在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇一

大家好! 當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，撲面而來(lái)的是彌漫 在校園里沁人心脾的書(shū)香，我們迎來(lái)了我校:“書(shū)香伴我成長(zhǎng)” 讀書(shū)演講大賽。

今天站在這里，我代表全體老師相對(duì)同學(xué)們說(shuō):讀書(shū)是美 麗的。

一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空; 一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七 彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí) 空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游…… 讀書(shū)是美麗的。

“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談 話”。

書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人 巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情 感交融，悲喜與共。

讀書(shū)是美麗的。

古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”

在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自 己更發(fā)奮更努力。

生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書(shū)， 我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。

生命也因讀書(shū)而美麗。

老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心地投入到讀 書(shū)活動(dòng)中，徜徉于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天! 讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理;從童 話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河， 博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩…… 讓我們通過(guò)此次讀書(shū)比賽，都親近書(shū)本，熱愛(ài)書(shū)本;讓我 們?cè)陂喿x中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮;讓我們?cè)陂?讀中享受生活，享受快樂(lè)! 謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇二

各位朋友：

大家好!

新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授認(rèn)為：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起‘書(shū)香社會(huì)’、‘書(shū)香學(xué)?！?，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣?！蔽覀冋J(rèn)為，愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)就是一項(xiàng)重要的德育品牌活動(dòng)，各種體現(xiàn)時(shí)代精神的主題讀書(shū)教育活動(dòng)，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著孩子的心靈。愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)帶動(dòng)建立“書(shū)香社會(huì)”“書(shū)香校園”具有重要的意義，深入持久的開(kāi)展下去，是為每個(gè)人的發(fā)展奠基，是在為社會(huì)的未來(lái)奠基。

我校是池城北片歷史悠久的一所小學(xué)。20xx年，是學(xué)校實(shí)施快樂(lè)教育十周年。十年來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)快樂(lè)教育的目標(biāo)，全體池小人凝聚力量，施展智慧，奮力拼搏，日夜兼程。學(xué)校已先后獲得“全國(guó)十一五家庭教育工作先進(jìn)集體”、“安徽省家教名?！?、“池州市示范小學(xué)”、“池州市特色學(xué)校”、“池州市文明校園”、“池州市綠色學(xué)校”、“池州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“貴池區(qū)師德紅旗學(xué)?！钡确Q號(hào)。

多年來(lái)，我們以“快樂(lè)地教 快樂(lè)地學(xué) 快樂(lè)成長(zhǎng) 和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以兒童愉快發(fā)展為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是為了兒童的愉快發(fā)展，并有意將這一快樂(lè)教育的靈魂貫穿在讀書(shū)教育活動(dòng)全過(guò)程中。我們以愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)為契機(jī)，提倡快樂(lè)閱讀，將“打造書(shū)香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！弊鳛槊鞔_的辦學(xué)目標(biāo)，并在這方面進(jìn)行了悉心探索，積極實(shí)踐。幾年來(lái)，通過(guò)不懈努力，“書(shū)香校園”已成為我校的辦學(xué)特色和學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。

首先，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍是建設(shè)“書(shū)香校園”的基礎(chǔ)。

環(huán)境氛圍是無(wú)聲的課堂，它潛移默化地發(fā)揮著影響人、塑造人的巨大作用。實(shí)施快樂(lè)教育十年來(lái)，我校不斷完善硬件實(shí)施，重視“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)，著力濃郁校園文化氛圍，努力讓師生沐浴在書(shū)香里，浸潤(rùn)在文化中，豐富心靈生活，提升精神品位。

一方面美化校園環(huán)境。為給全體師生創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、幽雅、溫馨的讀書(shū)、學(xué)習(xí)環(huán)境，教室里、走廊上陳列著學(xué)生的書(shū)畫(huà)佳作、讀書(shū)名言、唐詩(shī)宋詞，整個(gè)校園一年四季都充滿了詩(shī)情畫(huà)意，洋溢著醇美的書(shū)香氣息，這一切如絲絲春雨浸潤(rùn)著莘莘學(xué)子的心田，啟迪、激勵(lì)著他們不斷求真、向善。

另一方面，我們也注重充實(shí)物質(zhì)資源。為了讓校園處處飄溢淡雅的書(shū)香，學(xué)校大力充實(shí)了圖書(shū)館的藏書(shū)，增設(shè)學(xué)生閱覽室;班級(jí)開(kāi)設(shè)圖書(shū)角，并提倡每個(gè)學(xué)生要有家庭書(shū)柜，購(gòu)置必要的圖書(shū)，同時(shí)提倡網(wǎng)絡(luò)閱讀。

其次，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)是形成“書(shū)香校園”的根本。

在“書(shū)香校園”建設(shè)工作中，我們以活動(dòng)為載體，創(chuàng)新思路，周密組織，竭力為全體師生多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)提供便利，并創(chuàng)造展示讀書(shū)成果的機(jī)會(huì)。

1.開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng)。在中高年級(jí)班級(jí)經(jīng)常性開(kāi)展 “每周新書(shū)推薦”活動(dòng)，及時(shí)提供新書(shū)動(dòng)態(tài)。

2.開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。通過(guò)這幾年的探索，讀書(shū)交流活動(dòng)已成為學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的一部分。在學(xué)校通過(guò)宣傳欄、校刊、廣播站、國(guó)旗下的講話、晨會(huì)等途徑開(kāi)辟“我愛(ài)讀書(shū)”專欄，及時(shí)介紹教師和學(xué)生讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)、心得，每一期節(jié)目均在師生中產(chǎn)生了良好反響。各班級(jí)也根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性。

3.舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。為不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，指導(dǎo)閱讀方法，交流閱讀體會(huì)，充分享受閱讀的快樂(lè)，學(xué)校每年都舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，經(jīng)典誦讀比賽、讀書(shū)講座、讀書(shū)征文比賽、全校讀書(shū)成果展播等活動(dòng)接二連三，引人入勝，讓全體師生都深深陶醉在讀書(shū)的愉悅和醉人的書(shū)香中。

4.招募校園小記者，開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校的校園小記者累計(jì)已達(dá)五百多位，不完全統(tǒng)計(jì)僅在池州廣播電視報(bào)發(fā)表習(xí)作近500篇。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們踴躍投稿。

寫(xiě)作必然伴隨著閱讀?！翱鞓?lè)閱讀，共沐書(shū)香”，這是有些班級(jí)在開(kāi)展閱讀活動(dòng)時(shí)的心語(yǔ)。隨著同學(xué)們加入校園小記者的人數(shù)越來(lái)越多，隨著發(fā)表習(xí)作的人數(shù)越來(lái)越多，一種無(wú)形的力量推動(dòng)著校園閱讀的氣氛越來(lái)越濃，寫(xiě)作投稿蔚然成風(fēng)，一個(gè)所有人理想中的“書(shū)香校園”悄然形成。通過(guò)閱讀，提高了語(yǔ)文水品，提升了寫(xiě)作能力，獲得了自信，獲得了不一般的童年快樂(lè)。通過(guò)發(fā)表，促進(jìn)了閱讀，促進(jìn)了整體語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。不少小朋友的閱讀量和寫(xiě)作能力早已超越了一般的水平，更有甚者，有一個(gè)班幾年來(lái)累計(jì)發(fā)表作品百余篇。

