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工作計劃表模板免費下載7篇

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工作計劃表模板免費下載7篇
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

工作計劃表模板免費下載1

一、指導(dǎo)思想

以“凝心聚力抓管理,一心一意提質(zhì)量”為總基調(diào),以“夯基礎(chǔ)、強素質(zhì)、提質(zhì)量、樹形象、爭一流”為總思路,以“規(guī)范管理、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升”為著重點,以圍繞落實市縣課程與教學(xué)工作會議精神為指引,持續(xù)深化教育教學(xué)改革,明心凈心,挖掘教師自身潛力,精益求精,提高教師專業(yè)水平。加大教育教學(xué)管理,敢于擔當,銳意進取,在20xx年高考取得歷史性突破的基礎(chǔ)上,全面實現(xiàn)“學(xué)在、低進高出、中進優(yōu)出”的目標,續(xù)寫我校教育教學(xué)成績的新輝煌。

二、工作目標

1、教學(xué)質(zhì)量目標。各年級期中、期末學(xué)科成績有效人數(shù)全面完成一級目標,努力完成三級目標;各學(xué)科排名總位次在市高中得到進一步提升,培優(yōu)補弱、全員育人取得顯著成效;學(xué)業(yè)水平合格考合格率有效提升,文化課學(xué)科力爭參加各級各類競賽獲獎名次和人數(shù)取得新突破,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

2、教師發(fā)展目標。著力打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,爭做新時代社會主義教育事業(yè)的“四有好老師”。青年教師快速成長,涌現(xiàn)一批學(xué)科骨干教師,在學(xué)校及縣級以上教學(xué)比武或教學(xué)素養(yǎng)大賽中進步顯著,各學(xué)科培養(yǎng)1-2名以上的縣級以上教學(xué)名師。

3、學(xué)科建設(shè)目標。本學(xué)年在縣學(xué)科建設(shè)評比中,重點培育2—3個學(xué)科,成為領(lǐng)軍學(xué)科,至少要有2個學(xué)科教研組在縣級以上評比中獲獎。

三、主要工作與任務(wù)

(一)主動適應(yīng)教育改革形勢,切實改進教育教學(xué)模式。

一是開展專題學(xué)習(xí),深化對新課程標準和新課程新高考的理解和認同。組織教研室、備課組開展專題學(xué)習(xí)活動,認真研究學(xué)習(xí)《高中學(xué)科課程標準(20xx版)》和《中國高考評價體系》及其說明等系列最新的學(xué)習(xí)材料,明確學(xué)科素養(yǎng)在國家課程標準中的重要地位,清晰其在高校人才選拔要求中的素養(yǎng)內(nèi)涵要求。

二是主動調(diào)整培養(yǎng)模式,為“強基計劃”的實施貢獻力量。強基計劃就是夯實中國科技發(fā)展的根基,掌握核心技術(shù),培養(yǎng)古文字學(xué)方面人才,傳承中國文脈,文理融合培養(yǎng)拔尖人才。學(xué)校要不斷為打好基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)創(chuàng)設(shè)條件,為強基計劃招生“15%的多維度評價”破格錄取的天才、怪才、能才學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機會和成長空間,調(diào)整學(xué)生培養(yǎng)模式,真正實現(xiàn)學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展健康成長,個性特長突出的辦學(xué)目標。

三是大力開展“誠信”教育。以打造“誠信課堂”為突破口,爭做誠信教師,盡職盡責(zé)確保每一節(jié)課都精彩,對學(xué)生負責(zé),教師重“言傳”,更重“身教”,做到“七尺講臺,問心無愧”。以教師的實際行動,貫徹落實民法典,實現(xiàn)學(xué)習(xí)、教學(xué)雙促進。

(二)加強教學(xué)常規(guī)管理。

一是扎實開展“教學(xué)規(guī)范月”活動,努力實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)推陳出新。深化開展基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革,加強教育教學(xué)管理,提升管理效能。認真落實制度要求,強化過程評價。堅持做好年級周周查,教學(xué)科研處周抽查、月檢查指導(dǎo)反饋;實施好集體備課年級負責(zé)人包保制度和年級簽批制度。一是推陳持之以恒,二是教學(xué)常規(guī)破舊立新,落實“一生一案”,全面落實全員育人導(dǎo)師制,發(fā)揮全員全程的育人功能。

