總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一

x年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

參加工作以來，我認真抓好常規(guī)教學(xué)，落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié)，堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容，少講精練，打造高效課堂。平時認真批改學(xué)生作業(yè)，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。x年來，我在學(xué)校提倡的“四步達標”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情，結(jié)合學(xué)生實際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。

x年來，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生為原則，努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了很多書籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，使學(xué)生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時，加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。

x年來，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續(xù)。x年來，累計請假天數(shù)不超過x天。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，因為年輕，活多干、擔多挑，在工作中成長，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我個人也曾獲得“模范班主任”榮譽稱號。

工作轉(zhuǎn)正后，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學(xué)習(xí)，提升思想認識水平；研究班級管理方法，提高班級管理水平；探索教學(xué)創(chuàng)新方法，強化高效課堂教學(xué)能力。做一個出色的人民教師。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二

試用期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人的工作總結(jié)：

全心全意為幼兒和家長服務(wù)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同事，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

針對現(xiàn)在的家長都非常寵愛孩子，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。經(jīng)過我的努力，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。

我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次，按時更換家園聯(lián)系欄，給家長們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在以后的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。

幼教工作是一項高尚、重要的工作，我喜歡這項工作，喜歡孩子們可愛的笑臉，喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲，喜歡孩子們叫我老師，在將來的日子里，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，來到我們學(xué)校工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)：

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

在教學(xué)準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我將會以最充分的準備、最刻苦的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。我真的非常感謝學(xué)校能夠給我這次學(xué)習(xí)的機會，今后我會繼續(xù)努力的！

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四

不知不覺間，我來到xx幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了?；仡欉@段試用期的工作時間，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了x園長的認可，并在xx班負責協(xié)助xx班主任的教導(dǎo)工作。

這幾個月來，仔細的反省下來，與其說是我在協(xié)助xx班主任的工作，倒不如說是我在工作中受到了xx老師的指點！通過學(xué)習(xí)和了解xx老師的工作，我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升。

如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結(jié)如下：

為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的強化自身能力，并通過與xx班主任的學(xué)習(xí)、了解來在教學(xué)前做足準備，好讓自己能順利的融入到xx的班級中來。

事實證明，我在工作中的準備是非常有效的，通過提前對班級的了解以及在日常與xx班主任的學(xué)習(xí)，我在班級的融入中非常的順利，xx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學(xué)中，通過對幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進一步的提升了自己的管理能力。

作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習(xí)慣。并且，通過其他老師的指點，我在備課方面也有了很大的進步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計劃的更加詳細，透徹，更能根據(jù)班級的情況，及時的對自身的備課方案作出調(diào)整。

此外，在活動和節(jié)日的準備中，我還學(xué)會了不少的手工技巧，能更好的參與進幼兒園的活動準備中來。

在這次的試用期工作中，我通過融入到xx這個大集體，讓自身在工作中有了很大的進步和收獲。尤其是在思想上，通過這些天的所見所感，我在思想上深刻的了解到師德師風的重要性！尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動都在影響著幼兒，為此，在工作中更應(yīng)該加強自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生！

回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進！

此次的工作真的令我收獲極大，我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當中！

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的*也有了相對增強，對唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。

我熱愛群眾，用心參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，用心為幼兒帶給戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒用心與材料互動。利用每一天晨檢的'時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，用心參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展狀況，透過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和潛力;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能到達真正的目的。我就透過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享透過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求到達家園共贏。

五、安全工作

幼兒園里無小事，安全職責重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒 自我管理 的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇六

時光荏苒，參加工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來的點點滴滴，受益頗多。站在新的出發(fā)點，回望來時的路，是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這一年來，本人各個方面的表現(xiàn)作如下總結(jié)。

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，當外邊的誘惑向你招手時，看到那一雙雙渴想知識的眼睛，那清澈明亮的眼神，你會被深深的打動，守住心中那一份夢想，就點燃了千千萬萬孩子們的夢想，照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)?！笆姑恳粋€人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是蠟燭，照亮他人的同時，也要不斷的充實、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前。