我們不遺余力的鼓勵(lì)孩子們閱讀、寫(xiě)作、投稿。每一年，我們將所有發(fā)表的作品收集起來(lái)，編成一本書(shū)，命名為“快樂(lè)作文集”。一本又一本，記錄著學(xué)校、孩子閱讀成長(zhǎng)的足跡。

我校在提倡快樂(lè)閱讀活動(dòng)中，將愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)為龍頭的書(shū)香校園建設(shè)工作不斷向縱深推進(jìn)，師生勤奮讀書(shū)、積極進(jìn)取蔚然成風(fēng)，讀書(shū)活動(dòng)成績(jī)斐然，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升。吳驍天同學(xué)是我校今天剛畢業(yè)的六年級(jí)一位同學(xué)，今天我為大家?guī)?lái)了他的作文集，作文集名為《溪水如歌》，掂在手里，沉甸甸的，如果說(shuō)這是一位成年人的作品或許不足為奇，可是，這卻是一位12歲小學(xué)生的作品，讓人驚嘆不已!翻開(kāi)文集，81篇洋洋大觀，有一年級(jí)時(shí)的滿含稚氣之作，更多的是五、六年級(jí)行文流暢、境界開(kāi)闊、意蘊(yùn)優(yōu)美、思想豐富的優(yōu)秀作文，不少篇甚至字字珠璣、流光溢彩。

六年中，吳驍天擔(dān)任過(guò)班級(jí)學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)等職，連續(xù)六年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，去年被評(píng)為市“優(yōu)秀三好學(xué)生”，今年被評(píng)為“江淮自救自護(hù)好少年”。在學(xué)?！翱鞓?lè)識(shí)字”、“美文誦讀”、“英語(yǔ)競(jìng)賽”、“器樂(lè)比賽”等多種比賽中獲獎(jiǎng)，連續(xù)兩年在區(qū)級(jí)小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，今年獲得池州市讀書(shū)活動(dòng)二等獎(jiǎng)，還獲得皖江九市群藝詩(shī)歌朗誦大賽一等獎(jiǎng)。多次主持學(xué)校及社區(qū)文藝演出活動(dòng)。他的書(shū)法作品、文章三十余篇在《池州廣播電視報(bào)》發(fā)表。看到他如此的多才多藝，連我們老師都不禁要問(wèn)：“這個(gè)小小的人兒，哪來(lái)的精力與勁頭呢?”但是，我們清楚，他的成長(zhǎng)得益于學(xué)校為他提供的那么多的舞臺(tái)，得益于讀書(shū)。他看的書(shū)種類繁多，中外名著、古今詩(shī)詞、動(dòng)漫科幻、《莊子》、《論語(yǔ)》……無(wú)不涉獵之。并且他有著良好的閱讀習(xí)慣：思考，質(zhì)疑，做筆記，寫(xiě)讀后感，與人探討。與書(shū)交朋友，與偉人對(duì)話，汲取書(shū)中的精髓，將書(shū)本知識(shí)內(nèi)化。每一屆的讀書(shū)講故事比賽活動(dòng)，他都是自己撰寫(xiě)故事，并完美演繹出來(lái)。

今年七月六日至九日，以“歷史的選擇”為主題的安徽省第十七屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)小學(xué)生講故事比賽在合肥舉行。我校五年級(jí)(三)班吳錢文曲代表池州市參加比賽。本次比賽可謂強(qiáng)手如林，來(lái)自全省十七個(gè)地市的68名選手個(gè)個(gè)出類拔萃。吳錢文曲的每一次出場(chǎng)，都大方沉穩(wěn)，情緒飽滿，故事演繹繪聲繪色，感人處催人淚下!現(xiàn)場(chǎng)所有評(píng)委和觀眾都被她充分流露的童心童真童趣和感人故事所感動(dòng)，吳錢文曲最終脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)!吳錢文曲同樣是一位愛(ài)讀書(shū)并且愛(ài)誦讀的女孩，她從書(shū)本中獲得的藝術(shù)素養(yǎng)讓她一天比一天自信，學(xué)校的所有活動(dòng)都有她小小的身影。她是少先隊(duì)大隊(duì)委，是廣播站播音員，是學(xué)校各種大型活動(dòng)的當(dāng)家主持。9月23日，由池州市委宣傳部和北京盛世紅森文化傳播有限公司聯(lián)合攝制的電影《留守少年》正式開(kāi)機(jī)拍攝，我們的小吳錢文曲便是其中的主要演員，現(xiàn)正在參與拍攝中。

為每個(gè)人的發(fā)展奠基。循著這樣的指導(dǎo)思想，我們的讀書(shū)教育活動(dòng)有聲有色。

讀書(shū)滋潤(rùn)心靈，書(shū)香伴隨成長(zhǎng)，我們?cè)敢庠诖蠹业墓餐P(guān)注下，將未來(lái)的讀書(shū)教育活動(dòng)開(kāi)展得更加扎實(shí)，更加富有成效。

謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

我是xxx學(xué)校的xxx，分管圖書(shū)館工作，下面我來(lái)介紹一下陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

根據(jù)區(qū)教育局圖書(shū)館工作會(huì)議精神，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心牽頭和直接指導(dǎo)下，“品中華經(jīng)典，抒愛(ài)國(guó)情懷”陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟20xx學(xué)年讀書(shū)節(jié)在陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、xxx學(xué)校、xxx學(xué)校、xxx學(xué)校、xxx小學(xué)和xxx小學(xué)等陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟六校同學(xué)們轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中，于20xx年12月11日順利落下了帷幕。

在為期一個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中，陽(yáng)光聯(lián)盟體內(nèi)學(xué)校以本校為主陣地，以學(xué)生為主體，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，有力地促動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使得越來(lái)越多的同學(xué)在中華經(jīng)典閱讀實(shí)踐中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情，不斷提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，營(yíng)造了聯(lián)盟內(nèi)各校良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的目的。

下面就本屆讀書(shū)節(jié)作個(gè)總結(jié)：

首先，成立了由各校分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，和各校德育主任組成的指導(dǎo)小組。其次召開(kāi)研討活動(dòng)， 10月30日下午，陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟首屆讀書(shū)研討活動(dòng)在xxx學(xué)校召開(kāi)。陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的各位副校長(zhǎng)、齊聚我校進(jìn)行讀書(shū)節(jié)研討活動(dòng)，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心顧淵娟、徐芳老師參與指導(dǎo)。

