隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

自評(píng)報(bào)告模版篇一

一是，本人在工作之余，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。

xx年在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，對(duì)自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注重師德師能的提高，在服務(wù)教育事業(yè)爭(zhēng)取進(jìn)步，在服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才上下功夫，在理論學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，提高素質(zhì)，增強(qiáng)修養(yǎng)，在教學(xué)科研上努力改革創(chuàng)新，提高水平，多出成果，在育人成才上關(guān)愛學(xué)生，為人師表，以身作則，能夠高效地完成各項(xiàng)工作。

一是在學(xué)習(xí)方面，理論水平還不夠高。二是對(duì)一般性的、事務(wù)性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神。

以上分析出來(lái)的問(wèn)題，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)予以對(duì)照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員

自評(píng)報(bào)告模版篇二

一個(gè)月以來(lái)，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過(guò)部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本學(xué)習(xí)和了解了達(dá)元研發(fā)部和每周一檢的工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的食品安全檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)，做好自己的本職工作。

現(xiàn)將一個(gè)多月來(lái)做的主要工作總結(jié)如下：

1. 熟悉國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中一些化學(xué)試劑的標(biāo)準(zhǔn)滴定方法

2. 相關(guān)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)曲線的建立及驗(yàn)證

3. 食品藥品安全快檢試劑盒的使用

4. 學(xué)習(xí)和掌握達(dá)元現(xiàn)有產(chǎn)品知識(shí)

5. 了解達(dá)元產(chǎn)品試劑類操作

6. 保食安凈化水槽清洗蔬菜水果農(nóng)藥殘留效果的系列驗(yàn)證試驗(yàn)--dy-1000的使用

7. 利用dy-6300便攜式重金屬電化學(xué)檢測(cè)儀監(jiān)測(cè)大米和水果中的鉛和鎘

在之后的實(shí)習(xí)安排中，我會(huì)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，履行自己的工作職責(zé)，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。我在工作中還存在一定的問(wèn)題和不足：工作經(jīng)驗(yàn)少，可能想問(wèn)題時(shí)就不太全面；對(duì)相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí)，掌握的技術(shù)手段還不夠多；加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

自評(píng)報(bào)告模版篇三

自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我便始終用“學(xué)為人師，行為世范”的要求來(lái)約束自己；把忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，看成最高的美德。努力去做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的好教師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到“重師德、正師風(fēng)、鑄師魂”的必要性。從而使自己的精神層面也有了更進(jìn)一步的提升。現(xiàn)做剖析如下：

1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)不夠深入。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后，不能及時(shí)地做深入內(nèi)化、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以至記得快，忘得快。

2、教學(xué)中，對(duì)教材深處的挖掘不到位，沒能很好地把握知識(shí)的擴(kuò)散和外延。鉆研的勁頭不夠，付出的精力不多。

3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛的投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至拖沓。

整改措施：

1、堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，一邊堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身的素質(zhì)為重點(diǎn)。

2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，分析學(xué)情，把知識(shí)延伸化、靈活化，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。不歧視后進(jìn)生，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，與學(xué)生做真正的朋友。

4、虛心請(qǐng)教，努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。

自評(píng)報(bào)告模版篇四

我執(zhí)法大隊(duì)在市交通運(yùn)輸局、市道路運(yùn)輸管理所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，將工作重點(diǎn)由以前的收費(fèi)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌?chǎng)監(jiān)管為主，依法行政，穩(wěn)扎穩(wěn)打，較出色的完成了我轄區(qū)的道路運(yùn)輸市場(chǎng)監(jiān)管工作。

在執(zhí)法過(guò)程中責(zé)任明確、程序規(guī)范，文書落實(shí)專人保管，基本按照行政執(zhí)法的目標(biāo)開展工作。同時(shí)，全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，努力提高自身的行政執(zhí)法水平。

我隊(duì)雖然取得了一點(diǎn)階段性成績(jī)，但是通過(guò)開展道路運(yùn)輸行政執(zhí)法評(píng)議工作開展自評(píng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)我執(zhí)法大隊(duì)在行政執(zhí)法工作中仍存在以下問(wèn)題：

