人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

二年級(jí)差生期末評(píng)語(yǔ)篇一

你是一個(gè)聰明的孩子，然而聰明反被聰明誤??！聰明不是學(xué)習(xí)的資本，再如何聰明的人也不可能出生就懂知識(shí)。認(rèn)真和努力才是學(xué)習(xí)的資本，所以很可惜，你是個(gè)懶散的人。作業(yè)經(jīng)常不交或空白的是你，上學(xué)全班最遲的是你，課堂追逐最多的也是你，經(jīng)常帶玩具和零食來(lái)教室的是你……其實(shí)你是一個(gè)懂榮辱的學(xué)生，你也很好勝好強(qiáng)，只不過(guò)你好勝之心放在其他方面而不是學(xué)習(xí)方面。老師希望你下學(xué)期好好努力，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，爭(zhēng)取好成績(jī)！

你是一個(gè)很文靜很聽(tīng)話的學(xué)生，自理能力也較強(qiáng)，中午在學(xué)校吃飯能比較遵守學(xué)校紀(jì)律，按老師的要求吃飯后進(jìn)行午睡。學(xué)習(xí)方面，你也刻苦用心，上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，所以你的成績(jī)也慢慢在進(jìn)步中。但舉手回答問(wèn)題不夠多，聲音也不夠響亮，要大膽舉手回答問(wèn)題。假期里有時(shí)間多讀書(shū)吧，這樣下學(xué)期你會(huì)變得更聰慧的。

你一個(gè)聽(tīng)話的孩子，上課總能看見(jiàn)你專心致致的眼神，舉得高高的小手，作業(yè)也能認(rèn)真完成，也能熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。老師希望你繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)，然后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多思考問(wèn)題，多研究難題，讓自己得到更大的發(fā)展。假期里有時(shí)間多讀書(shū)吧，這樣下學(xué)期你會(huì)變得更聰慧的。

你是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)王后，你的穩(wěn)重、你的大度、你那不凡的舉止都讓大家折服。大家還佩服你的管理能力，因?yàn)榘嗉?jí)管理中有了你的參與，大家都感到其樂(lè)融融。在同學(xué)的眼里你是位很有愛(ài)心的孩子，每一次同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題，都會(huì)不厭其煩的幫大家解決。但要當(dāng)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)王后是要不斷的學(xué)習(xí)，這樣你才能是大家的真正的榜樣。老師希望你能在假期里說(shuō)多點(diǎn)課外書(shū)，讓自己變得更聰慧和有能力。

看得出你是一個(gè)聰明的孩子，接受能力比較強(qiáng)，可以較輕松就掌握了基本知識(shí)。但你學(xué)習(xí)的東西還很多，你缺乏謙虛和上進(jìn)的心，驕傲和粗心伴你左右，它們會(huì)使你退步或成績(jī)不穩(wěn)定。此外，好勝是件好事，好勝所以在內(nèi)心暗暗努力，比成績(jī)卻不傷感情，這是聰明人才做得到的，你也行。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。和朋友相處要懂得分享和謙虛，這樣你將會(huì)交到更多的好朋友。

你很善良可愛(ài)天真，很聽(tīng)話懂事，班干部工作也做得有聲有色。你性格溫和，能和全班同學(xué)都很友好地相處，是全班同學(xué)的好朋友。老師以你為傲，爸媽也以你為榮。但請(qǐng)你記住“你是你，不是別人，所以不用跟在別人的后面做事?！蹦敲?，請(qǐng)自己多點(diǎn)主見(jiàn)吧，請(qǐng)自己多思考吧和多動(dòng)腦筋吧，其實(shí)你也可以獨(dú)當(dāng)一面完成班級(jí)管理工作，可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。加油。

在學(xué)校，你是一位聽(tīng)話懂事，認(rèn)真的學(xué)生，自己的事自己完成，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽(tīng)講，課后也很準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，能與同學(xué)位很好的相處。老師希望你在在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。此外，學(xué)習(xí)要有克服耐勞的精神，不能一遇到問(wèn)題就尋求幫助，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考獨(dú)立完成。相信自己吧，你一定可以做得更好的！

