在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告脫貧攻堅(jiān)1

從7月11日踏上征途到7月25活動(dòng)結(jié)束，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......

我們的隊(duì)伍由06和07級(jí)的8個(gè)農(nóng)學(xué)院的同學(xué)，3個(gè)食品學(xué)院的同志和1個(gè)工程學(xué)院的精英組成，也許我們的學(xué)院不同，也許我們的年級(jí)不同，但我們對(duì)任務(wù)完成的心是一樣的，對(duì)為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡一份力的心是一樣。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪。

一連14天的活動(dòng)讓我們當(dāng)中互不相識(shí)的人成為了朋友，相互關(guān)懷。大伙團(tuán)結(jié)一致，全心投入于活動(dòng)中，只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印，散下了我們的汗水，而在農(nóng)民的眼里收獲了果實(shí)。每天我們都懷著激動(dòng)而興奮地心情認(rèn)真工作，食品知識(shí)宣傳，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)宣傳，作物病蟲害的防治教育，新品種的種子派發(fā)，深入農(nóng)村進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查，田間實(shí)踐行，國(guó)土資源的調(diào)查，宣講會(huì)，團(tuán)日活動(dòng)，文藝表演等。每一天的活動(dòng)各異，使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天，也是滿載成果而歸的一天。

最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁，也許有困難，也許有挫折，可是我們始終攜手走過。難忘大家付出的汗水和心血，尤其是在文藝演出時(shí)。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制，我們放棄和另一個(gè)隊(duì)伍的合作，獨(dú)挑大梁。13個(gè)人，一臺(tái)戲！期間的艱辛是無法言語的，但我們?nèi)苑e極的面對(duì)。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤?，尋求幫助；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動(dòng)尋找，發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助；每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩；工作后休息時(shí)間也罷了，直接就是為演出練習(xí)。除了吃飯睡覺，每一分鐘都是充實(shí)的度過。當(dāng)我們?cè)谘莩鰰r(shí)看到觀看的群眾的笑臉，一切都是值得的。應(yīng)該說，我們的14天里，每一天的付出都有著滿滿的回報(bào)。

在這14天中，我們無比的接近農(nóng)民們，貼近他們的生活。農(nóng)民作為最底層的勞動(dòng)者，一年到頭都是面朝黃土背朝天，他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們，他們的心是樂觀。知足常樂，樸實(shí)熱情，是我們?cè)谠S多農(nóng)民身上看到的。他們沒有為自己的辛苦偏激，而是感激國(guó)家政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心，相信生活是要靠自己爭(zhēng)取的；每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情。我們?cè)谶M(jìn)行知識(shí)宣傳，種子派發(fā)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)中可以察覺的到，農(nóng)民是渴望知識(shí)的，對(duì)于農(nóng)業(yè)上的新品種，新技術(shù)是熱切的；他們自身也是不斷的改良自己的作物品種，尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食；他們更希望自己的后代能掌握知識(shí)，打造美好的生活。農(nóng)民，就是這么一群善良樸實(shí)的人，讓我們每人心里深有感觸，渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn)，更大一點(diǎn)，為他們做更多一點(diǎn)的事。

三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上一份力。也許它是薄弱的，但我知道每年都有著無數(shù)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在進(jìn)行，這千千萬萬的下鄉(xiāng)的隊(duì)伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會(huì)凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力，讓每個(gè)農(nóng)村趕上城市的腳步，共同進(jìn)步，共同繁榮！

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告脫貧攻堅(jiān)2

七月的到來，對(duì)于即將結(jié)束大一，成為大二的我們來說，暑期三下鄉(xiāng)就是我們大一最好的謝幕，而我寧愿將這個(gè)次的三下鄉(xiāng)當(dāng)做一次奇妙的旅行，只希望通過這次的體驗(yàn)，可以給自己留下最美好的回憶。

這天剛剛到達(dá)西坡小學(xué)，懷著激動(dòng)和好奇的心情來到，當(dāng)自己走進(jìn)這個(gè)小學(xué)的時(shí)候還是很欣喜的，但是當(dāng)自己看到自己將要進(jìn)行日常生活的地方的時(shí)候，有點(diǎn)崩潰，但是看到大家都在努力的為自己將要生活十天的環(huán)境而努力的時(shí)候，自己那顆慵懶的心瞬時(shí)調(diào)動(dòng)起來，可能是收拾的時(shí)間太長(zhǎng)，我們來到西坡的第一餐飯是在下午三點(diǎn)多吃的，而且買的面不夠，然后又干活太多和進(jìn)餐時(shí)間太晚，所以好多小伙伴都不夠吃，這一餐就在大家還是不滿足的情況下結(jié)束了。接下來的下午也都是在搞我們住所的衛(wèi)生，忙活了一下午，可能是我們從來沒有煮過那么多人吃的飯的緣故，煮的飯是夾生的，但是因?yàn)樘I了，我們還是很滿足的吃著那個(gè)并不好吃的飯。一整天下來，作為后勤組組長(zhǎng)的我，發(fā)現(xiàn)要煮好或者估計(jì)好三十多個(gè)人的飲食是一件比較艱難的事情，也體會(huì)到了大伙飯的不容易，也是換位思考到學(xué)校食堂師傅們的艱辛，所以今天我是認(rèn)識(shí)到原來所有的東西要想知道是否容易，只有親自動(dòng)手了才知道其中的緣由，希望自己可以在接下來的時(shí)間里好好為每一位辛苦勞動(dòng)的小伙伴們奉上一餐美味的飯菜。

這天是全面展開支教之行的第一天，所以我們后勤的小伙伴們要在早上五點(diǎn)半起來為大家煮面和煲粥，但是現(xiàn)實(shí)很殘酷，我們沒有經(jīng)驗(yàn)所以本來打算煮的湯面被我們煮成了干拌面，所以大早上的吃干干的東西是沒啥食欲的，所以我們剩下好多面，浪費(fèi)了好多東西，這個(gè)是我自己沒有做好最初的預(yù)算和比較按照經(jīng)驗(yàn)來做的，這件事情真的是需要自己好好反思。中午參加玩啟動(dòng)儀式，我們后勤組的小伙伴們就要開始準(zhǔn)備我們的午餐了。在這個(gè)過程中，我們發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情，就是我們的指導(dǎo)老師盧建筠博士陪我們?nèi)觳窕?，在這個(gè)過程中，我們不但體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛也由心而發(fā)的覺得這種世外桃源的生活正是我們所向往的，反正在這個(gè)拾柴的過程中，我們也和盧博士交流了很多他的人生閱歷和他的人生觀，價(jià)值觀，價(jià)值觀，這些讓我們這些大學(xué)生受益匪淺。奇妙的是我們還在那里發(fā)現(xiàn)了好吃的野菜，所以我們吃了一頓美味的晚餐:野菜粥?？偠灾裉焓呛苡袃r(jià)值和意義的一天，希望自己和所有小伙伴們一起，把我們的“奇妙之旅”過得更加好。

下鄉(xiāng)的第三天，所有的行程都開始進(jìn)入正軌了。后勤的小伙伴也有走進(jìn)課堂的，體驗(yàn)在支教中的特殊的樂趣。比較值得記住的事情今天有倆件。

一件是教科院的領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)來慰問我們的支教之行，他們體驗(yàn)了我們的后勤小伙伴們?cè)诼短?ldquo;廚房”的各項(xiàng)行程。讓我們體會(huì)到來自學(xué)校的支持和鼓勵(lì)，也讓我們?cè)谶@個(gè)比較艱苦的環(huán)境中更加有勇氣繼續(xù)越做越好。

第二件很開心的事情就是:我開展了我三下鄉(xiāng)的手語教學(xué)，同學(xué)們都好配合，他們冒著炎熱來和我不厭其煩的學(xué)著手語。這個(gè)讓我很欣慰，也讓我的教學(xué)更加有興趣，因?yàn)檫@個(gè)讓我看到了我存在的價(jià)值。其中最讓我感動(dòng)的是:一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧依锉容^遠(yuǎn)，所以我想將她勸退，因?yàn)橐毼璧胶芡恚丶也话踩?。可是?dāng)我和她說出讓她不來時(shí)，她拼命的搖頭，眼里含著淚花，讓我真的很心疼，都不知道該咋樣去安慰她。這次的教學(xué)也讓我感受到這里學(xué)生的聽話和好學(xué)，這個(gè)是我們所有人都需要的，我真的覺得我們的三下鄉(xiāng)支教之行，不僅僅是我們教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是我們和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，只希望接下來可以越做越好。