本次研討活動(dòng)，由信息中心唐林章老師主持。首先由xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹擬定的讀書(shū)節(jié)方案;其次，與會(huì)成員積極參與討論，研討讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容并達(dá)成一致共識(shí)，決定將于11月12日至12月11日，聯(lián)合開(kāi)展為期一個(gè)月的20xx年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。各校領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛表示：要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，把它作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。在結(jié)合各校特色讀書(shū)活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，不斷拓寬范圍、擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的參與度。最后，由區(qū)進(jìn)修學(xué)院高永平院長(zhǎng)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)，高院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了資源聯(lián)盟體首次讀書(shū)節(jié)方案詳細(xì)、內(nèi)容豐富、要求具體、分工明確。

陽(yáng)光資源聯(lián)盟體各所學(xué)校根據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，開(kāi)展了“學(xué)校讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作，舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，如11月12日，xxx小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕，校長(zhǎng)許佑林致開(kāi)幕詞;xxx學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式由德育處xxx主持，鄒謹(jǐn)忠書(shū)記致辭;陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式由吳迅雷校長(zhǎng)致辭，還舉行了簡(jiǎn)單而隆重的贈(zèng)書(shū)儀式……另外奉賢教育網(wǎng)站對(duì)聯(lián)盟體學(xué)校的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式也做了報(bào)道。我們各校懸掛讀書(shū)節(jié)宣傳橫幅、校園顯示屏宣傳(或張貼宣傳口號(hào))，學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、讀書(shū)宣傳櫥窗等布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。區(qū)進(jìn)修學(xué)院圖書(shū)館統(tǒng)一印發(fā)《中小學(xué)生課外閱讀書(shū)目推薦》，各校圖書(shū)館在讀書(shū)節(jié)期間每天分時(shí)段、分年級(jí)開(kāi)放借閱;圖書(shū)館走廊處開(kāi)辟好書(shū)推薦欄目，專題介紹名家、名篇等。通過(guò)前期強(qiáng)勢(shì)宣傳和營(yíng)造讀書(shū)氛圍，目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，各校著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，收到了較好的效果。

活動(dòng)一 優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比活動(dòng)

11月15日上午，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心唐林章老師的帶領(lǐng)下，陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、xxx學(xué)校、xxx學(xué)校、xxx學(xué)校、民辦xxx小學(xué)、民辦xxx小學(xué)等陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟六校的圖書(shū)館館長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)一行，前往各校進(jìn)行了優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角檢查、評(píng)比活動(dòng)。

建立班級(jí)圖書(shū)角，是班級(jí)文化建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，是營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍的重要陣地，評(píng)委們從藏書(shū)量、書(shū)籍要求、書(shū)籍管理、整體氛圍等四個(gè)方面對(duì)各校推薦的優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角逐一進(jìn)行打分評(píng)比。在評(píng)比中我們欣喜地發(fā)現(xiàn)各校班級(jí)圖書(shū)角都能結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)精心布置，圖書(shū)擺放整齊，擁有的圖書(shū)能滿足學(xué)生閱讀的需求。圖書(shū)角中一頁(yè)頁(yè)借閱記錄，一本本讀書(shū)筆記或摘記，都展現(xiàn)了學(xué)生們熱愛(ài)讀書(shū)、勤于讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

活動(dòng)二 名教師講座，回味無(wú)窮

11月19日下午,區(qū)名教師-----育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐德洪老師應(yīng)邀來(lái)到陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為資源聯(lián)盟體學(xué)校的老師講課并開(kāi)設(shè)專題講座。徐老師首先給陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體八年級(jí)學(xué)生上了一節(jié)《話說(shuō)<蘭亭集序>》的課外閱讀課。課上徐老師從序的概說(shuō)、由來(lái)、作者、品味、去處、傳承、影響等多個(gè)方面進(jìn)行了介紹。整堂課容量頗大，生動(dòng)的講解讓學(xué)生們對(duì)《蘭亭集序》有了全面的了解，充分激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣。師生們認(rèn)真聆聽(tīng)，均為徐老師豐厚的底蘊(yùn)、淵博的知識(shí)、儒雅的涵養(yǎng)、執(zhí)著的精神所折服。接著徐老師作了題為《閱讀，教師專業(yè)發(fā)展的需求》的講座。徐老師從課本閱讀和生活閱讀兩大板塊出發(fā)，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷和體會(huì)，向聆聽(tīng)者娓娓道來(lái)，道出了課本閱讀和生活閱讀之間相輔相成的關(guān)系，指明了閱讀在教師專業(yè)發(fā)展中的重要作用。xxx學(xué)校全體教師在楊品蓮校長(zhǎng)和周謹(jǐn)忠書(shū)記的親自帶領(lǐng)下全程參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)三 德育專家報(bào)告，受益匪淺

11月21日下午，原長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院德育處的張邦浩主任來(lái)到我區(qū)做了《品讀中華經(jīng)典，提升人文素養(yǎng)》為主題的報(bào)告。我們資源聯(lián)盟體學(xué)校德育主任、圖書(shū)館分管領(lǐng)導(dǎo)和館長(zhǎng)館員、部分老師一起興致勃勃地參加了本次活動(dòng)。張主任介紹了全世界公認(rèn)的十本經(jīng)典著作;講了為什么要品讀中華經(jīng)典;又介紹了中華經(jīng)典概況，重點(diǎn)講述了朱自清的《經(jīng)典常談》和中華經(jīng)典的分類。最后，詳細(xì)介紹了怎樣指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法，以自己做南洋模范中學(xué)政教主任時(shí)的親身經(jīng)歷結(jié)合生動(dòng)的案例與大家分享了獨(dú)立思考、親身體會(huì)、堅(jiān)持不懈這三個(gè)要素在品讀經(jīng)典著作中的重要作用，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)要做到五個(gè)有機(jī)結(jié)合,令與會(huì)者受益匪淺。

活動(dòng)四 閱讀指導(dǎo)課，趣味盎然

本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，各校也開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，通過(guò)古今中外經(jīng)典文學(xué)作品的介紹、誦讀、賞析，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力。其中示范課安排在xxx學(xué)校舉行。12月5日由育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校王麗萍老師執(zhí)教的四年級(jí)閱讀指導(dǎo)展示課《愛(ài)的教育》，xxx學(xué)校八年級(jí)的馬國(guó)平老師執(zhí)教的《訴衷情》——走近“豪放派”詞風(fēng)，旁征博引，聲情并茂，給聯(lián)盟體教師的啟示非常大。