老師知道，你是一個(gè)非常懂事，也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的，偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的。關(guān)鍵要問(wèn)自己努力了嗎？拼了命了嗎？你一定要記住：“天才出于勤奮”“勤能補(bǔ)拙”，老師希望今后的你更加嚴(yán)格要求自己，以自己的今天為起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，努力使自己的成績(jī)追上來(lái)。

只要努力，你是可以做到的。努力吧，不甘落后的人才會(huì)努力向上！老師會(huì)關(guān)注著你的。希望假期多多努力，為下學(xué)期做好學(xué)習(xí)的鋪墊！

你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞！老師喜歡你的善良聽(tīng)話和懂事，但今學(xué)期的你真的很讓老師傷心，今學(xué)期的你完全不讓人滿意！上課注意力不夠集體中了，課后作業(yè)做得一塌糊涂，全是錯(cuò)的！于是我不禁想問(wèn)：你上課有聽(tīng)嗎？課后作業(yè)有認(rèn)真完成了嗎？還是看電視多了？以前的賢楠哪去了？會(huì)回來(lái)嗎？ 寶貝，你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，學(xué)習(xí)一旦放松，時(shí)間一錯(cuò)過(guò)了，想追上來(lái)就難了。老師希望下學(xué)期的你要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，而不是亂做一通，有不懂就問(wèn)。同時(shí)要注意學(xué)習(xí)方法，這樣你才會(huì)得到更大的進(jìn)步！祝假期愉快！

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，有愛(ài)心明事理。希望你能鍛煉自己，學(xué)會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓智慧的火花閃爍起來(lái)。這學(xué)期你在這學(xué)習(xí)方面的有點(diǎn)進(jìn)步了，老師和同學(xué)們都為你感到高興，此時(shí)，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，叫得最大聲的人，而是最有能耐的人，有能耐等待老師叫了才說(shuō)答案，有能耐專心思考，有能耐克服粗心等缺點(diǎn)。老師相信你就是我們班那個(gè)能耐的好孩子，不信假期里試試，多看課外書(shū)吧，你一定能做得很好。

你的字很漂亮，作業(yè)做得很工整，但看得出來(lái)你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子， “一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步？試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍，但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多，所以成績(jī)不穩(wěn)定。此外，你時(shí)常帶玩具到教室來(lái)玩，玩具誰(shuí)沒(méi)有??？但那是帶來(lái)學(xué)校玩的嗎？老師希望下學(xué)期的你，能分清什么是對(duì)什么是錯(cuò)，不要太自我，太隨意，違反紀(jì)律會(huì)吸引到很多眼光，但那不是欣賞的目光。希望你做一個(gè)討人喜歡的孩子。加油吧！

在老師的眼里，你是一位很聰明的孩子，課堂上你專心聽(tīng)講，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。但這學(xué)期的你似乎學(xué)習(xí)積極性變少了，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性了，上課沒(méi)以前積極舉手回答問(wèn)題了。如果你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力成為一個(gè)各方面都全面發(fā)展的好學(xué)生，那么老師和同學(xué)們一定會(huì)更加喜愛(ài)你的。我們期待著下學(xué)期看到一個(gè)更加優(yōu)秀的濤濤。

你是一個(gè)讓老師比較操心的學(xué)生，一直以來(lái)，你都遵守學(xué)校的紀(jì)律，聽(tīng)話，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻老是跟不上。只要原因我覺(jué)得是：你盡了最大的努力了嗎？學(xué)習(xí)方法是否正確？用心了嗎？請(qǐng)你一定要記住：“天才出于勤奮”，學(xué)習(xí)要用心。老師希望今后的你更加嚴(yán)格要求自己，以自己的今天為起點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)取，努力使自己成為一個(gè)更出色的學(xué)生。