下鄉(xiāng)第四天，時(shí)間瞬時(shí)就過去。今天特別開心的是作為后勤組組長(zhǎng)，竟然走進(jìn)課堂了。我今天去上了一節(jié)六年級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。沒去之前，我很忐忑，因?yàn)楹枚嗌线^課的伙伴都說在這里最困難的就是管理紀(jì)律，因?yàn)樗麄兌急容^偏好動(dòng)，我特別害怕我會(huì)控制不住整個(gè)課堂紀(jì)律，所以我叫了三個(gè)小伙伴陪我去。但是生活往往會(huì)給你很多驚喜，那個(gè)六年級(jí)的小朋友特別聽話，他們會(huì)很尊重老師，很會(huì)注意保持課堂紀(jì)律。所以我把這一整節(jié)課的大部分時(shí)間交給了學(xué)生自己。他們自己做實(shí)驗(yàn)，自己觀察現(xiàn)象，自己把觀察出來的現(xiàn)象寫在黑板上，我只需要帶著他們來梳理那些他們自己寫的現(xiàn)象就好，我覺得真正的實(shí)驗(yàn)課就應(yīng)該是這個(gè)樣子，把課堂的韻律交給學(xué)生，讓他們自己探索，而老師只需要在特地的時(shí)間給他們適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥就好。更讓我驚喜的是，他們會(huì)用自己的話去辯駁其他小組觀察出的和他們不同的現(xiàn)象，這是作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)人最重要的精神，敢于質(zhì)疑，敢于辯駁。他們的興趣特別濃厚，下課后還會(huì)讓老師繼續(xù)講解沒有講完的知識(shí)點(diǎn)，這是所有老師都希望看到的課堂現(xiàn)象，因?yàn)檫@個(gè)證明這個(gè)老師講的東西，學(xué)生是感興趣的，老師是成功的?？偠灾?，今天的支教之行，我認(rèn)為是很成功的，因?yàn)閷W(xué)生，也因?yàn)樽约?。只希望在接下來的日子里，我們可以繼續(xù)這樣做好我們的支教之行。

下鄉(xiāng)第五天，教學(xué)生們手語第三天了，但是自己感覺很挫敗，因?yàn)槲覜]有將自己的學(xué)生教會(huì)，也沒有讓他們有那種誠(chéng)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但是幸運(yùn)的是我有一個(gè)隊(duì)伍，我有大家的幫助，所以我也很幸運(yùn)的解決了這個(gè)讓我感到挫敗的事情。

第一天的時(shí)候，我很開心，因?yàn)槲覍⑺械氖终Z動(dòng)作都教會(huì)了他們，他們也很認(rèn)真的學(xué)，我當(dāng)時(shí)特別驕傲，因?yàn)槠渌蠋熡蟹磻?yīng)說他們的學(xué)生很不乖，很不聽話?？墒钱?dāng)你開心的時(shí)候，上天往往會(huì)和你開玩笑，所以第二天，我的學(xué)生們就出現(xiàn)了不耐煩的情緒，但是我并沒有當(dāng)做很嚴(yán)重的事情，就這樣繼續(xù)教了她們一下午。所以“噩耗”在第三天的時(shí)候出現(xiàn)了，他們?nèi)空f要離開手語隊(duì)，當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我內(nèi)心很震驚，難道我教的那么不好嗎？難道我的魅力那么差嗎？為什么我那么盡心盡力的教，換來的卻是他們的離開。但是我是老師，我要快速的鎮(zhèn)靜下來，我開始詢問原因。所有的原因都是:他們覺得自己會(huì)了，要求要放音樂做手語。而我卻一直沒有放音樂，所以他們想要離開?？墒钱?dāng)我放著音樂給他們做時(shí)，他們又做不出來，可是他們又不肯跟著我念著歌詞來做，我真的一度奔潰。這個(gè)時(shí)候所有節(jié)目總負(fù)責(zé)人雪梅師姐過來了，在她的幫助下，我讓學(xué)生們自己分組，做的好的，教不會(huì)做的，互相監(jiān)督，互相幫忙。這個(gè)做法得到了學(xué)生們的高度認(rèn)可，這也解決了我的糟心之事。

