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2023年如何預防校園欺凌作文600字(三篇)

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2023年如何預防校園欺凌作文600字(三篇)
時間:2024-03-20 22:48:38     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

如何預防校園欺凌作文600字篇一

我聽到過這樣一個故事:美國拳王喬·路易在拳壇所向無敵。有一次,他和朋友一起開車出游,途中,因前方出現(xiàn)異常情況,他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點輕微碰撞。后面的司機怒氣沖沖地跳下車來,嫌他剎車太急,繼而又大罵喬?路易駕駛技術有問題,并揮動雙拳,大有想把對方打個稀巴爛的架式。路易自始至終除了道歉的話外再無一語,直到那個司機罵得沒趣了,揚長而去。路易的朋友事后不解地問他:“那人如此無理取鬧,你為什么不好好揍他一頓?”喬?路易聽后認真地說:“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂,帕瓦羅蒂是否應為對方高歌一曲呢?”

讀完后,我有很大的感觸。其實喬·路易他完全可以伸出拳頭打那個司機,可是他卻沒有這樣做,而是一再的謙讓。同樣,如果學校里有發(fā)生口角,大家互相都謙讓,相互寬容,有何來的打架,何來的校園暴力呢?所以,我們要學會:退一步,海闊天空。

現(xiàn)在,校園內暴力事件頻頻發(fā)生。學生與老師發(fā)生的爭執(zhí)尤其多,有人說,老師真拘束,這個不讓做,那個不讓做,其實老師是為了我們好,以免我們誤入歧途,將來匍匐在命運的腳步下,為生計發(fā)愁。正如老師所說的:他寧可欠我們一個快樂的少年,也不愿看到我們低聲下氣的成年。

所以我們應該理解體諒老師,不和老師相對立,避免校園暴力的發(fā)生,在此,我提出以下幾點倡議:

1、不進網(wǎng)吧、酒吧、ktv等娛樂場所。

2、不與校外不良青年交往。

3、不打架,不斗毆,學會謙讓。

4、聽老師的話。

5、用法侓武器來保護自己。

如何預防校園欺凌作文600字篇二

校園欺凌,指發(fā)生在校園內、學生上下學途中、學校教育活動中等,針對師生的生理、心理等方面蓄意濫用語言、軀體力量等方式而達到某種程度的侵害行為。被侵害者會構成心理陰影,甚至影響人格發(fā)展。

那么,校園欺凌主要有什么行為呢?

1.對受害者進行重復性物理攻擊。如:拳打腳踢、推撞絆倒;使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。

2. 干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。

3. 恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的,威脅受害者跟隨命令。

4..敲詐勒索被害人的物品、財物。

校園欺凌對我們的身心發(fā)展有極大的壞處,可是我們如何避免校園欺凌呢?

首先,我們要防范于未然。上下學盡量結伴而行,不要走僻靜、人少的地方;而且,不要到天黑才回家,在路上不要貪玩,要早早回家;在學校里不主動與同學發(fā)生沖突,有問題找老師解決;衣著文具要樸素,不要太過招搖。

其次,如果發(fā)生了校園欺凌,一定要鎮(zhèn)靜,不要驚慌,有勇有謀的'保護自己,爭取機會求救,要記住,人身安全是第一位的;發(fā)生校園欺凌后,回到家一定要在第一時間告訴父母,不可忍氣吞聲,自己一個人承受身體及心理上的創(chuàng)傷。

還有,我們在保護好自己的前提下也要保護他人。如果發(fā)現(xiàn)有校園欺凌的事情發(fā)生,應及時報告老師,不參與欺凌,不隨之應和。

自己的人身安全不僅僅關系到自己的幸福,也關系到一個家庭的幸福。讓我們行動起來,預防校園欺凌,使我們的校園變得更美好!

如何預防校園欺凌作文600字篇三

不知不覺已經(jīng)六年級了,法官老師就給我們講了許多重要而有趣的知識。隨著我們的好奇心,法官老師的知識課堂開講了,主題就是“向校園欺凌說不”!這節(jié)課對我真有幫助。

學校是讓我們學習的地方,它是神圣的,是美麗的,是和諧的,也是充滿關愛的。如果出現(xiàn)了校園欺凌,就會為學校增添了一份污點。

其實,校園欺凌也分許多種,例如:語言欺凌、關系欺凌、暴力欺凌。也許同學之間開個玩笑,對他人來講就算很大的欺凌,可能每個人都會做過這種事,不過面對校園欺凌我們也要學會說不!

1、語言欺凌:就是在言語上對他人說出侮辱、不良的話。遇到這種事就要告訴身邊的大人來解決,把事情說清就一切和平了。

2、關系欺凌:可能朋友之間有什么誤會,對方會用他的關系,去孤立自己。我們就應該與朋友真心交談,把誤會說清就好,多一個朋友總比多一個敵人好。

3、暴力欺凌:用拳頭解決問題是最不好的,應該告訴對方“這樣做是不對的”,如果還是不改錯誤,就該求救,老師或父母。

我還知道一個小故事:在一節(jié)課下,李某不愿意給張某讓路道,張某想要辯論卻被打的一輩子要坐上輪椅,并且李某父母要賠償上千萬人民幣。所以說本來可以和平解決的事,最后搞的“得不償失”。

學了這一堂課,萬一碰到了校園欺凌就知道如何處理了,真是受益有趣的一堂課!不過,即使有這堂課,我也希望,每座學校都不會發(fā)生校園欺凌這種事,讓我們快快樂樂學習健健康康成長,不為人生增添污點,成為老師父母的驕傲,祖國未來的希望,向校園欺凌,說不!

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