高質(zhì)量建設(shè)“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”的模范機關(guān)。

（三）強化任務(wù)攻堅，狠抓工作落實。做好結(jié)合文章，聚力攻堅克難，推動全國文明單位創(chuàng)建與業(yè)務(wù)工作深度融合、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。統(tǒng)籌全面依法治市，持續(xù)深化區(qū)域法治協(xié)作，一體化推動新舊動能起步區(qū)法治建設(shè)，全力爭創(chuàng)法治政府建設(shè)示范市。服務(wù)中心工作，深化“無證明城市”創(chuàng)建，提供優(yōu)質(zhì)高效法律服務(wù)，持續(xù)優(yōu)化法治化營商環(huán)境。深入推進(jìn)基層普法與依法治理，深化社區(qū)矯正“四方聯(lián)動”經(jīng)驗，完善矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機制，積極開展“法援惠民生”系列活動，維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

（四）強化隊伍管理，樹立良好形象。層層壓實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任與創(chuàng)建全國文明單位工作目標(biāo)融為一體，加強廉政教育、示范教育和廉政文化創(chuàng)建，強化機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)，嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神，堅持不懈糾正“四風(fēng)”問題，自覺接受派駐紀(jì)檢監(jiān)察組的監(jiān)督，確保不越底線、不觸紅線。開展“我為群眾辦實事”實踐活動，主動向社會公開承諾事項，面向社會開門納諫，幫助群眾解決急難愁盼問題。

（五）強化制度規(guī)范，營造文明氛圍。健全完善機關(guān)管理制度，推進(jìn)機關(guān)管理科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)范公務(wù)處理程序，提高會議、接待、文電辦理等日常工作質(zhì)量。實施凈化、綠化、美化工程，創(chuàng)建“無煙機關(guān)”，營造管理規(guī)范有序、內(nèi)外環(huán)境清潔整齊的機關(guān)工作環(huán)境。加強平安機關(guān)建設(shè)，落實社會治安綜合治理各項措施。建設(shè)節(jié)約型機關(guān)，積極開展勤儉節(jié)約活動，杜絕餐飲浪費，健全節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品等具體規(guī)定。教育干部職工自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，文明上網(wǎng)，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。

（六）強化道德建設(shè)，弘揚文明風(fēng)尚。廣泛開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)宣傳和教育實踐活動，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)，把社會主義核心價值觀要求融入單位規(guī)章制度、干部工作生活。認(rèn)真貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。開展移風(fēng)易俗行動，破除陳規(guī)陋習(xí)、普及文明禮儀、弘揚時代新風(fēng)，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。依托“雙報到”社區(qū)開展幫扶共建活動，組織開展走訪幫扶村、聯(lián)系貧困戶、文明交通執(zhí)勤、義務(wù)獻(xiàn)血、愛心幫扶、愛心孝老、愛心保潔等活動。

（七）強化志愿服務(wù)，凝聚向善力量。進(jìn)一步完善法律志愿服務(wù)工作機制，充分發(fā)揮市司法局法律志愿服務(wù)總隊、分隊以及律師、青年法律志愿者、大學(xué)生普法志愿者聯(lián)盟等多個志愿服務(wù)團(tuán)體作用，加強組織協(xié)調(diào)和管理指導(dǎo)，積極開展幫殘助弱、扶貧濟(jì)困、普法宣傳、法律援助、法治體檢、法治講座、糾紛化解等義務(wù)法律志愿服務(wù)活動，爭做“強省會建設(shè)先鋒隊”，努力打造“法律志愿服務(wù)”品牌。

（八）強化文化建設(shè)，激發(fā)隊伍活力。聚力打造“法潤泉城”司法行政文化品牌，加強青年干部思想引領(lǐng)，通過“好書我推薦、經(jīng)典我閱讀、心得我分享”等方式，增進(jìn)學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。注意挖掘和培育先進(jìn)典型，營造敢于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。倡導(dǎo)快樂工作、健康生活理念，高標(biāo)準(zhǔn)打造職工閱覽室，組織開展各類豐富多彩的文體活動，滿足干部職工精神文化需求，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力。

全國文明單位創(chuàng)建工作共分為四個階段。

（一）動員部署階段（20xx年7月）

1?？茖W(xué)制定規(guī)劃。制定《濟(jì)南市司法局機關(guān)創(chuàng)建全國文明單位實施方案》，明確目標(biāo)要求、重點內(nèi)容和時間節(jié)點。

2。全面動員部署。召開動員大會，對創(chuàng)建全國文明單位進(jìn)行專題動員部署，營造創(chuàng)建工作濃厚氛圍。各單位（處室）按照方案要求，制定貫徹落實措施和目標(biāo)任務(wù)進(jìn)度表，創(chuàng)造性開展工作。

（二）精準(zhǔn)實施階段（20xx年8月至20xx年9月）

3。明確工作重點。各單位（處室）要按照《市司法局機關(guān)創(chuàng)建全國文明單位主要任務(wù)及工作分工》，凝心聚力，全方位抓好任務(wù)落實。認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，對標(biāo)對表，強化措施，確保創(chuàng)建工作扎實開展。

4。組織自我評估。嚴(yán)格按照全國文明單位測評體系要求，及時進(jìn)行自測自評，評估創(chuàng)建成效。適當(dāng)時機邀請市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實地檢查指導(dǎo)。

（三）整改提升階段（20xx年10月至20xx年3月）

5。狠抓工作落實。針對自我評估和市委宣傳部檢查指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，研究制定整改措施，進(jìn)行逐項整改。

6。完善相關(guān)材料。全面細(xì)致做好各類檔案資料的準(zhǔn)備和報送工作。

（四）評選驗收階段（20xx年4月—9月）

7。全力攻堅克難。根據(jù)反饋情況和評選安排，查漏補缺，完善提升，對迎接評選進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的安排部署。

8。迎接評選考核。做好材料調(diào)閱、實地考察等工作。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。市局成立創(chuàng)建全國文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌組織領(lǐng)導(dǎo)全國文明單位創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市局機關(guān)黨委，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的總協(xié)調(diào)。抽調(diào)精干力量組成工作專班，在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的籌劃、組織、推進(jìn)、調(diào)度、督查、迎檢等日常工作。班子成員對各自分管處室的創(chuàng)建工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要經(jīng)常聽取所分管處室的創(chuàng)建工作進(jìn)展情況，確保各項工作按時完成。各單位（處室）負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照任務(wù)分工，切實履行好主體責(zé)任，結(jié)合自身實際，創(chuàng)造性開展創(chuàng)建工作。

（二）加強宣傳，營造氛圍。要增強宣傳意識，營造創(chuàng)建氛圍，充分發(fā)揮微信公眾號、網(wǎng)站等宣傳陣地作用，及時將創(chuàng)建工作中的先進(jìn)事跡、工作動態(tài)、相關(guān)信息進(jìn)行宣傳報道。

（三）統(tǒng)籌推進(jìn)，狠抓落實。要把創(chuàng)建全國文明單位工作和機關(guān)黨建、日常業(yè)務(wù)、機關(guān)文化建設(shè)等工作結(jié)合起來，通過開展創(chuàng)建活動，推動各項工作提檔升級。各單位（處室）要嚴(yán)格按照任務(wù)分工，認(rèn)真開展相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將每半年召開一次推進(jìn)會，對創(chuàng)建活動開展情況進(jìn)行調(diào)度總結(jié)，確保創(chuàng)建工作扎實有效開展。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇四