二是深化課堂改革。深入開展基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革,大幅提升課堂教學(xué)效益。加強課堂教學(xué)研究,推進新課程改革。貫徹落實《縣中學(xué)各課型教學(xué)模式》《教學(xué)模式研究專題(復(fù)習(xí)課講評課)》要求,按照學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評課教學(xué)模式(流程),倡導(dǎo)推進自主互動式新授課、主體體驗式復(fù)習(xí)課、問題解決式講評課,深化實施課型改革并不斷完善。大力滲透學(xué)法指導(dǎo)。提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,增強學(xué)生的獲得感、成就感。開展課堂教學(xué)成果展評。推行小組合作、對抗學(xué)習(xí)模式。探索小組合作學(xué)習(xí)的模式及其評價激勵辦法,開展“各類對抗”活動,形成“對抗無處不在的良好局面”。

三是落實教學(xué)管理制度,發(fā)揮評價考核的激勵引領(lǐng)作用。嚴格落實《縣中小學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)程》《縣中學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)范》《縣中學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)范》《三三制晨讀制度》《三三制校本教研制度》《三級對抗賽制度》,修改完善《教師評價工作方案》《教師月績效考核實施細則》《優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組評選辦法》,以制度的落實促進教學(xué)管理水平提升。

(三)深入推進課程建設(shè)。

一是規(guī)范課程開設(shè),開齊課程,開足課時,創(chuàng)造性開設(shè)好綜合實踐課程和研究性課程。倡導(dǎo)對國家課程、地方特色課程進行校本化改造,鼓勵教師編寫傳統(tǒng)文化校本課程,編寫學(xué)科拓展性課程、培優(yōu)補弱課程。編寫學(xué)生成長指導(dǎo)中心所需配備的系列學(xué)科德育滲透校本課程。校本課程改造、編寫、使用、推廣情況,納入學(xué)科建設(shè)和優(yōu)秀教研組考核評價。

二是加強新時代勞動教育。學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于全面加強新時代大中學(xué)小學(xué)勞動教育的意見》,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將勞動教育內(nèi)容融入到教育教學(xué)全過程。推進勞動教育,規(guī)范國家課程開設(shè),特別是要保證綜合實踐活動課程的開發(fā)和開設(shè)。加強工程技術(shù)教育。確保勞動教育的全課程路徑。加大勞動教育場地和設(shè)備的投入與利用,保證教育與生產(chǎn)勞動結(jié)合。

三是加強思想政治課教學(xué)。進一步落實《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,把道德修養(yǎng)和法制意識作為統(tǒng)籌推進思政課內(nèi)容建設(shè)的兩個重點,把思政課上得更有意思、更有力量,上出思政課的魅力和活力,提高課堂抬頭率,追求更高的“走心率”,讓思政課教師贏得更高學(xué)科尊嚴,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、尊法守法,實現(xiàn)為千秋偉業(yè)立心鑄魂,淘汰“水課”,努力打造中學(xué)思政課“金課”。

四重視實驗教學(xué)和閱讀教學(xué)。閱讀課程是學(xué)校課程結(jié)構(gòu)中重要的組成部分。用好《指導(dǎo)目錄》,提高學(xué)生閱讀能力和綜合素質(zhì)。一是用實《指導(dǎo)目錄》,通過學(xué)科閱讀落實學(xué)科核心素養(yǎng)。二是用細《指導(dǎo)目錄》,指導(dǎo)學(xué)??茖W(xué)探索分級。三是用活《指導(dǎo)目錄》,開展多樣化校本閱讀活動閱讀圖書是重要的課程資源。認真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》,著力提升學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力。落實《關(guān)于全縣中小學(xué)開設(shè)大閱讀課程的實施意見》,開闊學(xué)生視野,拓展知識面,提高語文能力,發(fā)展人文核心素養(yǎng)。落實《縣高中英語自主閱讀教學(xué)實施方案》,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,打造務(wù)實高效的具有特色的英語自主閱讀教學(xué)模式,大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期重點利用好學(xué)習(xí)強國平臺,做好每月一次的“愛國心·報國情·強國志”征文評選推薦工作。五是提升學(xué)科建設(shè)水平。落實《縣普通高中學(xué)科對抗賽活動方案》要求,深入推進《縣教育局關(guān)于加強全縣中小學(xué)學(xué)科建設(shè)和學(xué)科教研工作的實施意見(試行)》,突出新形勢下學(xué)科建設(shè)在質(zhì)量提升中的核心地位。繼續(xù)組織開展全員參加的學(xué)科系列對抗活動。

(四)加強教師隊伍建設(shè)。

以讀書活動引領(lǐng)推動教師專業(yè)發(fā)展,以教師的持續(xù)發(fā)展實現(xiàn)學(xué)生成人成才。以市首屆“全民閱讀+由我領(lǐng)讀”教師領(lǐng)讀者活動為契機,深入推進教師讀書活動。加強教師隊伍培訓(xùn),完善“市縣級名師工作室”建設(shè),深入實施“名師帶動工程”、“青藍工程”、“骨干教師培養(yǎng)計劃”。推進“1358”教師成長的長效機制,定期組織開展系列教學(xué)研究和評比活動,以賽促教,精心打造鍛煉平臺,促進全體教師快速成長。

