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最新文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 20:10:20
最新文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則(五篇)
時(shí)間:2022-12-20 20:10:20     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則篇一

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),促使學(xué)生快樂(lè)成功成長(zhǎng)的“第二課堂”理念,把開(kāi)展大學(xué)生校園文體科技活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。根據(jù)學(xué)院實(shí)際和學(xué)生的興趣需求,以及上級(jí)部門(mén)、兄弟院校組織開(kāi)展活動(dòng)的要求,積極開(kāi)展內(nèi)容豐富的校內(nèi)外科技文體活動(dòng),最大限度地發(fā)揮教師和學(xué)生的創(chuàng)造性,積極開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源,體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教育理念,實(shí)現(xiàn)“科技與創(chuàng)新、體育與藝術(shù)、群體與競(jìng)技”的統(tǒng)一,推動(dòng)校園文化建設(shè)的全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園、平安校園做出貢獻(xiàn)。

二、實(shí)施原則

1.教育性

校園文體科技活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓教于樂(lè),寓練于樂(lè),充分發(fā)揮校園文體、科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。

2.科學(xué)性

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)院教學(xué)秩序,從我院實(shí)際出發(fā),合理安排校園文體科技活動(dòng)的時(shí)間、計(jì)劃和內(nèi)容。積極參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)和兄弟院校組織開(kāi)展的文體科技競(jìng)賽等活動(dòng),力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),辦出我院特色。

3.全體性

學(xué)生全員參加,教職員工積極參與,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的,共同營(yíng)造和諧良好的校園文化氛圍。

4.創(chuàng)新性

根據(jù)我院實(shí)際,結(jié)合課堂教學(xué),充分利用學(xué)生的知識(shí)能力并發(fā)揮其創(chuàng)新精神,推出以各學(xué)科為主的各類(lèi)特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生高尚道德情操和審美情趣的養(yǎng)成。

5.規(guī)范性

做到活動(dòng)開(kāi)展有組織、有主題、有時(shí)間、有場(chǎng)所、有總結(jié)。使校園文體科技活動(dòng)成為構(gòu)建健康和諧校園文化和提升校園文化品牌的主陣地。

6.安全性

在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,加強(qiáng)安全教育與管理,落實(shí)組織者的安全工作責(zé)任,學(xué)院各有關(guān)部門(mén)要相互配合,防止和避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的校園文體科技活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)院成立校園文體科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)院文體科技活動(dòng)的宏觀管理,定期研究學(xué)院的文體科技工作,并為校園文體科技活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)與支持。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于院團(tuán)委。

四、組織實(shí)施

1.以院團(tuán)委為主體組織實(shí)施,各院(系)為基礎(chǔ),各有關(guān)處(室、部)支持配合,主要通過(guò)開(kāi)展科技創(chuàng)新、科技制作與發(fā)明、科技服務(wù)、學(xué)術(shù)交流、文藝表演、文藝比賽、體育交流和體育比賽等形式的活動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,增強(qiáng)能力,多出成果,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在文體、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上有作為的優(yōu)秀人才,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

2.對(duì)在學(xué)院各項(xiàng)校園文體科技活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及良好項(xiàng)目,院團(tuán)委將支持與組織其參加省級(jí)及以上的各項(xiàng)相關(guān)比賽與競(jìng)賽,如全國(guó)與安徽省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技成果競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽及各類(lèi)省級(jí)及以上文體比賽等。

3.院團(tuán)委將認(rèn)真組織參加相關(guān)課題的研究工作,鼓勵(lì)和支持在校大學(xué)生及相關(guān)活動(dòng)指導(dǎo)老師在正式刊物上公開(kāi)發(fā)表論文。

五、保障機(jī)制

1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)校園文體科技活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,成立校園文體科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,充分認(rèn)識(shí)校園文體科技活動(dòng)的重要性,把開(kāi)展校園文體科技活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見(jiàn)到實(shí)效。

2.擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍。各單位要高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、班會(huì)等形式,加大宣傳力度。通過(guò)宣傳,讓全院師生員工深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展校園文體科技活動(dòng)的重要意義,要充分利用科技創(chuàng)新、大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,廣泛宣傳校園文體科技活動(dòng)的開(kāi)展情況和實(shí)施成果,從而營(yíng)造有利于活動(dòng)開(kāi)展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3.加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)院及各單位要加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新和體育、藝術(shù)器材配備,進(jìn)一步完善校園文體科技活動(dòng)設(shè)施,為校園文體科技活動(dòng)的開(kāi)展提供必要的物質(zhì)條件,同時(shí),要積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動(dòng)設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源,以滿足實(shí)施廣大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動(dòng)及藝術(shù)活動(dòng)的新要求,不斷拓展校園文體科技活動(dòng)空間。

