報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

發(fā)展報告高中班主任評語簡短篇一

2、你在本學(xué)期學(xué)習(xí)認真，關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長，我很看好你。雖然你是班級中 的活躍分子，但是在每一次的衛(wèi)生大掃除中最認真的、干活最多的卻是你，我 很欣慰，你的品質(zhì)十分的優(yōu)秀，學(xué)習(xí)上成績不好主要是你的耐力不好、沒有信 心，希望馬上改正，相信你會有大的進步。

3、你在本學(xué)期表現(xiàn)的很好，在我看來你平時總是默不作聲，但是你做任何事卻 是總是堅持到最好，在打掃衛(wèi)生時認認真真，總是把地面打掃的一塵不染。學(xué) 習(xí)時，你總是刻苦鉆研，勤勤懇懇，不放過任何一個問題。同學(xué)對你十分的認 可，希望在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ)，取得更好的成績。

4、你是一個性格開朗、聰明伶俐的學(xué)生，你能夠尊敬老師，認真對待學(xué)習(xí)生 活中的各種問題，能夠關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校、班級組織的各項 活動，熱愛體育，對學(xué)習(xí)有極強的好奇心，喜歡追根溯源，找到問題的癥結(jié)所 在。望今后繼續(xù)努力，取得更好的成績。

5、你是一個喜歡運動、熱情對人的學(xué)生，待人真誠讓人有好感，同學(xué)們都喜歡 和你交往。你的自己動手能力較強，集體榮譽感強烈，認真細致的完成各項任

務(wù)。你是一名有上進心的學(xué)生，是老師得力的幫手，虛心接受老師提出的建議， 并且主動改正，望再接再厲，努力到永遠。

6、該同學(xué)在本學(xué)期能認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真、刻苦，在課堂 上大膽發(fā)言，積極地配合老師的教學(xué)活動，得到老師的肯定。在生活中，能夠 獨立的處理自己的內(nèi)務(wù)，寢室打掃認真主動，自主學(xué)習(xí)態(tài)度誠懇，思維細致縝 密，受到同學(xué)的認可。

7、該同學(xué)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、維護班級的榮譽和利益，道德品質(zhì)良好，有較 高的素質(zhì)，在課上能抓住課程的重點和難點，在課后能及時認真的完成作業(yè)， 但是在所有科目中存在偏科的現(xiàn)象，望在以后的學(xué)習(xí)中加強弱課的學(xué)習(xí)，進一 步提升自己的綜合能力。

8、你在我的心目中是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你樂于助人、團結(jié)同學(xué)，尊敬每一 名老師，上課積極思考，態(tài)度端正，特別在文化課學(xué)習(xí)中思維開闊，思維深度 很強，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但在個別科目上還存在不足，不會的問題要及時 的提出并解決。

9、你是一名聰明勤奮的學(xué)生，我很欣賞你，老師們也經(jīng)常贊揚你，你善于開動 腦筋，探索未知的領(lǐng)域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學(xué)，你是同學(xué)們 學(xué)習(xí)的榜樣，你要加強綜合能力的培養(yǎng)，提升自己的素養(yǎng)，望今后多一些體育 的鍛煉，畢竟好身體才是成就的本錢。

10、你為人和善、待人熱情、熱愛集體、關(guān)注集體的榮譽，在學(xué)習(xí)勤學(xué)苦干 該同學(xué)為人善良，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，積極上進，該生勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力， 課堂上注意力集中，積極回答問題，課下積極完成作業(yè)，不懂就問。性格陽光

開朗，但有的學(xué)科成績不理想，希望在相關(guān)學(xué)科上多下功夫。 ，加強能力的培養(yǎng)， 做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

11、你是一名我所喜歡的學(xué)生之一，你勤學(xué)好問，愛好廣泛，善于鉆研學(xué)習(xí)中 的疑難問題，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，但是你不善于接受老師的批評建議，對同學(xué) 不關(guān)心，同學(xué)關(guān)系不好，沒有同學(xué)的關(guān)愛你就得不到友誼，你要知錯就改，積 極進取，全面發(fā)展，調(diào)整自己的發(fā)展。