一、執(zhí)法文書填制不夠規(guī)范，字跡潦草。

二、路檢監(jiān)查著裝不夠整齊，有時(shí)不戴頭盔。

三、行使上級(jí)交通部門及運(yùn)管所制定的自由裁量權(quán)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠徹底。

四、新隊(duì)員對(duì)交通法律法規(guī)不熟悉，執(zhí)法水平參差不齊。

針對(duì)以上問(wèn)題我隊(duì)及時(shí)制定了整改方案：

一、要求執(zhí)法文書填制人員書寫工整，規(guī)范填寫。分管隊(duì)長(zhǎng)必須每日檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

二、路檢監(jiān)查著裝整齊，佩戴頭盔，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。衣裝不整不準(zhǔn)上路稽查，同時(shí)按曠工記考勤。

三、嚴(yán)格按照上級(jí)制定的自由裁量權(quán)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行行政處罰。自覺維護(hù)運(yùn)管隊(duì)伍公正執(zhí)法形象。

四、在大隊(duì)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，加強(qiáng)新隊(duì)員業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和交通法律法規(guī)的培訓(xùn)教育，提高我隊(duì)整體行政執(zhí)法水平。

我們希望通過(guò)這次自評(píng)整改，糾正存在的問(wèn)題，使我隊(duì)執(zhí)法人員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。

自評(píng)報(bào)告模版篇五

通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使我清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，本人現(xiàn)對(duì)自身進(jìn)行自查自評(píng)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行自查自評(píng)報(bào)告：

師德要求每一個(gè)教師都要熱愛人民的教育事業(yè)，在本職崗位上忘我工作，要樹立終生為教育事業(yè)獻(xiàn)身的職業(yè)道德。以身作則、為人師表是教育工作根據(jù)教書育人的宗旨對(duì)教師提出的一項(xiàng)基本要求，是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣；時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。

在教育教學(xué)過(guò)程中，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)課堂調(diào)控能力較差，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)有趣，使學(xué)生輕松快樂學(xué)習(xí)。重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，我會(huì)學(xué)著去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。依照學(xué)生原有的知識(shí)認(rèn)知水平，獨(dú)特的年齡個(gè)性等方面，個(gè)性化地設(shè)計(jì)教育過(guò)程，通過(guò)有效地引領(lǐng)，最終促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

教師教育行為是教師教育方法、措施與手段的總和，也是教師教育觀念的外在表現(xiàn)。教師恰當(dāng)?shù)慕逃袨閷?duì)學(xué)生的心理健康起著積極的作用；教師不恰當(dāng)?shù)慕逃袨閷?duì)學(xué)生的心理健康起著消極作用，甚至?xí)?dǎo)致心理障礙。教師要利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立良好的師生關(guān)系，是在教育交往中形成的，教師與學(xué)生之間相互展現(xiàn)、溝通，是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。因此，我會(huì)主動(dòng)到學(xué)生中去，向?qū)W生展現(xiàn)自己，與學(xué)生產(chǎn)生親密的情感和友誼。盡可能的鼓舞和激勵(lì)學(xué)生，建構(gòu)和諧、親密、友善、民主、合作、理解的師生關(guān)系。教師的多才多藝、幽默風(fēng)趣、舉止文明，使學(xué)生對(duì)教師充滿敬慕之情，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。這是我今后努力的方向。

教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，面對(duì)的挑戰(zhàn)比任何一個(gè)領(lǐng)域都要多。要想做一名真正的教師，就必須與時(shí)俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，并具備終身學(xué)習(xí)的能力，在實(shí)踐中不斷地完善和提高自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。教師要有深厚的文化底蘊(yùn)，既是一位博覽群書的“雜家”，又是一位熟讀本專業(yè)書籍的“專家”。教師有文化才有底蘊(yùn)，有底蘊(yùn)才有底氣，有底氣在課堂上才有靈氣。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。如：教學(xué)過(guò)程是動(dòng)態(tài)生成的，盡管我在備課時(shí)已經(jīng)對(duì)課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè)，但是在課堂中，依然有太多的不確定性，更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對(duì)信息多變、資源多彩的課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。當(dāng)了教師后才真正的體會(huì)到自己的知識(shí)量真的不多，就像有句話一樣：學(xué)生如果需要一碗水，那么教師就要求是涓涓細(xì)流！這就要求我們做到：心中有案，行中無(wú)案，寓有形的預(yù)設(shè)于無(wú)形的、動(dòng)態(tài)的教學(xué)中，不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)教學(xué)過(guò)程在具體情境中的有效生成。

