每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園安全溫馨提示標(biāo)語篇一
1. 不在馬路上玩耍,放學(xué)后立刻回家。
2. 我不守交通秩序,誰守交通秩序。
3. 上學(xué)放學(xué),安全最樂。
4. 出巷口,看清楚,切莫沖,慢慢走。
5. 禮讓是美德,生命有保障。
6. 寧可讓車一步,不可搶先闖路。
7. 十字街頭,三岔路口,生死相關(guān),瞻前顧后。
8. 通過馬路,先看左右,注意安全,照顧老幼。
9. 步行靠路邊,乘車不爭先。
10. 出門第一事,安全最為先。
11. 人車分道,安全確保;各暢其行,互不干擾。
12. 路上不游戲,搭車守秩序。
13. 勿貪近路,勿搶時間。
14. 紅燈綠燈停停走,十字路口像虎口。
15. 兩輪飛車逞英雄,闖出車禍悔無窮。
16. 替交通道德樹楷模,為交通安全做榜樣。
17. 小心駕駛,永保安全;飛車逞快,禍在眼前。
18. 遵守交通規(guī)則,就是實踐生活規(guī)范。
19. 平安是回家唯一的路。
20. 開車不喝酒,喝酒不開車。
21. 單車雙人載,災(zāi)禍頻頻來。
22. 交通規(guī)則曾可貴,遵守規(guī)則價更高。
23. 學(xué)生行路單行走,不并肩來不攜手。
24. 快快樂樂的出門,平平安安的回家。
25. 喝得醉醉,撞得碎碎。
26. 學(xué)生走路要靠邊,切勿并行路中間。
27. 人走人行道,安全又可靠。
28. 遵守交通規(guī)則,表現(xiàn)國民道德。
29. 上路戴安全,安全戴上路。
30. 父母倚門望,不車快亂撞。
31. 騎乘機(jī)車,請戴安全帽。
32. 地下道,寬又堅,行人通過最安全。
33. 人人持有一卡通,健康衛(wèi)生伴我行。
34. 規(guī)則伴我心,安全伴我行。
35. 和諧校園,共創(chuàng)藍(lán)天,安全之責(zé),盡在你我。
36. 文明在細(xì)節(jié),安全須防患,關(guān)愛生命旅程,行萬里平安路。
37. 誰小看安全問題,安全就讓誰出問題。
38. 紙幣莫過手,一卡通健康!
39. 多看一眼,安全保險;多防一步,少出事故。
40. 生命只有一次,安全伴君一生。
41. 安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。
42. 學(xué)校門前莫開快,司機(jī)獻(xiàn)出一點愛。
43. 跨入校園,好好學(xué)習(xí);走出校門,好好走路。
44. 禍起瞬間,防患未然。
45. 紅燈停綠燈行,交通法規(guī)記在心。
46. 想要自己平安,并不難,只要把“安全”二字牢記心中。
47. 跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。
48. 減速慢行緩一秒,關(guān)照生命到一生。
49. 安全與幸福攜手,快樂與健康共存。
50. 出門多看一眼,遇事多想一點,安全放重一點。
幼兒園安全溫馨提示標(biāo)語篇二
1、事事常細(xì)心,安全多保障。
2、謝謝您對我們工作的支持與合作。
3、路見不平,繞道而行
4、“讓”成安全,“搶”誘禍端
5、遵守交法,安全你我他,幸福每一家。
6、宿舍生活事小,日常安全事大,校園運動應(yīng)提倡,注意安全最重要。
7、請您不要著急,經(jīng)過治療你的病會好的。
8、速度在腳下,安全在心中。
9、百行文明為先,萬事安全為重。
11、安全、穩(wěn)定,時代的永恒主題。
12、學(xué)習(xí)安全為第一,校內(nèi)行車需謹(jǐn)慎。
13、給自己養(yǎng)成一個好習(xí)慣,給別人留下一個好環(huán)境。
14、生命也許就葬送在你忘記法律的一瞬間!