12、你是一名讓人頭痛的孩子，學(xué)習(xí)狀態(tài)時有時無，經(jīng)常地犯一些低級的錯誤， 學(xué)習(xí)需要持之以恒，不斷地提高進步，對于課程研究要有始有終，讓老師欣然 接受你。加油干，你一定會更加出色。多利用一下自習(xí)課時間，向周圍好的同 學(xué)學(xué)習(xí)，多問少說話。

13、你在本學(xué)期深得老師的好評，你總是在課堂上第一個完成背書任務(wù)，第一 個舉手回答問題，積極地與老師互動，課堂表現(xiàn)積極豐富。但是作業(yè)總是交的 不及時，錯誤的非常多，問題回答的不徹底、不深刻，不能挖掘深層次的東西， 要積極改造進取好的成績。

14、你在本學(xué)期學(xué)習(xí)還算刻苦，態(tài)度也還認真，但是成績總是不理想，缺乏自 律、自制是主要的原因，沒有規(guī)矩不能成方圓，要自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章 制度，要有敢為天下先的雄心壯志，要有持之以恒堅定信念，這樣成功的大門 就會為你敞開。

15、你是一名樂于助人、心的善良的學(xué)生，你關(guān)心班集體，積極參與班級的各 項活動，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，總是能發(fā)展問題、分析問題、解決問題，困難的問題 會向老師請教，這是一個很好的習(xí)慣，但是你有時會十分的浮躁，學(xué)習(xí)來不得 半點虛假，切記!

16、你在本學(xué)期的成績不是很理想，要認真的分析存在的問題。人生有時在擁 有時不是很在意，但一旦失去卻是無法挽回，你一定要抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會奮 發(fā)向上，銳意進取，勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進取還望知難而上。不要錯 失良機，要繼續(xù)努力不斷放松。

17、你要在學(xué)習(xí)中要奮起直追，不是在沉默著爆發(fā)，就是在沉默著滅亡。人生 競爭之路不需要也不相信眼淚，成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動, 勤于積累,腳踏實地地學(xué)習(xí).我相信只有敢于面對失敗，你才是強者，老師相信 你會繼續(xù)努力，摘取成功的果實。

18、你的學(xué)習(xí)十分刻苦，待人真誠，兢兢業(yè)業(yè)干學(xué)習(xí)，堅信自己的理想，不斷 地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標(biāo)，爭取激勵自己的潛力， 只要你能不斷地努力，戰(zhàn)勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘，堅定 把握自己的命運

19、你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎(chǔ)還好，能夠主動地問老師問題， 這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信，就與成功 只差一座橋，這個橋梁就是努力、汗水，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞，耐住 孤獨，就會到達成功的彼岸。

20、你學(xué)習(xí)認真，有較強的思想意識，有集體榮譽感，能掌握自己的情緒，學(xué) 習(xí)方法適度，善于動腦筋想辦法，但是在課堂上注意力不集中，對于個別科目 的深度挖掘的還不夠，存在個別科目偏科的現(xiàn)象，希望你能夠找出缺點改掉缺 點，發(fā)揚自己的優(yōu)勢。

21、你為人大方，性格豪放，善于與人交流，有較強的組織能力，我十分的欣 賞，做任何事情都積極主動，敢于發(fā)表自己的見解，能夠獨立的思考問題，上 課時聽課狀態(tài)還行，但是自習(xí)課的利用情況不是很好，效率低下，要不斷地改 進學(xué)習(xí)方法，取得滿意的成績。

22、你積極的參與自主合作探究，探求知識的真諦，掌握知識的靈魂，給人以 學(xué)者的風(fēng)范。如果你在學(xué)習(xí)上能在抓緊時間，合理的利用和分配好自習(xí)時間， 我想一定會取得意想不到的成績。注意學(xué)習(xí)應(yīng)該有計劃性，不要盲目的學(xué)習(xí)， 這會浪費大量的時間。

23、你的集體榮譽感十分強烈，這是值得肯定的，你活潑開朗待人也好，同學(xué) 都愿意與你交往，希望你能夠不懂就問，制定詳實可行的學(xué)習(xí)計劃，有針對性

的進行復(fù)習(xí)，改掉不良的毛病，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，最大限度的提升自己的成績， 明天是不等人的錯。

