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城管局基本情況匯報篇一
我校積極遵守局放假通知精神,正月十一全校教師正式返校,當天上午組織全體教師學習了《教師職業(yè)道理規(guī)范》、《上班期間紀律要求》。下午,在北五樓多媒體教室觀看了北師大副校長董琦教授的專題講座《改革課堂教學評價,提高課堂教學效益》。十二日,局教育工作會后,校級班子成員迅速返校,研究局長報告精神,研討新學期工作新舉措,在此基礎上重新修訂了《教師考勤制度與實施辦法》,新出臺了《實驗中學考務人員管理制度》、《辦公室衛(wèi)生檢查制度與實施辦法》以及《學生課間樓層管理制度與實施辦法》。十四日,全體班子成員到校,召開校務會,會上,校長吳xx傳達了縣委肖書記到教育局調研時講話精神與xx年教育工作會議精神,相繼討論通過了新出臺的相關制度與實施意見,審議了各處室新學期工作報告。十六日,召開新學期教職工大會,會議有五項議程,學校校長吳xx做新學期整體工作報告,政教總三處分別宣講了新學期工作計劃與措施,副校長劉xx帶領大家學習新出臺相關制度與措施,內容客觀、全面、具體,既有方向性的引領,也有實踐操作性的指導,工作匯報《中學寒假開學情況匯報》。最后校長做總結講話,向教師提出了兩點希望:一是提高認識,轉變觀念,明確任務,強化責任;二是查擺工作,準確定位,主動進位,嚴格落實。通過學習,使教師充分認識到當前薊縣教育新形勢,增強了廣大教師責任意識,質量意識、主人翁意識與工作緊迫感與使命感;明確了新學期工作目標、任務與要求,激勵了廣大教師工作熱情與主動性,振人心、催奮進、鼓干勁,為新學期開學提供了強有力的智力支撐。
1、全員出動,打造舒適、整潔、和諧校園環(huán)境
為積極貫徹局關于“加強美麗校園建設,打造師生美好精神家園”指示精神,十六日中午,由辦公室牽頭,組成了以副校長任隊長,男教工為成員的三個清雪小分隊,對校園積雪部位進行了全面的清掃工作。十七日上午,在學校新出臺的《辦公室衛(wèi)生檢查制度與實施辦法》引領下,各年級、各處室對所轄衛(wèi)生區(qū)域進行了環(huán)境大清潔、大治理。住宿生返校后,又對教室、環(huán)境衛(wèi)生區(qū)進行清掃與整理工作。下午,校長帶領班子成員對各辦公室環(huán)境衛(wèi)生、學生宿舍進行全面檢查,干凈整潔的校園環(huán)境為第一天上課營造了良好的氛圍。
2、重視安全教育,加大排查力度,確保學校安全穩(wěn)定
為做好開學初安全教育工作,十七日上午,德育處相繼召開了年級主任、德育干部、班主任專題安全教育會議和住宿生管理人員會議,就開學準備工作與安全教育進行周密的部署。隨后,各年級、各處室又相繼召開了年級教師工作會議、班主任會議與職員會議,對學生管理、課堂管理、教師管理提出了明確的要求與希望??倓仗帉θ5木€路、消防器材設施、房屋校舍、功能教室、圖書室、監(jiān)控設施、伙房的食品衛(wèi)生以及住宿生的用床進行了拉網(wǎng)式的檢查,消除了不安全因素,排除了安全隱患。同時,對鍋爐、取暖管道以及暖氣等設施、設備進行詳細檢查,確保取暖設施的良好運行,并對從業(yè)人員提出了相關的要求,確保不出現(xiàn)安全責任事故,為全體師生創(chuàng)造了溫暖舒適的辦公環(huán)境。
3、保證用書供應,確保上好第一節(jié)課
學校有教職工159人,學生985人,現(xiàn)已全部到校。為保證上好第一節(jié)課,我們做以下工作:一是保證師生用書發(fā)放及時,目前新華書店配送師生用書全部發(fā)放到教師、學生手中。少數(shù)未到部分已經(jīng)與書店積極溝通,爭取及早盡快到位;二是按上級減負高效相關文件精神,嚴格落實教學大綱,開足開齊課時,各年級已安排好新學期課表、早晚自習值班表;三是繼續(xù)堅持提前備課,超周備課的原則,從正月十一上班,各位教師已經(jīng)進入新學期上課的準備工作,確保上好新學期第一節(jié)課。