因此，作為教育工作者我們不能再停留于原先的傳統(tǒng)教學(xué)模式,而是要不斷“充電”，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，比如多媒體教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

我以后會(huì)努力鉆研所教內(nèi)容，不斷改善我的教育實(shí)踐，并努力使自己成為一位博覽群書的“雜家”，故在我教導(dǎo)下的學(xué)生能夠不斷進(jìn)步。用一顆赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，爭(zhēng)取成為一名真正的教師！

自評(píng)報(bào)告模版篇六

一年來(lái)，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展,辦學(xué)水平也有了一定的提高,在這里,對(duì)于工作中給了我支持和幫助的各位教師一并表示感謝?，F(xiàn)將2013年工作做如下匯報(bào)：

學(xué)?，F(xiàn)有教職工26名，教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生332名，其中寄宿生105名。學(xué)?？傉嫉孛娣e24000 m2,建筑面積3800m2,綠化面積1200m2,操場(chǎng)占地面積8400 m2。學(xué)校擁有各類圖書8萬(wàn)余冊(cè)，各種教學(xué)儀器380件（套）.體育器材400件（套）。堅(jiān)持“為了孩子的明天”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)信、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，“自強(qiáng)不息”為校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”為教風(fēng)，“樂學(xué)向上”為學(xué)風(fēng)，在全校師生的努力下，2013年5月榮獲“2012-2013年度原州區(qū)少先隊(duì)魅力大隊(duì)”獎(jiǎng)；2013年6月榮獲“原州區(qū)第九屆小三手比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；2013年7月原州區(qū)第二屆小學(xué)生乒乓球比賽榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；2013年9月榮獲“固原市原州區(qū)人民政府教育教學(xué)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

（一）、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)

切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實(shí)踐與改革；言傳身教,為人師表,愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生人格,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。在工作中做到：

1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。與學(xué)校政治學(xué)習(xí)相結(jié)合,有計(jì)劃地組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件與論著,著力提高了教師的政治素養(yǎng)。

2、全體教師有計(jì)劃的了解學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映強(qiáng)烈的師德問(wèn)

題，列為重點(diǎn)整改的內(nèi)容，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《原州區(qū)教師行為十不準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本人的實(shí)際情況,制訂整改計(jì)劃，做到自我反思，自我完善。

3、加強(qiáng)師德規(guī)范考核。根據(jù)學(xué)校制訂的教師師德考核辦法,把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,通過(guò)自評(píng),互評(píng),學(xué)生參評(píng),領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等形式對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，評(píng)選結(jié)果作為年度考核的主要依據(jù),作為考評(píng)定級(jí)的依據(jù)。

4、努力提高個(gè)人素養(yǎng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐步提高了個(gè)人素養(yǎng)。在工作中遇到困難局面和復(fù)雜情況時(shí)，仍能頭腦清醒地把握住方向。能總攬大局，駕馭全局，善于想大事、抓大事，高瞻遠(yuǎn)矚分析問(wèn)題、權(quán)衡利弊。 具備了較高的協(xié)調(diào)能力，善于調(diào)解各種矛盾，排除內(nèi)耗，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。具有民主作風(fēng)，能堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中原則，不主觀武斷，注意傾聽不同意見，善于團(tuán)結(jié)同志，集中大家的智慧，調(diào)動(dòng)一班人的積極性。