通過這個(gè)事情，也讓我知道了，要如何和學(xué)生們相處，如何更好的將自己要表達(dá)的事情傳達(dá)給學(xué)生，這個(gè)是我從我們這個(gè)隊(duì)伍中學(xué)會(huì)的。所以今天是糟心又幸運(yùn)的一天。

下鄉(xiāng)第六天，剩下的時(shí)間不多了，我們每一個(gè)人都想的是在不多的時(shí)間里可以留下一些他們需要的和他們想要的東西。今天我的感受就是悲喜交加，收獲了感動(dòng)當(dāng)然也感受到了挫敗。

現(xiàn)在的自己越來越體會(huì)到當(dāng)初老師在我們不聽話時(shí)，他們的無奈和焦急。當(dāng)然還有就是當(dāng)我們意識(shí)到自己錯(cuò)誤時(shí)向他們道歉時(shí)，他們的感動(dòng)和欣慰。今天我教的是學(xué)生們的手語，我去的時(shí)候是很開心的。但是我去到那里的時(shí)候，當(dāng)我開始教他們的時(shí)候，有倆個(gè)學(xué)生和我說:老師，我們不想學(xué)手語了，我要去學(xué)健美操，我一點(diǎn)都不喜歡手語。我聽到這個(gè)我頓時(shí)傻了，我昨天不是解決了嗎？為什么過了一天，又出現(xiàn)了這個(gè)問題？我真的感到很挫敗，但是當(dāng)我和她們講了好長(zhǎng)時(shí)間，他們還是決定要離開時(shí)，我感到無力了，因?yàn)槲野阉械乃麄兟牭枚模牪欢?，我都和他們講了，他們還是要放棄，我是真的好無奈，好挫敗。難道我的第一次下鄉(xiāng)支教就要這樣難產(chǎn)而死嗎？可是想只是想，現(xiàn)實(shí)還是那么殘酷，他們很猶豫的離開，不知道他們內(nèi)心在想些什么，我好希望他們可以不要離開，可以學(xué)會(huì)一個(gè)節(jié)目，結(jié)果是他們走了。

當(dāng)我結(jié)束教學(xué)回到宿舍的時(shí)候，他們的班主任給我一個(gè)電話，我還在想是誰找我，然后他們班主任說:今天下午那個(gè)不愿意學(xué)健美操的學(xué)生打過來的，你聽聽吧。我聽到那個(gè)聲音后，她說:老師，我決定還是要回來，我還是要學(xué)手語，我回來了，你可不可以不要那么傷心，不要難過了？我聽了好感動(dòng)，原來她是聽進(jìn)去了我講的話，她們也是會(huì)安慰人的，他們也是會(huì)體會(huì)到我們的感受的?？偠灾?，今天的是悲喜交加，收獲了感動(dòng)也感到了悲挫。

下鄉(xiāng)第七天，我所有的的實(shí)驗(yàn)課也都已經(jīng)上了一半了。今天是第二次上六年級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，相比于第一次的課堂，今天的我是很和善的，我想讓他們知道化學(xué)老師是可以笑的，不會(huì)只是板著臉的。當(dāng)然也給自己知道:原來自己笑著上課，學(xué)生們也是會(huì)認(rèn)真聽的，并不是只有自己發(fā)火才會(huì)有用，學(xué)生們也是會(huì)理解老師的，他們也知道要對(duì)老師好，也會(huì)心疼老師。

今天在教學(xué)生手語時(shí)，我就說了一句:老師今天好開心，你們好認(rèn)真在學(xué)。他們聽完后，圍在我身邊說:老師，對(duì)不起，之前是我們不好，總在惹你生氣，我們從現(xiàn)在開始會(huì)認(rèn)真學(xué)的，你一直都要開開心心的好不好？我聽完真的流淚了，當(dāng)著他們的面。我真的覺得在那一刻，我之前所有的委屈和難受都在一瞬間消失了，因?yàn)樗麄兌伊?，他們知道心疼我了，?nèi)心的沖擊好大。