自臘月二十九局下發(fā)xx年重點工作文件后,校級班子就局工作要點進行認真研讀,并結合自己負責工作深入思考,正月初八,校級班子返校,對新學期工作進行了研討與全面部署。
城管局基本情況匯報篇二
上學期將教學樓內外粉刷,更換了鋁合金窗,辦公室增添育人思想、教室新添“守則、規(guī)范”,教學樓避雷設施經(jīng)有關部門檢驗;幼兒園教室寒假前拆除了吊頂,將鋼筋梁除銹刷漆。本學期開學前檢查了全部校舍,于正月十五日更換了損壞的玻璃,保證了校舍安全。
1-6年級692人,開學第一天轉出2人(都未辦理轉出手續(xù));轉入2人,其中昝洪濤的女兒、新調入老師趙立群的兒子。另有28人報名轉入我校就讀,現(xiàn)都未安排。
幼兒大班178人,小班189人,截止2月27日另有123人報名來我校幼兒園就讀。計劃下周安排新招幼兒班一個。
在編教師64人(包括新調入兩名),到崗51人,請假和借調13人,另有實習和代課教師4人。
1、1-6年級班額過大,尤其一年級達75人,大大超過了省定45人的標準,強烈要求來我校插班的28人,不能滿足其就讀的要求。
2、幼兒報名人數(shù)超過計劃,新招幼兒班教室、教師難以落實,而且一個班不能解決報名的幼兒全部入學。
3、隨著學生人數(shù)增多,安全隱患增加,學生活動、上學、放學等雖然有領導值班,但人人感到空前的壓力。
4、現(xiàn)在學前大班178人,照顧關系預計插班20人,升一年級按標準4個班,而六年級畢業(yè)一個班,暑假開學尚缺教室3個,急需新建教學樓,解決燃眉之急。
城管局基本情況匯報篇三
扎實開展黨建工作,為城市管理工作提供組織保障。
今年重點開展以“創(chuàng)文明城管之先、爭服務為民之優(yōu)”為主題的為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動。先后組織開展“五個一四個勤”、“城管四進”“黨員下基層”等實踐活動。加強與群眾和被管理對象的聯(lián)系和溝通。黨員隊伍素質提升,為民服務意識進一步增強。旗委組織部將我局申報為市級窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體。今年在市旗媒體刊發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡、典型經(jīng)驗21篇。
抓好黨風廉政建設和隊伍作風建設是完成業(yè)務工作的保證,是立黨為公、執(zhí)政為民的前提和基礎。特別是對城市管理部門來說尤為重要。今年我們重點在以下幾個方面抓了廉政和隊伍作風建設。一是加強宣傳教育,認真組織學習黨風廉政建設規(guī)定,組織職工參加警示教育基地,認真查找自身的廉政風險點。系統(tǒng)黨委和局支部先后組織三次專題學習會,聘請紀檢、檢察等部門的領導講課。強化廉政意識,時刻敲響警鐘。二是完善制度,強化落實。制定了切合實際,可操作性強的廉政制度和隊伍管理規(guī)定。在人事任免、評優(yōu)評先、重大項目建設行政審批等方面始終堅持公開、公正,集體決策,特別是在經(jīng)費開支上,嚴格了申請、支出、報批程序。三是加強隊伍作風建設。聘請了15名行風監(jiān)督員,設置政務公開欄和意見箱,堅決杜絕工作中出現(xiàn)吃、拿、卡、要現(xiàn)象。四是開展“陽光政務”工程,公開審批、辦事流程、辦結時限,凡是涉及審批、采買、支出等事項,必須保證三人以上在場并實行會簽制度。五是對群眾來信、來電、來訪的問題不推諉、不姑息、不隱瞞,件件登記、件件核實、件件有處理結果、件件有回音。
