夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。以下是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的縮小你的夢(mèng)想議論文 縮小你的夢(mèng)想作文600字，讓我們一起來看看吧!希望能夠幫到大家。

作文一：

夢(mèng)想，就是讓你飛翔的翅膀。每個(gè)人都有夢(mèng)想：有的想當(dāng)科學(xué)家，為人們探尋更多奧秘;有的想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一些讓實(shí)用的東西;有的想當(dāng)一名教師，只是多少人的夢(mèng)想啊!它可以使你教會(huì)更多人知識(shí)，在教別人的同時(shí)，也是在幫助自己。而我夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜?，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。我有三個(gè)最想去的地方。

如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是法國的巴黎了了。因?yàn)榉▏睦镉信e世聞名的埃菲爾鐵塔、巴黎凱旋門法蘭西國王的堡最后還有塞納河。你說這里是不是旅行的好地方呢?

第二個(gè)那就是和中國、印度、巴比倫并稱為四大文明古國的希臘了。我要去哪里的雅典。那里給人留下深刻的印象的就是古代遺址了。雖然眾多的古代遺址殘破不堪，但在那里看不到有隨處亂扔的垃圾和亂的環(huán)境。這里一定是世界上最干凈的旅游景點(diǎn)了。

第三個(gè)便是吉林長(zhǎng)春的長(zhǎng)白山了。中國最深的湖泊——長(zhǎng)白山天池，它是中國和朝鮮的界湖，湖的北部在吉林省境內(nèi)，是松花江之源。我最喜歡天池了因?yàn)槟抢镉兴?，它水面海拔達(dá)2150米。長(zhǎng)白山原是一座火山。據(jù)史籍記載，自16世紀(jì)以來它又爆發(fā)了3次，當(dāng)火山爆發(fā)噴射出大量熔巖之后，火山口處形成盆狀，時(shí)間一長(zhǎng)，積水成湖，便成了現(xiàn)在的天池。

這就是我最想去的三個(gè)地方。你聽完之后是不是感覺你也想去這些方了呢?

作文二：

我們?nèi)硕加幸粋€(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師;還有的人想當(dāng)一名為國奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。

在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授，，使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺，那種感覺真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在想起來，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。

而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫后人來增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問題，后來我在報(bào)紙上看見啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開心。哈哈。

這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)可笑的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，我的一個(gè)教授夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的，這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。

作文三：

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的想當(dāng)研究未來的科學(xué)家;有的想當(dāng)扶死救傷的白衣天使;有的想當(dāng)孜孜不倦的老師;有的想當(dāng)……而我卻想當(dāng)一位出神入化的演員。

坦白說我的夢(mèng)想一直在變，一年級(jí)我想把全世界的游樂場(chǎng)逛遍，二年級(jí)我想當(dāng)發(fā)明家，三年級(jí)我想種許許多多的花花草草，累了就躺在里面，看看天空。四五年級(jí)我也不知怎么了，竟然到現(xiàn)在都沒變，說想當(dāng)一名演員不如說我想當(dāng)影星，我覺那些演員演的說哭就哭雖然我也能做到，但沒他們那么完美呃!演得天衣無縫，根本就沒有缺陷，讓我相信這不是演戲是現(xiàn)實(shí)，讓我佩服他們，崇拜他們。我和爸爸說爸爸不是太支持，媽媽以為我開玩笑，沖我笑笑。我家服務(wù)員拿我開心。我雖然很失落，但我仍沒就此改變，我始終是忠于演員。

演員讓我有太多的疑問，比如古戲里那些打打殺殺，劍從后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚?，F(xiàn)代的片里有一些什么跳入水里呀長(zhǎng)時(shí)間不浮出水面，他有潛水功能么?像那些跟抓小偷有關(guān)的那些斃命有關(guān)的，子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢?想那些飛起來的是不是用鋼絲搞的昵?我有太多的疑惑，沒人給我答案。

演員雖不像白衣天使一樣扶死救傷，不像老師一樣蘊(yùn)育桃李，不像發(fā)明家一樣發(fā)明東西，讓國家發(fā)展迅速，不像作家、編輯一樣給大家提供精彩的文章，但是如果沒有那些演員，大家想想你們上哪看電視，看電影?那還是演員演的啊，就算不是演員，那還是要導(dǎo)演錄啊調(diào)整，怎么，天就能錄下來嗎?那錄一個(gè)給我瞧瞧!沒有演員，那么要再多的發(fā)明家發(fā)明的電視也沒用，大家想想如果全世界人每天不看電視，調(diào)節(jié)心情，整天死讀書，死工作，遲早要變成亞健康，不是我吹，想倡導(dǎo)大家看電視，有人會(huì)說這樣傷害眼睛，那我告訴你長(zhǎng)時(shí)間看書不休息，更傷害眼睛，再說了我說看電視不是抱著電視死看，當(dāng)然不能超過2～3小時(shí)，看過要像遠(yuǎn)看。

全世界誰沒看過電視，就是胡錦濤主席，也看過啊，那么沒有那些演員大家看什么，我知道大家看黑屏，不是么???

人活著是為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去努力，不停的向前進(jìn)，超越自我，我不例外，我始終有著演員這一夢(mèng)想呃!所以我為我的夢(mèng)想奮斗，努力，付出再多的汗水、心血，只要成功了我就覺得值得!