4.認(rèn)真考核,充分獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)開(kāi)展的校園文體科技活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體,將予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,同時(shí)對(duì)積極參與的學(xué)生在班級(jí)綜合考核平時(shí)分中予以加分,在學(xué)院各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮;對(duì)在省級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體,將另外給予獎(jiǎng)勵(lì)。院團(tuán)委將校園文體科技活動(dòng)開(kāi)展情況納入各系(院)團(tuán)總支工作量化考核內(nèi)容。

文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則篇二

關(guān)于開(kāi)展文化體育活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)學(xué)院有關(guān)文件精神要求,為培養(yǎng)全體干部職工積極、健康、向上的生活情趣,創(chuàng)建文明企業(yè)、和諧企業(yè)、效率企業(yè),特制定本活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的xx大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,按照以人為本、突出特色、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的方針,積極開(kāi)展文化體育活動(dòng),推動(dòng)學(xué)院文化大發(fā)展大繁榮,助推社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

二、活動(dòng)主題

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)師生、共創(chuàng)和諧

三、活動(dòng)內(nèi)容及方法

1、舉辦一次主題演講

每年舉行一次主題演講比賽。豐富學(xué)院干部職工文化生活,倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)和生活理念,展現(xiàn)城開(kāi)青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

2、開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)

每季度推選一本好書(shū),內(nèi)容健康、向上、教育意義強(qiáng),供大家在空余時(shí)間閱讀。每讀完一本好書(shū)寫(xiě)一篇心得體會(huì),在學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。每半年進(jìn)行一次優(yōu)秀文章評(píng)選,并給予表彰。

3、開(kāi)辦一期知識(shí)講座

為開(kāi)闊視野,拓寬知識(shí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)水平,提高實(shí)際工作技能,結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)講堂”、“文化課堂”,各負(fù)責(zé)人和教研室主任輪流講課,講課內(nèi)容涉及業(yè)務(wù)、法律、時(shí)事政治、中國(guó)文化等方面的知識(shí),加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)和交流。

4、參加一次運(yùn)動(dòng)會(huì)

每年秋季,利用2—3天的時(shí)間,組織學(xué)院干部職工參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行拔河、球類(lèi)、棋類(lèi)等各項(xiàng)比賽。賽前,參賽人員要利用一段時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練和比賽,鍛煉意志,增強(qiáng)體質(zhì),提高參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)

每年春節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員看望慰問(wèn)離崗、退休人員,為他們帶去學(xué)院班子成員的親切關(guān)懷,送上節(jié)日的美好祝福。

6、設(shè)立一個(gè)文體活動(dòng)日

每月設(shè)立一個(gè)文體活動(dòng)日,選拔乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球優(yōu)秀骨干,成立學(xué)院球隊(duì),代表學(xué)院參加比賽或邀請(qǐng)兄弟院部、友鄰單位來(lái)局比賽,加強(qiáng)聯(lián)系,促進(jìn)交流,增進(jìn)友誼。

7、送一份生日禮物

為過(guò)生日的干部職工送上一張生日賀卡,一個(gè)生日蛋糕,送去一份生日祝福。特別對(duì)離崗、退休人員送一束鮮花并到家中看望,代表學(xué)院全體干部職工表示祝賀,體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

8、進(jìn)行一次健康體檢

每年對(duì)干部職工進(jìn)行一次全面健康體檢,由許愿工會(huì)聯(lián)系并統(tǒng)一安排。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視,精心組織。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),大力營(yíng)造濃厚氛圍,有利于增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和吸引力,提升學(xué)院文明創(chuàng)建水平。學(xué)院將加大投入和組織領(lǐng)導(dǎo)力度,積極開(kāi)展文化體育活動(dòng)。各部門(mén)要高度重視,踴躍參與。

2、立足實(shí)際,搞好協(xié)調(diào)。開(kāi)展機(jī)關(guān)文化體育活動(dòng),旨在為機(jī)關(guān)干部職工營(yíng)造一個(gè)舒心、舒服的文化環(huán)境。學(xué)院全體干部職工一定要在實(shí)際工作中互相配合,搞好協(xié)調(diào),有效地激發(fā)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情,促進(jìn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。

文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則篇三

根據(jù)北京市教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用管理的通知》(京教工[20xx]14號(hào))文件精神,為鼓勵(lì)廣大教職工積極參加文體活動(dòng),并使文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,經(jīng)校工會(huì)委員會(huì)20xx年5月14日開(kāi)會(huì)研究,特制定中國(guó)傳媒大學(xué)教職工文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。此標(biāo)準(zhǔn)僅限于校工會(huì)組織的文體活動(dòng)。