精準實施教育科研。深入開展“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的深化教學(xué)改革研究”,促進教學(xué)質(zhì)量大幅提升。做好各級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣工作。加強小課題研究,倡導(dǎo)年齡50歲以下的學(xué)科教師每學(xué)期必須參與1項小課題研究。

(五)推廣國家通用語言文字,科學(xué)保護語言資源。

舉辦第23屆全國推廣普通話宣傳周,加強語言文字工作達標建設(shè),維護保持好市語言文字工作達標校榮譽。推進中華思想文化傳播工程,組織開展好“家·國·夢”讀書演講、“泰山國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀等系列活動。

(六)深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,提高傳統(tǒng)文化影響力。

加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,鼓勵教師參加《論語》等傳統(tǒng)經(jīng)典活動,通過對傳統(tǒng)經(jīng)典的學(xué)習(xí)感悟,全面提升教師道德境界,爭做“四有好老師”。繼續(xù)做好“每天一句國學(xué)經(jīng)典”學(xué)習(xí)解讀活動。組織開展國學(xué)經(jīng)典書法評比活動。編輯印發(fā)校本教材《20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期“每天一句國學(xué)經(jīng)典”解讀匯編》,通過開展傳統(tǒng)經(jīng)典講讀寫等系列活動,幫助學(xué)生樹立追隨圣賢的志向,培養(yǎng)中華文化之根,提升心靈品質(zhì)。

(七)統(tǒng)籌做好疫情防控常態(tài)化的其他工作。

繼續(xù)做好做好“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)總結(jié)工作,吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),為今后開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或在線集中教學(xué)提供積極借鑒。鼓勵支持教師做好疫情防控下的教學(xué)改革創(chuàng)新及其成果的總結(jié)和轉(zhuǎn)化和推廣工作。

嚴格教輔管理,逐級落實責(zé)任。貫徹落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教材和教輔材料管理工作的意見》及《省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項整治的通知》要求,堅持“四嚴格一加強”,全面規(guī)范開展教材教輔管理工作,學(xué)校與年級、教師逐級簽訂教輔材料征訂工作承諾書。每月進行一次排查,不定期進行抽查,堅決杜絕出現(xiàn)教輔材料的違規(guī)違法行為。

開發(fā)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,提高利用網(wǎng)絡(luò)開展教育教學(xué)的能力。利用好線上教學(xué)期間積累的優(yōu)秀教學(xué)資源,開發(fā)利用好“高考圈”資源,高質(zhì)量服務(wù)教育教學(xué)工作。

新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),全體教師要以積極的心態(tài),高效的工作,做到疫情防控與教育教學(xué)兩不誤、兩促進。要堅守圣賢教育初心,牢記立德樹人使命,發(fā)揚泰山“挑山工”精神,埋頭苦干,同心同德,全力以赴,力爭中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新跨越。

工作計劃表模板免費下載2

一、學(xué)生情況分析

一年級現(xiàn)xx名學(xué)生,班額較大,學(xué)生存在著很多問題。主要原因?qū)W生自主探究問題的能力弱,缺乏分析問題、解決問題及靈活運用知識的能力。有的學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、審題能力及認真聽題的習(xí)慣。

二、教學(xué)內(nèi)容

本冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置,xx以內(nèi)的退位減法,圖形的拼組,xx以內(nèi)數(shù)的認識,認識人民幣,xx以內(nèi)的加法和減法(一),認識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學(xué)實踐活動。

本冊教材教學(xué)內(nèi)容的分析:

在學(xué)生掌握了xx以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,這冊教材把認數(shù)的范圍擴大到xx,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念,學(xué)會xx以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,弄清xx以內(nèi)數(shù)的組成和大小,會用這些數(shù)來表達和交流,形成初步的數(shù)感。xx以內(nèi)的加、減法,分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,又是進一步學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ),因此,應(yīng)該讓學(xué)生很好地掌握。

同時,教材結(jié)合計算教學(xué),安排了應(yīng)用所學(xué)計算知識解決問題的內(nèi)容,讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用、學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。

在學(xué)生初步認識了常見幾何圖形的基礎(chǔ)上,本冊教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計了豐富多樣的探索性操作活動,讓學(xué)生體驗空間方位和所學(xué)圖形之間的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