你是位聰明、但不善于表現(xiàn)自己的孩子。課堂上經(jīng)常看到你高高舉起的小手，你的發(fā)言總是那么精彩，有的同學(xué)經(jīng)常羨慕地問(wèn)老師：家豪為什么那么聰明？老師心里這時(shí)會(huì)特別高興。老師想告訴你：“聰明”有個(gè)最好的伙伴就是“勤奮”，失去了“勤奮”這個(gè)伙伴，聰明就會(huì)失去它的光彩，愿我們的家豪永遠(yuǎn)擁有這兩個(gè)伙伴。悄悄地告訴你，你爸特別愛(ài)你呢，他多次打電話問(wèn)老師你在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，讓老師特別地感動(dòng)和開(kāi)心。所以努力呢，感恩爸爸，別讓爸爸失望了。

陽(yáng)光、自信在你的身上體現(xiàn)淋漓盡致。但看心情辦事，也是你最大的特點(diǎn)，時(shí)而你特別認(rèn)真，認(rèn)真聽(tīng)講，在課堂中老師提了一個(gè)比較難的問(wèn)題，也是思維飛躍的你很快正確的回答出來(lái)。老師真的另眼相看，多么聰明。但時(shí)而，你根本連黑板都不看，也特別不聽(tīng)話，很犟。大家都知道你聰明，靈活，有很多的優(yōu)點(diǎn)?？墒悄銋s和懶惰交上了朋友，有時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，在家做作業(yè)也特別地不自覺(jué)，要爸媽操心。你知道勤能補(bǔ)拙這句話，明白它的含義嗎？一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)最大的敵人就是懶。老師希望下學(xué)期你可以做得更好！

大大的眼睛，機(jī)靈機(jī)靈的，這就是你給老師最深刻的印象！你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。課堂上，你能響亮清脆的回答，課后能按時(shí)完成作業(yè)，從不做違紀(jì)的事，但老師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)根本沒(méi)用功，只是應(yīng)付了事，所以，你還完全沒(méi)有發(fā)揮你的實(shí)力。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，不甘于現(xiàn)在的水平，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

你是一個(gè)性格文靜，懂事聽(tīng)話的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。本學(xué)期的你學(xué)習(xí)上也更主動(dòng)和積極了，老師希望你在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

進(jìn)入二年級(jí)，你又有了明顯的進(jìn)步！丑小鴨逐漸變成美麗的天鵝了！你默默地一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地向前追趕。上課時(shí)，你不僅認(rèn)真聽(tīng)講，還常常大膽自信地站起來(lái)發(fā)表見(jiàn)解。課后你努力完成作業(yè)。美麗的小天鵝，愿你練就一雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，越飛越高！“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳?！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，堅(jiān)持就是勝利。請(qǐng)繼續(xù)努力吧。

你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，更認(rèn)真點(diǎn)聽(tīng)講，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。

你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。天真善良是你的本性，但好玩也是你的特點(diǎn)。老師希望你開(kāi)始收心養(yǎng)性，多在學(xué)習(xí)方面下苦功夫。果實(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的，知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。良好的習(xí)慣是成功的保證。最后一個(gè)月里，你比較用心點(diǎn)學(xué)習(xí)了，老師很開(kāi)心?！吧皆俑撸卟贿^(guò)一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳?！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，堅(jiān)持就是勝利。請(qǐng)繼續(xù)努力吧。假期可以看點(diǎn)課外書(shū)。祝假期快樂(lè)！

你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，有時(shí)你能出色地回答出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎、粗心”！且本學(xué)期，你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性都有點(diǎn)下降了，老師相信你很快與馬虎絕交，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。重拾學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，積極向上，你說(shuō)是嗎？

你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的男孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生！

你的勤奮、努力和優(yōu)秀都是班里出了名的。上課總能看到你坐得很端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，生活，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡多端正啊，成績(jī)多穩(wěn)定啊，小朋友們也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的學(xué)生。斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離還不夠近。記?。?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！”