1.與南、北街居委會開展共建活動。一是深入調研,積極為社區(qū)發(fā)展出謀劃策。二是為兩家居委會進行了美化、綠化,創(chuàng)造了一個優(yōu)美的工作環(huán)境。三是為社區(qū)提供陣地建設資金4000元,協(xié)助做好黨員教育管理工作。四是組織單位職工捐款為社區(qū)貧困戶予以物資幫助,為6戶貧困戶送去了米面油等生活用品,同時為6名貧困學生送去了助學資金。五是利用單位工作優(yōu)勢為社區(qū)下崗失業(yè)人員提供就業(yè)崗位20個,有效緩解了社區(qū)失業(yè)人員就業(yè)壓力。
2.與新州辦事處開展共建活動。
一是開展了一次黨建經(jīng)驗交流會。二是與辦事處、社區(qū)聯(lián)合行動對新興街的轄區(qū)小巷進行環(huán)境衛(wèi)生整治活動,清理亂堆的柴草雜物、清除生活垃圾2噸。三是開展城管進社區(qū)圖片展,宣傳城市管理及市民的不文明行為,讓更多的居民理解、參與到城市管理工作中來。四是協(xié)助新州辦事處抓好小區(qū)綠化建設。出動人力、物力對富都家園一期、武安小區(qū)和怡安花園小區(qū)進行美化、綠化。
3.與王彪建材和萬強客運公司開展共建活動。
一是向兩家公司各推介一名黨務工作者,召開了一次黨建工作研討會、一次民主生活會。二是我局舉辦了一次深入公司企業(yè)的調研活動。發(fā)現(xiàn)困難,利用自身優(yōu)勢幫助排憂解難。三是為兩家公司進行了一次徹底的衛(wèi)生清理活動和秩序整頓,解決了客運站周邊環(huán)境臟亂秩序差得問題。四是為慶祝建黨九十周年在“七·一”與兩家共建單位舉行友誼籃球賽、乒乓球賽等聯(lián)歡活動。
4.與東博學校開展共建活動。
一是我支部選派一名優(yōu)秀黨員開展黨建工作。二是五月中下旬在東博學校開展了“城管進校園活動”,舉辦一次城市管理綜合圖片展。三在“七·一”前夕,幫助東博學校對學生入黨積極分子進黨章、黨史的培訓。四是“七·一”舉辦了友誼籃球賽。
5.與惠峰律師事務所開展共建活動。
一是我支部選派一名優(yōu)秀黨員幫助開展黨建工作、二是是聘請惠峰律師事務所的律師為我局法律顧問,定期為全局干部職工進行法律知識培訓。
6.在旗委宣傳部的指導幫助下,在五月下旬開展了一次不文明行為圖片展。
打造一支作風硬、素質高、紀律嚴,真抓實干的黨員干部隊伍,是各項工作順利開展的第一保障,是城市管理工作的堅強基礎。局班子認識到抓好基層黨建、夯實基層基礎的重要性,工作中,按照“圍繞管理抓黨建,抓好黨建促管理”的思路,重點做到了“兩個堅持”。一是班子堅持帶頭。時時處處為黨員干部樹立表率形象,敢于叫響“向我看齊”的
口號
,對支部研究形成的決策決議及通過的工作,身先士卒,沖鋒在前,如在城區(qū)綠化、環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、夜查亂涂亂畫等工作中,始終堅持在第一線。二是堅持高標準、嚴要求。對各項工作,有部置必有檢查,有檢查必有通報,對出現(xiàn)問題以及任務完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡,幫助他們分析原因、改進方法,讓他們心服口服,使全局黨員干部隊伍風正氣順、紀律嚴明。過硬的黨支部班子是黨建工作的一面旗幟,所以,我們堅持把黨支部班子建設作為黨建工作的首要任務來抓。一是下大氣力抓好黨建工作責任制的落實。落實責任制是搞好黨建工作的關鍵。年初,在班子內部,進一步明確黨建工作分工,黨支部書記負總責,分管領導直接抓,班子其他成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作,此外,還建立了班子成員黨建工作聯(lián)系點制度,與新北街居委會組成結對共建單位。拓展黨建工作領域。二是進一步加強民主集中制程序的規(guī)范。建立健全支部班子的各項