在量的計量方面,本冊教材除了安排人民幣單位元、角、分的認識外,還安排了學(xué)習(xí)具體時刻幾時幾分的讀、寫方法。

“找規(guī)律”和“統(tǒng)計”是兩部分新的教學(xué)內(nèi)容。“找規(guī)律”引導(dǎo)學(xué)生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。統(tǒng)計是正式教學(xué)統(tǒng)計初步知識的開始,讓學(xué)生學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法,認識最簡單的統(tǒng)計圖表,經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程。

教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗,安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動,讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學(xué)知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。

三、全冊教學(xué)目標及重、難點

(一)這一冊教材的教學(xué)目標是,使學(xué)生:

1、認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù)x以內(nèi)的數(shù),會讀寫xx以內(nèi)的數(shù),掌握xx以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握xx以內(nèi)數(shù)的順序,會比較xx以內(nèi)數(shù)的大小。會用xx以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

2、能夠比較熟練地計算xx以內(nèi)的退位減法,會計算xx以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

4、會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。

5、認識人民幣單位元、角、分,知道x元=xx角,x角=xx分;知道愛護人民幣。

6、會讀、寫幾時幾分,知道x時=xx分,知道珍惜時間。

7、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。

8、初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

9、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

11、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

(二)教學(xué)重點:

xx以內(nèi)數(shù)的認識,xx以內(nèi)的退位減法和xx以內(nèi)的加減法口算。

(三)教學(xué)難點:

1、xx以內(nèi)的進位加法和退位減法。

2、會看讀寫幾時幾分。

3、人民幣單位間的換算。

4、用數(shù)學(xué)。

5、發(fā)展空間觀念。

四、教學(xué)措施

1、以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,提供學(xué)生熟悉的具體情景,注重學(xué)生對知識的體驗,獲得對知識的理解。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。

2、在教學(xué)中盡量體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識形成過程,讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的過程。

3、體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習(xí)。通過活動,讓學(xué)生感受和體會數(shù)學(xué)知識的含義。

4、數(shù)與計算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,體現(xiàn)算法多樣化。

5、為學(xué)生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

6、注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解問題的能力,從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

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一、指導(dǎo)思想:

以黨的十七大和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校教學(xué)教研工作意見,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、科學(xué)認真的討論,以科學(xué)發(fā)展觀總攬工作全局,以發(fā)展為主題,改革為動力,內(nèi)涵為重點,質(zhì)量為中心,素質(zhì)教育為核心,以課程改革為契機,全面推進教育創(chuàng)新,大力發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,以教師隊伍建設(shè)為根本,全面提升教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),切實提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、工作目標:

(一)、深化理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,學(xué)習(xí)貫徹縣新教學(xué)常規(guī),加強高效課堂教學(xué)研究,積極推進課程改革。

(二)、搞好教學(xué)常規(guī)管理,利用遠程教育資源,深化教學(xué)改革,推進優(yōu)質(zhì)教育。

(三)、多渠道培養(yǎng)教師,提高整體水平。

(四)、認真做好教學(xué)實驗工作和校本課程實施工作,探索適合新形勢下的評價體系。

(五)、繼續(xù)加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度,以豐富學(xué)校內(nèi)涵。

(六)、制定具體措施,落實學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化方案。

(七)、加強學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育。

三、工作措施:

(一)、深化理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,積極推進課程改革。

本學(xué)期,我校將在上學(xué)年課程改革的基礎(chǔ)之上,做到態(tài)度積極,步伐穩(wěn)妥,作風(fēng)扎實,工作深入,把各方面的工作納入到課程改革的體系中,并切切實實地加強對教師實施課程改革的指導(dǎo)。

1、加強學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),全員參與。

本學(xué)期,我校理論學(xué)習(xí)堅持以自學(xué)與集中交流相結(jié)合,以新課程理念與策略為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,使每位教師能從“為了每一個學(xué)生發(fā)展”的高度充分認識新課改的價值和意義,用嶄新的觀念、科學(xué)的教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成,從而為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福拓展空間、創(chuàng)造機會。

2、加強對教師的培訓(xùn)。

配合課程改革,利用教育信息網(wǎng)的資源重點對任課教師進行培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐探索中,真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為。

(二)、深化教學(xué)改革,推進優(yōu)質(zhì)教育。

以學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)月活動為契機,深入扎實地落實教學(xué)常規(guī)的各項要求。在課堂教學(xué)中探索實施素質(zhì)教育的新途徑、新方法,力爭使教師在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上、教學(xué)效果上、教學(xué)手段與教學(xué)反思五個方面獲得突破。

1、加強備課。

課前作好充分的準備,深入鉆研教材,全面了解學(xué)生,確定恰當要求,靈活選擇教法,認真編寫教案,反復(fù)熟悉教案,才能在教學(xué)中得心應(yīng)手、隨機應(yīng)變,因勢利導(dǎo),使全班學(xué)生達到教學(xué)要求,從而圓滿地完成的教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期在備課上要繼續(xù)加強規(guī)范化管理,開學(xué)初教導(dǎo)處對教師備課提出具體要求,教師要在合格標準的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改革,爭創(chuàng)優(yōu)秀課案,做到“五倡導(dǎo)”:

