范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
理想與現(xiàn)實高考作文篇一
有位詩人曾說過;“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明?!?/p>
青少年失去了理想,生活就失去了光彩。生命就會枯萎。有了理想生活就充滿了希望,生命就會閃光。山溪的理想是大海;山泉的理想是池塘;幼苗的理是棟梁。物尚有理想,作為萬物靈長的人;作為跨世紀的少年;作為新時代的弄潮兒;我們應該
有遠大的理想!
從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸,信息革命。多少年,多少代,多少志士仁人都有著崇高的理想。我們的今天,是父輩們用蘸著鮮血的理想換來的;我們的明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化成黃金。青春的魅力,應當使枯枝長出新葉,沙漠變成綠洲。這才是青春的美,青春的努力,青春的本分!我們每個人都是一束陽光,合起來便是一輪太陽,就是一個春天。我們每個人都是一束纖維,織起來便是一葉巨大的風帆,就可以推動祖國航船的前進。
我們是龍的傳人,是華夏子孫,我們應該用青春擁抱未來,前方是新世紀的曙光,是我們的用武之地,我們正當青春少年,應該以"紅軍不怕遠征難,萬水千山之等閑”的雄心壯志,努力學習,艱苦奮斗,用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
同學們。我們是二十一世紀的建設者,祖國的興衰取決于我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮斗,進一步縮小我們與發(fā)達國家的差距,我們的民族才能強盛,我們國家才能屹立于世民族之林的前列。
我們,是追求理想的體現(xiàn)者;
我們,無愧同學們,為了祖國的昌盛,民族的振興。
奮斗吧!未來屬于我們
讓我們繼承父輩們的精神,揚起理想的風帆,直奔成功的彼岸。爭做二十一世紀的主人“千里之行,始于足下”讓我們只爭朝氣的學習精神,以實現(xiàn)遠大理想而拼搏吧!
理想與現(xiàn)實高考作文篇二
“當我年輕的時候,我夢想改變這個世界,當我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界。。。。。?!?/p>
——題記
英國威斯敏斯大教堂石碑上的這一段話,不得不引起我們的反思,就在理想與現(xiàn)實之間,我們最應該考慮到現(xiàn)實的問題,現(xiàn)實是衡量你行事目標的準則,我們應從現(xiàn)實的角度出發(fā),從小事做起,從小的目標做起。
理想應建立在現(xiàn)實的基礎上。例如,魯迅少年因父病而立誓從醫(yī),后目睹社會的狀況,行醫(yī)醫(yī)的只是肉體,并不能醫(yī)治心靈,因此果斷棄醫(yī)從文,才有了后來人們所熟知的魯迅。試想,如果魯迅當年并沒有意識到現(xiàn)實社會的不堪,而等到他年老時才去后悔,到那時的他行將就木,又怎能引起風波?又如何能將自己犀利的筆尖直插敵人的心扉呢?答案自然是否定的。
荒謬理想的惡果。十年文化_,嚴重阻礙了整個社會的發(fā)展,錯誤的方針致使建立的新中國陷入了新的斗爭,歷史課本上寫的”一個蘿卜千斤重,稻米長的比人高?!钡鹊瓤尚Φ难哉摼故悄菚r人人信仰的口號。而那些文化分子又有多少是被那時的反文化分子殘酷至極的打擊著呢?
那些荒謬的理想,根本沒有考慮到現(xiàn)實,而一味的夸大其詞。如果那時候的人們都是清醒的,沒有被反動分子迷惑了,那將是另一番景象,或許他不會有那么大的_,我們的文化也不會被毀滅的如此之重,知識分子也就不會慘遭冤屈?;闹嚨睦硐胧强膳碌?,它一味地只追求夢想的,卻從不思量現(xiàn)實生活中是否正能做到。
侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱霸世界。于是,戰(zhàn)爭開始了,人們無盡的痛苦也接踵而至,殘酷的凡爾登絞肉機,在那樣短的時間內,屠殺了數(shù)不盡的年輕生命,一個個活生生的人瞬間消逝,仿佛就是一個人間地獄。畢加索的《格爾尼卡》,留給我們的是痛苦,是一個卑弱小鎮(zhèn)的不幸,他讓我們更深刻的體會到侵略者的惡毒。只是,那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理,不可能永遠的勝利,他稱霸世界的野心也不可能實現(xiàn),每個國家都會相互牽引。他們的理想只會讓他們自食惡果、自取滅亡。
我想,作為一個人,他應該有理想,因為人是級的動物,他能思考,但理想,必須是建立在現(xiàn)實中,只有現(xiàn)實中這個理想能成立,你可以做到,它才會結出最甜蜜、最讓你動心的果實。
理想與現(xiàn)實高考作文篇三
如果人類沒有了理想,世界又會怎樣?