評價一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個尺度。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。這一年來，在對待糊口上，我的立場較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理，見到以前的朋友，都說我成熟良多，這讓我跟到十分興奮。社會是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西。

工作一年來，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

每一次上課之前，我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進行分析比較，自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的愛好進步了。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng)，學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進步了。

同時，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗，同時自己堅持每一堂都有反思，堅持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識探究、小組合作、角色扮演、辯論，動員盡可能多的學(xué)生介入進來。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的？是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映。不要以為學(xué)生沒有當真聽課，每一個細節(jié)，他們都完成的非常當真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來刺激了學(xué)生的成就感，二來避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級，給予獎勵。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進行交流，這也成為第二課堂。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點的學(xué)生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵他們相互抽背；或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵。每一次談話都有記實，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標，實時給予獎勵。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。

作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴大，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起；新課程改革的進一步實施，如何進步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不可不弘毅，任重而道遠。未來的路還很長，無論多少風風雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來不是夢。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境，家長和學(xué)生對大學(xué)夢深深的期望，都鼓舞著我一往無前。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇七

在平時的工作中，我積極參加學(xué)校舉行的各種會議和各種活動，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的各種文件，領(lǐng)悟文件精神，能夠認真學(xué)習(xí)科學(xué)主義發(fā)展觀，將之滲透到自己的工作中去。認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，盡自己的全力做好各項工作。

認真對待各項教育教研活動。教研組里的教研活動能做到認真準備，積極參與；校內(nèi)的教研活動能做到認真聽課、認真評課。

另外，我每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

作為一名教師，教學(xué)工作是最為重要的。

在平時的教學(xué)工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一個環(huán)節(jié)都盡力做到一絲不茍，全心對待。備課時，我仔細研究教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，同時，備課時我始終結(jié)合本專業(yè)、本班實際，設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容始終切合于所教學(xué)生的認知特點。上課前，我一定給會提前做好準備，包括熟悉教案，準備教具以及要求學(xué)生做好的預(yù)習(xí)內(nèi)容。上課時，我充分發(fā)揮學(xué)生的自主性及主觀能動性，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)；我還充分發(fā)揮每一個學(xué)生的長處，讓他們?nèi)￠L補短，樹立學(xué)習(xí)的自信心，讓每一個學(xué)生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間。課后，我積極反思，找出自己做得不到位的地方，并及時補救。對于學(xué)生的作業(yè)，我每一本都認真批改，盡可能地做到面批，當面改正學(xué)生的錯誤，讓學(xué)生加強印象，不在犯錯。

對于在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我耐心輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時間為他們補課，希望可以讓他們盡可能縮小與其他同學(xué)的差距。此外，我非常注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校上了多次公開課，通過上公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

什么時期參加了什么培訓(xùn)，昆明、大理

作為一名新教師，我認真參加每一次的新教師培訓(xùn)和每一次的教研活動，把它們當作寶貴的學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)教學(xué)實踐、學(xué)習(xí)為師之道，把每一次學(xué)到的理論、方法加以梳理，并把適合本班實際的教學(xué)方法運用到自己平時的教學(xué)實踐中去。

除此之外，我還訂閱了《》《》《》等各種與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志，并認真閱讀，從中學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)理念，從別人的身上學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中去，使自己不斷積累、不斷進步。

初涉教育崗位的我，在教育理論、教學(xué)方法等方面還有很多不足，在教學(xué)實踐、班主任工作方面也還處在摸索階段，這是我今后要努力奮進的方面。我將在新的一年中，認真向

老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認真的教育教學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們科學(xué)和諧的方法，同時也展現(xiàn)自己的青春活力以及對工作的無比熱情，讓自己再有限的空間內(nèi)有更大的進步。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，現(xiàn)在我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！

申請人：

20xx年x月

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇八

時光如梭，一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務(wù)能力。

對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標準，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。

課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

其他方面：堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學(xué)到了很多東西，增長了很多見識，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題，對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí)，注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。