創(chuàng)文明校園”這一主題，深入開展文明校園創(chuàng)建工作，堅定不移地用社會主義核心價值體系塑造人、培養(yǎng)人，著力創(chuàng)建有利于青少年健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，不斷提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，為推進(jìn)五聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，堅持以師生為中心的工作導(dǎo)向和“利民、惠民、為民、靠民”的創(chuàng)建工作原則，對照省市區(qū)《文明校園創(chuàng)建指標(biāo)體系》《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的相關(guān)指標(biāo)和上級要求，以“雙達(dá)標(biāo)”“雙提升”為工作重點，通過廣泛深入的宣傳教育和主題活動，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，拓展創(chuàng)建領(lǐng)域，加大創(chuàng)建力度，提升創(chuàng)建效果，圓滿完成各項任務(wù)。

五聯(lián)小學(xué)成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：(黨支部書記、校長)

副組長：(教導(dǎo)主任)

組員：(總務(wù)負(fù)責(zé)人)

(功能室負(fù)責(zé)人、安全管理員)

(宣傳員、教研員、網(wǎng)絡(luò)教室管理員)

(女工委員、團(tuán)隊輔導(dǎo)員)

各班主任和科任教師：

一年級師生：負(fù)責(zé)煙堆山、網(wǎng)絡(luò)教室、家長學(xué)校衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管；

二年級師生：負(fù)責(zé)校門里外衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管

三年級師生：負(fù)責(zé)舞臺及舞臺前(西至文化墻腳)衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管；

四(1)班師生：教學(xué)樓樓梯、實驗室、圖書室衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管；

四(2)班師生：負(fù)責(zé)德育室里外上下衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管；

五年級師生：負(fù)責(zé)綜合樓及其前面空地、沙坑(東至文化墻腳)衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管；

六年級師生：餐廳周圍至垃圾池周圍衛(wèi)生清掃及宣傳欄監(jiān)管。

(一)主要任務(wù)分解

對照省市區(qū)《文明校園創(chuàng)建指標(biāo)體系》《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的相關(guān)指標(biāo)，實施定量指標(biāo)和定性指標(biāo)“雙達(dá)標(biāo)”工程和軟硬指標(biāo)“雙提升”工程。

1、營造氛圍達(dá)標(biāo)：(1)宣傳欄；(2)公益廣告(由劉學(xué)永負(fù)責(zé)制作安裝和更新)；(3)尊禮守德(共同負(fù)責(zé)維護(hù)、檢查落實、記錄考核)

2、“五室一?！苯ㄔO(shè)達(dá)標(biāo)(負(fù)責(zé)監(jiān)管)：設(shè)立法制宣傳室、心理咨詢室、德育室、團(tuán)隊活動室、網(wǎng)絡(luò)教室、家長培訓(xùn)學(xué)校；

3、基礎(chǔ)環(huán)境：(共同負(fù)責(zé)維護(hù)、檢查落實、記錄考核)

4、周邊環(huán)境：(共同負(fù)責(zé)維護(hù)、檢查落實、記錄考核)

5、檔案資料：負(fù)責(zé)建檔、更新完善

6、校園文化：負(fù)責(zé)制作、安裝、更新

(二)重點工作

1、加大教育投入，改善教育環(huán)境。夯實發(fā)展基礎(chǔ)，增強發(fā)展活力，提升發(fā)展水平，辦好人民滿意的教育。

2、創(chuàng)新活動載體，開展創(chuàng)建行動。結(jié)合實際，開展豐富多彩的活動，創(chuàng)新載體，落實任務(wù)，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)，為廣大青少年創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，提升文明程度。

(1)推進(jìn)核心價值觀“三進(jìn)”行動。①進(jìn)校園。②進(jìn)課堂。③進(jìn)頭腦。(2)全面加強“四德”建設(shè)。①以“愛”為主題開展“小手拉大手，文明齊步走”教育實踐活動，引導(dǎo)師生善待他人、善待社會、善待自然，形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。②以“誠”為主題在廣大教師中，深入開展“爭當(dāng)麒麟育人先鋒”活動，在學(xué)生中，認(rèn)真開展“懷感恩心，做誠信人”、“文明應(yīng)試，誠信應(yīng)考”活動，規(guī)范教風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)，端正行風(fēng)，營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔從教濃厚氛圍，樹立教育良好形象。③以“孝”為主題的家庭美德教育實踐活動。④以“仁”為主題的個人品德教育實踐活動。

(3)開展“六小”志愿者活動。①文明傳導(dǎo)志愿者。②生態(tài)小衛(wèi)士志愿者。③社會美德志愿者。④文明宣講志愿者。⑤文明勸導(dǎo)志愿者。⑥文明服務(wù)志愿者。

(4)從嚴(yán)實施以下各項創(chuàng)建。①書香校園創(chuàng)建。②綠色學(xué)校創(chuàng)建。③黨建示范點創(chuàng)建。④平安校園創(chuàng)建。⑤依法治校示范校創(chuàng)建。⑥現(xiàn)代教育示范校創(chuàng)建。⑦八優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建。

(5)深入開展“十類”教育活動。①愛國主義教育。②傳統(tǒng)文化教育。③校園安全教育。④心理健康教育。⑤文明素養(yǎng)教育。⑥環(huán)境保護(hù)教育。⑦運動健康教育。⑧責(zé)任意識教育。⑨理想信念教育。⑩民族團(tuán)結(jié)教育。

3、開展綜合治理，凈化育人環(huán)境。

(一)規(guī)劃部署，全面發(fā)動(7月)

(二)深入推進(jìn)，重點突破(207—8月)

(三)鞏固提升，迎接測評(年9—12月)

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)加大資金投入。

(三)廣泛宣傳發(fā)動。

(四)嚴(yán)格責(zé)任追究。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇五

以深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神為主線，以踐行社會主義核心價值觀為根本，緊緊圍繞省、市文明委的工作部署和全縣工作大局，大力加強公民思想道德建設(shè)，扎實推進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作，努力實現(xiàn)公民文明素質(zhì)和城市文明程度的新提升，為我縣“提速全面小康、建設(shè)美麗xx”提供精神動力。

(一)共鑄“厚德仁義之城”建設(shè)，不斷提升全民文明素質(zhì)

1.推動社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)教育向深度和廣度拓展。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為重點，深入開展《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》學(xué)習(xí)教育活動。推動社會主義核心價值體系教育進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、走進(jìn)千家萬戶，使之轉(zhuǎn)化為人民群眾的思想共識和自覺行動。

2.進(jìn)一步深化“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動，圍繞落實社會主義核心價值觀，切實加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，提高全縣道德水平。開展喜聞樂見的群眾性文化活動，吸引廣大干部群眾參與，使社會主義核心價值觀真正融入到人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中。

3.推進(jìn)“道德講堂”陣地建設(shè)。加大對“道德講堂”推廣力度，按照“有場地、有牌子、有標(biāo)識、有設(shè)施、有隊伍、有計劃、有制度、有活動、有效果、有檔案”的“十有”要求，推進(jìn)“道德講堂”規(guī)范化建設(shè)，打造一批運行規(guī)范、成效明顯的示范講堂。

4.抓好“積德榜”和“宣傳部長上講堂”活動載體。為推進(jìn)“明禮知恥·崇德向善”主題活動深入開展，以“積德榜”為載體，在全縣廣大干部群眾中大力培育和踐行社會主義核心價值觀。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)、企業(yè)、窗口、學(xué)校、村、居、社區(qū)，抓好“積德榜”和“載體?！胺e德榜”上榜人物不局限區(qū)域，但要有照片、基本信息、事跡介紹。宣傳部長上講堂”活動不局限場所、形式、對象，但要有主題，實現(xiàn)傳遞正能量。

(二)文明新風(fēng)進(jìn)農(nóng)家，扎實推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)水平再上新臺階。

5.以“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”為主題，村容村貌整治活動為契機，抓好農(nóng)村精神文明建設(shè)。充分利用“文明村鎮(zhèn)”和“文明農(nóng)戶”等評選活動載體，充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”的積極性，引導(dǎo)村民見賢思齊，大力倡導(dǎo)良好鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)。

