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2022年去敬老院的活動總結(jié)報告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 08:15:55
2022年去敬老院的活動總結(jié)報告(三篇)
時間:2023-05-13 08:15:55     小編:zdfb

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

去敬老院的活動總結(jié)報告篇一

西管小學(xué)始終把尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德,“老吾老以及人之老”,學(xué)校把敬老院作為實(shí)踐的場所,讓學(xué)生參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過慰問服務(wù),啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動中尋找能使學(xué)生受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生去了解社會、感受社會。

二、前期準(zhǔn)備:

1、開學(xué)初制定計劃。我校成立了校領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷加大工作力度,把尊老工作納入學(xué)校年度工作計劃,把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來,逐步完善尊老工作。

2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組召開了幾次會議,四五六年級的每班要求要有表演節(jié)目。

三、活動時間:

9月28日

四、活動地點(diǎn):

河灣村敬老院

五、活動負(fù)責(zé)人:

岳蔭強(qiáng)

六、參加人員:

師生

七、活動過程:

9月28日,西管小學(xué)的少先隊員們在老師的帶領(lǐng)下,到河灣村的敬老院進(jìn)行慰問。學(xué)校買了月餅水果等慰問品,學(xué)生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學(xué)生們心情都很激動,下午2:00整,學(xué)生們排著整齊的隊伍,高舉著我們西管小學(xué)的校旗、,一路上,身穿校服,佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾,紀(jì)律一流的學(xué)生隊伍成了村中一道亮麗的風(fēng)景線。許多村民都駐足觀望,為同學(xué)們積極向上的精神面貌和良好的紀(jì)律嘖嘖稱贊。

來到敬老院,西管小學(xué)大隊的領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)在慰問老人。排好隊伍以后,活動開始。

第一項(xiàng),由村支書講話,表示在國慶中秋兩大節(jié)日到了之際,祝我們的老人都能身體健康,節(jié)日快樂。也代表大隊感謝虎腰小學(xué)的師生。

活動第二項(xiàng),由岳校長講話,也祝我們的老人能健康長壽、節(jié)日快樂。老人們心情都很激動。

活動第三項(xiàng),學(xué)校敬送紀(jì)念品。

活動第四項(xiàng),少先隊員們贈送自己的禮品。一起對老人送上祝福:“祝福爺爺、奶奶,身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂!”很多老人都很感動,這些老人們都是無兒無女的孤寡老人,現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福,心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了,一個小小的水果,一句輕輕的祝福,給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖,這時他們是不孤獨(dú)的。他們是幸福的?;顒拥谖屙?xiàng),慰問表演。

活動第六項(xiàng):為老人打掃衛(wèi)生,整理房間,修剪指甲。學(xué)生們每個同學(xué)都積極主動的去找活干,認(rèn)真的為老人們打掃衛(wèi)生,整理床鋪。有的同學(xué)還去和老人聊天。為老人修剪指甲。

九、活動意義及影響:

作為小學(xué)生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應(yīng)當(dāng)有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學(xué)??粗先四锹淠难凵?,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學(xué)生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學(xué)生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們,每一位學(xué)生心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。

本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會,又給老人們送去心貼心的溫暖,讓他們體會到社會大家庭的溫暖?;顒訄A滿結(jié)束。

去敬老院的活動總結(jié)報告篇二

韶華匆匆,不覺大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去大半。在經(jīng)歷過從義工隊的一名新成員轉(zhuǎn)變成一名老隊員后,對于義工活動我有了更深的理解。

尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。在義工隊的__敬老院等敬老院活動中,義工隊成員們努力用自己的一份力來承擔(dān)起這份社會責(zé)任。

假期,法政義工隊與建工義工隊結(jié)伴一行__人赴敬老院開展活動。在敬老院活動室里我們與老人歡聚一堂,為老人們帶去歌舞,邀請許多老人與我們一起唱歌跳舞。將所帶禮物分發(fā)給老人們后,我們再分別到兩棟樓里去找老人聊天。