感覺越到下鄉(xiāng)的后幾天，內(nèi)心收獲的最多的就是感動(dòng)，就是不舍，這個(gè)或許就是人的本性吧，真的希望自己可以在接下來的這幾天，可以讓我和他們都留下一個(gè)沒有遺憾的下鄉(xiāng)之行。

這次的支教之行，感覺像個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)自己永遠(yuǎn)也無法忘卻的夢(mèng)，一個(gè)我想再次做夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里，我遇見了一群可愛的天使。他們是學(xué)生更是和我一起去做夢(mèng)的志愿者們。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告脫貧攻堅(jiān)3

xx年x月x日我們興義民族師范學(xué)院春暉社暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行5人來到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村，開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng)”。在博上村的3天中，我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

x月x日上午，我們一行5人坐上汽車奔赴目的地普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村。到達(dá)博上村的第二天，我們正式開始了工作。一大早，我們5人分為兩組，一組向玉米地出發(fā)，另一組向煙地出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù)?，我們了解到，由于這里地勢(shì)較為不平，多山地，石漠化嚴(yán)重，水資源缺乏，土質(zhì)不好，所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米，而且每家每戶種植面積狹小，雖有烤煙種植，但也很少。無論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué)，大家都不怕苦、不怕累、不怕臟，積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。

此次我們下地除草，親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易，同時(shí)，我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn)，培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作，我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中；尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民，盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們，改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

下午，我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查。

通過調(diào)查，我們了解到，整個(gè)博上村就一家私立門診，至今已開x年了，診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品，也只能治療一般的感冒，急救設(shè)備欠缺，沒有住院部，村民就只打針，打點(diǎn)滴，如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門診張大夫介紹，該門診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員，一般情況下，門診開門周一至周六，村里幾個(gè)寨的村民，約500戶人家，4000多人，生病都在這里就診，有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程，加上山路崎嶇，交通閉塞，就只能步行來看病，情況十分艱苦。由于整個(gè)博上村只有一家門診，有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人，一般常見病例就是感冒、拉肚子，而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說，根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度，只要辦理了合醫(yī)的村民，就能報(bào)銷x0%的醫(yī)療費(fèi)，而且村中五保戶、特困戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢給他們辦理。

在博上村，我們了解到該村就一所小學(xué)，名叫博上小學(xué)，目前就讀人數(shù)約x00人，三、六年級(jí)一個(gè)班，其余年級(jí)一個(gè)班，某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人，據(jù)校長(zhǎng)透露，該小學(xué)只有5名教師，師資力量十分薄弱。而且，學(xué)校一至六年級(jí)都沒開英語課程，從某些方面來說，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來說還很落后。在我們對(duì)學(xué)校的參觀下，我們發(fā)現(xiàn)博上小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。

在對(duì)博上村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下，我們得出如下結(jié)論：醫(yī)療設(shè)施，設(shè)備簡(jiǎn)陋，落后，欠缺；醫(yī)療技術(shù)有限，村民治病難；學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)質(zhì)量較低，體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等。

我們分為兩組對(duì)博上村馬坎，鐵廠，黃家橋村民進(jìn)行走訪調(diào)查，了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先?、留守兒童的生活情況，以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問題。

潘廷先，男，69歲，博上村馬坎寨村民，五保戶，一人生活，特別貧困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，與豬牛居住在一起，睡在樓板幾件破爛的衣物上，水電不通，生活幾乎由政府補(bǔ)助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，溫飽問題都還存在問題。

譚瑤瑤，男，xx歲，就讀于博上小學(xué)四年級(jí)，有一弟一妹，父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去，至今未回?，F(xiàn)跟著奶奶一人生活，家中沒任何經(jīng)濟(jì)來源，生活十分困難，由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程，從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒吃飯，餓著肚子上課。

在馬坎，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問題就是交通，在這里，一條凹凸不平的石子路共通鐵廠、馬坎、黃家橋三寨，總長(zhǎng)5公里，三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多，雨天路易滑，基本無法通車。

我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來帶動(dòng)，交通不暢、閉塞，就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以馬坎的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患。