24、品質(zhì)優(yōu)良的你，為人豁達，有較強的榮譽感和責(zé)任心，做任何事情總會積 極主動，態(tài)度認真誠懇。我認為你的成績不盡人意，你應(yīng)該注意課堂的效益， 積極思考，做好筆記，課后認真復(fù)習(xí)和做好預(yù)習(xí)工作，加大題目的處理工作， 加大糾錯改錯的力度。

25、在課堂上第一個發(fā)言的總是你，愛出風(fēng)頭，但是每每的出現(xiàn)錯誤，積極回 答問題是好事，但要經(jīng)過深思熟慮在發(fā)言。你是一名思維活躍的學(xué)生，成績應(yīng) 該可以有大幅度的提高，但現(xiàn)在卻是名落孫山，這就是浮躁惹得禍，要堅信自 己的能力，天生我材必有用。

26、一學(xué)期以來，你有了很大的改變。首先，你的奇裝異服不見了，變得更加 穩(wěn)重得體;其次，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變，態(tài)度積極認真，上課時愿意回答問 題，課堂積極性高漲;最后， ，你越來越有自信了，自信的微笑及眼神總是掛在 你的臉上。

27、你話語不多，給人以踏實、穩(wěn)重的感覺，但實際是恰恰相反，你只是貌似 忠厚，背地里總是做一些小動作，偷看小說、玩手機，我認為以你的聰明才智、 堅實的基礎(chǔ)，再加上辛勤的汗水，一定會打造出屬于自己的一片天空，打造出 自己的美好明天。

28、我最喜歡你那雙眼睛，每次上課她都給我力量，那是一雙求知者的眼睛。 你在課堂上的發(fā)言不多，但我知道你是懂得，希望加大展示自己的力度，加強 自己的語言表達能力，不斷提升自己的信心，信心是要通過外在的形式表達出 來和不斷提高的。

29、你的優(yōu)點有很多，我就不說了，總之你是一名優(yōu)秀的學(xué)生。但是你的自制 力不行，缺乏自控能力，自己操控不了自己的情感，總是做出一些莫名其妙的 傻事，這樣不利于你的提高，甚至常此已久，就會動搖你學(xué)習(xí)的信心，影響個 人的進步和提高。

30、勇敢、活潑、愛動愛玩，體育樣樣精通，還寫得一手好字，就是不愿意學(xué) 習(xí)。每個人的人生在開始是一樣，之所以出現(xiàn)不同就是在人生的路上走下了彎 路，要及時改正，你就像一條小溪，只有流入到河流中才會壯大，實現(xiàn)自己的 人生目標(biāo)。

31、你善于表達自己的情感，樂于助人，集體榮譽感超強，極力維護班級的榮 譽，團結(jié)同學(xué)，深得廣大同學(xué)的好感。態(tài)度積極誠懇，有著不服輸?shù)膱远ㄐ拍睿?善于與他人溝通，總能發(fā)現(xiàn)自己的不足，但是個別科目發(fā)展的不均衡，這就牽 制了你的整體實力。

32、會盡自己最大的努力幫助別人，甚至超越校規(guī)校紀(jì)，為人正直豁達，是同 學(xué)中的領(lǐng)軍人物，學(xué)習(xí)成績中等，發(fā)展很不均衡，雖然不甘心平庸但卻不復(fù)制

努力，在今后中應(yīng)該善于總結(jié)自己的錯誤，提升自制力和意志力，讓自己的明 天掌握在自己的手中。

33、你的智力是一流的，在新的課程中我認為無法一時掌握的知識點，你輕易 地就點出來知識的精髓，但是你的毛病太多了，需要在老師、同學(xué)、家長的共 同努力下不斷地改掉，希望你要咬緊牙關(guān)、持之以恒棄舊從新，迎接未來美好 的朝陽。

34、成績在本學(xué)期有了很大的提升，我很欣慰。能夠積極地去問，積極地找出 錯題的錯點，積極地面對每一次考試及測驗，這些都是你成功提高的原因。希 望堅持此道，再接再厲堅定自己的信念，沒有學(xué)不好的，只有不好學(xué)的，望腳 踏實地、一步一個腳印不斷前行。