6.加強農(nóng)民文化家園建設(shè)，提高農(nóng)民知識文化水平，給農(nóng)民那份提供一個精神文明活動平臺，搭建一個休閑娛樂健身場所；要建設(shè)好農(nóng)民多功能服務(wù)站，增加農(nóng)民群眾科技知識，完善農(nóng)家書屋建設(shè)，豐富農(nóng)民群眾文化生活；管理好、使用好已有的農(nóng)民文化家園，組織好、融合好有條件的村進(jìn)行申報。

(三)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，著力優(yōu)化成長環(huán)境

7.深入開展未成年人思想道德教育活動。廣泛開展“做一個有道德的人”主題活動。組織全縣中小學(xué)生廣泛開展“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)”和“日行一善”活動；精心組織“清明網(wǎng)上祭英烈”、“七一童心向黨歌詠比賽”和“十一向國旗敬禮”活動。深化“祖國好家鄉(xiāng)美”系列活動。開展“美德少年”評選活動，表彰一批崇德尚行、言行文明、品學(xué)兼優(yōu)的青少年典型，樹立未成年人身邊的.榜樣，引導(dǎo)廣大未成年人從身邊小事做起，不斷提升道德修養(yǎng)，“做一個有道德的人”。宣傳樹立未成年人思想道德建設(shè)工作典型，推動未成年人思想道德建設(shè)不斷深化。

8.完善鄉(xiāng)村少年宮陣地建設(shè)。落實和規(guī)范中央和省專項彩票公益金財政專項支持的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項目建設(shè)，發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的作用。開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)專題調(diào)研。加強全縣未成年人心理健康輔導(dǎo)中心建設(shè)，加大投入，努力在設(shè)施器材、師資力量、服務(wù)手段、運行機制上求突破，為青少年健康成長提供科學(xué)有效的服務(wù)。當(dāng)前所屬鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要認(rèn)真組織開展好活動，真正發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生興趣的作用。

9.抓好社會文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作。著力抓好網(wǎng)絡(luò)、手機、熒屏、聲頻凈化和網(wǎng)吧、學(xué)校周邊環(huán)境、音像書刊市場規(guī)范管理，定期開展專項整治行動。加大力度堅決取締黑網(wǎng)吧。堅持開展“掃黃打非”，收繳不良“口袋書”、有害卡通畫冊、游戲軟件、賀卡、玩具，清理中小學(xué)周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、彩票經(jīng)營場所和娛樂場所，不斷優(yōu)化校園周邊秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。

10.繼續(xù)做好未成年人關(guān)愛工作。認(rèn)真做好留守兒童、家庭貧困兒童、殘疾兒童和特殊未成年人群體的幫扶關(guān)愛工作。建立未成年人法律援助中心，扎實開展心理健康、法律援助進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村。

(四)抓好環(huán)境整治活動，大力提升城市品位。

11.深入開展“多彩貴州文明行動”。為深化拓展、鞏固提高“整臟治亂”專項行動和“滿意在關(guān)嶺”主題活動工作成果，加大統(tǒng)籌推進(jìn)力度，提升文明創(chuàng)建水平，圍繞考核方案認(rèn)真組織開展多彩貴州文明行動，做到常態(tài)化。

12.繼續(xù)開展“文明交通行動計劃”和“滿意在交通·文明伴我行”系列主題活動，大力整治車輛亂停亂放、行人亂穿亂行等突出問題。采取措施對摩托車、電動自行車進(jìn)行規(guī)范管理。

13.繼續(xù)組織開展高速公路“文明大道”創(chuàng)建活動，對公路沿線、收費站、加油站、服務(wù)區(qū)、公共廁所進(jìn)行綜合整治，確保高速路沿線干凈整潔，無暴露垃圾，無亂設(shè)加水點，無占道擺攤設(shè)點等現(xiàn)象。

(五)不斷深化志愿服務(wù)活動，形成我為人人、人人為我的社會風(fēng)氣。

14.廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動。通過結(jié)對幫扶、親情陪伴等多種形式，廣泛開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農(nóng)民工等活動，用鄰里守望編織社區(qū)的愛心網(wǎng)。發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員在志愿服務(wù)中的示范帶頭作用，動員公務(wù)人員、公眾人物積極參加志愿服務(wù)活動，團(tuán)結(jié)社會各界志愿服務(wù)組織和廣大志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會的溫暖。

15.廣泛開展“明禮知恥”志愿服務(wù)活動。圍繞“明禮知恥崇德向善”活動，開展文明禮儀、文明交通、重大賽會、文化傳播、普法宣傳、移風(fēng)易俗等“明禮知恥”志愿服務(wù)活動，組織文明交通志愿者到主要交通路口、公交車站和交通擁堵路段勸導(dǎo)不文明行為，維護(hù)公共交通環(huán)境。

16.廣泛開展“生態(tài)保護(hù)”志愿服務(wù)行動。大力開展“生態(tài)保護(hù)”志愿服務(wù)活動，組織志愿者廣泛宣傳環(huán)保法律法規(guī)，增強環(huán)保意識。廣泛開展義務(wù)植樹志愿服務(wù)行動。組織志愿者結(jié)合“多彩貴州文明行動”開展志愿服務(wù)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的幸福家園。

17.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展志愿服務(wù)活動。以傳統(tǒng)節(jié)日、民族節(jié)日和紀(jì)念日為契機，在“春節(jié)”、“3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“四月八”、“5.18助殘日”、“6.1兒童節(jié)”、“六月六”、“重陽節(jié)”、“12.5國際志愿者日”等期間，深入開展志愿服務(wù)活動。

(六)發(fā)揮榜樣力量，做好“我推薦、我評議身邊好人”活動。

18.為進(jìn)一步引導(dǎo)群眾樹立“好人好報”價值取向，促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)。按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”五類開展好推薦評選活動。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，提升隊伍素質(zhì)建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、高效務(wù)實的隊伍，為抓好xxx5年精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作提供堅實保證。

二是強化措施，有序推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照工作方案要求，明確工作目標(biāo)，以點帶面，有序推進(jìn)。要切實貫徹“三貼近”的要求，要堅持不懈、持之以恒，從具體事情抓起，從群眾最關(guān)心的熱點問題抓起，辦好作用大、影響大的實事，讓群眾切實感受到創(chuàng)建帶來的新變化。要以社會反響和群眾滿意度來評價活動成效，不搞體內(nèi)循環(huán)，不搞形式主義，不作表面文章。要把有效做法常態(tài)化、制度化，形成活動持續(xù)深入開展的長效工作機制。確保創(chuàng)建活動經(jīng)常性、連續(xù)性、不間斷地開展。

三是強化宣傳，注重輿論。加強精神文明建設(shè)先進(jìn)典型的培養(yǎng)和樹立，充分運用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體及手機報、政務(wù)公開宣傳欄等，廣泛宣傳全縣群眾性精神文明創(chuàng)建活動的新進(jìn)展、新經(jīng)驗、新成效，宣傳在活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型，在全縣積極營造“創(chuàng)文明城市、做文明市民”的濃厚氛圍。

四是結(jié)合實際，做好信息報送工作。各單位要根據(jù)實際工作情況，認(rèn)真撰寫活動方案，加大工作創(chuàng)新力度，培育工作新亮點，形成在全縣活動經(jīng)驗。按照活動內(nèi)容，在年初制訂工作完成情況表，并在今后做到及時有效地將活動信息以圖文并茂形式報縣文明辦。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇六

為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。

按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：陳瑜

組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民

工作職責(zé)：

1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。寫作模板

3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)

創(chuàng)文辦公室

主 任：羅惠好

副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉

成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔

工作職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;

(2)負(fù)責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建 “文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;

(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;

(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;