活動(dòng)五 讀書(shū)格言征集

開(kāi)展“品中華經(jīng)典，抒愛(ài)國(guó)情懷”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以來(lái)，陽(yáng)光資源聯(lián)盟體學(xué)校各班認(rèn)真開(kāi)展了讀書(shū)、誦讀活動(dòng)，每位同學(xué)也都有了各自的收獲和心得體會(huì)。為進(jìn)一步明確讀書(shū)的好處，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)積極性，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，于11月12日---23日開(kāi)展了讀書(shū)格言征集活動(dòng)。我們要求同學(xué)把自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)濃縮成精練的語(yǔ)句，以格言的形式書(shū)寫(xiě)下來(lái)，要求格言言簡(jiǎn)意賅，給人以啟迪和思索;應(yīng)具有時(shí)代特征、體現(xiàn)“讀書(shū)”和“愛(ài)國(guó)”的宗旨;必須是原創(chuàng)，不得抄襲或模仿;每條格言字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)。各班選送優(yōu)秀格言5條交學(xué)校德育處評(píng)比，各校推薦10條交至xxx學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選?；顒?dòng)中，學(xué)生積極參與，格言的質(zhì)量高。經(jīng)過(guò)評(píng)選，一句句略顯稚嫩但又充滿哲理的話，道出了孩子們讀書(shū)的收獲和體會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)了讀書(shū)、誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展，取得了良好的效果。

活動(dòng)六 讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽

12月11日下午，陽(yáng)光資源聯(lián)盟體學(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師組成代表隊(duì)一起聚集在xxx學(xué)校參加讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院圖書(shū)館老師經(jīng)過(guò)精心篩選提供;內(nèi)容包含文學(xué)常識(shí)、圖書(shū)管理知識(shí)等，題型為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題;并制定了嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)則。為了將本次活動(dòng)辦得有聲有色，xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意借來(lái)了搶答器，在競(jìng)賽中各代表隊(duì)成員積極思考、踴躍回答、熟練運(yùn)用搶答技巧，把在讀書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用自如，整體成績(jī)比較優(yōu)秀。這次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)把本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。

另外參加陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽暨20xx學(xué)年讀書(shū)節(jié)閉幕式活動(dòng)的還有陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)、和圖書(shū)管理員，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院xxx副院長(zhǎng)、奉賢區(qū)教育局基教科張桂英副科長(zhǎng)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心圖書(shū)館唐林章等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院xxx院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了辦學(xué)資源聯(lián)盟的首次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，勉勵(lì)學(xué)生通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，逐步養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，希望大家把讀書(shū)作為生活的一部分，不斷融入生活，提高生活品質(zhì)。

各校除了按照聯(lián)盟體讀書(shū)節(jié)方案外，還結(jié)合學(xué)校實(shí)際各自開(kāi)展了具有特色的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，如陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng)、書(shū)簽制作活動(dòng);xxx學(xué)校的好書(shū)推薦卡、閱讀心得卡制作評(píng)比等。

陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每 個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、 健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大的熱情。今后，我們繼續(xù)加強(qiáng)交流，要在各校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)， 營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍， 培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣， 倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。讓書(shū)香飄溢我們的校園!

此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)得到了教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助，特別是信息中心唐林章、顧淵娟、徐芳、曹衛(wèi)紅、俞婧婧老師的直接指導(dǎo)幫助，在此代表陽(yáng)光資源辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校師生向他們表示衷心感謝!希望他們一如既往支持幫助我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)祝愿我們陽(yáng)光資源聯(lián)盟體各校充滿陽(yáng)光，明天更燦爛!!

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好。我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x（x）班xxx的家長(zhǎng)xxx.今天很榮幸能參與到如此有意義的讀書(shū)活動(dòng)，一起分享閱讀給我們帶來(lái)的幸福生活。

我家小女可以說(shuō)是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。每天一到家，她能夠自覺(jué)地書(shū)寫(xiě)完老師的作業(yè)，然后開(kāi)始閱讀她喜歡的圖書(shū)。我們下班回到家后，孩子會(huì)巴拉巴拉地復(fù)述看過(guò)的內(nèi)容，我們也會(huì)給她點(diǎn)個(gè)贊，加個(gè)星。孩子平均每天能夠看1到2個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。

作為家長(zhǎng)，看著孩子每天辛苦的學(xué)習(xí)，怎么會(huì)不心疼，總想帶著她休閑娛樂(lè)一下，可人家的一句話把我震撼了。孩子有一次很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)："老爸，請(qǐng)你記住閆老師的話，讀書(shū)就是與大師對(duì)話，就是在享受精神大餐。你啊，太膚淺了。"老師的教育多到位啊，銅山實(shí)小的書(shū)香校園精神已經(jīng)滲透到了每個(gè)孩子的內(nèi)心。

可是作為一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)，或許我們真的不理解讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，如同一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生是不會(huì)理解學(xué)霸們刻苦學(xué)習(xí)的幸福感。所以我們寧愿吃一頓豐盛的海鮮，也不愿意買一本精神大餐；個(gè)人簡(jiǎn)歷我們寧愿豪飲到夜晚，也沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間；我們看著書(shū)就犯困，拿著書(shū)就想入眠。所以不是讀書(shū)太苦，或許真的是我們太膚淺。

痛定思痛，我們?nèi)乙恢聸Q定創(chuàng)建"書(shū)香之家",開(kāi)展讀書(shū)大比武。我們一起研討制定了讀書(shū)的計(jì)劃和規(guī)范，明確了讀書(shū)的目標(biāo)、任務(wù)和方案，張貼上墻，每天統(tǒng)計(jì)進(jìn)度。

作為家長(zhǎng)，我首先要率先示范，真正樹(shù)立孩子為大的意識(shí)，工作之外，盡可能的早回家陪伴孩子學(xué)習(xí)娛樂(lè)。

小學(xué)六年里，我們緊跟閆老師的讀書(shū)計(jì)劃，不斷提高讀書(shū)的價(jià)值。孩子從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列讀到曹文軒的兒童文學(xué)系列；從安徒生童話、西游記等讀到眾多中外文學(xué)名著；從文學(xué)名著讀到了中國(guó)歷史故事，當(dāng)代散文等。讀過(guò)的書(shū)就這樣慢慢地填滿了她的書(shū)柜，大量的書(shū)籍也成了我們家的無(wú)價(jià)之寶。同樣，我們家的購(gòu)書(shū)消費(fèi)也是沒(méi)有上限的。

最近幾年里，我們不斷引導(dǎo)孩子讀書(shū)的智慧，學(xué)會(huì)深度閱讀。從起初簡(jiǎn)單追求故事的趣味性的"閱讀",到后來(lái)更追求寫(xiě)作方法和思想價(jià)值的"品讀",孩子有意識(shí)在書(shū)上寫(xiě)出自己的疑問(wèn)，想法，主動(dòng)尋求家長(zhǎng)的幫助。我本人反對(duì)那種一味追求讀書(shū)數(shù)量的功利化的閱讀，更加重視深度的讀書(shū)質(zhì)量。所以最近我又引導(dǎo)孩子運(yùn)用閱讀的經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)作"文學(xué)小說(shuō)",我也承諾了孩子進(jìn)入初中會(huì)把孩子的作品拍攝成微電影，給了孩子創(chuàng)作的動(dòng)力。

當(dāng)然，對(duì)孩子的閱讀成果，作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注，要及時(shí)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范，如送個(gè)小禮物，兌現(xiàn)孩子的某種愿望。及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子閱讀行為的正強(qiáng)化，有利于閱讀行為的持續(xù)化。