規(guī)章制度
,嚴格執(zhí)行民主集中制,在黨支部會議討論研究工作時,堅持做到暢所欲言、各抒己見從而充分調動了班子成員的能動性和積極性,突出了班子的集體領導地位。三是進一步加強支部生活制度的規(guī)范。嚴格落實支部學習、生活和工作制度,解決好制度本身存在剛性不夠、彈性過大的問題。四是狠抓干部作風建設促進干部行為的規(guī)范。在支部班子建設中,把作風建設作為一項重要內容來抓,要求班子成員帶頭轉變工作作風,做給職工看、帶著職工干,現(xiàn)在班子成員求真務實,認真抓好各項工作,確實起到了很好的表率帶頭作用。我們不斷強化黨員干部教育培訓和管理,努力提高黨員干部的政治素質和業(yè)務素質。一是抓教育培訓。立足于培植“領頭雁”,把“書記抓,抓書記”作為提升班子凝聚力的核心來抓,著力提升自身修養(yǎng)、領導藝術和工作能力。完善學習機制,始終堅持每周五集中學習制度。二是抓黨員干部管理。堅持“嚴”字當頭,通過建立健全規(guī)章制度等方式,對黨員干部進行規(guī)范化、制度化管理。三是嚴格按標準發(fā)展黨員。堅持“成熟一個發(fā)展一個”、“寧缺勿濫”的原則。今年發(fā)展黨員兩名。
抓黨建必須結合工作實際,否則,黨建工作就失去其意義,只有把管理工作搞上去,黨組織才會具有吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。通過抓黨建,使全局黨員干部的思想意識、理論水平、工作能力比以前大有提高。具體表現(xiàn)是:一是市容市貌管理水平進一步提升,店堂牌匾得到規(guī)范統(tǒng)一,游商散販、亂涂亂畫得到有效遏制,違章行為明顯下降。二是環(huán)衛(wèi)保潔力度進一步加大,保潔觸角進一步延伸,背街小巷等衛(wèi)生死角徹底整治,三是園林綠化品位有所提高,栽植養(yǎng)護工作更加精細。城市管理工作水平整體有很大提升。
城管局基本情況匯報篇四
1、放假期間,我校全體教師對自己要求嚴格,始終保持教師的良好形象,在個人充分休整的同時,很多教師不忘學習,根據(jù)學校假前的統(tǒng)一安排---學習、研究新課標、新教材、新理念,鉆研教材,人人備出一周以上的課程,為新學期很好的教學進行了充分的準備。假期教師趙亞偉、常彩麗參加骨干教師培訓。
2、放假前,學校專門召開了全體師生大會,對假期的活動安排進行了布置,把我校的文明禮儀教育的重點由學校禮儀教育轉為家庭禮儀和社會禮儀教育。利用假期,組織開展了“共享和諧,尊師敬老愛幼”、“知榮辱、樹新風”、等主題教育活動,收到了較好的教育效果。整個假期全校學生共做好事達500余件,其中六年級的趙玉軒同學年前在楊嶺集上撿到20斤的豬肉,在凜冽的寒風中等待失主,最終將東西交還失主。
安全工作是我校假期工作的重中之重。假期前夕,學校印發(fā)了致家長的一封信,向學生進行了必要的安全教育。此外,假期間我校進一步加強了學校安全穩(wěn)定和綜合治理工作,按照“一崗雙責”和崗位責任制的相關要求,確實認真落實了領導帶班制度,24小時晝夜不間斷,重點部位做到了人防、物防和技防相結合,加強值班和信息反饋工作,確保學校財產(chǎn)安全。在全體師生的共同努力下,假期間學校財產(chǎn)無一損失和損壞,也無學生人身傷害事故的發(fā)生。
1、新學期開始,全體教師提前1天到校上班,清理環(huán)境衛(wèi)生,整理教室,做好開學前的準備工作。3月1日正式開學,學生到校情況良好,同時,我們也召開了全體教師會,對上學期的教學工作進行了認真總結,對進步快的年級和學生進行了表揚,并對學生發(fā)了獎狀,尤其是對上學期期末考試成績較差的教師,幫他們認真分析失敗的原因,爭取這學期趕上來。
