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圍繞中心意思寫(xiě)作文提綱暖篇一
沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我的老爸!從我記事起,就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他的笑臉,從外表看,他就像一塊大冰塊,讓人不敢靠近。
這塊冰塊也許在外面會(huì)融化,但回家后就會(huì)把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個(gè)溫暖的家。很小的時(shí)候還曾懷疑過(guò)一次:他真的是我老爸嗎?他該不會(huì)是一個(gè)機(jī)器人吧!各種疑問(wèn)瞬間占滿(mǎn)了我的小腦袋,讓我疑惑不已。
直到我上了小學(xué)才明白,老爸長(zhǎng)期外出打工,很少有時(shí)間回家,所以他才缺少親情的溫度。
不過(guò),漸漸地,我覺(jué)得周?chē)囊磺泻孟穸荚诎l(fā)生改變,貌似一切都在往好的方向發(fā)展。驀然發(fā)現(xiàn):我竟然可以和冰塊對(duì)話(huà)了!他也漸漸地從冰塊變成太陽(yáng),用陽(yáng)光照亮我們的家。
有一次,我放學(xué)后去上補(bǔ)課班,下課的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了??粗饷嫫岷诘奶?,我打了一個(gè)冷顫。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)接走了,只有我還在苦苦等待??粗帐幨幍慕值?,我陷入一種難言的恐懼中。等啊等,等啊等,突然,一道亮光向我奔過(guò)來(lái)。我定睛一看,啊,竟然是“老冰塊”來(lái)接我!我在極度緊張的心情中上了車(chē),老冰塊披給我的外套很薄,但散發(fā)出來(lái)的并不是陣陣寒氣,而是我從未接觸過(guò)的溫暖,讓人想緊緊貼緊,不想放開(kāi)。
自從經(jīng)過(guò)那件事后,我開(kāi)始熟悉他并了解他?,F(xiàn)在,我的老冰塊甚至有了微笑,他的笑容就是我的勝利!——就如雨后,天空綻放了一道彩虹;就像冬天過(guò)去了,春天探出頭來(lái),一切都變得生機(jī)勃勃、綠樹(shù)環(huán)繞……
希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道:你與家人的隔閡,就如同一層薄膜,只要把這層薄膜撕開(kāi),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的溫暖!
圍繞中心意思寫(xiě)作文提綱暖篇二
平平的頭發(fā),大大的眼睛,高高的個(gè)子,還帶著一副眼鏡,時(shí)常板著一張臉,好像別人欠他錢(qián)似的。
他,就是我的爸爸。
記得暑假的一個(gè)晚上,我和小朋友們一起玩捉迷藏,我為了藏的更隱蔽,不讓小朋友們找到我,我縱身跳到了一個(gè)大坑里。
“啊??”一聲慘叫,其他小朋友連忙跑了過(guò)來(lái),看發(fā)生了什么。我艱難的爬了上來(lái),低頭一看,??!兩條腿上流那么多血,我害怕的哭了起來(lái),這時(shí),一位小朋友的奶奶跑了過(guò)來(lái),連忙給爸爸打電話(huà)。
沒(méi)想到,僅僅兩分鐘,爸爸就跑了過(guò)來(lái)。爸爸檢查了我的傷口后,安慰我,說(shuō):“蓓蓓,要堅(jiān)強(qiáng)些,可能要縫幾針呢!”我一聽(tīng),哭聲更大了,爸爸抱起我,連拖鞋都沒(méi)換,就開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院?;氐郊遥野l(fā)現(xiàn)爸爸由于穿拖鞋開(kāi)車(chē)不方便,光腳踩油門(mén)、剎車(chē),兩只腳都腫了。
通過(guò)這件事,我懂得了,不僅夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)是愛(ài),嚴(yán)肅也是愛(ài)!