時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼孩子即將告別童年。一路走來(lái)，閱讀給了我們家很多的獲得感。孩子越來(lái)越陽(yáng)光、自信、智慧和健康。在陪讀的路上，我也閱讀了許多教育教學(xué)和班級(jí)管理的書(shū)籍，通過(guò)了法律本科和政治本科的自學(xué)考試，提高了自己的工作能力。孩子?jì)寢屢材玫搅藵h語(yǔ)言文學(xué)的自考本科文憑。所以，我們?nèi)以陂喿x中實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)。

親愛(ài)的朋友們，書(shū)香是生命中永恒的香味，閱讀是靈魂深處的修行，是門檻最低的高貴。都說(shuō)孩子是父母的一面鏡子，那我們教育孩子的王道唯有執(zhí)著的栽培自己。讓我們一起投入到有意義的閱讀行動(dòng)中，共同創(chuàng)造大美的"書(shū)香之家"吧。謝謝大家。

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇五

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

早上好!

今天我們聚集在這里隆重舉行第x屆讀書(shū)節(jié)閉幕式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我感謝，在第x個(gè)讀書(shū)節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與，并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、班級(jí)表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?，以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的二高人。

現(xiàn)在，讓我們回眸讀書(shū)節(jié)的那一幕幕：4月25日，全校拉開(kāi)了讀書(shū)節(jié)的序幕。兩個(gè)月以來(lái)，每當(dāng)下課，追逐打鬧的同學(xué)少了，看書(shū)的同學(xué)多了;周末，上網(wǎng)的同學(xué)少了，以書(shū)為友的同學(xué)多了?；顒?dòng)中，全校同學(xué)人人參與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠、一份份精美的手抄報(bào)中，我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書(shū)節(jié)，我們舞筆弄墨，寫(xiě)出了我們自己的詩(shī)歌，還配上了美麗的畫(huà)，詩(shī)與畫(huà)的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口，原來(lái)我們還可以這樣棒……很多同學(xué)還寫(xiě)下了厚厚的讀書(shū)筆記，有的班級(jí)還設(shè)計(jì)成了圖文并茂的讀書(shū)板報(bào)，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)秀成果，感受到語(yǔ)言文字的魅力;書(shū)，是我們師生共同的朋友，拉進(jìn)了我們心靈的距離，我們朗誦詩(shī)歌、唱歌、跳舞，我們表演課本劇、詩(shī)朗誦，我們歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)無(wú)窮。

本屆讀書(shū)節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書(shū)書(shū)目。在成長(zhǎng)中我們要讀好四本書(shū)：父母是一本書(shū)，讀她，我們知道了父母的愛(ài)悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書(shū);老師是一本書(shū)，是她帶領(lǐng)我們走向圖書(shū)王國(guó)，踏上閱讀的歷程，與大師對(duì)話，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書(shū)的經(jīng)典篇章;課堂是一本書(shū)，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書(shū)本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實(shí)，走出書(shū)本，我們深深體悟到，生命原來(lái)可以這樣壯美，課堂是生活這本書(shū)的精彩華章;生活是一本書(shū)，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導(dǎo)，感謝書(shū)本給予的啟迪，感謝所有曾關(guān)心我們，支持我們，給予我們二高人信任、鼓勵(lì)的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!

第x屆讀書(shū)節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)的是讀書(shū)節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過(guò)不完的節(jié)日。讀書(shū)節(jié)雖然閉幕，可是我們依然在成長(zhǎng)，一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此，我們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底，讓讀書(shū)達(dá)到最佳境界：沒(méi)有人強(qiáng)求我們讀書(shū)，沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。讀書(shū)，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺(jué)不可一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書(shū)一定讓我們活得更加體面和高貴，會(huì)使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗。“把讀書(shū)進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言!

最后我希望，今后，我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園，還要讓書(shū)香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇六

各位家長(zhǎng)：

大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天，把大家邀請(qǐng)到這里，是想與大家敞開(kāi)心扉，共同地討論和交流一些關(guān)于孩子們讀書(shū)的話題。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念，我校決定開(kāi)展“打造書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，把學(xué)校打造成“學(xué)校有書(shū)香氣，老師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香校園，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，不斷形成讀書(shū)的高潮?？赡芗议L(zhǎng)們對(duì)此次活動(dòng)還不是很了解，下面我來(lái)給大家做一個(gè)詳細(xì)的有關(guān)此次活動(dòng)的解說(shuō)。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。在春光明媚的春天，開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生于書(shū)為伴，從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣；營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓讀書(shū)成為他們成長(zhǎng)的需要，讓孩子們從書(shū)中獲取真知，樹(shù)立理想；激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，使他們?cè)谧x書(shū)中享受快樂(lè)，陶冶情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！并且更進(jìn)一步促進(jìn)語(yǔ)文綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展，共同打造書(shū)香班級(jí)，營(yíng)造書(shū)香校園，共創(chuàng)書(shū)香家庭！

1、每位學(xué)生家長(zhǎng)于學(xué)生可根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況一起制定出詳實(shí)的讀書(shū)計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)目。（一月最少讀一本書(shū)）讓孩子們充分、合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。

2、制定班級(jí)及個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，“人人讀好書(shū)，班班飄書(shū)香”。每班設(shè)立圖書(shū)角，通過(guò)“獻(xiàn)幾本，看百本”活動(dòng)，確保班級(jí)圖書(shū)角有一定數(shù)量的書(shū)籍可供學(xué)生選讀。

3、家長(zhǎng)督促學(xué)生每日讀書(shū)“六個(gè)一”。每日讀書(shū)一個(gè)小時(shí)；每日吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文；每周做一次摘抄；每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每學(xué)期爭(zhēng)取發(fā)表一篇習(xí)作。

4、一次好書(shū)推薦會(huì)。好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)，對(duì)精心選出的書(shū)的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書(shū)共享活動(dòng)。

5、一次好書(shū)交換活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的心靈感受，從他們的視角出發(fā)，讓學(xué)生從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，推薦他們眼中的好書(shū)。本著“換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”。在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。要求每位同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員（小組指定）統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書(shū)、讀好書(shū)。同時(shí)提醒學(xué)生在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)。

6、一次手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。每位學(xué)生于家長(zhǎng)一起合作完成一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等）

7、一次詩(shī)歌朗誦、故事演講活動(dòng)。在全班參與的基礎(chǔ)上，舉行詩(shī)歌朗誦或故事演講比賽。要求教師和學(xué)生共同參與表演，時(shí)間5—6分鐘，選擇好的文章詩(shī)歌，利用早讀，班會(huì)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。

8、一次"我和父母共讀書(shū)"活動(dòng)。，請(qǐng)一些家長(zhǎng)把好的“親子共讀”的做法介紹給孩子們聽(tīng)，讓學(xué)生尤其是其余的家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