2、召開全校教師會議,組織全體教師認真學習了灤南縣教育局關于《20xx年工作要點》。進一步明確了“教育質量提高年”的工作目標、思路,提出了20xx年我校工作的重點:常規(guī)教學達到規(guī)范化、精細化;校園環(huán)境達到綠化、美化、凈化、人文化;加強薄弱學科的教學工作;加強教師隊伍建設。
3、開學第一天,全校295名學生全部到校,三名學生轉學,無一學生流動。
4、開學第一天,全體班主任教師對學生的寒假作業(yè)進行了檢查評比,共選出優(yōu)秀寒假作業(yè)學生36名,并進行了表彰。
1、狠抓教學常規(guī)管理。推行高效課堂模式,做到人人都能上好過關課。
2、努力打造自己的特色,樹立獨特的學校形象。
3、加大教師培訓工作,加強學校教研工作,通過提高教師的業(yè)務素質,塑造更多的骨干教師。
4、加強安全、衛(wèi)生教育,特別是交通安全、飲食安全、甲型h1n1流感等傳染病防治的教育,提高師生健康水平和自我防范意識。
5、進一步規(guī)范學生學習行為,養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、修建校園圍墻——鐵藝。校園綠化,美化。
總之,我校將繼續(xù)認真落實縣局20xx年工作要點,以全面提高教育教學質量為目標,按照“強管理、提質量、保安全、促發(fā)展”的基本思路,以辦好“讓人民滿意的教育”為宗旨,以提高教學質量和辦學效益為根本,以創(chuàng)建平安校園為保證,全面推進素質教育,,強化學校管理,更新教育觀念,全面提高教育教學質量。實現(xiàn)我校教育發(fā)展再上新臺階。
城管局基本情況匯報篇五
xx鄉(xiāng)初級中學現(xiàn)有教職工54人,教學班12個,在校大學生554人,住宿生424人。
1、學校領導班子及全體教職工都能按時報到,沒有無故缺勤現(xiàn)象。工作安排突出一個“早”字,8月31日晚18:00召開學校領導班子會,對領導班子成員進行了分工,19:30召開全體教職工會,對開學報到工作進行周密部署。
2、學生輟學率大大降低,今秋應到校561人,實到學生554人,未到校的7人中,經(jīng)學校組織人員勸返核實,有4人隨父母在外地就讀,有3人外出打工。
3、收費政策公開透明,票據(jù)規(guī)范,無任何違規(guī)行為。“兩免一補”政策宣傳到位,嚴格按程序操作,對享受對象實行學生或家長申請,村委會簽注意見,學校及鄉(xiāng)政府集體審核通過,檔案保留齊全,保存完整,確?!皟擅庖谎a”政策的公平、公正性。
4、安全工作措施得力。為了加強學校安全防范工作,學校根據(jù)自身特點,成立了安全穩(wěn)定辦公室,具體負責學校安全管理及安全教育的督查落實,安全辦公室的成立,對落實安全責任及學校安全防范工作將發(fā)揮重要作風。
5、對教育教學工作,校長在開學典禮上提出了明確的工作思路,就是管理上突出“嚴”字,重落實,向精細化管理要質量。對學生管理上培養(yǎng)學習習慣,加強學法指導。在繼續(xù)堅持常規(guī)月查制的基礎上,更要注重實效性,堅決杜絕常規(guī)工作中只有形式,不圖有內容和質量的現(xiàn)象。
6、今年上半年的教研工作主要以教科研課題研究為核心,語文教研組及英語教研組的教科研課題的研究已進入資料收集階段,下一步將申請答辯和結題。