35、我期待在不就得將來，課堂有你舉起的手，有你積極精彩絕倫的解答，有 你全對的試卷，堅持吧，總有一天我會看到的。只要你貴在堅持，有恒心、耐 心、信心就會擁有這一切，要進自己的全力，這樣即使失敗也會無怨無悔，我 支持你，加油吧。

發(fā)展報告高中班主任評語簡短篇二

1. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己，爭取進步。

2. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。

3. 在校團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的優(yōu)點。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子。但是學(xué)習(xí)沒有耐心和毅力，學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定，上課也有開小差的現(xiàn)象。但我對你有一種特別的期盼，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要你明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變學(xué)習(xí)方法，再加上毅力，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?

4. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望!

5. 你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學(xué)生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學(xué)生僅因成績好是不足的，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此，你還是慢慢適應(yīng)下來了。 現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學(xué)習(xí)或做人上都與同學(xué)中的皎皎者相比還差吃苦。學(xué)習(xí)效率還需要提高!

6. 在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng)， 其他各科也學(xué)得很認真。 現(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你! 你是上期全班學(xué)習(xí)成績進步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長會上，你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容! 第二學(xué)年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識。

7. 你聰明，人品好! 你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你 充滿了求知的欲望。 積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力。你只要學(xué)會學(xué)習(xí)，一定會取得令所有人刮目相看的成績。 你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師，她是堅強的! 對你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)懂事!

8. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧!

9. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認真完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

10. 該同志在我單位實習(xí)以來，尊重師長，團結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，愛護集體，工作認真負責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔(dān)任幼兒相關(guān)教師工作

11. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師，同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

12. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上，你的表演，演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

13. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情，聰慧……上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

14. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

15. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎

發(fā)展報告高中班主任評語簡短篇三

1. 時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。

2. 你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時，專心聽講，認真完成作業(yè)。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近你在慢慢地表現(xiàn)糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?

3. 你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學(xué)習(xí)還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心有恒心，做好學(xué)科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。

4. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

5. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

6. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

7. 你是個性格有點內(nèi)向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

8. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，關(guān)心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對弱，時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。另外請注意你的書寫。我相信，新學(xué)期的你一定會給大家一個驚喜的!

9. 你品學(xué)皆優(yōu)奮進向上，是老師最滿意的學(xué)生。

10. 肯動腦筋，會使你更加聰明。

11. 自信是邁向成功的第一步。

12. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

13. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

14. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

15. 你是個性格有點內(nèi)向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

發(fā)展報告高中班主任評語簡短篇四

1、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上，知道嗎?

2、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

3、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學(xué)期以來，我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的!

4、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

5、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。

6、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標(biāo)，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

7、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

8、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

9、“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!

10、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

11、你是個可愛安靜的女孩，學(xué)習(xí)上自覺、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!

12、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!

13、你乖巧大方，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒，加油!

發(fā)展報告高中班主任評語簡短篇五

1. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識面較寬，對自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者勝利者!

2. 你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

3. 你性格溫和,言語不多，但待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問題，思維敏捷，成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!

4. 你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

5. “積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

6. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

7. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。

8. 關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

9. 你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

10. 同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

11. 同學(xué)：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績。

12. 同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

13. 同學(xué)：你是個可愛的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

14. 同學(xué)：你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

15. 同學(xué)：你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

16. 同學(xué)：你是個踏實穩(wěn)重有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

17. 同學(xué)：你待人友善，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

18. 同學(xué)：尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭取更上新臺階。

19. 同學(xué)：對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

20. 同學(xué)：你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。

發(fā)展報告高中班主任評語簡短篇六

你具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心,在你領(lǐng)導(dǎo)下的高二12班日新月異蒸蒸日上,大家有很強的凝聚力、戰(zhàn)斗力,各項考核名列級部前列表現(xiàn)不俗!為了班級的榮譽,為了我們的前途你們努力、你們堅持!你有很好的文化科基礎(chǔ),學(xué)習(xí)也比較努力,成績也不錯,但如果能把時間再利用的充分一點,再刻苦一點的話,你可就真正成為文武雙全德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的學(xué)生了.難道你不想嗎?希望你真正成為班里真正意義上的綜合素質(zhì)之第一

毅力成就目標(biāo)!成功往往是從被別人放棄時開始的.