(1)倡導(dǎo)備課是手腦心并用的綜合勞動;

(2)倡導(dǎo)備課是各種教育資源的開發(fā)和科學(xué)配置;

(3)倡導(dǎo)備課關(guān)注師生,生生互動生成,課中改造和創(chuàng)新;

(4)倡導(dǎo)集體備課的研究(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人);

(5)倡導(dǎo)制作和使用教學(xué)課件并努力在課件多維(文字、圖畫、音響等)上下功夫。推行活頁教案,提高教師的有效工作時間,避免重復(fù)機械勞動。

2、加強聽課。

繼續(xù)實施"推門聽課"制度,并把聽“隨堂課”作為教師考核的一項重要內(nèi)容,以加強教學(xué)過程的管理。推門課的評價,不僅要重視教師的教學(xué)準備(備課、批改等),更要看教師在教學(xué)過程中的理念更新,要將學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果納入評價范圍。

本學(xué)期的推門聽課,將形成制度,及時向教師反饋意見。

3、加強教研。

教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排,全體教師共同參與,在認真學(xué)習(xí)新課程理念與策略的基礎(chǔ)上,充分認識課改的價值和意義,圍繞課改組織多種研討活動,立足課堂,加強研究,讓課程改革的觸須伸到每一節(jié)課中,在校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期將圍繞教學(xué)活動中存在的有價值的課題開展學(xué)科教研,課題要小,可操作性要強。

(三)、多渠道培養(yǎng)教師,提高整體水平。

1、改革教師工作評價方式,建立健全教學(xué)工作考核評價體系,學(xué)期初公開考核細則,一次性的綜合考核向單項考核和綜合考核并舉轉(zhuǎn)變。

2、進一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高教師的學(xué)歷層次、理論素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、基本功素質(zhì)和教科研能力。

3、加強年輕教師的培養(yǎng)工作,繼續(xù)建立新老教師的結(jié)對制度,促使青年教師盡快入門,老教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。鼓勵教師之間相互請教,取人之長,補己之短,不斷提高,促使共同盡快成長。

(四)認真做好教學(xué)實驗工作和校本課程實施工作,探索適合新形勢下的評價體系。

本學(xué)期,繼續(xù)在課程設(shè)置、班級組織形式、教學(xué)方式等方面做出有益的嘗試,教導(dǎo)處將加強對班級教學(xué)的調(diào)研、管理,指導(dǎo)他們大膽進行課改實驗,及時總結(jié)經(jīng)驗,爭取在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐動手能力、特色特長等方面有新的突破。開展校本建設(shè)研究,以校本課程開發(fā)為突破口,探索利用校本資源,開展校本研究、校本管理的新路子。實行開放教學(xué),開展豐富多彩的文化活動,組織學(xué)生參加社會實踐,體驗生活,并及時以多種形式展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,努力使學(xué)生學(xué)有所長,個性張揚,素質(zhì)全面提高。在評價改革方面,強化過程性評價,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與創(chuàng)造性。

(五)、繼續(xù)加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度,以豐富學(xué)校內(nèi)涵。

我們將以內(nèi)涵建設(shè)為重點,從“以文化人,發(fā)展個性”這一學(xué)校特色入手,加強管理,提高質(zhì)量,提升辦學(xué)品味和層次,通過加強“物質(zhì)文化、制度文化、精神文化”這三個方面的建設(shè),張顯學(xué)校特色,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,使我校成為師生潛能的開發(fā)、個性張揚的樂園。進一步強化教學(xué)質(zhì)量的管理和提高,搞好四五年級的三科聯(lián)賽,爭取繼續(xù)保持在全鎮(zhèn)的領(lǐng)先位次。

(六)、制定具體措施,落實學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化方案。

結(jié)合我校實際,制定我校學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范活動方案,各班班主任為本班活動實施責(zé)任人,教導(dǎo)處不定時的對各班實施情況展開檢查、評估,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(七)、加強學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育。

實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,提高體育課和課外活動的質(zhì)量。在校內(nèi)開展經(jīng)常性的中小型體育訓(xùn)練,提高學(xué)生身體素質(zhì)。藝術(shù)教育要有精品意識,在全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上加強對特長生的培養(yǎng),使他們的才藝在校內(nèi)外各種活動中得到展示。

