在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
有趣的實(shí)驗(yàn)的作文 篇一
今天第二節(jié)課語文課是寫一個有趣的實(shí)驗(yàn)。鄧?yán)蠋熌脕砹藘杀鸵粋€雞蛋。鄧?yán)蠋熣f:都是白開水。他們有什么特別之處?鄧?yán)蠋焼?,同學(xué)們都說沒什么特別的。然后,鄧?yán)蠋熣f:如果把雞蛋放入水中,它會下沉嗎?一個同學(xué)說:是的。另一個同學(xué)說:放下尖頭蛋不會沉,放下圓蛋會沉。給同學(xué)們做完這個,鄧?yán)蠋熛劝鸭忸^蛋放到水里,結(jié)果沉了。然后,鄧?yán)蠋煱褕A雞蛋放在另一杯水里。沒想到,它浮了上來,我們都很驚訝。
然后,鄧?yán)蠋煱延旨庥謭A的雞蛋放在另一杯水里,它們都沉了下去。有同學(xué)說:雞蛋肯定有問題,我們還沒檢查。然后,咸。這是唐家瑋說的,鄧?yán)蠋熣f的:你知道雞蛋為什么會浮起來嗎?因?yàn)榘氡}比一杯水重,鹽水里的東西會漂浮。
我們終于知道為什么雞蛋放在水里會漂浮。因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)更多的知識,為祖國做出貢獻(xiàn)。
做實(shí)驗(yàn)作文 篇二
你們相信雞蛋在水里能浮起來嗎?今天我們就做了一個實(shí)驗(yàn)來探究雞蛋到底能不能浮起來。
首先,我們要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料共有五種,分別是:一個透明罐子、一個雞蛋、一雙筷子、一杯水和一包鹽。實(shí)驗(yàn)開始了,趙老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,生怕它破了。看著老師的動作,我心想:這個雞蛋一定能浮起來!
當(dāng)雞蛋放入水中后,它慢慢沉到了水底,此時水位漲高了,雞蛋在水里就像一個可愛的小公主,但是它并沒有浮起來,而是落下去之后就沉沉地睡了!此時,我有點(diǎn)失望。
但是實(shí)驗(yàn)還沒有結(jié)束。趙老師開始往水里加鹽。鹽倒入杯中,杯子里好像下了鵝毛大雪,美極了!但令我失望的是,這個蛋公主好像不想起床似的,還是一動不動的。這時趙老師拿起她的“魔法棒”——筷子,開始攪拌。神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮到了水杯中央!我開始興奮起來。趙老師又拿起了第二根“魔法棒”加大馬力攪拌。沒多會兒,雞蛋露出了小腦袋,像是一個好奇的孩子悄悄探視著外面精彩的世界??粗@個場景,我震驚了!
科學(xué)是多么神奇呀!世界上還有許多未知的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
有趣的實(shí)驗(yàn)的作文 篇三
暑假的第一天,天氣異常悶熱,我感到非常難受。媽媽便讓我用濕毛巾擦一擦身子。我便照媽媽講的去做,果然舒服多了。
為什么用濕毛巾擦一擦身子就會覺得涼快呢?我開始思索起來,可實(shí)在是想不通。所以,我便跑到了爸爸的房間里去問爸爸,但是爸爸卻沒有回答我,而是讓我和他去做個一個小實(shí)驗(yàn)來揭開這個謎底。我當(dāng)時一聽到“做實(shí)驗(yàn)”這三個字便激動不已。連忙跟著爸爸來到了客廳。
實(shí)驗(yàn)開始了:爸爸端來了一盆冰涼冰涼的的水,手放進(jìn)去非常舒服。但我很好奇,想問爸爸干什么。他卻說去讓我拿一個溫計(jì)來,再看清現(xiàn)在是37度后放入水盆。只見水銀柱很快的下降。最后水銀柱停在了25度后不動了。爸爸問我:“這時,如果我從盆里拿出溫度計(jì),水銀柱是上升了還是下降了?”我不假思索的回答:“盆的外面熱,當(dāng)然是上升了。”爸爸笑了笑,輕輕地從水里取出了溫度計(jì),我仔細(xì)一看,真是怪了,水銀柱怎么會又繼續(xù)下降了呢?但是,過了一會,它又逐漸的上升了。
爸爸見我一臉疑惑的樣子,就笑著對我說:“你看,溫度計(jì)從水盆里取出來時,那上面有什么?”“當(dāng)然是有水珠了!”爸爸又問:“那么,現(xiàn)在小水珠到哪里去了?”