理想是登山運動員心中的高峰,長年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢中的寶藏,永遠閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中的天空,始終涌動著湛藍色的生命力.理想似乎有一種神秘的力量,能把柔弱變成剛強,把丑陋變成漂亮,把寒冷變成溫暖,把無知變成睿智,把渺小變成偉大.如果沒有了理想,一切都將變得毫無意義.
理想的背面便是現(xiàn)實.
現(xiàn)實是登山運動員眼前的大山,高不可攀;現(xiàn)實是淘金者腳下的道路,危機四伏;現(xiàn)實是幼鷹身旁的深淵,有去無回.現(xiàn)實似乎也有一種神秘的力量,阻擋一切前進的腳步,摧毀一切不堅定的意志.現(xiàn)實不是理想.
美好的理想,殘酷的現(xiàn)實.
美好的理想總是使人向往,總是有些人喜歡幻想,沉醉于理想.理想確實可以讓絕望者重新找到希望,但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往,而未來決不是現(xiàn)實,如果只是向往,理想只會出現(xiàn)在夢里,而永不能成為歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峰,淘金者不面對危險便不能找到金礦,幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍天.
理想與現(xiàn)實、快樂與痛苦、簡單與困難、強悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗,這一切的一切,都在這個最真實的現(xiàn)實世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力,也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實的人。
的確,在理想與現(xiàn)實之間有一座用努力和奮斗凝成的橋,這座橋將引領著人類走向光明??v觀人類的歷史,其實就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因為理想,所以奮斗。遠古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實。理想在奮斗中一個個地被實現(xiàn)了。
如果人類不能把握現(xiàn)實,世界又會怎樣?
理想與現(xiàn)實高考作文篇四
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著
,那似剪不斷的雨絲懸掛著,陰暗的天
讓人惆悵,思緒又被牽回了童年時代……童年的我們沒有憂慮,不懂得感傷,不懂得惆悵,只知道盡情的玩、盡情的笑,有時候想要快些長大,不再受父母的拘束;現(xiàn)在的我們卻向往哆啦a夢的時光機,把我們送回童年,穿梭在那無憂無慮的日子里。
清楚地記得幼兒時老師問:“小朋友們,你們長大后想做什么呢?”那時的我們并不知道,這句話的回答代表著一個理想,一個屬于你自己的夢?!爱斃蠋煛?,脫口而出。老師的親切,老師的無私奉獻,老師的無所不知,讓無數(shù)的學生都擁護著老師。那時,“老師”這個職位在我幼小的心靈里是神圣的。
小學里,望著老師威嚴的神情,聽著老師傳授的知識,覺得老師真的是知識淵博,因此,心中的那個理想——當老師,始終沒有改變。
進入初中,欣喜于自己的成長,覺得離理想越來越近了。隨著新學期的開始,學習顯得緊張了起來,老師總是急匆匆地上課,急匆匆地下課,一節(jié)跟著一節(jié),節(jié)奏是那么的快,似乎已經沒有時間來思考理想這個問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個牌子好
理想,老師?慢慢的對這個問題產生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時,對于批評會不服氣,即使老師只是用溫和的口氣指出,也或許是一個誤會,都會覺得心里不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣,故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點,還會和老師頂撞。那時候,覺得老師是最討厭的人。由此,老師這個詞在我的心里慢慢黯淡了。
步入高中,顯得成熟了,面對老師,沒有了小時候的擁護,沒有了初中時的叛逆,只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談談心,因為年紀相差不大,但畢竟不會什么都說,因為老師究竟是老師。這時候,心中暗暗決定,長大了一定不會當老師。
就這樣,美好的理想一步步被打碎,成為了現(xiàn)實。
高二的我們必須全身心投入,準備明年的會考,準備向高考進攻,這就是現(xiàn)實;從原來的夢想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心,這就是現(xiàn)實。
理想與現(xiàn)實,也許只是近在眼前的距離,但又或許是從天到地的長度。我們應該充分認識理想,從稚嫩走向成熟,這樣人生才會增益添彩。