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一、學(xué)生情況分析

小學(xué)一年級新生剛開始上學(xué),還不知道上學(xué)的大體含義,也不知道上學(xué)對他們意味著什么,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小學(xué)生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的。今年秋季體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的,相信他們一定能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計劃擬訂如下:

教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

一年級的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識,但注意力集中的時間短;男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;,同時他們的模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和了解很少,因此,基本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時重視趣味游戲教學(xué),并在其中進行組織紀律性教育。

二、教學(xué)目標

培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢,使之初步具有對體育活動的興趣,促進身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識,學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教材分析

小學(xué)體育(與健康)包括理論和實踐2部分。理論部分包括體育和保健常識;實踐部分包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊列隊形、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容不單獨分類,納入各類教學(xué)內(nèi)容之中;韻律活動和舞蹈不單獨分類,包括在隊列隊形、徒手操之中。具體教學(xué)內(nèi)容見教學(xué)進度表:

四、教學(xué)重難點

重點:本學(xué)期以廣播教學(xué)為主,讓每一位學(xué)生都學(xué)會做廣播體操。

難點:每個動作都要做到位,并且做到動作與節(jié)奏相吻合。

五、教學(xué)

1、從實際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和、安排好運動負荷和心理負荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)動機,提高體育保健素養(yǎng),在充分體驗運動樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,采用啟發(fā)、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性,同時組織各種體育競賽,提高運動技術(shù)水平。

3、在教學(xué)過程中運用多種直觀教學(xué)手段,采用生動形象的語言,正確的示范、直觀的圖片等各種教學(xué)手段,使學(xué)生感知動作,領(lǐng)會動作要領(lǐng),掌握鍛煉方法,形成完整的正確動作概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察判斷能,啟發(fā)學(xué)生積極思維,提高教學(xué)水平。

4、自制體育器材,認真抓好場地、器材建設(shè),對已有的器材、場地要保管好,保護好。同時發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,創(chuàng)造條件,保證教學(xué)的基本需要。

5、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為目標,對學(xué)生進行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,同時進行考核改革,認真做好考核工作。

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一、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,促進學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

二、情況分析

我班有學(xué)生(52)人,了解到本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,課堂紀律有待加強,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

三、任務(wù)與目標

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

四、方法措施

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、班委成員明確分工,各司其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué),互助活動。使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。

5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

五、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.我們班的宗旨是“說到做到,言行一致。”

2、課間紀律

我將要求學(xué)生開展適合他們年齡特點的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

六、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:對及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

七、工作安排

九月:

1、開學(xué)工作,進行開學(xué)行為規(guī)范教育教育,教育重點:理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系。

2、成立班委會、組織班干部確定工作內(nèi)容

3、慶祝教師節(jié)

4、布置教室環(huán)境

十月:

1、迎國慶,強化學(xué)生愛國主義教育。

2、建隊節(jié)活動

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

十一月:

1、“安全”

主題教育

活動

2、講故事比賽

十二月:

1、朗誦比賽

2、計算過關(guān)

3、迎元旦活動

一月:

1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

2、安排寒假生活

這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

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xx..年,教育工會女工委員會根據(jù)市、區(qū)工會及教育工會工作部署,繼續(xù)做好工會女工工作。總體工作思路是以維護女職工合法權(quán)益和提高女職工素質(zhì)為重點,以開展各項活動為載體,為女職工提供多樣化的服務(wù),更好地調(diào)動廣大女職工的積極性和創(chuàng)造性,為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

一、指導(dǎo)思想:

xx..年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,是全市各級工會進一步推動落實“1+9”文件的目標任務(wù)的全面落實年,也是“三八”國際勞動婦女節(jié)第103周年。我們要深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神,以《工會法》、《勞動法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)為準繩,切實維護女職工的根本利益和合法權(quán)益,積極穩(wěn)妥地推動我系統(tǒng)女工工作的創(chuàng)新發(fā)展。

二、工作要點:

1.加強規(guī)范化建設(shè),促進工會女職工組織建設(shè)“全覆蓋”。

(1)加強工會女職工組織建設(shè),實現(xiàn)“全覆蓋”。依據(jù)《關(guān)于推進女職工組織建設(shè)工作的意見》(xxx工發(fā)[xx]57號)要求,女職工組織建設(shè)與工會組織建設(shè)同時籌備、同時選舉、同時報批的原則,年底,各基層工會力爭實現(xiàn)女職工組織建設(shè)“全覆蓋”。

(2)推進女職工組織建設(shè)規(guī)范化。各基層工會按照《xxx市工會關(guān)于加強工會女職工規(guī)范化建設(shè)的意見》(xxx工發(fā)[xx]54號)要求,進一步規(guī)范女職工組織、制度和工作內(nèi)容。