沒(méi)想到,坑里有很多堅(jiān)硬的石頭和灰塵,我的腿流了很多血,兩條腿都受傷了,一條腿磨了一點(diǎn)點(diǎn)皮,另一條腿傷口比較深,一個(gè)朋友的奶奶看見(jiàn)啦,說(shuō)讓我給你爸爸打一個(gè)電話(huà)吧,我說(shuō)行,那個(gè)奶奶說(shuō)著拿起電話(huà),給爸爸打了一個(gè)電話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)李思蓓的腿受傷了,記得拿點(diǎn)衛(wèi)生紙來(lái),血比較多.這時(shí),爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的腿受傷了就立馬拿了衛(wèi)生紙,下來(lái)了。
圍繞中心意思寫(xiě)作文提綱暖篇三
中華漢字博大精深,每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義,而在這眾多漢字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。
愁,愁,愁,愁白了頭?!皢?wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”那時(shí)的我怎一個(gè)愁字了得!
記得有一次,我忘記帶告家長(zhǎng)書(shū)了。老師說(shuō)今天必須上交,這可著實(shí)令人發(fā)愁。
我暗暗沉思:讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧,無(wú)法聯(lián)系,因此不能實(shí)行;向老師再討一張吧,家長(zhǎng)簽名又難以冒充……如此想來(lái),應(yīng)當(dāng)如何是好?
教室吵吵鬧鬧,聽(tīng)著令人格外浮躁;一眼望去,走廊空蕩蕩的,看著愈發(fā)迷茫。我像無(wú)頭蒼蠅似的走來(lái)走去,煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外,上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行,那也不行,究竟怎樣才能交上告家長(zhǎng)書(shū)呢?我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。
等等,學(xué)校到家的距離不是很短嗎?我放學(xué)后回家取了告家長(zhǎng)書(shū)再交給老師不就行了嗎?我靈機(jī)一動(dòng),將打算告訴了老師。過(guò)了許久,老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“以后不要再忘帶了?!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
愁,是自己造的,如果我們能認(rèn)真地做好每一件事,能夠樣樣完美,愁又從何而來(lái)?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遺憾,否則必然會(huì)愁怨?jié)M目,身心疲憊。
靜下心來(lái),回想往事。我不禁莞然一笑,我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”了。其實(shí),這不過(guò)是芝麻綠豆般無(wú)足齒掛的小事,有何愁哉?漫漫人生,讓我們披荊斬“愁”吧!
圍繞中心意思寫(xiě)作文提綱暖篇四
今天,我把玩具放在最明顯的地方,它是我最心愛(ài)的玩具,它很漂亮,我不愿意給弟弟。
那時(shí)候爸媽發(fā)現(xiàn)了,都夸獎(jiǎng)我:“你很會(huì)拼,我給你買(mǎi)更大只的玩具,你能拼嗎?”當(dāng)時(shí)我答應(yīng)了,我那時(shí)候真的很開(kāi)心,因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)一個(gè)我最喜歡的類(lèi)型,名稱(chēng)毀滅戰(zhàn)神,這個(gè)類(lèi)型我喜歡,從哪個(gè)開(kāi)始,我每時(shí)每分每秒都在想那個(gè)玩具,晚上我把那個(gè)玩具放大,然后我想著自己在開(kāi)毀滅之神,那時(shí)候有多么高興,好像自己變成了大王,想干什么就干什么。
這個(gè)玩具是用6輛組成了,這樣吧!這些必須全部都是我拼,而且我要平分的,還有,我的是最好的,最堅(jiān)固的。啊——弟弟叫道,他想討價(jià)還價(jià),可惜他斗不過(guò)我,那我自己好好享受。媽媽?zhuān)骸皟奢v都好好的,不要在爭(zhēng)了!”
我又想到,如果給弟弟保管玩具一定會(huì)四分五裂,以前送的機(jī)器人壞了,我們必須翻箱倒柜地找東西。總之,把玩具給弟弟是錯(cuò)的。所以我來(lái)保管。
幾天后,快遞來(lái)了,這是我的玩具,要拼完,需要很久。我熬到下午,回家寫(xiě)完作業(yè),馬上開(kāi)始拼,弟弟在旁邊吵。
我拼完后,馬上拼另一個(gè)。媽媽說(shuō):“先拼完這六輛,再拼在一起才不會(huì)錯(cuò)。不然,這才一部分,很容易錯(cuò),聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)?!?/p>
我期盼已久的玩具拼好了,我很開(kāi)心,每天都要碰一碰它,才滿(mǎn)足。
圍繞中心意思寫(xiě)作文提綱暖篇五
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有愛(ài)我,關(guān)心我的人。
——題記
我是不幸的,因?yàn)樵谖規(guī)缀踹€是個(gè)幼兒的時(shí)候,父親就丟下我和媽媽離開(kāi)了家,使得我從來(lái)不懂享受父愛(ài)是什么滋味。但是,我又是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谖疑磉叧錆M(mǎn)了更多的愛(ài)……
從我剛出世起,除了父親,所有的親人的愛(ài)便籠罩著我。他們教我說(shuō)話(huà),教我走路,教我識(shí)字,教我做人……他們把我視為珍寶,不讓我受丁點(diǎn)委屈。親愛(ài)的姥姥為了帶我,因?yàn)檫^(guò)度勞累,身患重病永遠(yuǎn)離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無(wú)限的愛(ài),我能不幸運(yùn)么?