為了實(shí)施“快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)”的理念，努力讓師生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，讓師生在活動(dòng)中領(lǐng)悟“讀書(shū)好”，促進(jìn)師生形成良好的讀書(shū)方法和博覽群書(shū)的良好習(xí)慣。在校園內(nèi)營(yíng)造“書(shū)聲朗朗書(shū)聲飛揚(yáng)”的良好氛圍，使讀書(shū)成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。我們建立了班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一制訂了書(shū)柜，要求每個(gè)學(xué)生捐出四本或四本以上的書(shū)籍，多多益善。通過(guò)“獻(xiàn)幾本，看百本”活動(dòng)，確保班級(jí)圖書(shū)角有一定數(shù)量的書(shū)籍可供學(xué)生選讀。希望家長(zhǎng)和學(xué)生們能積極配合我們的工作。

1、家長(zhǎng)要于孩子們一起制定出詳實(shí)的讀書(shū)計(jì)劃，準(zhǔn)備一學(xué)期要讀的書(shū)目。讓孩子們充分、合理地安排課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)，周六、周日不得少于兩個(gè)小時(shí)。

2、家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

3、家長(zhǎng)們要督促孩子們認(rèn)真的讀書(shū)，讀有意義的書(shū)，有效率的讀書(shū)。督促學(xué)生每日讀書(shū)一個(gè)小時(shí)；每日吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文；每周做一次摘抄；每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每學(xué)期爭(zhēng)取發(fā)表一篇習(xí)作。

4、家長(zhǎng)要重視親子閱讀的重要性，在家里盡可能做到多和孩子一起看書(shū)，做孩子的閱讀榜樣。經(jīng)常與孩子交流，鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來(lái)，然后和他一起分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的`閱讀興趣就變得更加濃郁，同時(shí)閱讀水平也在逐步提高。

以上就是此次活動(dòng)的大概內(nèi)容，學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作，這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，和孩子們自己的努力?？傊瑸榱撕⒆拥拿魈欤屛覀償y手并進(jìn)，共同努力！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇七

尊敬的各位來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

芬芳四月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書(shū)海，在書(shū)海中盡情的遨游，以好書(shū)為師，與好書(shū)同行，我們二實(shí)小已經(jīng)成為一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲的書(shū)的樂(lè)園，知識(shí)之窗向我們打開(kāi)，智慧之門得以開(kāi)啟。三周的讀書(shū)節(jié)，讓我們收獲了太多的幸福與快樂(lè)。今天是我們喜獲豐收的日子，我們?cè)谶@里隆重舉行第三屆校園讀書(shū)節(jié)閉幕式。

今天的閉幕式共有5項(xiàng)內(nèi)容，分別是奏國(guó)歌，于校長(zhǎng)致詞，韓校長(zhǎng)、劉主任公布表彰名單，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)代表發(fā)言，。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，奏國(guó)歌。

【奏國(guó)歌】

讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的，讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話，我們從讀書(shū)中享受著歡愉。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)于校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致詞。

【于校長(zhǎng)致詞】

于校長(zhǎng)的講話，既高度總結(jié)了本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)情況，又是對(duì)我們今后開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的精心指點(diǎn)，感謝于校長(zhǎng)的深情寄語(yǔ)！

下面進(jìn)行第三項(xiàng)，首先請(qǐng)韓校長(zhǎng)公布“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”的評(píng)選結(jié)果，大家歡迎。

【韓校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單】

接下來(lái)請(qǐng)主任公布“書(shū)香家庭”、“書(shū)香學(xué)生”的評(píng)選結(jié)果，大家歡迎。

【劉主任宣讀獲獎(jiǎng)名單】

現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為所有獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

【校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)】

1．請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)。

2．請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”頒獎(jiǎng)。

3．請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“書(shū)香學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣，生活在這樣的校園中，我們一定很幸福。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們讀書(shū)的興致越來(lái)越濃了，我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、班級(jí)和家庭再一次表示熱烈的祝賀。

一本新書(shū)就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。其實(shí)，所有愛(ài)讀書(shū)人的心中，都有著很多的感觸。下面請(qǐng)聽(tīng)獲獎(jiǎng)代表的感言。

【獲獎(jiǎng)代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言】

讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)“書(shū)香家庭”代表五（2）班張勝偉同學(xué)的爸爸發(fā)言。

書(shū)香校園的建設(shè)離不開(kāi)一個(gè)個(gè)的班級(jí)，讓我們用掌聲請(qǐng)“書(shū)香班級(jí)”的代表——四（5）班班主任康金育老師講話，大家歡迎。

下面，我們請(qǐng)“書(shū)香教師”代表劉海霞老師發(fā)言。

接下來(lái)，由四（1）班的于舟晚同學(xué)，代表所有的“書(shū)香學(xué)生”發(fā)言，大家掌聲歡迎。

獲獎(jiǎng)嘉賓的談話，都鮮明的告訴我們：書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)是我們?nèi)松飞系闹呐笥眩x書(shū)讓我們快樂(lè)，讀書(shū)讓我們成長(zhǎng)，讀書(shū)為我們的人生奠基。老師們，同學(xué)們，我們應(yīng)該發(fā)奮讀書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng)。讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀！讓書(shū)香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做一個(gè)幸?？鞓?lè)的讀書(shū)人吧。

今天的讀書(shū)節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

很高興今天能站在這里和大家交流。

莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

溫暖的春天已悄然來(lái)到我們的身邊，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這暖春時(shí)節(jié)，z市知行學(xué)?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)再一次拉開(kāi)序幕，我代表全體教師希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩。

讓我們通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng)，都親近書(shū)本，熱愛(ài)書(shū)本，沐浴文化的潤(rùn)澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，讓我們?cè)陂喿x中享受生活，享受快樂(lè)！

謝謝大家！

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，古詩(shī)中也云：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，還有我們耳熟能詳?shù)哪蔷洹脮?shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知……真好，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春日里，在這個(gè)播種的季節(jié)里，我們迎來(lái)了xx小學(xué)的首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，隨著此次活動(dòng)的開(kāi)展，閱讀的種子將在我們的每個(gè)人的心里生根、發(fā)芽。

作為一名老師，我們要以身作則、從自身做起，堅(jiān)持每日讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)文學(xué)作品，品讀經(jīng)典，博覽群書(shū)，做孩子閱讀之旅的引路人。

作為一名辛勤的園丁，我們的首要任務(wù)是陪伴、是播種。陪伴孩子們一起遨游書(shū)海，在他們心中播撒下閱讀的種子，讓每一個(gè)孩子都熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從而做一名睿智的學(xué)者。

孩子們，我們也要銘記，讀書(shū)以致用，學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只有將閱讀與做人、做事有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

因此，我們要樹(shù)立終身讀書(shū)的觀念，將讀書(shū)作為一種日常生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，讓我們以書(shū)為友，共讀經(jīng)典，在書(shū)林中去挖掘那無(wú)窮的寶藏吧！