（二）、學(xué)校管理

1、校委會(huì)成員經(jīng)常深入到教學(xué)第一線聽課、評(píng)課，有針對(duì)性地提出指導(dǎo)性意見；經(jīng)常翻閱教師的備課和學(xué)生的作業(yè)，在備課上提倡“自己的教育教學(xué)思想與自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生實(shí)際相結(jié)合”的原則；經(jīng)常召開不同形式的師生座談會(huì)，利用適當(dāng)場(chǎng)合與教師個(gè)別談話，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別注重傾聽教師對(duì)教學(xué)管理的意見或建議以及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求。同時(shí)，要保持教師的角色，自加壓力，努力做到學(xué)有專長(zhǎng)，以便更有利于指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底?？茖W(xué)文化知識(shí)的教育不能放松，基本知識(shí)和基本技能傳授不能放松。在這個(gè)階段，應(yīng)該讀的沒有讀，應(yīng)該看的沒有看，應(yīng)該做的沒有做，那將是學(xué)生終身的缺失，終身的遺憾。我們要為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)。使所有的學(xué)生都能“學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)探究”。

3、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。堅(jiān)持帶領(lǐng)廣大教師自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把師生的利益擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，在工作中，但凡重大問(wèn)題和決策面前，都堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校校委會(huì)和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他教師共同解決；工作出現(xiàn)失誤，也能開誠(chéng)布公，坦露心跡的互相交流，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

以“為了孩子的明天”這個(gè)辦學(xué)理念，規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，繼續(xù)強(qiáng)化抓常規(guī)建設(shè)、抓教學(xué)管理、抓課堂教學(xué)的意識(shí)，努力做到常規(guī)到位，管理細(xì)化、精化，進(jìn)一步提高對(duì)教學(xué)工作的計(jì)劃、組織和管理。

1、規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)過(guò)程。

進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理作為頭等大事來(lái)抓。嚴(yán)格執(zhí)行《原州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》及《原州區(qū)寨科小學(xué)教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等要求，落實(shí)質(zhì)量管理目標(biāo)，教務(wù)處開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與抽查，杜絕了教學(xué)無(wú)計(jì)劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。教務(wù)處還從抓好教師日常工作入手，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)檢查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查相結(jié)合，確保教學(xué)常規(guī)落實(shí)；進(jìn)一步優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評(píng)措施，調(diào)動(dòng)了每位教師的工作積極性。

2、立足課堂主陣地，提高了課堂教學(xué)效率

通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和校本研討活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。教學(xué)任務(wù)實(shí)行“三清”。繼續(xù)舉辦每學(xué)期一次的“崗位大練兵”活動(dòng)，通過(guò)看優(yōu)秀課例談體會(huì)、開公開課、說(shuō)課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談和教育專題研究等，不斷提高教師課堂教學(xué)及聽評(píng)課活動(dòng)的質(zhì)量，讓每一位教師從中受益，提升了廣大教師的業(yè)務(wù)能力，另外，我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志，供教師學(xué)習(xí)等，使教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、 重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的工作，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新突破。

多次組織召開六年級(jí)教師會(huì)議，制定了切實(shí)可行的辦法，科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí)；及時(shí)調(diào)控，有效指導(dǎo)，在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，利用近一個(gè)月的時(shí)間提前進(jìn)行下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，給明年的復(fù)習(xí)贏得了時(shí)間。希望能在明年的小升初考試中再創(chuàng)輝煌。

4、體育、藝術(shù)工作。

積極利用現(xiàn)有條件，從規(guī)范課堂教學(xué)入手，切實(shí)抓好體育、音樂、美術(shù)的教學(xué)工作，積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)工作的研究，通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，如舉辦“律動(dòng)青春”體操比賽、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加原州區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等，鍛煉了學(xué)生的體魄、意志，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生積極健康的審美情趣，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富了師生的校園文化生活。

1、認(rèn)真做好安全工作

充分發(fā)揮好德育處的作用，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，提高了防護(hù)能力。同時(shí)學(xué)校還抓好學(xué)生誠(chéng)信教育、民主法制教育和心理健康教育，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能，努力創(chuàng)建安全文明的和諧校園。指導(dǎo)組建了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持月月進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取果斷措施解決。實(shí)行學(xué)校樓道、校園路道分線左右行、集會(huì)疏散、消防設(shè)施、交通安全等責(zé)任制，確保全學(xué)年無(wú)一安全事故發(fā)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革精神，健全了學(xué)校財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善其職能。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)校收支賬務(wù)管理和公示制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，厲行節(jié)約，把錢用在刀刃上，用在學(xué)校發(fā)展上。“三免一補(bǔ)”資金全部落實(shí)到學(xué)生伙食，資金、賬目順利通過(guò)上級(jí)部門的審核，收支合理。