我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。

我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、

校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的.個性化特色。

我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。

在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。

1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

切實加強教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。

要進(jìn)一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。

大力開展教學(xué)研究，開展實驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。寫作模板

2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。

(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。

1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。

在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。

2終極評價與過程評價相結(jié)合。

學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。

3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。

在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。

文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，堅持教育與管理、建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實，營造文明和諧的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為干群同心協(xié)力，師生和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

通過“文明校園”的創(chuàng)建活動，使學(xué)校的各項活動走上制度化和規(guī)范化地道路，打造一支具有“高素質(zhì)、高水平、高效率”，“新思想、新行為、新形象”的榆林高新小學(xué)特色的師生隊伍。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定五年目標(biāo)如下：

1、20xx-2013年，規(guī)范內(nèi)部管理，建立健全各項制度。

2、20xx-2014年，爭取達(dá)到區(qū)級文明單位、先進(jìn)集體。

3、20xx-2015年，創(chuàng)建市級文明單位、先進(jìn)集體。

4、20xx-2017年，創(chuàng)建省級文明單位、先進(jìn)集體。

組長：張剛劍（全面負(fù)責(zé)）

副組長：李琪莊孝成王麗

成員：李蓮娜（教研組長）：負(fù)責(zé)語文學(xué)科課程滲透

馬秀娥（教研組長）：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科課程滲透

李保軍（教研組長）：負(fù)責(zé)綜合學(xué)科課程滲透

各班班主任：（負(fù)責(zé)班級內(nèi)部的宣傳教育工作）

組員：各班家長委員會成員（帶動家長與學(xué)校合作，實施“完整教育”）

各班班長（發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用）

文明校園的創(chuàng)建工作關(guān)鍵在組織、領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身知識、理論水平與管理能力。堅持素質(zhì)教育重在養(yǎng)成教育的思想，努力踐行“家校共建”的思路，力爭成就小學(xué)階段的“完整教育”。

（一）完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系。

學(xué)校制度文化是學(xué)校文明的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)、治校的基本保證，具有導(dǎo)向、約束和規(guī)范作用。我校成立伊始，各項制度規(guī)范均未健全，加緊完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系在現(xiàn)階段顯得尤為重要。

1.加強民主管理與監(jiān)督。堅持黨的教育方針，嚴(yán)格遵守國家的各項法律法規(guī)，形成依法行政、依法治教、依法治學(xué)的格局；堅持校務(wù)公開，進(jìn)一步規(guī)范公開程序，提高公開質(zhì)量，加強上下溝通，實行校領(lǐng)導(dǎo)定期向全校通報的工作制度；加強交流、廣開言路，建立起采納良言的工作機制。

2.完善管理規(guī)章制度。規(guī)章制度反映在辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等

各個方面，建立科學(xué)規(guī)范、以人為本的管理規(guī)章體系，并根據(jù)學(xué)校改革發(fā)展的需要不斷充實、完善、發(fā)展和更新，使學(xué)校的各項工作有章可循、有據(jù)可查、有法可依，各項工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、人文化。

（二）加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)文明教師，健全教師學(xué)習(xí)制度。利用例會、集會、講座等形式組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著力提高教師的責(zé)任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建文明執(zhí)教、依法執(zhí)教的思想基礎(chǔ)。定期開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及對教師的要求與意見，全面了解教師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等。將調(diào)查結(jié)果發(fā)放到每個辦公室，讓教師們自覺接受監(jiān)督，不斷提高師德水平。

（三）加強常規(guī)管理、培養(yǎng)文明學(xué)生

1.構(gòu)建“12334156”辦學(xué)思想體系

秉承一個宗旨：為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。

確立兩個目標(biāo)：辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)有特色、創(chuàng)新教學(xué)有特點、全面發(fā)展有特長；育人目標(biāo)，人格健全、心理健康、身體健壯、學(xué)業(yè)健樹。

構(gòu)建“三三”框架。建“三境”：優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境；育“三風(fēng)”：誠信、和諧、求實、進(jìn)取的校風(fēng)，敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)優(yōu)的教風(fēng)，尊師、樂學(xué)、刻苦、自勵的學(xué)風(fēng)；養(yǎng)“三氣”：學(xué)生的童稚氣、教師的學(xué)者氣、學(xué)校的學(xué)術(shù)氣。

堅持四個方略：依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校。

創(chuàng)出一種特色：打電教牌、唱藝教戲、品教研果、走創(chuàng)新路。強化五種教育：“紅色”激勵教育，“綠色”健康教育，“藍(lán)色”道德教育，“橙色”挫折教育，“黑色”安全教育、

開辟六條途徑：教書育人、管理育人、服務(wù)育人、形象育人、活動育人、環(huán)境育人。

2.建立和完善學(xué)生常規(guī)評價體系

首先是確定評價內(nèi)容體系，即評價什么的問題。小學(xué)生道德養(yǎng)成應(yīng)成為評價學(xué)生是否文明的重點。具體說，就是小學(xué)生道德認(rèn)知的掌握、道德情感的激發(fā)、道德能力的形成、道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，制定評價細(xì)則。并以此細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行評價與導(dǎo)向。

其次,建立科學(xué)的評價方法體系。探索實行行政、教師、學(xué)生三級同步管理評價。同時要高度重視學(xué)生的自主管理,成立學(xué)生自主管理干部隊伍參與日常的監(jiān)督評價。要遵循“高處要求、細(xì)處著手”的原則，從“走好路、上好課、做好操、學(xué)好字、排好隊、唱好歌、掃好地”抓起。量化常規(guī)要求，量化結(jié)果要作為評價學(xué)生、評價班級、評價班主任績效的重要依據(jù)。

（四）重德育功能，抓好終身發(fā)展靈魂工程。

強化德育手段，加強養(yǎng)成教育。學(xué)校將定期舉辦形式多樣的主題班隊會，將經(jīng)典誦讀、學(xué)生文明禮儀教育貫穿到每天的學(xué)習(xí)生活中，增進(jìn)家校溝通，將“家校共建”作為學(xué)校養(yǎng)成教育的總體思路，雙向互動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，努力成就完整教育。

（五）打造健康向上的校園文化、構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。

1.通過各種有形和無形載體樹立學(xué)?？傮w形象。在校園醒目位置設(shè)置學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興校”的思想，使全校形成“建一流名?！钡墓沧R。

2.營造濃郁的校園文化氛圍。在教學(xué)樓各層走廊里懸掛不同教育主題的版面，力求使每面墻壁會說話。版面圖文并茂，使學(xué)生在不知不覺中接受文化的熏陶。加強班級文化建設(shè)，在班級園地里展出學(xué)生的書法、繪畫、作文、布貼、剪紙等作品，便于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互欣賞。

3.發(fā)揮文化陣地的教育作用。通過升旗儀式、各類展板、櫥窗等多種渠道對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀(jì)守法、交通安全、保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離毒品、反對迷信以及反對邪教等方面的專題教育。

4.發(fā)揮校本教材的育人作用。充分挖掘地方課程資源，結(jié)合“可愛的榆林”地方課程，編寫校本教材、開設(shè)校本課程。

（六）推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主管理。

1.從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題要利用集體會議、qq群、公告欄等形式及時公開，提高校務(wù)公開的透明度和時效性。

2.教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)?；?。

3.發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

（七）積極推進(jìn)課改，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

課堂學(xué)科教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，打贏課堂教學(xué)改革這一硬仗。在抓好備、講、輔、改、考常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，狠抓教師基本功的提高，不斷創(chuàng)新教研模式，健全教研制度。

1.制定了“六有、三定、十個一”教研管理制度

六有：教研活動“有計劃、有制度、有課題、有活動、有資料、有成果”。

三定：“時間固定、成員固定、活動內(nèi)容提前確定”。

十個一：教師每學(xué)期要做到，“訂一份好計劃、寫一份好教案、擬一份好試題、說一口普通話、寫一筆規(guī)范字、上一節(jié)公開課、寫一篇好論文、制一件好教具、做一節(jié)好課件、讀一本好資料”。

2.加快進(jìn)行校本研修工作的建章立制工作，將校本研修做為我校夯實并提高我校教學(xué)質(zhì)量水平的主要措施。

3.開展備課、講課、說課、評課“四課一體”的課堂教學(xué)評價活動，在實踐中發(fā)展，在發(fā)展中提升，在提升中成長。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇八

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆五中、四中全會精神，積極倡導(dǎo)和踐行社會主義核心價值觀，以創(chuàng)建“文明和諧校園”為目標(biāo)，全面深化文明學(xué)校創(chuàng)建活動，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

(一)、重建設(shè)，堅持德育為首

1、抓學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。學(xué)校制定出教職工政治學(xué)習(xí)計劃，每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，寫學(xué)習(xí)心得體會、論文不少于2篇。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到：講政治，維護(hù)大局;講正氣，維護(hù)團(tuán)結(jié);講學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念;講作風(fēng)，求真務(wù)實;講紀(jì)律，愛崗敬業(yè);講工作，優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù)，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺地做到把智慧奉獻(xiàn)給學(xué)校，把知識奉獻(xiàn)給學(xué)生，把真誠奉獻(xiàn)給同志。

2、抓組織，落實創(chuàng)建任務(wù)。學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗、路隊監(jiān)督崗，各班級要成立學(xué)雷鋒小組，明確具體職責(zé)，定期開展活動，確保文明創(chuàng)建校的各項任務(wù)落到實處。

3、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴(yán)禁教師有償家教和亂辦班，嚴(yán)禁亂訂資料、嚴(yán)禁考試舞弊，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學(xué)校制定考評辦法，細(xì)化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。

4、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進(jìn)個人”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個人的評選活動，充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性;在學(xué)生中開展“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“特長生”等評選活動，通過“學(xué)生的楷?！?、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

5、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設(shè)實施方案》，挖掘快樂內(nèi)涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。

6、抓教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要在學(xué)生中開展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好習(xí)慣。

7、抓活動，豐富活動內(nèi)容。學(xué)校制定出國旗下宣誓、演講、故事會等活動方案，鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件;同時也要認(rèn)真組織好重大節(jié)日的慶?；顒印?/p>

(二)、重安全，創(chuàng)建“平安校園”。

1、樹立“安全第一”的意識。學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，落實安全工作責(zé)任制，簽訂安全工作責(zé)任書。

2、加強學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。體育活動管理，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

(三)、以文明學(xué)校創(chuàng)建為契機，構(gòu)建校園文化。

高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及美化工作，為營造和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)保障，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校黨要把文明學(xué)校創(chuàng)建工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

(二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。文明學(xué)校創(chuàng)建是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細(xì)、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。

(三)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

(一)宣傳發(fā)動階段：(20xx年3月10日——3月底)

1、成立文明學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)建活動的實施方案。

2、召開文明學(xué)校創(chuàng)建活動的動員大會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明學(xué)校創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

(二)組織實施階段：(20xx年4月1日——6月20日)

1、堅持每周四下午的集中學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，深刻認(rèn)識文明學(xué)校創(chuàng)建活動的重要意義，提高文明學(xué)校創(chuàng)建的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。

2、對照文明學(xué)校的要求，實施以下工作：

①校風(fēng)建設(shè)。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

②造就名師工作。鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

③建設(shè)最美班級工作。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每期評選一批最美班級和先進(jìn)班級。

④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景。

⑤校園整治工作。配合社區(qū)干部群眾，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實安全保衛(wèi)措施。

3、文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項工作的落實。

(三)總結(jié)提高、自查自評階段：(20xx年6月21日——12月10日)

總結(jié)文明學(xué)校創(chuàng)建活動情況，建立各種工作資料，表彰文明學(xué)校創(chuàng)建活動的先進(jìn)個人，評選文明班級。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇九

xx縣第二中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，名為縣農(nóng)業(yè)中學(xué)，1959年與縣工業(yè)學(xué)校合并，更名為xx縣二中，國民經(jīng)濟(jì)困難時期停辦。1978年秋季恢復(fù)辦學(xué)，很快發(fā)展成為一所高、初中部的縣級完全中學(xué)。1991年，根據(jù)縣委縣政府的安排，把高中部合并到縣一中，縣一中的初中部合并到縣二中，才開始了純初中辦學(xué)。xx年，縣委、政府招商引資辦教育，縣二中整體搬遷縣實驗學(xué)校辦學(xué)，xx年，為完成縣委、縣政府突破高中階段教育的任務(wù)，又整體搬遷到中心大道兩四路新林村辦學(xué)。

現(xiàn)有學(xué)生2845人，46個教學(xué)班，教職工(含交流學(xué)習(xí)教師)169人，學(xué)校搬遷之后，學(xué)校又面臨著大發(fā)展、大跨越的時代機遇。根據(jù)xx教育發(fā)展的形勢和學(xué)校的規(guī)劃，到xx年，xx縣二中將擴(kuò)展到5000學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模。屆時，我校將是全縣的一所超大型的初級中學(xué)。形勢逼迫著我們不得不思考學(xué)校今后的發(fā)展方向。而如何發(fā)展，是擺在我們每個二中人面前的一個不得不思考的課題。

根據(jù)教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知(教育部教基[xx]5號xx年4月25日)、黔教(委)社發(fā)[xx]53號中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強校園文化建設(shè)的意見，以及市縣關(guān)于校園文化建設(shè)的相關(guān)要求，xx縣第二中學(xué)成立了校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校園文化建設(shè)辦公室，加大了對校園文化建設(shè)的管理和實施工作。

經(jīng)過一段時間的沉淀和思考，xx縣二中初步確立了“以人為本，全面育人，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的辦學(xué)理念;確立了符合時代和學(xué)校實際的“轉(zhuǎn)型，提速，增效，升位”的學(xué)校發(fā)展思路;確立了“人人成功，各得其所”和“會做人、會做事、會求知”的育人目標(biāo);確立了“以德立校、文化升校、質(zhì)量興校、科研強校”的戰(zhàn)略思想。

如何落實并實現(xiàn)以上的辦學(xué)理念、發(fā)展思路、育人目標(biāo)和戰(zhàn)略思想，校園文化建設(shè)這個重大課題就自然而然的擺在了我們面前。

在校園文化建設(shè)中，學(xué)生是校園文化的主體，教職員工是校園文化的主導(dǎo)者，校長是校園文化的倡導(dǎo)者和總設(shè)計師。校園文化創(chuàng)立的基礎(chǔ)在于人，存在的關(guān)鍵在于人，發(fā)展的根本也在于人。學(xué)校要堅持文化育人，堅持文化主導(dǎo)，堅持文化自覺，堅持文化溝通，充分發(fā)揮師生員工在校園文化建設(shè)中的主體作用，充分調(diào)動其主觀能動性和創(chuàng)造性，讓師生在參與中建設(shè)，在建設(shè)中受到熏陶和教育，努力形成全員參與，群策群力，齊抓共管的良好氛圍，使以校園為紐帶的各教育要素全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展，使學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素之間協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力，使學(xué)生、教師、學(xué)校都得到發(fā)展，全體師生共同構(gòu)筑學(xué)校的精神家園，打造學(xué)校的`精神長城，形成和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園。

以“實踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力二中、實力二中、魅力二中、特色二中、美麗二中”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我校“以人為本，全面育人，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

校園文化建設(shè)是非常復(fù)雜的任重而道遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，主要從以下幾個方面進(jìn)行：

1.校園精神文化建設(shè)

校園精神是校園文化的核心和靈魂，是對學(xué)校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，通過校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校徽、校報、校刊、校樹、?；ǖ缺憩F(xiàn)出來。校園精神文化也是校園文化建設(shè)的所要營造的最高目標(biāo)。它包括校園歷史傳統(tǒng)和被校園大多數(shù)人認(rèn)同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀念、價值追求等群體意識，是一所學(xué)校經(jīng)過長期積淀形成的深層次的有特色的文化，它對學(xué)校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。其精神內(nèi)涵包括寬容誠信、謙虛博學(xué)、求真務(wù)實、民主創(chuàng)新等。

確立學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，予以最精煉的歸納，并彰顯在醒目位置，并不斷向?qū)W生解讀其內(nèi)涵?？刹扇【帉懨Ｓ咽论E、采編名師和優(yōu)生風(fēng)貌、建立校史陳列室、榮譽室、建設(shè)走廊校道文化、辦?？蟆⒔ㄔO(shè)校園電臺、電視臺及校園網(wǎng)等等方式，不斷強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的宣傳。

開展校徽、校旗等標(biāo)志設(shè)計征集和最佳評獎活動。在師生中開展“xx縣二中學(xué)校文化建設(shè)”征文評獎活動，征文范圍主要包括現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)的理論研究、經(jīng)驗總結(jié)、規(guī)劃與設(shè)想、辦學(xué)理念和校訓(xùn)、校歌、?；战榻B、案例與敘事。優(yōu)秀文稿將收入《xx縣二中學(xué)校園文化建設(shè)成果集錦》。通過創(chuàng)作校歌、班歌、設(shè)計新穎獨特的校旗、班旗、社團(tuán)團(tuán)旗和徽標(biāo)、學(xué)校標(biāo)志設(shè)計等形式，讓師生耳濡目染，受到校風(fēng)精神的熏陶、激勵。同時評選最佳?；铡⑿８韬妥罴研Ｆ斓仍u選活動，逐步完成校歌、?；?、校旗的標(biāo)志設(shè)計和校風(fēng)建設(shè)。一個富有特色的?；蘸托Ｆ焓且凰鶎W(xué)校的重要標(biāo)志，校徽可廣泛用于學(xué)校建筑、?？蟆W(xué)校網(wǎng)站、學(xué)生校服、學(xué)校辦公用具用品等方面，可由學(xué)校先行征集初步構(gòu)思，再請有關(guān)專家進(jìn)行修改設(shè)計，最后審定。

定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生和其他優(yōu)秀人士到校作報告，增強師生對校園精神的認(rèn)同感和自豪感，從而增強凝聚力和同心力。校花、校樹，待學(xué)校進(jìn)行綠化規(guī)劃時商定。創(chuàng)辦學(xué)校?？洞┒达L(fēng)》。先設(shè)立校刊室，選定主編和工作人員人選，核定工作量，擬出方案，開始辦刊。創(chuàng)建校園網(wǎng)站，我校已經(jīng)初步具備了建立網(wǎng)站的條件，應(yīng)該經(jīng)過會議討論，形成決議，明確負(fù)責(zé)人，擬定方案，即行創(chuàng)辦，不能等待。

2.校園物質(zhì)文化建設(shè)

物質(zhì)文化即校園環(huán)境，是直觀性文化，是校園文化的基礎(chǔ)，包括學(xué)校布局、建筑風(fēng)格、建筑色彩、綠化美化、標(biāo)志設(shè)計等，它積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含著巨大的潛在教育意義，影響著學(xué)生態(tài)度、情感和價值觀的形成。學(xué)校要按照規(guī)范要求和美的規(guī)律建設(shè)校園文化的各種物質(zhì)載體，使整個校園洋溢著高雅、和諧、完美的氣息，從而提高校園文化生活的品位。

①從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌，按規(guī)劃分批完成各項工作，巧妙設(shè)計各景點，花草樹木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過，通過種植和評選校樹、?；ɑ顒?，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”，逐步使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。

②創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施

校園雕塑——新穎獨特、制作精良、寓意深遠(yuǎn)，文化品味高。

紫藤長廊——位置恰當(dāng)，展現(xiàn)二中風(fēng)貌，為學(xué)生讀書休憩提供一個流連忘返的場所。

山水景觀——藏風(fēng)聚氣，水隨山轉(zhuǎn)，山因水活，并建亭臺樓榭，相攜成趣，使校園充滿詩情畫意。建議按區(qū)域建設(shè)一些由學(xué)生和老師命名的富有文化氣息的讀書園，如建“書聲廳”“清泉廊”，并在適當(dāng)位置添置一些與讀書園風(fēng)格一致的木凳或石凳。

浮雕作品——位置恰當(dāng)(比如操場后墻等處)，顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。

文化長廊——在教學(xué)樓、宿舍樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化長廊”。懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，展示學(xué)生書畫作品，同時也可作為名師名生展示和個性展示走廊。書畫作品還可以邀請縣政協(xié)、縣文聯(lián)等單位參與，邀請一些文化名人獻(xiàn)墨獻(xiàn)藝，收集裝裱?？沙浞掷媒虒W(xué)樓天井和教學(xué)樓走廊建設(shè)文化長廊。

校園主干道旁——張貼內(nèi)容豐富，適宜中學(xué)生欣賞的作品。

班級文化展——通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，班級教室的布置兼顧共性和個性、各班根據(jù)自己的特點和風(fēng)格創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化的建設(shè)，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱形文化，讓教室成為表現(xiàn)自我、優(yōu)化個性的場所。

辦公室文化——各辦公室根據(jù)自己的特點，進(jìn)行富有文化氛圍的布置，體現(xiàn)各辦公室的特色。

溫馨提示牌——學(xué)校的各個角落，包括廁所等處都有學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作的富有個性、文明高雅的警示牌。

優(yōu)化校園音響系統(tǒng)——課余時間播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。

總之，校園環(huán)境規(guī)劃要合理設(shè)計，體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，力爭使學(xué)校的一草一木一墻一磚都會“說話”，使學(xué)生隨時隨地都受到感染和熏陶，體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵，提升校園文化層次。

3.校園制度文化建設(shè)

校園制度文化建設(shè)是校園文化活動開展的基礎(chǔ)和保證。校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，包括規(guī)章制度、道德規(guī)范、人際交往方式、文娛活動方式等，是學(xué)校的行為規(guī)范，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化的生命力所在。學(xué)校要動員全體師生參與制度建設(shè)，在學(xué)校、處室、年級、班級不同層面上構(gòu)建制度體系，并注重培養(yǎng)師生的制度意識，把執(zhí)行制度變?yōu)閹熒淖杂X行為。

制度本身就是一種文化，因此制度形成必須由管理者和師生共同參與制訂，這樣形成的制度，才能顯出它的優(yōu)越性并轉(zhuǎn)化為全體師生主動遵守的制度。學(xué)校要進(jìn)一步加強學(xué)校各項規(guī)章制度的制定和完善，形成富有人文特征的xx二中制度文化。

要按照“科學(xué)、全面、規(guī)范、嚴(yán)格”的要求，建立健全校園文化管理制度。堅持民主議事制度，充分發(fā)揚民主，學(xué)校重要事務(wù)通過校務(wù)會討論后予以發(fā)布執(zhí)行;堅持校務(wù)公開制度，利用櫥窗公示等多種方式及時對外公布學(xué)校財務(wù)收支、學(xué)生費用收取等情況，做到校務(wù)公開透明，教職工心中有數(shù);堅持依法治校、依法執(zhí)教，做到以法律為依據(jù)，照規(guī)章制度行事，文明治校，文明執(zhí)教。

要通過多種形式的學(xué)生自律活動，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的能力，做到以制度制約人、規(guī)范人、影響人、發(fā)展人，在校園文化建設(shè)中既要民主管理，自主管理，又要形成既有統(tǒng)一意識，又有個性發(fā)展的生動活潑的制度環(huán)境。

4.校園活動文化建設(shè)

學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，要根據(jù)學(xué)校百年發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)為基礎(chǔ)，圍繞“學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切”為主題來開展。堅持開展豐富多彩的適合學(xué)生特點的文化活動，以文化活動為載體，全面提升學(xué)校的綜合素質(zhì)。

學(xué)校要注重創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，要下大力氣開展xx二中學(xué)子文明修身活動和師德建設(shè)活動。要通過開展形式多樣的校園文化活動，讓師生寓教于樂。要積極開展各種健康有益的課外文化活動，占領(lǐng)學(xué)生的.業(yè)余生活陣地。通過舉辦“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等節(jié)慶活動豐富校園文化的內(nèi)涵，推進(jìn)素質(zhì)教育。要根據(jù)學(xué)生自身特點，發(fā)揮每個學(xué)生的特長，組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)俱樂部，有計劃、有組織地開展活動。要充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會的作用，在教師的輔導(dǎo)下，努力實現(xiàn)學(xué)生的自主管理、自主發(fā)展。

要按照“深層次、多角度、生動性、先進(jìn)性”要求，深入挖掘?qū)W校自身獨特的文化底蘊和人文資源，通過豐富多彩、生動活潑的教育活動，從中提煉出能夠激發(fā)師生志趣、完善師生的精神精髓。

采取輕重緩急和分批次逐步實施的原則，以校園精神文化建設(shè)為改進(jìn)重點：

校園精神是校園文化的核心和靈魂，是對學(xué)校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，通過校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?；铡⑿?、?？⑿?、校花等表現(xiàn)出來。校園精神文化也是校園文化建設(shè)的所要營造的最高目標(biāo)。它包括校園歷史傳統(tǒng)和被校園大多數(shù)人認(rèn)同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀念、價值追求等群體意識，是一所學(xué)校經(jīng)過長期積淀形成的深層次的有特色的文化，它對學(xué)校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。我們將以校園精神文化建設(shè)為重點，逐漸實施校園環(huán)境文化、制定文化、活動文化建設(shè)。

校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，只有進(jìn)一步提高認(rèn)識，采取切實措施，才能全面推進(jìn)實施

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校園文化建設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)任務(wù)。把校園文化建設(shè)列入重點議事日程。

2.全員參與，營造氛圍

校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校的方方面面和各個層次。要精心制定方案，強化落實措施，動員廣大師生投入到活動中去，充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)真正達(dá)到“求真務(wù)實、以美育人”的積極效果。

3.長期規(guī)劃，確保實效

校園文化建設(shè)是一項長期的工作，因此，要納入學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計劃。校園文化建設(shè)要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)計，制定切實可行的實施方案，方案一經(jīng)確定，要堅持一以貫之，不因人員變動而隨意更改。

4.多方籌措，經(jīng)費保障

經(jīng)費校園文化建設(shè)的保障，因此，要廣開渠道、多方籌措資金，最大效益提高投資效益，才能保證建設(shè)的順利實施。

總之，校園文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多。我們堅信，只要全校師生齊心協(xié)力，上級部門鼎力相助，xx縣第二中學(xué)將乘著校園文化建設(shè)的東風(fēng)，得到更好、更快的發(fā)展。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇十

(一)安全文明校園創(chuàng)建活動要以安全理論和文明建設(shè)重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，以加強學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實社會治安綜合治理各項措施為重點，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題、新特點，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、務(wù)求實效，切實維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

(二)創(chuàng)建活動的總體目標(biāo)：通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善我校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園內(nèi)安全防范機制，有效防止刑事治安案件和重大事故的發(fā)生；努力實現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的

校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使我校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

(一)加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

(二)制定和完善安全文明校園建設(shè)管理規(guī)章制度。

1、建立和完善安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度(校辦)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記和驗證制度，規(guī)范日常管理(保衛(wèi)處)。

3、建立學(xué)生管理相關(guān)制度(行政)。

4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度(校辦)。

5、制定要害部位管理制度、危險物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度(校辦)。

6、嚴(yán)格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全(行政、保衛(wèi)處)。

7、建立思想政治教育和法制宣傳教育制度(行政部)。

9、建立重要時期和節(jié)假日值班制度,落實好重要時期和節(jié)假日校園安全穩(wěn)定工作(校辦、保衛(wèi)處)。

(三)積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強。

1、在維護(hù)政治穩(wěn)定方面及時掌握上報境內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力和“”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動；密切掌握師生員工思想動態(tài)，維護(hù)師生員工切身利益。

2、加強對意識形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)和對哲學(xué)社會科學(xué)論壇、講壇的管理。

3、建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理，及時有效地清理校園網(wǎng)絡(luò)上的有害信息，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4、在維護(hù)治安安全穩(wěn)定方面，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，逐步完善，報警救助服務(wù)體系；建立集人防、物防、技防為一體的防控體系，切實保障師生人身財產(chǎn)安全；做好大型活動、重要考試和節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)工作；校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效。

5、建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機制，把矛盾消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。

6、建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系，建立應(yīng)急反應(yīng)機制。

7、經(jīng)常性地開展以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全責(zé)任事故”為主要內(nèi)容的安全檢查和隱患整改工作。

8、嚴(yán)格食堂管理，加強食品衛(wèi)生檢查，校園內(nèi)無不潔飲食攤點和非法商業(yè)攤點，確保食品質(zhì)量和師生飲食安全。

(四)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

組織考核

1、學(xué)校定期對校內(nèi)所有設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對查出的問題，逐一制定整改方案，落實整改措施，限期解決；對有重大安全隱患的教育教學(xué)設(shè)施、老化設(shè)備、線路改造要堅決落實，確保安全。

2、校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，新建項目經(jīng)相關(guān)部門驗收合格后投入使用。

3、校園內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識完備。

(五)積極配合屬地黨委、教育部門和有關(guān)職能部門，做好校園及周邊環(huán)境整治工作。

1、學(xué)校周邊治安秩序良好，侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制；對影響學(xué)校及周邊環(huán)境的問題，要定期排查，制定整治方案，學(xué)校自己能夠解決的，立即解決；不能解決的，要積極協(xié)調(diào)公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門，組成專班進(jìn)行清理，積極探索長效管理機制。

2、學(xué)校及周邊衛(wèi)生狀況良好。校園衛(wèi)生能及時清理，地面干凈整潔，校園綠化規(guī)范有序。

(六)努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境，師生員工文明程度提高。

1、積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動有較高的知曉率和參與率。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和校訓(xùn)精神，利用多種手段進(jìn)行宣傳，建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)；開展形式多樣的法制宣傳教育，增強師生員工的法制觀念，遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚。

2、堅持開展安全教育，增強學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識。

3、開展公民道德教育、職業(yè)道德和文明修養(yǎng)教育，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，開展豐富多彩的校園文化活動，提高師生員工的綜合素質(zhì)。

4、積極開展學(xué)生心理健康教育和咨詢工作，避免學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺和出走等事件的發(fā)生。

(七)加強安全保衛(wèi)工作。

1、根據(jù)實際工作需要，配備足夠的保衛(wèi)干部和值日團(tuán)隊，努力改善保衛(wèi)工作隊伍的年齡文化知識結(jié)構(gòu)；按照有關(guān)規(guī)定，落實安全保衛(wèi)人員的特殊崗位津貼和其它有關(guān)待遇；購買人身意外傷害保險，解決保衛(wèi)人員的后顧之優(yōu)。

2、加強思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。

學(xué)校各部門要結(jié)合《學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建活動考核實施細(xì)則》及學(xué)?！半p文明”責(zé)任目標(biāo)考核要求,深入開展“安全文明系院”、“安全文明單位”創(chuàng)建活動。

1、創(chuàng)建活動工作要求

(一)各職能部門要在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將安全文明校園創(chuàng)建工作作為全院及周邊治安綜合治理的重要任務(wù)。要認(rèn)真調(diào)查、摸排師生員工安全和校園文明存在的問題，研究具體措施，解決實際問題，為創(chuàng)建安全文明校園提供有效的指導(dǎo)和切實保障。各職能部門要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建，各行其職，密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

(二)校綜治辦要牽頭負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督有關(guān)職能部門開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作和安全文明校園創(chuàng)建工作，對各相關(guān)部門提出要求，對需要整治的問題要落實責(zé)任制，明確負(fù)責(zé)單位，一抓到底，不留死角，不留空檔。

(三)在創(chuàng)建工作中要堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。

(四)要通過創(chuàng)建活動，進(jìn)一步加強制度建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來，在進(jìn)行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強規(guī)范管理，建立思想政治和管理并重的長效工作機制。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇十一

安全和諧文明校園建設(shè)是新形勢下教育工作的一項重要工作，也是加強社會治安綜合治理的一項新舉措，各縣、區(qū)（市）教育行政部門和各級各類學(xué)校，必須加以高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)，圍繞以下幾個方面，努力作好各項工作。

和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實加強自身建設(shè)，黨員干部要嚴(yán)于律己，廉潔奉公；加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，牢記宗旨；堅持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)意識，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，深入第一線，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，共同促進(jìn)和諧。

要加強老師隊伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒印Ｒ浴敖虝?、為人師表”為核心，不斷健全我市師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。圍繞貫徹學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，加強教師的法制教育，使教師在與學(xué)生的交往中，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機制，通過聘請師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見箱、公開舉報電話等形式自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。全方位完善教師的考核獎懲機制，讓教師既教書又育人。

要根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。

開展豐富多彩的校園文化活動，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。

創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容。學(xué)校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的時效性和有效性。要堅持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。各校要建立校長負(fù)總責(zé)、分管副校長具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實，層層簽訂責(zé)任狀、人人落實責(zé)任制的高效管理機制。校長、分管副校長、班主任做到“目標(biāo)、計劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六落實，切實落實責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。

學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的法律安全教育計劃，對全校師生定期進(jìn)行全方位的教育。

狠抓教職工法律安全教育，不斷增強安全工作責(zé)任意識。學(xué)校要經(jīng)常性組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強老師依法施教的意識。

狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”，要開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。要把心理健康教育落到實處，一是要加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)，加強心理健康教師的培訓(xùn)。二是要認(rèn)真上好心理健康教育課，定期對學(xué)生開展心理健康培訓(xùn)和咨詢。三是要對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負(fù)責(zé)管理，落實責(zé)任人。

針對未成年人的生理、心理特點，要利用班隊會、活動課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防火、防地質(zhì)災(zāi)害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；要充分利用學(xué)校廣播、黑板報、警示牌、標(biāo)語等宣傳工具，營造學(xué)校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)?；?、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。要定期開展自救自護(hù)的實際演練，增強學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)能力。

各學(xué)校要對校內(nèi)安全隱患開展深入全面的排查，制定切實可行的《學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案》。要積極配合有關(guān)職能部門認(rèn)真進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理工作。

加強常規(guī)管理。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇十二

為深化中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，落實上級主管部門關(guān)于創(chuàng)建“文明校園”的通知要求，根據(jù)我校的實際情況，制定本方案。

1、通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動，進(jìn)一步健全工作機制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。

2、在現(xiàn)有條件和水平的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一年的綜合整治，使我校各方面的面貌煥然一新，使我校文明校園建設(shè)順利達(dá)標(biāo)。

“文明校園”創(chuàng)建活動，是深化中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作的“硬”要求;也是進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響四小品牌效應(yīng)，提升我校核心競爭力的“軟”要求。全體教師必須提供認(rèn)識，要從建設(shè)中國夢-我的夢的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點，自覺加強和服從領(lǐng)導(dǎo)，強化創(chuàng)新意識，工作細(xì)化，責(zé)任到人，以保證文明校園創(chuàng)建工作落到實處。

(一)強化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建強有力的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，率先垂范，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實施。

1、“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好學(xué)校干部隊伍建設(shè)。認(rèn)真落實“三會一課”制度(支部委員會、黨員大會、黨小組會、黨課)。

3、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

4、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識;認(rèn)真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率。

5、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努力打造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

(二)加強思想道德教育，營造文明校風(fēng)。

1、充分利用課堂這個神圣的講臺，結(jié)合學(xué)科特點，巧妙切入，生動形象地宣傳社會主義核心價值觀，使學(xué)生在核心價值觀的沐浴下健康成長。

2、品德課在宣傳社會主義核心價值觀等文明校風(fēng)方面更是大有可為。要好好利用品德課這個重要講臺，生動靈活地引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。

3、利用升國旗這一莊嚴(yán)的儀式，宣傳宣傳社會主義核心價值觀，宣傳文明校風(fēng)。

4、在少先隊活動中注入核心價值觀之魂，引導(dǎo)學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人。

5、各班級利用主題班會開展核心價值觀教育，落實《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生做文明、科學(xué)、節(jié)約的小公民。

6、學(xué)校心理咨詢室利用心理健康課，加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)、健康人格。

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇十三

創(chuàng)建“文明校園”，進(jìn)一步提高校園文明程度，是我校認(rèn)真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的需要，也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。

1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。

2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動自查小組：

3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識；認(rèn)真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。

4、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

5、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊干部隊伍建設(shè)。

6、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念；“以德治校，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)宗旨；同時加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神；開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好每周三下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。

學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小

學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。 全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的雙龍小學(xué)學(xué)校教師新形象。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強學(xué)生的自律意識。

2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。

①3月份開展“學(xué)雷鋒、做好事”系列活動，提升學(xué)生互助友愛的道德意識；

② 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛(wèi)生，開展“敬老、助老、愛老”活動。

③5月份開展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。

④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學(xué)生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。

⑤10月邀請派出所警官為全體師生進(jìn)行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。

3、結(jié)合實際開展學(xué)生思想道德教育活動。為提升學(xué)生德育的實效，開展師生互助組活動，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。

4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開，利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。

2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)常化，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。

3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

立足本校，重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進(jìn)一步規(guī)范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動和組內(nèi)互評課活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用。

1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每周1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度；

②深入開展法制宣傳教育活動，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報告會，強化師生安全意識；

③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性；

④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全常識，提高自救能力；

⑤做好汛期的防災(zāi)工作，落實應(yīng)急避險措施；

⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等；

⑦在寒暑假時，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

目前，我校正處于繼往開來的關(guān)鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，堅持一手抓教育教學(xué)，一手抓精神文明建設(shè)，為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的市級文明校園而努力奮斗！

創(chuàng)建文明校園宣傳標(biāo)語篇十四

為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進(jìn)我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定創(chuàng)建市級文明校園實施方案。

創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時代精神和誠信教育為重點，堅持服務(wù)師生，依靠師生;堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽市市級文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費落實，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。

2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。

3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。

4、德育工作扎實有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用;切實做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。

5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素。

7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。

8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實行收費公示制，收費規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實;社會聲譽好，群眾滿意率高。

為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實際，重點抓好以下方面：

1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識強，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實保障師生員工的合法權(quán)益。

2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，實行黨務(wù)公開;堅持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長效機制。

3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績效?？茖W(xué)制定和組織實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強人才隊伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實踐活動;加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。

4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚先進(jìn)文化，辦好道德講堂，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動;開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。

5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)，落實健康教育課(活動)，無煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。

6、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)?！?積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動;主動參與學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動，樹立學(xué)校在社會上的誠信、公正、奉獻(xiàn)形象。

根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實施步驟為：

1、發(fā)動宣傳。全體師生要積極行動起來，積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。

2、組織實施。對照市級文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《咸陽市市級文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確工作重點，完成實施方案制定。

3、自查驗收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補不足。

1、提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責(zé)，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。

3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。

4、加強督查，嚴(yán)格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等，追究責(zé)任。