7、上學期公開課活動開展正常,做到了人人登臺、全員參與。本期的公開課已于9月10日做了安排,現(xiàn)在聽取的是新調入教師的過關課和初三教師示范課。本期公開課的安排思路是:第一階段是為期一個月的新教師過關課及過關課后的訂正課,初三教師的匯報課;第二階段是為期一個月的學科帶頭人,骨干教師的示范課;第三階段是為期一個月的中青年教師的研究課;第四階段是為期一個月的優(yōu)質課賽講。學校設想以聽評課活動為平臺,推動學?!皟?yōu)質課堂工程”及“名師引領工程”。
1、學校安全教育工作有待于進一步加強,學校雖然與方方面面簽定了目標責任書,但在監(jiān)管上仍存在一定的漏洞,學生在路途中,家長接送時摩托車一車多人現(xiàn)象仍然存在,需要與有關部門協(xié)調形成一個齊抓共管的工作格局。學校鍋爐房存在隱患,對鍋爐應加強維護,定時清洗,并請專業(yè)部門進行安全性能檢測,確保不出任何事故。
2、學校在骨干教師的培養(yǎng)上,培養(yǎng)對象人員變動大,不具有持續(xù)發(fā)展的勢頭。
城管局基本情況匯報篇六
一、構建“學習小組捆-綁式評價”管理體系
(一)、概念闡釋
所謂“學習小組捆-綁式評價”管理體系,是為了強化學生的自主管理,強調以學生為主體、以學習小組為基本單位的評價體系。
它具體評價的內容包括:學業(yè)成績、課堂表現(xiàn)、生活養(yǎng)成、特長發(fā)展
(二)、操作流程與方法
1、學業(yè)成績:“周周清”、“單元測試”、“期末考試”后,均以小組為單位計算均分評價學生,對于優(yōu)秀學習小組公開表彰,頒發(fā)獎狀。
2、課堂表現(xiàn):在全校推行了《小組合作課堂教學評價表》,提出“要什么、評什么;評什么、有什么”的12字訣,搭建一個量化激勵的'平臺,實現(xiàn)“堂堂登記、日日匯總、周周表彰、月月獎勵”,要求用廣告色畫好表格,由小組專人、班級專人負責更換堂堂登記,在正前方黑板左側,評價內容當堂教師自定,每次獎勵在1-5分之間。旨在盤活課堂,促進個性解放,提高效益。
3、生活養(yǎng)成:班級內的一切活動以小組為單位開展,值日值周、個人衛(wèi)生、言行舉止、生活紀律等均量化小組捆-綁式評價,每月進行一次總結表彰。
4、特長發(fā)展:為培養(yǎng)合格加特長學生,要求每位學生都必須選擇一項特長,根據(jù)發(fā)展情況與成果進行評價,小組成員的平均成績?yōu)楸窘M成績。
注:每月匯總,年終大獎,頒發(fā)“成功小組”錦旗
二、推行“雙線分層導學案”備課模式
(一)、概念闡釋
所謂“雙線分層導學案”備課模式,是為了突出學生主體地位,強調以學習為主線 、以學習小組為載體的備課模式。
其中“雙線”是指“教師”與“學生”兩條線平行備課、“集智”與“個性”兩線結合備課。教師備課時,使用“教師平臺”與“學生平臺”兩部分。
“分層”一是指在集智研討時,根據(jù)教師自身素質,確定主備不同教學內容的“教師分層”。二是指設計教學內容與教學方法時針對不同層次學生的“學生分層”練習設計、學習活動設計。
(二)、備課流程與方法
1、周一教研時同年級同學科教師對下下周教學內容進行研討,確定學習目標。然后分工執(zhí)筆主備不同教學內容,下周用一周時間查閱資料、研討精備。
2、主備流程:體現(xiàn)“以學定教”、“學為主線” .
(1)、學生平臺:周一教研擬定目標-------同年級同學科教師合作分工擬定“自學導航”習題------同年級同學科教師合作分工擬定“鞏固訓練”習題-------同年級同學科教師合作分工擬定分層“反饋測試”。
課堂教學的基本環(huán)節(jié)是:“導?展?練?測”小組合作課堂教學模式
自學導航(圍繞教材)——展示交流(師生互動)——鞏固訓練(連線中考)———反饋測試(了解學情)
3、周一集智研討由備課組長組織同年級同學科教師對主備導學案進行研討修訂完善。
4、復印分發(fā)至各教師,進行個性化修訂補充完善,對學生施教。