看的出你忠厚老實,謙遜誠懇,有比較廣博的胸懷,你做事認真、踏實,讓老師和同學(xué)們都非常滿意,是一位值得信賴的人.你有較強的紀(jì)律觀念、組織觀念和較強的集體榮譽感,能時時刻刻為班級著想,為集體著想,為他人著想.希望你能一如既往,保持這種良好的工作作風(fēng)和追求卓越的精神風(fēng)貌.在學(xué)習(xí)上再緊一點、狠一點,恒一點,韌一點,你會更加出色!功夫不負有心人!

你是高三x班男子漢的希望,更是高三x班全體同學(xué)的希望.拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣,向著你的既定目標(biāo)沖刺.因為機遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦,它從不同情望洋興嘆的人!更不同情你有很好的天賦和素質(zhì),基礎(chǔ)扎實,記憶力也好,反映也快,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,敢于挑戰(zhàn)他人,勇于戰(zhàn)勝自己,只要勤思考,多努力,敢發(fā)奮,成功一定屬于你!凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行.淘盡黃沙始到金!

看似默默無聞,實則理想遠大;看似與世無爭,實則熱情涌動;你是一位守紀(jì)律,懂禮貌,待人誠,愛勞動,講衛(wèi)生的好學(xué)生;你有著較高的思想境界和道德水準(zhǔn);你關(guān)系集體,愛校如家,愛班如家,有著極強的集體榮譽感.如果能對自己要求再嚴(yán)一些,目標(biāo)再高一些,決心再大一點,汗水再多一點,別人做到時我們做好,別人作好時我們做優(yōu),長期堅持不懈,你必將取得更大更碩的成果!向前走,目標(biāo)越來越近!

x期中考試中你的進步很大,老師非常高興.這得益于你平時的刻苦和努力,所謂付出才有匯報.你有很強的組織觀念和紀(jì)律觀念,守時、守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn).你寬以待人,善解人意、志向高大,關(guān)心集體,可以說是同學(xué)中間的姣姣這.希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,敢于質(zhì)疑,敢于主動的回答問題,始終使自己處于激憤狀態(tài),你必有更的進步!

人生在世,不索何獲?一分耕耘,一分收獲!

生活上你樸實無華,;工作上你勤勉躬行,做好了該做的每一件事情,是老師比較放心和滿意的好學(xué)生.但分科后,可能過渡和銜接不是特別的好,在加你的工作分心,我以為這是造成期中考試沒有發(fā)揮你真實水準(zhǔn)的真正原因,不過期中后你迅速地調(diào)整了自己,以一種全新的姿態(tài)投入了學(xué)習(xí),我相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

追求有多高,進步有多大!

你的品德、你的言行、你的為人、你的心態(tài)、你的嚴(yán)謹(jǐn)、你的自律,你的工作是我高二、12的楷模和驕傲!也是老師的驕傲和自豪!你的綜合素質(zhì)是一流的.你應(yīng)該知道：“功夫在課外”,所以美中不足的是我以為你的課外工夫尚欠火候,這恐怕是造成期中考試沒有發(fā)揮你真實水準(zhǔn)的原因,不過老師看出你正在努力,正在奮起直追,希望你能盡其力,苦心智,勞筋骨,全面發(fā)展,迎頭趕上!

再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達.

踏踏實實做人,認認真真做事,嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)治學(xué)是你的一貫作風(fēng)和品行;追求卓越,不甘后人,奮力前行是你的精神和境界;寬以待人,為人謙和,助人為樂是你的美德和人格.老師希望你能各科齊頭并進,獨領(lǐng)風(fēng)騷,一展雄風(fēng)!將你的時間用到極限,將你的潛力挖掘到極限!沒有敢爭青島第一的精神和勇氣,怎么可能“天馬行空”呢?

虎入深山顯威,龍游大海稱雄!

你是位有思想、有深度,有謀略的聰明的孩子,你很會聽課,輕松愉快間徜徉于知識的海洋中,如果能夠克服隨意的毛病,你會有更大的進步!如果能對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,且目標(biāo)始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為想到心到做到的人

當(dāng)一個小小的心念變成行為時,便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗!