范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

監(jiān)督的基本準則篇一

《準則》分三大板塊、12個部分。第一板塊是序言，屬于總論，闡述黨內(nèi)政治生活的重大作用和歷史經(jīng)驗、存在的突出問題、面臨的形勢任務(wù)以及新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要性緊迫性，提出加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的目標要求。第二板塊是分論，是主體部分，圍繞堅定理想信念、堅持黨的基本路線、堅決維護黨中央權(quán)威、嚴明黨的政治紀律、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、堅持民主集中制原則、發(fā)揚黨內(nèi)民主和保障黨員權(quán)利、堅持正確選人用人導(dǎo)向、嚴格黨的組織生活制度、開展批評和自我批評、加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督、保持清正廉潔的政治本色12個方面分別提出明確要求、作出具體規(guī)定。第三板塊是結(jié)束語，主要講加強組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查、高級干部帶頭示范，確保各項任務(wù)落到實處。

《條例》共8章、47條，也分三大板塊。第一章是總則，構(gòu)成第一板塊，列了9條，主要明確立規(guī)目的和依據(jù)。第二章至第五章構(gòu)成第二板塊，是條例的主體部分，分別就黨的中央組織、黨委(黨組)、黨的紀律檢查委員會、基層黨組織和黨員這四類監(jiān)督主體的監(jiān)督職責以及相應(yīng)監(jiān)督制度作出規(guī)定。第六章至第八章構(gòu)成第三板塊，列了11條，分別就黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合、整改和保障、附則等作出規(guī)定。

今年3月1日，黨中央發(fā)出《中共中央關(guān)于對黨的xx屆六中全會研究加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活問題、修訂〈中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)〉征求意見的通知》。文件起草組召開第一次全體會議，文件起草工作正式啟動。

在8個月時間里，文件起草組開展專題調(diào)研，廣泛征求意見和建議，反復(fù)討論修改。其間，中央政治局會召開3次會議、中央政治局召開2次會議分別審議文件稿。8月初，文件征求意見稿下發(fā)黨內(nèi)一定范圍征求意見，包括征求黨內(nèi)部分老同志意見，還專門聽取了民主黨派中央、全國工商聯(lián)負責人和無黨派人士意見。

黨中央責成文件起草組認真梳理和研究這些意見和建議。文件起草組對兩個文件稿作出重要修改。

10月24日至27日，黨的xx屆六中全會在北京舉行。就《準則(討論稿)》和《條例(討論稿)》向全會作了說明。

10月27日，中共中央辦公廳發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門要以高度的政治責任感和使命感，認真組織黨的xx屆六中全會精神的學(xué)習(xí)宣傳。通知強調(diào)，學(xué)習(xí)宣傳黨的xx屆六中全會精神，要注意把握黨的xx屆六中全會的重大意義，在全會上的重要講話精神，《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》的基本精神，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的基本要求，緊密團結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，全面落實全會確定的各項任務(wù)。

監(jiān)督的基本準則篇二

1、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》提出的黨員廉潔自律規(guī)范包括：( abcd )

a、堅持公私分明，先公后私，克己奉公

b、堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事

c、堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約

d、堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻

2、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》提出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范包括：(abcd)

a、廉潔從政，自覺保持人民公仆本色

b、廉潔用權(quán)，自覺維護人民根本利益

c、廉潔修身，自覺提升思想道德境界

d、廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風

3、黨的紀律處分工作堅持的原則，除黨要管黨、從嚴治黨外，還有 (abcd )

a、黨紀面前一律平等

b、實事求是

c、民主集中制

d、懲前毖后、治病救人

4、黨員受留黨察看處分期間，沒有(abc )。

a、表決權(quán) b、選舉權(quán) c、被選舉權(quán) d、發(fā)言權(quán)

5、在考試、錄取工作中，有(abcd )等違反有關(guān)規(guī)定行為的，給予警告或者嚴重警告處分。

a、泄露試題 b、考場舞弊 c、涂改考卷 d、違規(guī)錄取

監(jiān)督的基本準則篇三

1、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》 和 《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》自 20xx 年 1 月 1 日起施行?！?分】

2、制定《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的依據(jù)是： 中國共產(chǎn)黨章程 【2分】

3、《紀律處分條例》中對違紀黨員的紀律處分有：(1)警告;(2) 嚴重警告 ;

(4) ;(5) ?！?分】

4、《紀律處分條例》中六大紀律是指：(1)黨的政治紀律;紀律;