2.深化工會品牌建設(shè),健全完善女職工“關(guān)愛行動”服務(wù)幫扶工作長效機制。

(1)深化工會女職工“關(guān)愛行動”系列項目服務(wù)品牌。依托市、區(qū)平臺和資源,繼續(xù)實施首都女職工婦科病與乳腺疾病免費(優(yōu)惠)體檢項目和女職工特殊疾病互助保障計劃;依托市區(qū)工會職工幫扶平臺,深化“兩節(jié)送溫暖”、“三八助單親”、“金秋助學(xué)”、“女職工互助保障計劃”、“臨時救助”等幫扶項目,對因重大疾病、事故造成的困難女職工進行應(yīng)急幫扶救助。

(2)深化“三八”國際婦女節(jié)系列活動。開展以“享受三尺講臺,感受快樂工作,展示女性風(fēng)采”為主題的系列活動,激勵廣大女職工愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,在促進教育發(fā)展中展示時代風(fēng)采。

3.加強女工干部培訓(xùn),提高工作能力。加大對女工干部的培訓(xùn)力度,采取以會代培、培訓(xùn)班、座談會等形式,不斷提高女工干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

4.加強自身建設(shè),努力提高女職工工作的整體水平。本著立足基層,搞活基層的原則,基層工會女職工委員會要把工作的重心放到維護權(quán)益、提高素質(zhì)、選樹典型、服務(wù)教育上來。不斷改進工作作風(fēng)和活動方式,通過各種寓教于樂的活動,對女職工進行正確的人生觀和價值觀的教育,更好地發(fā)揮女職工在家庭文化和事業(yè)文化建設(shè)中的特殊作用,真正把女職工委員會辦成女職工信賴的職工之家。

女工工作是黨聯(lián)系群眾的紐帶,我們要充分調(diào)動女職工的聰明才智,開拓進取、與時俱進,突出維權(quán)。不斷推動女職工工作的創(chuàng)新發(fā)展。

1. 走訪慰問山區(qū)住宿夫妻教職工

2. 電影送基層----慰問山區(qū)女教職工

3. “提升修養(yǎng),做美麗女人”贈書活動

4. “放松心情,快樂工作”積極心理健康講座

5. “走近大自然,賞美麗門頭溝”----女干部女先進定都閣之旅

20xx年,區(qū)婦兒工委將繼續(xù)踐行群眾路線,切實推動政府將《兩規(guī)劃》的實施納入全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)、社會管理、和諧文化建設(shè)等領(lǐng)域,全力推行各項民心工程,五個“強化”實現(xiàn)全區(qū)婦女兒童事業(yè)發(fā)展的新突破。

(一)進一步強化主體意識,突出政府職能。

進一步發(fā)揮區(qū)政府在實施《兩規(guī)劃》中的主體、主導(dǎo)作用,把婦女兒童發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展的總體規(guī)劃,納入政府工作重要議事日程,納入部門職責(zé)范圍和同級財政預(yù)算,納入公共事業(yè)和公共政策之中;進一步加大對婦女兒童工作領(lǐng)域的投入力度,為規(guī)劃達標和重點項目的順利實施提供保障。

(二)進一步強化宣傳作用,凝聚思想共識。

以法治、發(fā)展為主題,抓住依法維護婦女兒童權(quán)益、促進婦女兒童身心健康等社會熱點問題,充分利用各種媒體和陣地,利用新興傳播手段和技術(shù),如政務(wù)微信、微博等,有針對性地開展多層次、多形式、多渠道的宣傳活動,使《兩規(guī)劃》深入人心,在全社會營造推動男女平等的氛圍。

(三)進一步強化協(xié)調(diào)職能,推動規(guī)劃實施。

一是科學(xué)開展規(guī)劃統(tǒng)計監(jiān)測。進一步完善數(shù)據(jù)庫建設(shè),繼續(xù)舉辦全區(qū)統(tǒng)計監(jiān)測業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,組織學(xué)習(xí)統(tǒng)計監(jiān)測系統(tǒng)功能,高質(zhì)量完成20xx年度統(tǒng)計監(jiān)測工作,全年動態(tài)監(jiān)測規(guī)劃目標指標進展情況,促進規(guī)劃目標任務(wù)的全面落實。二是梳理問題,推動實現(xiàn)規(guī)劃中期目標。全面梳理新一輪規(guī)劃實施5年來存在的問題,綜合20xx年度規(guī)劃重難點問題專項督導(dǎo)的情況,針對個別指標無數(shù)據(jù)、部分指標達標困難的問題,加大督導(dǎo)力度,督促相關(guān)責(zé)任單位落實整改措施,逐個加以解決。