“哦,我明白了,水在蒸發(fā)的同時是會帶走熱量的!“我一拍腦袋,高興的說。爸爸一邊盆和溫度計(jì)還一邊對我說:“生活中有不少科學(xué)知識呢,只要你平時細(xì)致的觀察生活中的每一件事,每一個人,每一個事物都是會有不同的發(fā)現(xiàn)的,不僅是發(fā)現(xiàn)了這些更要積極地去思考,要好好動動腦經(jīng),不能一遇見麻煩就找人,這樣你才會懂得更多的知識。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我終于知道了,要仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是大事還是小事,無論是平地與山尖,都要仔細(xì)觀察,而且還要好好地運(yùn)用我們的大腦,不然大腦就會“生銹”的,只有這樣我們才會懂得更多的知識。
做實(shí)驗(yàn)作文 篇四
瀟湘培訓(xùn)學(xué)校的老師布置我們一個家庭作業(yè),要我們回家做一個水制放大鏡的實(shí)驗(yàn)。
這天,我按書上的做法準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)的器材。器材分別有:水、保鮮膜、珠子、大碗。一切準(zhǔn)備就緒,馬上開始做實(shí)驗(yàn),首先我把大碗放在桌子上,緊接著又把2顆珠子放進(jìn)大碗里,珠子真像個孩子一樣,到了碗里就活蹦亂跳起來,慢慢的珠子停了下來,我猜呀!珠子一定是玩累了,要休息一下吧!
然后我把保鮮膜封在了大碗上,書上說要把保鮮膜按成倒錐形,我一按,沒有下去,我用力一按,天??!保鮮膜被我弄開了一個大大的門洞,這是怎么回事呢。我又看了看書,書上說壓得太緊,一不小心就會弄破它,原來是這樣?。∥倚南?,不能太用力的話,輕輕的就好了。我換了一塊新的保鮮膜,這回我輕輕按,不信按不好。我輕輕的按了下去,忽然水像一個孩子一樣,滑了下來。我又看了書,沒想到我把書上的這段話給漏了,書上說壓得太松的話,撐不住水,會就會掉下去。我就是這樣,做事馬馬虎虎。你們可不要像我一樣馬馬虎虎的。我只好重新來過,這次我仔細(xì)地按,終于按好了,我倒了點(diǎn)水到上面,珠子變大了,綠的變成淺綠了,哈哈,實(shí)驗(yàn)終于成功了。
今天的實(shí)驗(yàn)讓我明白,世界萬物都很奇妙,只要你善于發(fā)現(xiàn),不馬虎,就可以學(xué)到很多知識。
有趣的實(shí)驗(yàn)的作文 篇五
我走在回家的路上,想著為遠(yuǎn)道而來的一位阿姨準(zhǔn)備一個驚喜。
走著,走著,想到了一個令人期待的詞語--布置陷阱!接著,我又開始思考著做個怎樣的陷阱。
回到家,我拿著一捆結(jié)實(shí)的線和一個呼啦圈來到家里的儲藏室。你知道我的計(jì)劃是什么嗎?我將線的一頭系在呼啦圈上,另一頭繞過側(cè)上面的頂燈就系在門把手上。這樣,只要一開門,呼啦圈就會騰空啦!那位阿姨可是一位觀察力很強(qiáng),具有防范意識的阿姨(就像個偵探一樣厲害),如果我自己叫她進(jìn)去的話,她一定會識破的!那可怎么辦哪?對了,不能把她帶進(jìn)去就引她進(jìn)去!我只要夾一根吸管在門縫里,她一定會發(fā)現(xiàn)的,也一定會想到:朱思嘉也許在里面,因?yàn)槔锩嫱覆贿^氣來,所以她需要一根吸管來呼吸!
我全部做完了,便進(jìn)去試了試:啊哈,這就是我要的效果--差點(diǎn)把我摔一跟頭!最后,我把東西還原了,便躲了起來。
阿姨終于回來了,那時我悄悄躲在角落里看著她的一舉一動,心里在想象著她中招的樣子。果然,她來了!打開了門!唉,又被她識破了!
最后發(fā)現(xiàn),被阿姨識破的原因是:我把吸管夾太低了!最然沒騙得過阿姨,但是那天晚上把我爸爸逮了個正著。
如果你也想嘗試一下,步驟如下:
1、把一根的一頭足夠長的、結(jié)實(shí)的線綁在一個較大的呼啦圈上。
2、把那根線的另一頭繞過頂燈綁在儲藏室(比較亂的地方)的門把手上。
3、夾一根吸管在門縫里。
4、輕輕地關(guān)上門,自己再實(shí)驗(yàn)一遍。
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