(3);紀律;(5) 紀律;【8分】

5、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》對全體黨員和各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“四個必須”是：a、必須堅定 共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念;【5分】

b、必須堅持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨;【5分】

c、必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;【5分】

d、必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操。

監(jiān)督的基本準則篇四

判斷題

1、對違紀黨員免予處分，應(yīng)當作出書面結(jié)論。 ( a )

a 對 b 錯

2、向從事公務(wù)的人員及其配偶、子女及其配偶等親屬和其他特定關(guān)系人贈送明顯超出正常禮尚往來的禮品、禮金、消費卡等，情節(jié)較重的，給予警告或者嚴重警告處分;情節(jié)嚴重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。 ( a )

a 對 b 錯

3、違反有關(guān)規(guī)定組織、參加用公款支付的宴請、高消費娛樂、健身活動，或者用公款購買贈送、發(fā)放禮品，對直接責任者和領(lǐng)導(dǎo)責任者，情節(jié)較重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。 ( a )

a 對 b 錯

4、違反黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等黨的規(guī)矩，在政治上造成不良影響的，給予警告或者嚴重警告處分;情節(jié)較重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分;情節(jié)嚴重的，給予開除黨籍處分。 ( a )

a 對 b 錯

5、預(yù)備黨員違犯黨紀，情節(jié)較輕，可以保留預(yù)備黨員資格的，黨組織應(yīng)當對其批評教育或者延長預(yù)備期;情節(jié)較重的，應(yīng)當取消其預(yù)備黨員資格。 ( a )

a 對 b 錯

監(jiān)督的基本準則篇五

廉潔自律，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，是黨的“執(zhí)政為民，立黨為公”根本宗旨的必然要求，也是對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。《中國共產(chǎn)黨自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的發(fā)布，充分彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的信心和決心。身為一名人民教師，同時作為一名黨員，我自覺學(xué)習(xí)《自律準則》和《紀律處分條例》，始終注意樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足本職，清正自律，全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事，努力保持共產(chǎn)黨員先進性。通過學(xué)習(xí)，我不僅認識到中央關(guān)于反腐倡廉工作的決心，同時我更加深刻的體會到“廉潔從教、自律為師”的真正意義?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下，與大家共勉。

一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業(yè)，要清醒地認識到這是一個為人民服務(wù)的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中，要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。

二、自我約束、廉潔從教

首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動過程中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基矗我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

三、追求完美，力求做到“精益求精”

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師?？梢?，身為教師應(yīng)深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。在授課之余，還要不斷加強學(xué)習(xí)，豐富自己的學(xué)識，勤于鉆研業(yè)務(wù)，提升自身教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

古人云：“一日三省吾身”，要常常自警、自省、自我反思。常懷律己正己之心，常以先模人物的事跡激勵自己，常以《中國共產(chǎn)黨自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的要求規(guī)范自己，常以反面角色的悲劇警醒自己，做到以上諸點，我們才能更好地堅守做人的準則，堅守人民教師的操守，堅守共產(chǎn)黨員標準。

監(jiān)督的基本準則篇六

近段時間，按照組織安排，我認真閱讀、學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》。通過學(xué)習(xí)，我深刻感受到《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是關(guān)于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，她是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證?，F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得匯報如下：

第一，當下學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》具有非常重要的意義

《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》明確了共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的行為準則。在黨風廉政黨方面，廉政建設(shè)關(guān)系到一個國家的生死存亡，一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決，最終要導(dǎo)致政黨垮臺甚至國家滅亡。因此，處分條例對黨風廉政建設(shè)方面作出了嚴格的規(guī)定從嚴制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子，糾正不正之風和違規(guī)現(xiàn)象，促使黨風廉政建設(shè)朝著法制化軌道發(fā)展。作為一名教師如何做到廉潔自律，我覺得，首先，要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不向家長索取一針一線的非法之財。再次，要公正從教，所謂公正從教就是指對待每位學(xué)生都公平公正。

第二，通過學(xué)習(xí)，增強拒腐防變意識

加強《準則》、《條例》和政治理論學(xué)習(xí)，就是要并能堅定理想信念、增強拒腐防變意識;作為一名小學(xué)教師，面對學(xué)生，我們應(yīng)該勤教為生，廉潔從教，不能以學(xué)生送禮不送禮為尺度衡量學(xué)生的進退高低，要常修為教之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。

第三，通過學(xué)習(xí)，嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力

以來，我們看到許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映的一點，就是他們往往從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)出他們私欲膨脹，不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔、追悔莫及的境地，造成對國家、對社會、對人民、對家庭無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員干部就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

我作為一名教師，只有踏實工作，認真履行好自己的職責與義務(wù)，做好自己分內(nèi)的事，才能夠讓自己的作用發(fā)揮到最大。同時，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗與不足之處，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)知識水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能成為一名合格的黨員，只有嚴守法律法規(guī)，以《準則》《條例》標準約束自身，才能做一名合格的人民教師。