(四)進一步強化項目運作,重點推進指標任務(wù)。

根據(jù)規(guī)劃實施中的重難點問題和統(tǒng)計監(jiān)測結(jié)果中的未達標指標以及落實規(guī)劃中的重點項目要求,區(qū)婦兒工委辦以項目化運作模式,重點推進指標任務(wù)。20xx年,重點落實以下幾個項目:一是規(guī)范“婦女兒童之家”運作,在完善社區(qū)婦女兒童之家建設(shè)的同時,注重資源整合,確保在社區(qū)服務(wù)中心同步建設(shè)“婦女兒童之家”達到100%,努力把“婦女兒童之家”打造成“溫暖之家”,切實為社區(qū)婦女兒童和家庭提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二是推動“母愛十平方”項目。引進由聯(lián)合國兒童基金會和中國疾病預(yù)防控制中心、婦幼保健中心共同發(fā)起的“母愛十平方”項目,要求年底前每個街道婦兒工委在轄區(qū)商場、酒店、地鐵站點、旅游景點等公共場所協(xié)調(diào)完成一個母嬰室的設(shè)置任務(wù);區(qū)城管局要進一步推進原有公廁母嬰室的改造任務(wù)。三是落實省婦兒工委工作示范項目。與區(qū)衛(wèi)計局聯(lián)合推進 “強化孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健管理切實提高出生人口素質(zhì)措施研究”,確保項目按計劃、分步驟有序推進,年底前取得初步成效,以扎實的工作做好市婦兒工委辦的項目督導(dǎo)迎檢工作。四是繼續(xù)推進視覺關(guān)愛進社區(qū)試點項目。五是開啟“關(guān)愛婦幼、共享健康”項目,化解《兩規(guī)劃》實施中的重難點問題,提升“兩規(guī)劃”中期健康指標的達標率。要求各成員單位和街道婦兒工委要結(jié)合項目要求,落實好系列關(guān)愛活動。

(五)進一步強化自身建設(shè),提升服務(wù)效能。

一是強化自身建設(shè),提升工作人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。二是規(guī)范運作,進一步完善“成員單位職責(zé)分工”、“聯(lián)絡(luò)員職責(zé)”、“婦兒工委工作制度”和《兩規(guī)劃》目標責(zé)任分解書。三是完善數(shù)據(jù)庫,增強監(jiān)測和預(yù)警功能,動態(tài)監(jiān)測指標執(zhí)行情況。四是落實職責(zé),進一步完善工作例會、信息通報、統(tǒng)計監(jiān)測、調(diào)研培訓(xùn)和目標管理責(zé)任制度。五是強化政府督查,籌劃中期評估,聯(lián)合區(qū)政府督查室以行政監(jiān)察手段啟動預(yù)警程序:針對20xx年度統(tǒng)計監(jiān)測結(jié)果,對未達標指標開展動態(tài)監(jiān)測,組織專項檢查,督促指標單位落實推進措施,確保20xx年中期目標達標率提升。

同志們,20xx年,我們即將迎來《兩規(guī)劃》的中期評估檢查,20xx年,則是實施《兩規(guī)劃》的沖刺之年。《兩規(guī)劃》的順利實施,中期評估各項指標任務(wù)的順利完成,需要你們的全力參與、勇于擔當、團結(jié)協(xié)作。讓我們進一步提振信心,攻堅克難,用實際行動為《兩規(guī)劃》的順利實施、全區(qū)婦女兒童事業(yè)的新跨越做出新的貢獻!

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一、 班況分析:

本學(xué)期我班寶寶共有42名,其中男孩 22 名,女孩 20 名。寶寶們經(jīng)過苗苗的集體生活,各方面都有了很大的進步。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)寶寶的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,寶寶的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個寶寶富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,大部分的寶寶能清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。本學(xué)期,我們?nèi)砸允∈痉队變簣@的標準來要求自己,結(jié)合本園實際情況,將在新學(xué)期中,對寶寶動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)寶寶積極探索和主動地學(xué)習(xí),促進寶寶健康、和諧地發(fā)展。

二、工作目標:

貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。

1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。2、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往、力爭每位家長都能時刻了解孩子在情況,讓家長滿意放心。

3、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家長家園欄,關(guān)心苗苗班教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。

4、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

5、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

三、針對措施:

1、開學(xué)初,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況,個性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。

2、召開班級家長會,認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。

3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。

5、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

6、圍繞建構(gòu)式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求,對每個主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容。

7、有針對性的向每個孩子進行家訪,了解孩子的家庭環(huán)境,向家長反應(yīng)孩子在園的情況,通過家訪加強家長和老師的溝通,同時和家長共同制定教育和培養(yǎng)孩子的最好方法。

8、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,做的不好的地方及時改進工作態(tài)度和方法,堅持從我做起,以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

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