作文四：

每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人的夢(mèng)想是做超人,可以穿越時(shí)空;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)百萬富翁,可以吃喝玩樂;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)探險(xiǎn)者,可以周游世界。你想知道我的夢(mèng)想嗎?那就聽我跟你說說吧!

我想要一只神奇的書包。它一共有五種功能。功能一:變化。我原來的書包很重,三步一喘,五步一停,累得我氣喘吁吁。現(xiàn)在每當(dāng)我放書的時(shí)候,書包會(huì)依照我的指令變大變小,對(duì)于我的書包而言,裝一頭大象也不在話下。功能二:縮物。我的書包不僅能改變大小,還能縮小物體呢!就拿大象做實(shí)驗(yàn)嗎!你把書包放大到極限,在把大象裝進(jìn)去,再把書包縮小。這時(shí),你會(huì)神奇地發(fā)現(xiàn),在縮小的同時(shí),大象也縮小了!這就大大地提高了空間利潤(rùn)率。功能三:輔導(dǎo)。在我們做作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)遇到一兩道難題,這時(shí),就可以用到這個(gè)功能,只要你在心中默念輔導(dǎo),你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)為你所有的銀屏,就可以查資料了。哦,忘了介紹,這種方法只要你心中一想,就會(huì)在0.001秒的瞬給出思路和答案。功能四:按摩。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我的神經(jīng)已經(jīng)緊繃到了極點(diǎn)。這時(shí),按摩系統(tǒng)會(huì)根據(jù)緊張程度來決定放松的程度。功能五:幻想。你可以在睡覺之前啟動(dòng)這個(gè)程序,你可以把自己想做的夢(mèng)想一遍,睡覺這后,就能進(jìn)入你所幻想的夢(mèng)境,既逼真,又刺激。

光又一個(gè)書包可不夠,我還希望有一件神奇的衣服。它雖然只有兩種功能,但卻遠(yuǎn)比兩百種要實(shí)用的多。功能一:冬暖夏涼。在寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,別人穿著羽絨服都要哈哈氣,以免被凍傷。而我,只穿了一件T恤卻能在冰天雪地中穿梭跳躍。這是因?yàn)門恤在我周圍形成了一個(gè)30度的暖氣罩。在夏天,人人都吃冰棍,連小狗都“哈哧哈哧”直喘氣。我卻全身冰涼,感覺如春天。功能二:變色。我非常喜歡玩捉迷藏。在衣服上有一個(gè)標(biāo)志,可以標(biāo)出最佳隱藏處,走到隱藏處,就會(huì)變成一樣?xùn)|西,打的人即使在身邊,也打不到我。真的是穩(wěn)操勝券。

一人有一個(gè)夢(mèng)想,只要我們好好學(xué)習(xí),努力探索,夢(mèng)想就會(huì)成真。

作文五：

“成功了，成功了，‘機(jī)器人老師’研制成功了!”20年后的我——一位發(fā)明家高興地叫起來。為了讓還耕耘在黑板前的張老師不用那么辛苦，我研究了一年多，終于研制成功了。我懷著興奮的心情，抱著“機(jī)器人老師”，向熟悉的母校走去……

“同學(xué)們，今天我給大家介紹一位新老師。”張老師笑瞇瞇地對(duì)學(xué)生們說。她的話音未落，學(xué)生們就紛紛議論開了。只見老師從口袋里拿出一個(gè)遙控器，按了一下上面的按鈕，遙控器隨后發(fā)出綠光。一眨眼功夫，教室門口就出現(xiàn)了一個(gè)和張老師個(gè)子差不多的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人有長(zhǎng)方形的臉，兩只小小的眼睛，卻異常敏銳，它胸前還有一個(gè)屏幕呢。它的腳底下有兩只輪子，行走非常靈活。

學(xué)生們又議論開了：

“這就是我們的新老師嗎?”

“機(jī)器人能當(dāng)老師嗎?”……

老師說：“現(xiàn)在，就讓它來和你們上一節(jié)課吧。”只見機(jī)器人“走”上了講臺(tái)，不用教案，卻滔滔不絕地講起來。它講得是那么有聲有色，竟和張老師一樣講得生動(dòng)、有趣，有時(shí)還不忘逗逗學(xué)生們笑。更令人贊嘆的是：它胸前的屏幕上竟播放出了這篇課文所描寫的美麗景色，讓學(xué)生們身臨其境，連平時(shí)老愛開小差的學(xué)生也聽得津津有味。不用半個(gè)小時(shí)，它就講完了。學(xué)生們連習(xí)題也不用做，就全掌握了。

老師看到機(jī)器人教得這么好，佩服得五體投地。老師走上講臺(tái)，對(duì)學(xué)生們說：“同學(xué)們，你們知道這么好的‘機(jī)器人老師’是誰制造的嗎?它就是我以前的學(xué)生江子龍制造的。江子龍現(xiàn)在是一位年輕有為的發(fā)明家，他今天也來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他!”我正要上去和老師握手，突然摔了一跤，跌倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地說。唉，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

啊，這就是我的夢(mèng)想!只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明出“機(jī)器人老師”。讓我們把握今天，創(chuàng)造美好的明天吧!

以上，就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的縮小你的夢(mèng)想議論文 縮小你的夢(mèng)想作文600字全部?jī)?nèi)容，更多作文內(nèi)容，請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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