人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
爭做文明學(xué)生國旗下講話篇一
大家早上好!
今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語常在，我們希望每一個(gè)家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。
我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要做好準(zhǔn)備活動，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記?。荷敲篮玫?，生活是多姿多彩的，生命無價(jià)，要珍愛生命。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，我們都要為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
爭做文明學(xué)生國旗下講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽春三月、桃李芬芳。在這春意盎然、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們學(xué)習(xí)知識、也在播種希望;我們的文化素質(zhì)在不斷提高、我們的道德水平也要大踏步地跟進(jìn)，這才能成為全面發(fā)展的中學(xué)生，才能成為“素質(zhì)全面特長顯著”的人才。正因?yàn)榇?，本學(xué)期，我校開展了“文明禮儀”教育活動。在這一活動的影響下，無為一中的校園里發(fā)生了非常大的變化：校園教室，隨手扔紙的少了，俯身撿紙的多了;師生見面，形同陌路的少了，互相親切問候、甜美微笑的多了;花壇之中，損花折樹的少了，澆水、除草的多了……。在三月春風(fēng)的吹拂下，既溫暖了人，更溫暖了人心，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果，也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果。
但是，良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的;有些同學(xué)或多或少還存在不文明不禮貌的現(xiàn)象;也有些同學(xué)想學(xué)習(xí)文明禮儀，但不知道該從哪一方面做起。
那么，在學(xué)習(xí)生活中該踐行文明禮儀呢?作為一中的一名教師、一位班主任，借此機(jī)會，我想談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法：
首先，作為學(xué)生來講，課堂禮儀對老師教學(xué)的影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。最起碼的課堂禮儀有：上課時(shí)我們坐姿要端正、衣著要整齊，不能在課堂上隨意下座位、吃東西、嚼口香糖，遲到的同學(xué)應(yīng)在門外喊報(bào)告，得到允許后在進(jìn)入教室，課堂上有疑問應(yīng)先舉手得到允許再發(fā)言。
其次，校園禮儀是評價(jià)一個(gè)學(xué)生是否遵守文明禮儀的重要依據(jù)。下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆和教具玩、上下樓梯一律右行、見老師要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
第三，同學(xué)之間也離不開文明禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做遵守文明禮儀的好學(xué)生，讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀伴我成長!
謝謝大家!
爭做文明學(xué)生國旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是初一年級(15)班的顏辛宇。今天我國旗下講話的主題是：爭做文明學(xué)生 ，共建文明校園。
做什么事情，先學(xué)會做人?！墩撜Z》中說：“不學(xué)禮，無以立”。意思是說： 不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨，以禮待人才能以理服人!當(dāng)今，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象，更能夠改善人際關(guān)系。
然而，在我們的日常行為中，不文明的現(xiàn)象隨處可見：隨手扔垃圾、在食堂吃完飯后不清潔餐桌、隨地吐痰、排隊(duì)打飯時(shí)插隊(duì)等等。真是令人痛心，如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，他也是一個(gè)對社會毫無用處的人。文明習(xí)慣是要一點(diǎn)一點(diǎn)地養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?
我曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡這個(gè)國家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等，用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)?，有這些不文明行為的，大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥?！?/p>
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，我們應(yīng)互相理解、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。”要是大家都行動起來，做文明的學(xué)生，我們的校園也就自然是文明的校園!
讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明學(xué)生，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落!
謝謝大家!
爭做文明學(xué)生國旗下講話篇四
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的準(zhǔn)則?！睕]錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明、講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長?！翱兹谧尷妗薄ⅰ皬埩及輲煛?、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范。如今跨入新世紀(jì)，競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立。”
其實(shí)，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、見到老師主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬自己，首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也”。
同學(xué)們，你們知道嗎?我們一中連續(xù)三年被評為蕪湖市文明單位，去年我們又獲得了安徽省文明單位的光榮稱號。身為一中人，我們要使這榮譽(yù)實(shí)至名歸，做一個(gè)名副其實(shí)的文明人。那么同學(xué)們怎樣開始行動呢?
我想，文明的學(xué)生，一定是懂得尊重的人。禮貌用語在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語;他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會主動撿起垃圾等等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也留給自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪、亂涂亂畫，更不會浪費(fèi)水和電，而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊(duì)就餐，不會在教室大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
我想，文明的學(xué)生會從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起：一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)、更廣闊，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力。最后我們以一句格言作為結(jié)束語：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)?！?/p>
我的國旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家。
爭做文明學(xué)生國旗下講話篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的準(zhǔn)則?！睕]錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明、講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長?！翱兹谧尷妗薄ⅰ皬埩及輲煛?、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范。如今跨入新世紀(jì)，競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！?/p>
其實(shí)，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、見到老師主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬自己，首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也”。
同學(xué)們，你們知道嗎?我們一中連續(xù)三年被評為蕪湖市文明單位，去年我們又獲得了安徽省文明單位的光榮稱號。身為一中人，我們要使這榮譽(yù)實(shí)至名歸，做一個(gè)名副其實(shí)的文明人。那么同學(xué)們怎樣開始行動呢?
我想，文明的學(xué)生，一定是懂得尊重的人。禮貌用語在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語;他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會主動撿起垃圾等等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也留給自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪、亂涂亂畫，更不會浪費(fèi)水和電，而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊(duì)就餐，不會在教室大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
我想，文明的學(xué)生會從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起：一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)、更廣闊，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力。最后我們以一句格言作為結(jié)束語：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)?！?/p>
我的國旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家。