3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理和使用責(zé)成總務(wù)處加強(qiáng)電教儀器、辦公用品、檔案、微機(jī)室、圖書室和學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作站的財(cái)產(chǎn)管理、使用工作，做到了物盡其用。

開展特色教育、創(chuàng)建特色學(xué)校是培養(yǎng)符合社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的重要舉措，是豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位的重要契機(jī)，也是展示學(xué)校個(gè)性和風(fēng)格的窗口。通過(guò)開展德育實(shí)踐活動(dòng)，初步形成了以養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)兩大特色項(xiàng)目為抓手的人文教育特色。開展豐富多彩的文化教育活動(dòng)，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化氛圍的營(yíng)造，開設(shè)學(xué)生文化建設(shè)長(zhǎng)廊（習(xí)作廊），布置好每一個(gè)教室，根據(jù)實(shí)際，設(shè)立班級(jí)書柜，定期舉辦文化創(chuàng)作比賽（主要以黑板報(bào)、手抄報(bào)為載體），逐步提高檔次，豐富內(nèi)涵。發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用，引導(dǎo)他們?cè)谖幕ㄔO(shè)中接受教育、參與實(shí)踐、豐富體驗(yàn)，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、情感、價(jià)值觀等的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而得到人文精神的滋養(yǎng)，培養(yǎng)出身心健康發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

自評(píng)報(bào)告模版篇七

按照“兩評(píng)一樹”活動(dòng)的有關(guān)要求，廣泛征求群眾意見建議，深入查擺自身不足，客觀評(píng)價(jià)工作和作風(fēng)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。

在加強(qiáng)辦公室服務(wù)上，尤其是在服務(wù)全委工作上進(jìn)一步加大力度。意見共5條。

在服務(wù)全市發(fā)展大局、推進(jìn)人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展上加大措施，意見2條。

在抓細(xì)抓實(shí)工作、真正抓到底抓到位上加大措施，意見4條。

在提高執(zhí)行力、提高工作質(zhì)量和效率上加大力度，意見4條。

在深入基層、深入群眾、理論聯(lián)系實(shí)際上加大力度，意見3條。

（一）工作情況

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。始終不忘讀書，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高駕馭能力。

特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識(shí)，增強(qiáng)了政治素養(yǎng)，能夠辨明是非，把握方向。二是深入學(xué)習(xí)文秘工作知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。把人口計(jì)生知識(shí)的學(xué)習(xí)與文秘知識(shí)的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，使業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)互相促進(jìn)。三是積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，提高工作能力。在接受指示、撰寫材料，聯(lián)系科室、探討工作，參與會(huì)務(wù)、落實(shí)任務(wù)的過(guò)程中，用心揣摩，虛心請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高個(gè)人素質(zhì)能力。

（二）強(qiáng)化職能，認(rèn)真履職盡責(zé)。立足本職，主動(dòng)適應(yīng)要求，注重把握根本、抓住關(guān)鍵，努力提升工作水平。一是認(rèn)真辦文。時(shí)刻保持兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的作風(fēng)，對(duì)經(jīng)手的每一份材料，都字斟句酌，精益求精，做到全面準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。按照公文處理要求，堅(jiān)持發(fā)文前請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核，多次校對(duì)，確保無(wú)誤。二是嚴(yán)格辦會(huì)。按照領(lǐng)導(dǎo)安排，落實(shí)好任務(wù)分工，保證了會(huì)議的順利開展。三是細(xì)心辦事。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排和工作需要，注意做好細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)紕漏。

（三）服務(wù)大局，做好各項(xiàng)工作。深刻認(rèn)識(shí)到辦公室工作最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，必須愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。堅(jiān)持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識(shí)，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，當(dāng)好參謀和助手。加強(qiáng)調(diào)研和資料搜集，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了科學(xué)依據(jù)。二是搞好配合，主動(dòng)為科室服務(wù)。注重與科室同志互通情況，以求統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力，提高整體工作水平。三是體察民情，熱情為群眾服務(wù)。認(rèn)真接待群眾來(lái)信來(lái)訪，對(duì)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理。