15、遠(yuǎn)離違規(guī)電器使用,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
16、掌握安全知識,爭做文明大學(xué)生。
17、和諧宿舍和諧家,安全意識靠大家。
18、人走燈滅風(fēng)扇停,窗關(guān)鎖落牢記心。
19、講安全,記安全,讓安全陪伴左右
21、給危險讓一寸路,為生命爭取一大步。
22、你我多一份自覺,校園多一份安全。
23、您(的家人)病情較重,我們一定盡全力搶救,希望你能夠配合我們工作。
24、安全準(zhǔn)則在手,幸福平安不走 本站
25、構(gòu)建和諧校園從落實安全做起。
26、祝賀您恢復(fù)健康,重返工作崗位。
27、請握住你的方向盤,不要輕易地放棄它!
28、路好、車好、文明最好;快行、慢行、安全才行!
29、當(dāng)您看到這行字時,您的車離我太近了。
31、請稍等,××醫(yī)生馬上到。
32、水電無情,遇之當(dāng)慎。
33、路上多禮讓,道寬心順暢!
34、游泳戲水慎之又慎,居安思危牢記心頭。
35、人生是大樹,安全是沃土。
36、玩轉(zhuǎn)要以安全為題,追速要以生命為價
37、請注意飲食起居,多多保重!
38、校園安全非口號,文明交通牢記心。
39、講安全時時謹(jǐn)記,出事故家家傷心
41、廣泛開展安全知識活動,深入落實安全法則。
42、吸煙有害健康,禁止吸煙。
43、注重衛(wèi)生,保持清潔,請勿亂認(rèn)果皮紙屑。
45、多一秒回頭看警告,少一次悲痛心中熬
46、愛我,追我,別吻我!怕羞(修)!
47、安全一分一秒,幸福一生一世。
48、法制安全你我同創(chuàng),和諧校園人人共享。
49、請您不要吸煙,不要隨地吐痰和丟棄雜物,不要喧嘩。
50、請核對姓名,以免取錯藥。
幼兒園安全溫馨提示標(biāo)語篇三
孩子看電視、玩游戲機(jī)要有所節(jié)制和選擇,注意保護(hù)視力。
孩子們自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個能干的好孩子,讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
孩子年齡小,春節(jié)期間請孩子在家長陪同下正確燃放煙花爆竹,防止發(fā)生意外傷害事故。
孩子外出,需有成人監(jiān)護(hù),避免發(fā)生意外,如:走失、意外傷害等;教育幼兒遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道;要教育孩子正確乘車,如:頭手不要伸出窗外等。
合理安排幼兒一日生活,做到按時起床、睡覺、活動、休息,每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動,如看圖書、畫畫、做手工等。
加強(qiáng)孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):保持環(huán)境衛(wèi)生和孩子的個人衛(wèi)生等,尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品,飯前便后要洗手,預(yù)防病從口入。
可有目的地帶孩子外出參觀或游覽,使孩子廣泛接觸社會,豐富知識,體會大自然的美,同時要時刻要注意安全,不讓孩子離開自己的視線范圍。
請家長教育孩子不到河溝邊玩耍,注意防火、防電,正確使用電器。
讓孩子參加一些力所能及的勞動,如洗手帕、剝豆子等。
保暖先從腳,請您為寶寶準(zhǔn)備一雙輕便的防滑的旅游鞋。
出門檢查寶寶的衣服是否塞好,不要漏小肚皮,防止晾著肚子。
出門前在家中為寶寶先做熱身操,搓搓臉、搓搓手、搓搓耳朵、搓搓鼻子等在出門。
冬天來啦!忌常舔嘴唇,會越舔越干裂;忌凍僵后燙手容易生凍瘡;忌睡前洗頭;忌戴口罩會使鼻粘膜變嬌氣,容易患感冒。
戶外活動事情為寶寶準(zhǔn)備一件厚的背心(最好是鴨絨的),以便活動。
進(jìn)入冬季,夜長晝短,盜竊搶劫等侵財犯罪有所抬頭,警方提醒廣大群眾提高防范意識,以減少不必要的經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)損失。
朋友們一定收到不少溫馨、祝福的短信,在不經(jīng)意間帶給我們點點的溫暖和感動,讓我們把它接下去,讓它溫暖在每個人心中,讓這個冬天不再寒冷。
在戶外請時刻提醒寶寶閉著嘴巴行走,不迎風(fēng)跑。
智者說,朋友不單是談笑風(fēng)生,還會分擔(dān)煩惱,不能與你常見面,但對這友情始終不變,沒有經(jīng)常聯(lián)系你,而是將你放心里,天冷照顧好自己!