一年以來，我始終堅持意教育號每一位學(xué)生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學(xué)校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學(xué)生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛心的火焰點燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，加強學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持與配合。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约骸Ｔ阶鲈胶?，全面而不失風格。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇九

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，不知不覺走過了三年?；厥最櫷锌f千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以 一分耕耘，一分收獲 來詮釋。

認真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成 每當茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo)，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣 我與新課改 征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級 教育科研文萃 匯編，《摸著石子過河》在教育局 論文薈萃 匯編，《呵護愛心，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報發(fā)表。

我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：

一是加大指導(dǎo)力度。深入班級聽課80多節(jié)，尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取 新老教師結(jié)對幫扶 的形式，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，通過學(xué)習(xí) 實踐 反思 再實踐的螺旋式上升形式，開展培訓(xùn)，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果，我園的 園本教研 曾受到姐妹園的充分肯定。

三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，給教師 壓擔子 ，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，讓優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎，是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得的名次。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長，分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動力，堅持 以研興園，以園促教 為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動，我園的教研課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》，經(jīng)專家對該園研討能力的核實，于20xx年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班童珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源，努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合，努力探詢學(xué)園特色的教育，在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。通過一系列的園本教研、課題研究活動，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，有力地促進保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳，多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣 童謠說唱 比賽獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的論文，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在20xx年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中，檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到 只有耕耘，才有收獲 。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分利用骨干教師的人才資源，實施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作，并督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動，經(jīng)過大家的共同努力，彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如：創(chuàng)造性游戲的開展)，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規(guī)范，有條不紊地開展日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。

幾年來，雖然忙碌，但很充實，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗到解除煩惱后的歡樂，但這種歡樂只是瞬間，不容樂觀，在工作中，雖竭盡全力，但還不盡如人意，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。

2、努力探索保教工作的指導(dǎo)策略，努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。

3、加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進教師專業(yè)化成長。

為給以后的日子多點激勵和喝彩，為給平淡如水的生活多點回憶和感動，我將以零為起點，在奧運精神，抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)人員的鼓舞下，在自己的工作崗位上，辛勤耕耘、奮發(fā)進取。有著火熱的工作熱情，有著強烈的責任心，相信明天會有更大的收獲。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個大家庭中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

作為一名黨員，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學(xué)校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

本年度，我擔任高一年級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，課后及時總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)學(xué)生的上進心。平時，關(guān)心愛護學(xué)生，既做到嚴格要求，又耐心引導(dǎo)，，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學(xué)工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變；一年來，學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。

今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學(xué)，回報社會。在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十一

不知不覺間，我來到xxx幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了?；仡欉@段試用期的工作時間，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了xx園長的認可，并在xxx班負責協(xié)助xxx班主任的教導(dǎo)工作。

這幾個月來，仔細的反省下來，與其說是我在協(xié)助xxx班主任的工作，倒不如說是我在工作中受到了xxx老師的指點！通過學(xué)習(xí)和了解xxx老師的工作，我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升。

如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結(jié)如下：

為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的強化自身能力，并通過與xxx班主任的學(xué)習(xí)、了解來在教學(xué)前做足準備，好讓自己能順利的融入到xxx的班級中來。

事實證明，我在工作中的準備是非常有效的，通過提前對班級的了解以及在日常與xxx班主任的學(xué)習(xí)，我在班級的融入中非常的順利，xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學(xué)中，通過對幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進一步的提升了自己的管理能力。

作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習(xí)慣。并且，通過其他老師的指點，我在備課方面也有了很大的進步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計劃的更加詳細，透徹，更能根據(jù)班級的情況，及時的對自身的備課方案作出調(diào)整。

此外，在活動和節(jié)日的準備中，我還學(xué)會了不少的手工技巧，能更好的參與進幼兒園的活動準備中來。

在這次的試用期工作中，我通過融入到xxx這個大集體，讓自身在工作中有了很大的進步和收獲。尤其是在思想上，通過這些天的所見所感，我在思想上深刻的了解到師德師風的重要性！尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動都在影響著幼兒，為此，在工作中更應(yīng)該加強自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生！

回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進！

此次的工作真的令我收獲極大，我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當中！