（二）作風(fēng)情況

我牢固樹立“立足本職謀發(fā)展，服務(wù)大局做貢獻(xiàn)”的工作理念，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作；堅(jiān)持不斷反思，虛心請(qǐng)教，及時(shí)改進(jìn)，注重開展自我批評(píng)，不斷完善自我；堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心抓好落實(shí)，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，保質(zhì)保量地完成交付的任務(wù)；保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)任務(wù)；及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性煅煉；進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

在前段廣泛征求意見基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真檢查在工作和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足。工作方面主要有：一是思想解放程度還不夠，服務(wù)大局上做的還不夠。二是寫作能力和組織能力需要提高。作風(fēng)方面主要有：高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)需要加強(qiáng)。

工作方面的問(wèn)題產(chǎn)生的原因主要有：一是業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研。二是考慮問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了。作風(fēng)方面的問(wèn)題主要原因是：思想境界還需要提升。

今后，將努力完善自我，扎實(shí)做好本職工作，積極服務(wù)和推進(jìn)全委各項(xiàng)工作。

一是不斷進(jìn)取，全面提升素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取“營(yíng)養(yǎng)”；同時(shí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。努力培養(yǎng)形成扎實(shí)的理論功底、辨正的思維方法、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、深刻的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力，做到張口能講，提筆能寫，下手能干。二是積極作為，主動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)。積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)干事，勇挑重?fù)?dān)，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作實(shí)踐中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。

三是努力趕超，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。打破思維定勢(shì)，發(fā)現(xiàn)和糾正自身缺點(diǎn)和不足，調(diào)整思維方式和工作方法，提高工作效率，分階段確立合適的工作目標(biāo)，不斷追求，敢于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)人口計(jì)生工作科學(xué)發(fā)展的排頭兵。

自評(píng)報(bào)告模版篇八

本人在工作中做到了忠于黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勤于實(shí)踐，思想上不斷要求進(jìn)步，言談、舉止文明，為人師表。

聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡職盡責(zé)，教書育人，在課堂教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學(xué)上不斷努力，業(yè)績(jī)得到了相應(yīng)的提高。同時(shí)和同事融洽相處，共同學(xué)習(xí)和探討。

我本著教書育人的思想，從不體罰學(xué)生，從不亂辦班的原則，堅(jiān)持和上級(jí)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持一致，不參加任何非法組織，不和邪教有任何聯(lián)系，主動(dòng)維護(hù)集體利益，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記好筆記，及時(shí)寫出學(xué)習(xí)心得。作為一名教師，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，為人師表，敬業(yè)樂教，堅(jiān)持原則，依法執(zhí)教。堅(jiān)持模范遵守社會(huì)公德語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，作到教學(xué)中目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，并在教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識(shí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)內(nèi)容；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；虛心向他人學(xué)習(xí)，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高。教學(xué)上努力創(chuàng)新，樹立以人為本的教育教學(xué)理念，努力吃透教材，了解學(xué)情，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，鉆研教法，耐心答疑，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，因材施教，達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生都有所得。工作務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，熱愛學(xué)習(xí)，構(gòu)建了自己的教學(xué)模式。工作上兢兢業(yè)業(yè)，從未遲到或早退過(guò)、離崗過(guò)，本職工作盡心做，臨時(shí)工作積極做。

聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，能夠按照計(jì)劃完成本職工作。工作中關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，嚴(yán)格要求，耐心教育，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，使每一個(gè)學(xué)生都能在愛的教育下健康成長(zhǎng)。

工作積極認(rèn)真，得到了學(xué)生家長(zhǎng)合同行的認(rèn)可，在縣“百名新秀”評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀，。教學(xué)效果顯著，一年中教學(xué)成績(jī)?cè)谄?lián)考中一直名列前茅。

自評(píng)報(bào)告模版篇九

自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。并時(shí)常針對(duì)性的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。并時(shí)常針對(duì)性的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持.。