你是個(gè)聰明的男孩，能說(shuō)會(huì)道，動(dòng)手能力強(qiáng)。但一個(gè)人，無(wú)論他多聰明，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一種浪費(fèi)。就如你。你投入學(xué)習(xí)上的精力極少，腦子里總是想著好玩的東西，課后從不主動(dòng)學(xué)習(xí)，所以你的各科成績(jī)發(fā)展得很不好。要是你能主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，克服缺點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生。下學(xué)期一定要嚴(yán)格要求自己，努力向優(yōu)秀學(xué)生靠近！

你是一名聰明而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；能寫(xiě)一手好字，成績(jī)總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，是位好組長(zhǎng)。平時(shí)與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

在學(xué)校，你是一位聽(tīng)話懂事，認(rèn)真的學(xué)生，自己的事自己完成，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽(tīng)講，課后也很準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，能與同學(xué)位很好的相處。老師希望你在在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

進(jìn)入了二年級(jí)，你長(zhǎng)大了，也懂事了，學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好了，上課更認(rèn)真和積極舉手回答問(wèn)題了，做作業(yè)更認(rèn)真思考了，從你不斷的進(jìn)步中，就感覺(jué)你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，老師真的特別開(kāi)心。寒假即將來(lái)臨，你給自己定好學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎？孩子只有不斷地閱讀課外書(shū)，你才能變得更聰慧。相信你在這寒假中過(guò)一個(gè)有意義的寒假。祝福新年快樂(lè)！

本學(xué)期，你完全變了樣，開(kāi)學(xué)初，就開(kāi)始不交作業(yè)了，上課也開(kāi)始心不在焉了，心里開(kāi)始總是顧著玩了……這些，老師都看在眼里，急在心里。經(jīng)過(guò)調(diào)整，最后一個(gè)月，你的情況有所改善了，然而學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程啊，錯(cuò)過(guò)的光陰無(wú)法追回。老師希望你下學(xué)期好好改正缺點(diǎn)，努力做個(gè)好學(xué)生！

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，上課你多認(rèn)真專心聽(tīng)講啊，出操你的步伐多整齊啊，課后活動(dòng)你多遵守紀(jì)律啊，寫(xiě)字你多認(rèn)真啊……。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！明年的你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，再大膽點(diǎn)，你可以的，你是出色完成可以制服全班同學(xué)，成為我們的小領(lǐng)導(dǎo)人。加油哦！

你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的眼睛和甜美的笑容。一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的。待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)。最令老師驚喜的是，課堂上經(jīng)常看到你高高舉起的小手，經(jīng)常聽(tīng)到你別具一格的發(fā)言，從你不斷的進(jìn)步中，就感覺(jué)你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，你自信的神情、洪亮的聲音，總能把最出色的你展示給全班同學(xué)。但你發(fā)現(xiàn)嗎？你和班里的同學(xué)的距離還是有點(diǎn)遠(yuǎn)。此外，下學(xué)期老師希望看到愛(ài)護(hù)書(shū)本，會(huì)自己整理東西的彭景，可以嗎？

一個(gè)人，無(wú)論他多聰明多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是安于平凡。你是一個(gè)挺聰明孩子，但你卻不是一個(gè)認(rèn)真和上進(jìn)的孩子，你安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒(méi)看到自己和別人的差距。要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，讓自己做一個(gè)平凡的人卻做出不平凡的成績(jī)，請(qǐng)努力實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！你爸媽多少希望看到你的進(jìn)步和成功！

二年級(jí)差生期末評(píng)語(yǔ)篇二

1. “守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)不端正，那在老師心目中你將更加完美。

2. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。

3. 你尊敬師長(zhǎng)，頭腦聰明，能寫(xiě)一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見(jiàn)你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口，專心聽(tīng)，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓!

4. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。

5. 經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望

6. 我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫(xiě)得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問(wèn)題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高，真令人欣喜!開(kāi)朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。

7. 在我看來(lái)，對(duì)生活，對(duì)我們周?chē)囊磺卸紤?yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。

8. 我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè)，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

9. 你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

10.你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

二年級(jí)差生期末評(píng)語(yǔ)篇三

1. 你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績(jī)。

2. 你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3. 你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

4. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

5. 你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6. 你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

7. 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8. 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫(huà)畫(huà)栩栩如生，楔子清秀見(jiàn)奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

9. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

10. 你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。

二年級(jí)差生期末評(píng)語(yǔ)篇四

1. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

2. 你是個(gè)尊師聽(tīng)話的小朋友，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課聽(tīng)講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫(xiě)得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落?！皩W(xué)貴有恒”，如果你能堅(jiān)持不懈地努力，上課多動(dòng)腦筋，一定會(huì)非常出色!

3. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。

4. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。

5. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

6. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

7. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

8. 古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

9. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

10. 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著。

11. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，與同學(xué)們相處愉快，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，但老師還愿意在課堂上聽(tīng)到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動(dòng)。老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

12. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

13. 李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立、自理、懂事、聽(tīng)話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識(shí)，李斌要相信自己，堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個(gè)能力!請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中，多想辦法，多作嘗試，過(guò)程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會(huì)讓你終生受益。

14. 你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

15. 在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

16. 你聰明過(guò)人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦，上課能專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子?？蓯?ài)的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣，相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃!

17. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫(xiě)好字。

18. 在我班男生中，你是最認(rèn)真，最守紀(jì)，最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會(huì)更加令人欽佩!

19. 你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

20. 你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。

21. 你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平。

22. 認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛(ài)的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái)，語(yǔ)文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

23. 你聰明可愛(ài)，活潑調(diào)皮，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績(jī)不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生。

24. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

25. 在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書(shū)，能做到積極發(fā)言。

26. 你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，樂(lè)助人，有時(shí)你很善解人意，話都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

27. 你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛(ài)動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。

28. 你是個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫(xiě)字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

29. 你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

30. 你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔，對(duì)人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫制下能完成，活動(dòng)中，興趣較濃，愛(ài)唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛(ài)習(xí)的好習(xí)慣。

二年級(jí)差生期末評(píng)語(yǔ)篇五

你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對(duì)班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動(dòng)反映一些情況，勞動(dòng)也夠積極，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字，這不象女孩子寫(xiě)的字，作文也不象是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女生寫(xiě)的，明白了這些，自己努力吧!

2.你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，二年級(jí)差生期末評(píng)語(yǔ)。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

3.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

4.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。

5.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。

6.老師覺(jué)得你最大的特點(diǎn)就是聰明、老練，無(wú)論是下象棋，還是算二十四點(diǎn)，你都不輸任何人，其次就是調(diào)皮這個(gè)教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺(jué)得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書(shū)，豐富自己的閱歷，為將來(lái)進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基矗

7.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

8.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛(評(píng)語(yǔ))到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

9.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你，評(píng)語(yǔ)《二年級(jí)差生期末評(píng)語(yǔ)》。

10.老師相信你是一個(gè)自覺(jué)、穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，盡管你朗讀不流利，但還是給機(jī)會(huì)你，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過(guò)解，你還是大度地幫他帶東西，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人，這是一個(gè)有用人才的標(biāo)準(zhǔn)，相信你一定能成才。

11.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?

12.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激-情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

13.活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

14.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

15.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

16.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?

17.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

18.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

19.你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

20.你是個(gè)討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，你的思維比較開(kāi)闊，懂得比別人多，這是你多看書(shū)的緣故，你擅長(zhǎng)及性表演，可見(jiàn)你反應(yīng)敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中

21.雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

22.這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課回答的話語(yǔ)，都看出你有了明顯的進(jìn)步，只是你的自我約束不強(qiáng)，容易“野”掉，另外你的作文始終是一個(gè)頭痛的問(wèn)題，什么時(shí)候能用漂亮的正楷，寫(xiě)一篇內(nèi)容具體的文章，這是老師最想看到的。

23.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。