在前幾個月的的周日里,義工隊也組織__人左右赴敬老院開展活動。在與老人的接觸中,我們慢慢與他們產(chǎn)生了深厚的感情,一位有__年年齡的老爺爺總是非常樂觀,還給我們講了許多他們年代的故事;一位曾經(jīng)在__旅專任教的老爺爺總是非常詳細(xì)的詢問現(xiàn)在學(xué)校的情況;一位總是坐在樓道走廊里等待她家人的老奶……許多義工隊成員們都積極地反映希望下次再去。

其實(shí)我們都知道,老人他們要求的并不多,只是需要一種內(nèi)心精神上的陪伴,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。

所以我們希望以后有更多的時間去敬老院,奉獻(xiàn)愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構(gòu)建我們的和諧大家庭。

在我們法政義工隊這個有愛的組織里,有無數(shù)的有愛的大好青年。希望法政義工隊能夠再接再礪,把我們的愛散發(fā)到各處,在奉獻(xiàn)和付出中,讓自己體會到自己的真正價值追求,讓自己的大學(xué)生活過得更加豐富多彩!

去敬老院的活動總結(jié)報告篇三

我們身上流淌著炎黃的血脈,烙印著儒家的思想精髓,因此我們也必將承載著我們源遠(yuǎn)流長而又厚重的人文思想,“愛心”便是其中的精髓,愛心是修養(yǎng),是文化,更是人性中的美麗,而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的一種闡釋,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng),我們更有義務(wù)和責(zé)任去肩負(fù)起這一歷史使命。

本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛,我們__幼兒園展開了__福利院獻(xiàn)愛心活動。

本次活動是由__幼兒園組織負(fù)責(zé)的,由__名老師組成,由__老師帶隊于20__年__月__日展開的,不幸的是那天的天氣很差,陰沉的天加上忽大忽小的陣雨,但這些不但沒有削減我們的興致,反而讓大家感覺到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難,頂風(fēng)冒雨,只為給老人們獻(xiàn)上一份愛的精神,我們帶著慰問品,搭著公交抵達(dá)福利院。

走進(jìn)福利院,我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方,在與福利院負(fù)責(zé)人打過招呼,放下慰問品后,我們迅速分做了__個小組,每組__人負(fù)責(zé)一個樓層對老人們進(jìn)行愛心服務(wù)。據(jù)了解,四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人,六至八樓居住的大都是躺在床上,生活無法自理的老人。

我們同老人們手握手,心貼心的交流,為老人清理房間,剪指甲,捶背,按摩,換來的是老人們會心的微笑,感動的淚水,他們大都很健談,有位老人還為我們唱起小曲,氣氛很融洽,臨走時,院里的負(fù)責(zé)人也甚為感動,同我們一行_人和老師和老人們合影留念,活動圓滿結(jié)束。

此舉不僅是對我們社會公德意識的培養(yǎng)和提高,同時也樹立了我們__幼兒園乃至我校樂于奉獻(xiàn)愛心,尊老愛老的良好形象,也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。

當(dāng)然,從本次活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和值得改善之處。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的臨時安排,盡管很順利,但是我們還是應(yīng)該具備一些未雨綢繆的能力,比如人員任務(wù)的分配,以及一些關(guān)于慰問老人,與老人交流過程中的注意問題。

其次,據(jù)本次了解,有些老人不是__當(dāng)?shù)厝?,他們更加期待著有個老鄉(xiāng),用一口家鄉(xiāng)話進(jìn)行交流,因此我們應(yīng)該多發(fā)動一些非團(tuán)學(xué)聯(lián)甚至全校的學(xué)生參與其中。

最后,為豐富老人的精神生活,我們應(yīng)該再準(zhǔn)備一些小型的文藝節(jié)目,給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。

通過本次總結(jié),相信下次活動會辦得更加精彩!

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