最后，祝愿我們xx小學(xué)的全體師生能夠在這片沃土上共沐書(shū)香，健康快樂(lè)！

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天是6月17日，第18周星期一，今天升旗儀式的主題是：首屆校園讀書(shū)節(jié)閉幕儀式及頒獎(jiǎng)典禮。

這是一場(chǎng)遲到的閉幕式，原本5月27日閉幕，因?yàn)樘旃蛔髅?、因?yàn)楦呖颊?dāng)時(shí)，更因?yàn)樽x書(shū)節(jié)的成果是如此豐碩，以至于體重倍增而行動(dòng)遲緩。

本屆校園讀書(shū)節(jié)以“幽幽書(shū)香伴我行”為主題，涉及“好書(shū)推介”、“閱讀書(shū)目推薦”、“二月風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”、“我和書(shū)的故事主題班會(huì)”、“閱讀之星評(píng)選”、“讀書(shū)筆記展評(píng)”、“學(xué)習(xí)型教師評(píng)選”等諸多環(huán)節(jié)，持續(xù)了一個(gè)月時(shí)間，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)多了，所讀書(shū)籍的內(nèi)容豐富了，書(shū)籍的格調(diào)提高了，整個(gè)校園讀書(shū)的氛圍濃厚了。這種變化令人欣慰，讓人鼓舞！

我品讀了本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的一些優(yōu)秀作品，無(wú)論是文學(xué)性還是思想性，都讓我折服，我從中看到了附中的希望。

高一2班的劉俊華在閱讀感言中寫(xiě)道：凡是用金錢能買到的，都不值得珍惜，而值得珍惜的都是無(wú)價(jià)可沽。而由讀書(shū)獲得的精神財(cái)富是唯一驕人的資本。讀書(shū)是一種人生的享受，更是一種充滿生機(jī)、勃發(fā)向上的生命精神。誰(shuí)擁有了它，誰(shuí)的生命之花便不會(huì)衰落。

高二20班的何婉瀅在《讀“邊城”有感》中寫(xiě)道：邊城明凈的風(fēng)光，教化著樸實(shí)的人們。在小說(shuō)中，每個(gè)人都熱情誠(chéng)實(shí)，人人均有古代君子遺風(fēng)。“一切莫不極有秩序，人民也莫不安分樂(lè)生?！边@是我在《邊城》中最喜歡的句子。她用“美、清、凄”三個(gè)字，表達(dá)了自己最真切的體會(huì)。

高一8班的陳璋穎在現(xiàn)場(chǎng)作文《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》中寫(xiě)道：我在片片書(shū)香中悟出了“毅力”。奧地利短片小說(shuō)巨匠“茨威格”說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)贈(zèng)送的禮物，暗中都標(biāo)記著它的價(jià)格?！绷_曼羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》中最觸及我心里深處的人物莫過(guò)于“貝多芬”了。他一生都在為自己的音樂(lè)而堅(jiān)持著，他先是遭遇失戀，后是失明，再是失聰，他痛苦過(guò)、徘徊過(guò)，可這都沒(méi)能讓他倒下，而是發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它將無(wú)法使我完全屈服”的壯志，若不是他這番屹立不倒的毅力和雄心，又怎能譜寫(xiě)出《命運(yùn)》、《英雄》這般雄渾的樂(lè)章呢？

高二9班的郭麗珊在現(xiàn)場(chǎng)作文《我愿藏身書(shū)頁(yè)間》中寫(xiě)道：書(shū)本已經(jīng)翻開(kāi)。我從《項(xiàng)羽本紀(jì)》中讀到的霸王拉弓伏弩時(shí)四溢的霸氣，讀到了自己毫不掩飾的自信。在雨果的《悲慘世界》里，我讀到了人民對(duì)黑暗的恐懼，對(duì)光明的渴望，讀到了自己對(duì)“正義”這個(gè)詞的的認(rèn)識(shí)是多么的淺薄。從錢鐘書(shū)的《圍城》里，我讀到了孫柔嘉的手段，讀到了她對(duì)未來(lái)的向往，也讀到了自己對(duì)生活的煩惱和無(wú)知。每次翻書(shū)，便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己，在書(shū)中，與我相遇。

合上手中的書(shū)本。離不了的，是書(shū)籍字里行間滿溢的墨香；斷不了的，是古今相連，中西碰撞的思想火花。拿起杯子，翻開(kāi)另一本書(shū)。再次藏身書(shū)頁(yè)間，再次遇見(jiàn)，未知的你。

我堅(jiān)定地認(rèn)為，學(xué)生的真正發(fā)展，希望在于閱讀，附中的內(nèi)涵發(fā)展，希望系于閱讀。這幾年，我憂心如焚，在許多場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的作用。讀書(shū)可以靜心、培養(yǎng)人的定力；讀書(shū)可以增強(qiáng)人的理解力、思維力、想象力、提升人的眼力、讀書(shū)可以讓人變得更加理性、更加富有智慧。讀書(shū)可以陶冶人格，使人變得優(yōu)秀、高尚。

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言在瑞典接受諾獎(jiǎng)答謝辭里說(shuō)道：“文學(xué)和科學(xué)相比較的確是沒(méi)有什么用處。但是文學(xué)的最大的用處，也許就是它沒(méi)有用處?！边@句富有哲理的話，向人們道出了文學(xué)的終極價(jià)值。

在犬儒當(dāng)?shù)?、物欲橫流的洶涌激流中，讀書(shū)人被視為傻瓜、呆子?？赡缘倪@句話讓我們理直氣壯：讀書(shū)看似無(wú)用，一旦發(fā)生作用，力量可達(dá)千鈞。

一本書(shū)的成本：相當(dāng)于半張電影片、一個(gè)雞腿漢堡、一次打車費(fèi)、兩斤肥肉、兩份快餐，但其價(jià)值，并非物質(zhì)可以估量。

我始終認(rèn)為，讀了一百本書(shū)的人和沒(méi)有讀書(shū)的人，存在著天壤之別，他們呼出的氣息就是不一樣。

任何一本書(shū)，只要打開(kāi)它，我們便進(jìn)入了一個(gè)與凡塵不一樣的美輪美奐的世界：那里光芒萬(wàn)丈，那里流水潺潺，那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那里沒(méi)有貧窮和爭(zhēng)斗，那里沒(méi)有可惡之惡，那里的空氣充滿芬芳，那里的果樹(shù)四季掛果——果實(shí)累累，壓彎了枝頭。

翻開(kāi)一本書(shū)，我們就是在和偉大的靈魂對(duì)話，喚醒我們本已存在但沉睡著的東西，引起我們的共鳴和抗?fàn)?。什么是?duì)，什么是錯(cuò)，什么是真善美，什么是假惡丑，答案全在其中。