注意孩子保暖,還要隨著氣溫的變化來調(diào)節(jié)開窗時間,保持室內(nèi)溫度并定時通風(fēng),特別要注意的是孩子在睡覺時不宜靠窗太近,避免室內(nèi)兩個窗同時打開造成空氣對流。
幼兒園安全溫馨提示標(biāo)語篇四
(1)好孩子,你真棒!
(2)好寶寶,和媽媽說一說:今天都幫小朋友做什么事情了?
(3)看到你的表現(xiàn),媽媽真開心!
二、準(zhǔn)時接送,不中途探望
送孩子入園,由于不適應(yīng)引起的哭鬧是難免的,但不管孩子怎么哭,走就走的干脆,“一步三回頭”只會讓孩子哭的更兇。有的家長走后不忍心,又中途返回,在窗口、門縫張望,這樣做是一大忌,一旦孩子發(fā)現(xiàn),不僅使您的孩子會整天心神不寧,無心適應(yīng),還會影響其他幼兒的情緒;另外,在開學(xué)初接孩子時,最好要準(zhǔn)時或稍早一些,免得孩子在其他幼兒被接走后產(chǎn)生孤獨感。
三、“保持平靜”
孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn),這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。建議家長朋友接孩子回家后,要盡量保持家中往日平靜的氛圍,不要過分渲染對孩子入園問題的關(guān)注,以免造成孩子緊張的情緒。家長平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。
四、“分享快樂”
孩子來到陌生的環(huán)境,會有些心理壓力,給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后,家長要有意識引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如,你認(rèn)識哪個小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的游戲了?……成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂,有利于孩子建立良好的情緒體驗,盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
五、“主動溝通”
為了幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,家長要主動與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活,談一談他結(jié)識的新朋友,給孩子講他喜歡聽的故事,陪孩子玩好玩的游戲……這些都是十分必要的。
六、家長控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒
(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,把孩子入園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個正確的引導(dǎo)。
(2)給孩子正確的心理暗示,“姐姐本領(lǐng)真大,寶寶上幼兒園后也會這么能干的!”“一個人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。
七、“積極配合”
幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處,家長要主動了解孩子在幼兒園的生活、游戲及學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步了解幼兒園對孩子的要求,積極主動配合幼兒園。對孩子堅持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。
八、正確看待孩子出現(xiàn)的反應(yīng)
孩子入園在情緒、飲食、睡眠、行為及身體方面都會出現(xiàn)一些反應(yīng)。如:
(1)情緒方面:孩子入園時,常常出現(xiàn)不安,情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象。
(2)飲食方面;孩子入園后,可能會出現(xiàn)食量減少,便秘,消化不良等現(xiàn)象,所以家長應(yīng)注意孩子的飲食,做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。
(3)睡眠方面:少數(shù)孩子會出現(xiàn)夜驚、夜哭現(xiàn)象,這是家長不必驚慌,經(jīng)過一段時間,待孩子情緒穩(wěn)定后會自行消失。
(4)行為方面:入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化:依戀增強(qiáng),行為退縮,膽小,沉默不語,反抗性增強(qiáng)等。這也是對新環(huán)境的一種反應(yīng),一段時間后會消失的。
(5)身體方面:少數(shù)孩子入園后因為哭鬧,不愛吃飯,可能會導(dǎo)致體質(zhì)減弱和體重下降。其實,經(jīng)過上述現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的,適應(yīng)一個新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn),家長對此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。
為了更快地讓孩子適應(yīng)幼兒園這個陌生的環(huán)境,還請家長做到以下幾點喲:
一、請不要“追問孩子”: 家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況,但是剛?cè)雸@的日子里,孩子常常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題,這往往會造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。
二、請不要“遷就放縱”孩子:孩子心里不愉快時,常常會莫名其妙地發(fā)脾氣。剛?cè)雸@的孩子,有時也會出現(xiàn)“撒嬌”或“耍賴”的現(xiàn)象。這個時候,家長不要以同情的態(tài)度對待他,可以用轉(zhuǎn)移的方法排解孩子心中的不快,切忌“遷就放縱”孩子。
三、請不要“時送時?!保?有些家長為了滿足孩子的心理,常常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境,當(dāng)初入園的孩子哭鬧時,應(yīng)堅持送孩子上幼兒園,但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。
四、請不要“零食補(bǔ)償”: 一些家長惟恐孩子在幼兒園吃不飽,回到家中,各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實這樣做的結(jié)果會促使孩子更不好好地吃飯,因為每天都有零食做補(bǔ)充,孩子會在幼兒園吃飯的時候 “留有余地”,時間長了,也會影響孩子的健康。
五、請不要““偏聽偏信”: 家長對剛剛?cè)雸@的孩子有些不放心,會向孩子提出很多問題。由于這一階段的孩子常常把想像與現(xiàn)實相混淆,他們會說出與事實不符的答案。如,孩子之間發(fā)生不愉快的事情時,他往往會說“某某小朋友打我了”,遇到這種情況家長不要“偏聽偏信”。另外,孩子在回答問題時往往會將問題的結(jié)尾作為答案,如成人問:“你今天尿褲子了嗎?”孩子回答:“尿褲子了?!眴枺骸澳愠詻]吃飽?”答:“沒吃飽?!睋?jù)此,建議家長多與老師溝通,從而客觀地了解孩子在園的情況,以免產(chǎn)生不必要的誤會。
六、請不要“打破孩子的生活規(guī)律”: 幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定時午睡,定時午餐。如果孩子在家休息時,父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時,會需要再調(diào)整回原來的休息時間,他很容易感到不適應(yīng)。
七、請不要讓孩子在書包或口袋里裝上零食(比如玉米、瓜子、各種飲料)、鉛筆、橡皮筋、汽球、玩具及其它危險物品。孩子的書包里除了備換的衣服,其它物品請家長配合幼兒園——不要帶進(jìn)來——為了幼兒的健康和安全!
幼兒園安全溫馨提示標(biāo)語篇五
1、關(guān)注學(xué)校安全多一點,學(xué)生學(xué)習(xí)生活好一點。
2、居安思危,思則有備,有備無患。
3、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
4、多注意安全,讓幸福敲響你的門。
5、生命只有一次,要愛惜生命。
6、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
7、紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。
8、教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂守秩序。
9、隱患處處有,安全時時記。
10、生命在于運動,死亡在于沖動。
11、生命只有一次,請愛惜自己的生命,請您照顧好自己。
12、校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學(xué)們我們共同攜起手,讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
13、健康為本,安全為根。
14、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識。
15、關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
16、翻出的是欄桿,進(jìn)入的是醫(yī)院。
18、金錢有價,生命無價。
19、校園是我家,平安靠大家。
20、心中時刻有平安,平安永在我身邊。
21、多一個小心,少一個事故;多一份留意,少一份擔(dān)憂。
22、不要因為一時貪玩而失去永遠(yuǎn)玩耍的機(jī)會。
23、過馬路兩邊看,還要走在斑馬線。
24、在玩的期間,注意安全呦!如果跌傷會有人為你擔(dān)心呦!
25、課間活動有秩序,校園文明爭第一。
26、不追逐,不打鬧,生命多美好,安全最重要。
27、校園校園我愛你,因為你給了我們一份安全感。
28、營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼兒園安全溫馨提示標(biāo)語篇六
一、 做好家庭消防安全工作
時值冬季天干物燥,提示家長做好冬季防火工作。定期檢查家庭電器安全運行情況,堅持“人走電斷”的原則,合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備(電暖氣、電褥子等)。教育幼兒遠(yuǎn)離電源、火源,將家中打火機(jī)、火柴、蠟燭等容易給幼兒玩火提供條件的物品擺放到合理的位置。防止幼兒燒傷、燙傷,確保家庭消防安全。
二、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理,家長送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級確認(rèn)安全后方可離開;接孩子請家長務(wù)必持卡,嚴(yán)防冒領(lǐng)錯認(rèn)。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進(jìn)出校園登記手續(xù)。
增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識。要教育孩子不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會報警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣,切實提高孩子的自我保護(hù)意識。
三、注意交通安全
家長要加強(qiáng)對孩子的交通安全常識教育,培養(yǎng)孩子交通安全意識,防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
四、注意飲食衛(wèi)生安全
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
五、注意傳染病防治
近期天氣多變,請家長時刻關(guān)注孩子身體狀況,根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責(zé)任,希望大家理解并配合幼兒園的各項措施,充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯(lián)手,共育良才。