在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

疾病防控管理制度篇一

1、我園衛(wèi)生保健貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級衛(wèi)生部門的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。

2、加強合理生活制度，保證幼兒正常的體格發(fā)育，增強幼兒的抵抗力。

3、重視營養(yǎng)管理，為幼兒提供良好的平衡膳食，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。加強飲食衛(wèi)生的管理，把住病從口入關，消滅消化道疾病的發(fā)生及營養(yǎng)不良，佝僂病及缺鐵性貧血的發(fā)生。

4、開展體格鍛煉，增強幼兒體質及抗病能力，加強戶外活動，每日不少于2小時，充分利用日光、空氣及水的鍛煉，防治佝僂病及呼吸道病的發(fā)生。

5、堅持培養(yǎng)，形成幼兒良好的衛(wèi)生生活習慣，飯前便后要洗手，不偏食、不挑食、不吃腐爛變質的食物。

1、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好計劃免疫，確保預防接種百分之百。

2、貫徹“預防為主”方針，做好經常性的疾病預防工作，傳染病流行季節(jié)積極采取預防措施。

3、幼兒及工作人員患傳染病及時報告，嚴格按消毒隔離。

疾病防控管理制度篇二

為了防止各類疾病的發(fā)生和傳播，維護師生正常的工作，學習秩序，特制定預防疾病工作制度。

一、各班主任每學期定期召開學生會，進行傳染病預防知識的宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，具體做到：

1、飯前、便后洗手，不亂拉用別人餐具，不吃生冷食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、勤洗臉、洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣報、勤曬被褥；定期對自己的餐具消毒。

2、不隨意接受陌生人給的食品，不吃霉爛變質的食品。

3、不和患有傳染性疾病的人接觸，若必須接觸，必須采用相應疾病的隔治方法才可接觸。

4、若已察覺自己或他人患有疾病要及時向班主任匯報，并迅速治療，嚴重的或具有傳染性的必須隔離治療。

5、各班成立男女疾病觀察員，觀察班內學生病情匯報。

6、各班若有相聯或同時有2人以上患有持續(xù)高燒；痢疾、咳嗽、嘔吐等明顯疾病要及時向學校報告，以便及時采取手段遏制病態(tài)發(fā)展。

7、患病者必須 遵照醫(yī)生要求用藥，不能隨意買藥亂服用引起不良后果。

二、食堂店鋪內部要做到：

1、內外環(huán)境整潔，無蠅蟲病菌；

2、餐具使用前必須潔凈、消毒；

3、購買食品要把好采購關，必須到持有衛(wèi)生、經營許可證的定點采購食品原料，以防質量不好、過期的或發(fā)病變的食物或食品進入校園。

4、不得出售隔餐的剩余食品，剩余食品必須做到冷藏，加工食品必須做到熟透。不能出售含有防腐劑食品、假冒偽劣過期變質的食品。

5、食堂、店鋪人員要每學期進行健康檢查，須持證、著衛(wèi)生服上崗。患有傳染病者，堅決不允許上崗。

三、醫(yī)療室對每位患病治療的學生要進行登記，對共性的、有傳染性的疾病要及時匯報，并對學生進行安全用藥指導；不能及時治療的，病情嚴重的要報告學校，轉至大型醫(yī)院治療，不能延誤治療時間，導致不安全事故發(fā)生。

四、學校每學期召開預防疾病會議，根據各種疾病的發(fā)生周期特點，在不同時期對師生進行預防和低抗傳染病常識，教育嚴防非典、禽流感、流感、流腦、疥瘡、水痘等傳染性病在校內傳播。

五、學校要定時對學生宿舍、廁所、食堂、店鋪、教室進行消毒，采取措施；消除老鼠、蒼蠅、螳螂和其他害蟲，各類病菌的滋生條件。每周對食堂、店鋪、廁所、飲用水處的衛(wèi)生進行一次檢查。對不符合衛(wèi)生標準的提出整治。

疾病防控管理制度篇三

一、嚴格執(zhí)行學校及有關部門制定的崗位責任制度。

二、主動關心師生的身心健康，工作細心，嚴禁出錯。

三、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作，定期組織衛(wèi)生知識講座，防止突發(fā)事件發(fā)生。

四、及時認真做好學生預防接種的組織工作。

五、做好學生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理。

六、堅持預防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生。

七、定期組織學生體檢，并建立學生健康檔案，及時做好健康檔案的整理工作。

八、定期檢查教學衛(wèi)生，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關衛(wèi)生保健工作。

九、協(xié)助做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。

十、做好突發(fā)疾病的藥品準備和管理工