回想20幾年前讀高中那陣，在新華書(shū)店和舊書(shū)攤里淘書(shū)的情景，那種無(wú)功而返的失落和柳暗花明的狂喜依然歷歷在目。學(xué)校門口有一個(gè)報(bào)刊亭，每當(dāng)拿到新的一期《語(yǔ)文報(bào)》，那墨香沁人心脾，足以讓人陶醉。

在附中的未來(lái)發(fā)展中，閱讀將會(huì)被提升到無(wú)以復(fù)加的高度：

1、完善二師附中教師、學(xué)生必讀書(shū)目和薦讀書(shū)目；

2、優(yōu)化圖書(shū)館和閱覽室功能，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角，嘗試實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館和圖書(shū)角之間的直通車，更好地為全體師生提供閱讀服務(wù)；

3、將閱讀納入各年級(jí)課程體系，實(shí)現(xiàn)課外閱讀課內(nèi)化、課外閱讀課程化，加大語(yǔ)文教學(xué)改革力度，提升閱讀在語(yǔ)文教學(xué)的地位；

4、將閱讀納入學(xué)生評(píng)價(jià)體系。比如：各項(xiàng)涉及學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，盡可能以書(shū)籍作為獎(jiǎng)品、將必讀書(shū)目的閱讀情況納入學(xué)分制管理、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)的評(píng)選，將讀書(shū)列入評(píng)價(jià)要素之一；試行讀書(shū)消過(guò)制度，學(xué)生違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，受記過(guò)、記大過(guò)等處分，撤銷的前提是必須完成相應(yīng)的讀書(shū)量。

我渴望附中的校園里有這樣一種場(chǎng)景：同學(xué)們迎著朝陽(yáng)、沐著晨曦，在紫荊樹(shù)下，在細(xì)葉榕旁，在孔子園里，在先賢像前，手捧經(jīng)典，陶醉其中，與大師對(duì)話，與圣賢交流。這才是人類最優(yōu)美的姿態(tài)。

祝賀首屆校園讀書(shū)節(jié)勝利閉幕！祝賀在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)！期待讀書(shū)節(jié)的星星之火，呈燎原之勢(shì)，照亮我們前進(jìn)的道路！

謝謝大家！

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金！

很高興，在這個(gè)萬(wàn)物拔節(jié)的今天，我們迎來(lái)了“天一杯”首屆師生讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式。

記得小王子馴養(yǎng)了一只等愛(ài)的狐貍，兩人對(duì)于儀式感的理解頗為觸動(dòng)人心。小王子在馴養(yǎng)狐貍后的第二天又去看望它。

狐貍說(shuō)：“你每天最好在相同的時(shí)間來(lái)，比如，你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始感到幸福了。但是，如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……所以，應(yīng)當(dāng)有一定的儀式?！?/p>

小王子問(wèn)：“儀式是什么呢？”

狐貍回答說(shuō)，“儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同?！?/p>

我想，今天“天一”杯首屆師生讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式，也注定是一個(gè)不同于其他日子的時(shí)刻，這個(gè)儀式告訴我們，從今天起，讀書(shū)將成為我們生活的一種方式。

讓我們感到欣慰的是，鐘吾校園的師生讀書(shū)滿目蔚然，我們把四月和十月定為校園讀書(shū)節(jié)，先后邀請(qǐng)了著名作家曹文軒、丁立梅、陳廣德等走進(jìn)校園為廣大師生講讀書(shū)與寫(xiě)作；以老師讀書(shū)會(huì)和青梧文學(xué)社為抓手，以《杏壇心語(yǔ)》和《鐘吾文苑》為師生的讀寫(xiě)平臺(tái)，廣泛開(kāi)展了閱讀知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、作文競(jìng)賽等一系列讀寫(xiě)活動(dòng)，極大地豐富了師生的校園文化生活，為生命的精神成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在很多關(guān)于書(shū)的名言中，我最喜歡赫爾岑的說(shuō)法，他說(shuō)，書(shū)，是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，很多種族、人群和國(guó)家消失了，但書(shū)卻留了下來(lái)。

人類社會(huì)是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過(guò)程，我們常常將它比作是歷史的長(zhǎng)河，而我們每個(gè)人都是這歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)過(guò)客，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，前人將他們的一切發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，濃縮在書(shū)本當(dāng)中，我們讀書(shū)，就是完成前人交給我們的囑托；我們讀書(shū)，就是繼承各個(gè)時(shí)代先哲們的精神財(cái)富。不讀書(shū)，思想就會(huì)停止；不讀書(shū)，智慧就會(huì)枯竭。

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)！

老師們，同學(xué)們，像小王子和狐貍一樣，每天給讀書(shū)一個(gè)儀式吧，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)，不可以一日不讀。

春天翻開(kāi)大地的書(shū)頁(yè)，草長(zhǎng)鶯飛，花兒綻放；晨光翻開(kāi)一天的書(shū)頁(yè)，激情滿懷，滿目希望；我們?nèi)舴_(kāi)奮進(jìn)的書(shū)頁(yè)，一定會(huì)碩果累累，天天向上！

因?yàn)椤挚暣蟛脊?，腹有?shī)書(shū)氣自華！

最后，衷心地祝愿“天一”杯首屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功！

謝謝大家！

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇十二

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我常這么認(rèn)為，人生最愜意的享受，莫過(guò)于斜倚在和煦的陽(yáng)光中，捧一本心愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。因?yàn)?，?shū)，可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；讓喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟航，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們張家洼中心小學(xué)迎來(lái)了第二個(gè)讀書(shū)節(jié)。

書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，延綿至今。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。

在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)。

不管是對(duì)于我們教師還是學(xué)生，讀書(shū)是一種責(zé)任。在全市實(shí)施新教育的今天，我們覺(jué)得自己越來(lái)越忙、越來(lái)越累，就像一個(gè)天天忙著砍樹(shù)的伐木工人一樣，效率反而降低了。為什么呢？因?yàn)槲覀兌济Φ妙櫜簧夏ヒ荒ナ种械哪前芽巢竦读?，忙得?lái)不及去看一看，自己的那桶水里究竟還有多少新鮮的營(yíng)養(yǎng)。

教育是一種影響，是心靈對(duì)心靈的喚醒，我們教師有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅，讓你們成長(zhǎng)得更快、收獲得更多。

同學(xué)們，老師還要告訴你們，一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。同學(xué)們，今天是讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)，就讓我們從今天開(kāi)始，一起撲向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃的書(shū)香，讓我們的生活充滿閱讀的快樂(lè)。

最后，預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！祝每位老師和同學(xué)都過(guò)上一個(gè)豐收的讀書(shū)節(jié)！

張家洼中心小學(xué)

20xx年4月8日

讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿400字篇十三

親愛(ài)的各位同學(xué)，老師：

大家早上好！

同學(xué)們，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木?，讀書(shū)節(jié)發(fā)言稿。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益。

正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！。

同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓我們一起步入書(shū)的海洋，樂(lè)讀書(shū)，讀好書(shū)，做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁！

同學(xué)們，讀書(shū)吧！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！

發(fā)言人：

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