在走訪的過程中，我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R(shí)，其中包括防范未成年人犯罪，民事糾紛的解決，以及禁毒知識(shí)的宣傳，增加他們對(duì)法律的了解，知法懂法，利用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們5人一起同甘共苦，一起體驗(yàn)生活，一起走訪調(diào)查，共同解決問題，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，提高了我們的分析解決問題、獨(dú)立思考的能力，社會(huì)適應(yīng)能力，以及磨練了我們的意志，能吃苦耐勞的精神。其次，我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨，及“春暉行動(dòng)”的意義，積極響應(yīng)“飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng)”的

口號(hào)

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告脫貧攻堅(jiān)4

從活動(dòng)啟動(dòng)到商量籌備，我深深感受到了我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量。大家激烈的討論，為我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐提供方案。我認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。在社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們一行人走街串巷，去了十堰市張灣區(qū)的幾個(gè)村落和農(nóng)業(yè)局，也接觸到了各種各樣的人和事，我們只有自己安排我們要做什么，怎么做。在這一點(diǎn)上，我深刻的體會(huì)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想規(guī)劃有序的做好一件事，就必須要有明確的分工，我們組就是事先商討好了每人的分工，大家都盡力配合，所以才會(huì)應(yīng)付實(shí)踐中所遇到的突發(fā)問題。

在本次實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西，讓我們走向社會(huì)，用理論與實(shí)踐相結(jié)合，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。只有與農(nóng)民真正接觸和交流，我們才知道，國(guó)家的政策是如何在百姓手中落實(shí)的，取得了哪些驕人的成績(jī)，又有哪些問題尚待改進(jìn)。這些反應(yīng)在現(xiàn)實(shí)的變化，比我們看到新聞更加結(jié)合實(shí)際。只有跟上時(shí)代的步伐，親自離開課堂去體驗(yàn)，去接觸，才能了解最新動(dòng)態(tài)。

在此次走訪中，我更進(jìn)一步感受到了在社會(huì)上與人溝通的技巧，與村民們交流時(shí)，有時(shí)也會(huì)有冷場(chǎng)發(fā)生，進(jìn)一步溝通讓我們學(xué)會(huì)避免冷場(chǎng)的尷尬。我們每個(gè)人都要融入這個(gè)社會(huì)，在采訪中，我們要盡量站在村民的角度考慮問題，這樣，采訪才能進(jìn)行的順利。當(dāng)遇到村民的拒絕時(shí)，我們也沒有氣餒，我們對(duì)村民有信心，也堅(jiān)信我們一定能完成這次實(shí)踐。在走訪實(shí)踐的過程中，我們也在不斷地學(xué)習(xí)，這是我們每一次的行動(dòng)都有信心，加上農(nóng)民朋友和農(nóng)業(yè)局工作人員的支持，我們更加有自信。

此次社會(huì)實(shí)踐讓我有了很深的感觸。讓我們還沒有踏入社會(huì)就先真正體驗(yàn)社會(huì)的這是情況。希望以后能有更多機(jī)會(huì)來接觸這個(gè)真實(shí)的社會(huì)。也許這次社會(huì)實(shí)踐讓我們接受了磨練，這也是一段人生經(jīng)歷，也是一筆額財(cái)富。但作為大學(xué)生，真正的磨練也許并不是這次社會(huì)實(shí)踐，我們以學(xué)習(xí)為主，也并沒有真正體會(huì)這個(gè)社會(huì)，二走出校園，在社會(huì)上的各個(gè)地方都有與我們過著完全不同生活的人，有為了三農(nóng)問題和新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策和促進(jìn)落實(shí)的農(nóng)業(yè)局工作人員，有為了建設(shè)家鄉(xiāng)而辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民，這次事件，拉近了我們與社會(huì)的距離。與農(nóng)民的溝通，也讓我們看到了農(nóng)民朋友那份來自心底的淳樸，我們也要向農(nóng)民們那樣，真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事。

這次涉水時(shí)間讓我感觸良多，希望日后仍然有機(jī)會(huì)參與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，通過積極參加社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)。增強(qiáng)了搜集資料和分析解決問題的能力，開闊了事業(yè)，拓寬了思維，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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