人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
入學(xué)申請(qǐng)書格式高中篇一
您好！我們是______
的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就__
小朋友的基本情況介紹如下。___，女，出生于20__
年_月_日，籍貫___，現(xiàn)家庭住址為_____室。自兩歲半以來，他一直就讀于西安市宮園壹號(hào)愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，周亦萱的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在西安市工作和發(fā)展，在西安購(gòu)房長(zhǎng)期定居?？紤]到____
已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)希望孩子能在現(xiàn)居住地點(diǎn)就近入學(xué)。
意向小學(xué)___小學(xué)。請(qǐng)您審核。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：______
聯(lián)系電話：______
入學(xué)申請(qǐng)書格式高中篇二
尊敬的__小學(xué)：
我女兒，__
族，__
歲，__生，身份證號(hào)：__
畢業(yè)于___幼兒園，擅長(zhǎng)等?，F(xiàn)戶口在，戶口所在地為：__，現(xiàn)居住于。父親，學(xué)歷，從事___。身份證號(hào)：__
，聯(lián)系電話：；母親__，學(xué)歷，從事，身份證號(hào)：__
，聯(lián)系電話：__。
貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，特向貴校提出申請(qǐng)，希望我女兒到貴校的_校區(qū)上小學(xué)，特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為感！此致
申請(qǐng)人：_____
（父親）
（母親）
20__年_月_日
入學(xué)申請(qǐng)書格式高中篇三
尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：
你好！我們是林洪恩的家長(zhǎng)，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。
林紅，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，林洪恩的生活獨(dú)立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中，他還可以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習(xí)注意力。在集體生活中，他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂。
目前，林鴻恩已經(jīng)成長(zhǎng)為適齡兒童，考慮到林鴻恩離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾?qǐng)了進(jìn)入這所學(xué)校。請(qǐng)審查。
這個(gè)
敬禮！
申請(qǐng)者：
20__
年__
月__日
入學(xué)申請(qǐng)書格式高中篇四
敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國(guó)而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng)，謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
家長(zhǎng)簽名：
聯(lián)系號(hào)碼：
20__
年_月_日