剛邁進(jìn)校門(mén)的第一腳,同學(xué)和老師的愛(ài)便在我身邊環(huán)繞。老師無(wú)微不至地關(guān)心著我,照顧著我,給我傳授知識(shí),教我做人的原則……老師把我們培育成人,多么無(wú)私??!當(dāng)我有困難的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)幫助我;當(dāng)我傷心時(shí)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)安慰我;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的愛(ài),我能不幸運(yùn)么?
我知道,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多人給過(guò)我愛(ài)。我也知道,這些愛(ài)是我一輩子也還不清的??晌矣帜茉趺醋瞿??我只有好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,無(wú)私地幫他一把……只有這樣,愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落,讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在!
是的,我在愛(ài)中成長(zhǎng),我在愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)!我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的人。
圍繞中心意思寫(xiě)作文提綱暖篇六
提起忙,那這完全可以體現(xiàn)在我身上。除了上學(xué)期間,節(jié)假日在我這里,就是各種忙。
星期六,早上我起來(lái),就能聽(tīng)見(jiàn)老媽的催促聲,“琪琪!琪琪!你怎么還沒(méi)起來(lái)?趕快起來(lái)做早飯?!蹦憧?,媽媽又開(kāi)始了她的獅吼功。我心想,“唉!趕快把這件事干完,就自由了?!?/p>
誰(shuí)知,我飯剛做完,老媽又招呼我去端飯,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的飯局,不用說(shuō),肯定又會(huì)讓我去洗碗,所以,我吃完飯自覺(jué)地收碗,洗碗?!鞍Γ∽龊⒆拥?,難道都這么辛苦的嗎?”我在心中難過(guò)的想。
等我洗完碗,看看屋里的鬧鐘,七點(diǎn)三十,遭了,我上補(bǔ)習(xí)班快要遲到了,我慌忙地收拾了書(shū)包,三步并作兩步地跑下樓,去上補(bǔ)習(xí)班。等我下課,已經(jīng)是下午一點(diǎn)了?;氐郊覌寢尠扬堃呀?jīng)做好了,我唏哩呼嚕地吃完飯。就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽接下來(lái)的一席話(huà),讓我很苦惱!
老媽竟然讓我在家看妹妹!“噢!天吶!我怎么這么忙啊!”接著,又是和妹妹無(wú)聊的玩兒了一下午,妹妹剛睡著,我接到了打來(lái)的電話(huà),電話(huà)里傳來(lái)一陣熟悉的聲音,“琪琪,你記得做一下晚飯啊,我馬上就回家了?!?/p>
我慢悠悠地走到廚房,開(kāi)始做飯,眼睛時(shí)不時(shí)的瞟著窗外,心想,“天都已經(jīng)這么黑了,肯定又畫(huà)不成畫(huà)了?!背酝晖盹垼一氐椒块g貪婪的投入大床的懷抱,想象著自己在陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,想起自己又要在家里忙碌了一天,不能做自己的事,便下定決心不再想畫(huà)畫(huà)的事。
誰(shuí)知,我剛走出房間,喊了一聲:“媽媽”,可無(wú)人答應(yīng),于是我拍了一下腦袋,“哦!”忘記了,媽媽昨天說(shuō)今天要去上班,妹妹去外婆家了,“天哪,我終于擁有屬于自己的時(shí)間了?!蔽夷闷甬?huà)筆,開(kāi)始在畫(huà)紙上盡情的畫(huà)呀,畫(huà)呀畫(huà)呀……