一、體育活動(dòng)

(一)團(tuán)體體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

第一名(冠軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100-150元/人,頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)。

第二名(亞軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)90-130元/人,頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)。

第三名(季軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)80-110元/人,頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)。

第四名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)75-90元/人。

第五名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)70-80元/人。

第六名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)60-70元/人。

第七名以后的名次為鼓勵(lì)獎(jiǎng),標(biāo)準(zhǔn)50元/人。

不足七個(gè)隊(duì)的比賽實(shí)行減一錄取。

(二)個(gè)人或單項(xiàng)體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

第一名(冠軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100-150元/人,榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。

第二名(亞軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)90-130元/人,榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。

第三名(季軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)80-110元/人,榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。

第四名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)75-90元/人。

第五名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)70-80元/人。

第六名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)60-70元/人。

第七名以后的名次為鼓勵(lì)獎(jiǎng),標(biāo)準(zhǔn)50元/人。

不足九個(gè)人的比賽實(shí)行減一錄取。

(三)總裁判、裁判員、工作人員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

總裁判獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)150-200元/人。

裁判員、工作人員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100-130元/人。

學(xué)生裁判員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)50-70元/人。

(四)體育活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)、教練獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

領(lǐng)隊(duì)、教練獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100-130元/人。

二、文藝活動(dòng)

(一)教職工大合唱比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

一等獎(jiǎng):頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū),獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)3000元/參賽隊(duì)。

二等獎(jiǎng):頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū),獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)2500元/參賽隊(duì)。

三等獎(jiǎng):頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū),獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)20xx元/參賽隊(duì)。

優(yōu)秀獎(jiǎng):頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū),獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)1500元/參賽隊(duì)。

鼓勵(lì)獎(jiǎng):頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū),獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)1000元/參賽隊(duì)。

(二)個(gè)人或單項(xiàng)文藝比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

一等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)或獎(jiǎng)杯一個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100-150元/人。

二等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)或獎(jiǎng)杯一個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)90-120元/人。

三等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)或獎(jiǎng)杯一個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)80-100元/人。

優(yōu)秀獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)或獎(jiǎng)杯一個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)70-80元/人。

鼓勵(lì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)50元/人。

(三)評(píng)委獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)委獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)300—500元/人。

(四)領(lǐng)隊(duì)、工作人員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

領(lǐng)隊(duì)、工作人員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)200—300元/人。

三、參加上級(jí)工會(huì)組織的文體賽事

凡代表學(xué)校參加市級(jí)及以上單位組織的文藝或體育比賽,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)者,按學(xué)校高一級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)校發(fā)放演出服裝、運(yùn)動(dòng)衣者不再另行獎(jiǎng)勵(lì)。

每年學(xué)校工會(huì)開(kāi)展文體活動(dòng)項(xiàng)目多少,要根據(jù)當(dāng)年工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況確定,以不突破預(yù)算為原則;并做到各類(lèi)文體活動(dòng)支出發(fā)票齊全、有領(lǐng)取獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)金)人員名單、支出明細(xì)等。

文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則篇四

一、指導(dǎo)思想:

為強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),激勵(lì)各社團(tuán)積極有效的開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)各社團(tuán)的全面健康發(fā)展,制定《昆陽(yáng)鎮(zhèn)第五小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)考評(píng)細(xì)則》,以對(duì)社團(tuán)進(jìn)行更為有效的監(jiān)督和服務(wù),通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)予以正確導(dǎo)向,推動(dòng)社團(tuán)建設(shè)向更高層次發(fā)展。本細(xì)則將對(duì)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)和日常工作進(jìn)行量化,實(shí)行打分制,以此作為社團(tuán)獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

二、考核內(nèi)容:

(一)社團(tuán)管理。100分

1、安全管理。

(1)社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)老師及時(shí)到位。如有特殊情況不能及時(shí)到位,需提前向教導(dǎo)處請(qǐng)假,并自行安排代為輔導(dǎo)的老師。10分(突擊檢查)

(2)活動(dòng)安全保障有力,無(wú)出現(xiàn)人身事故。20分(期末評(píng)估)

2、檔案管理。

(1)活動(dòng)點(diǎn)名及時(shí),記錄真實(shí)。(資料上交)10分

(2)活動(dòng)前有計(jì)劃,活動(dòng)后有記錄。(資料上交)10分

3、活動(dòng)管理

(1)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式生動(dòng),學(xué)生滿意度高。(座談?wù){(diào)查)10分

(2)能積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。(期末評(píng)估)20分

4、場(chǎng)地管理

(1)內(nèi)部物品管理有序,無(wú)丟失等現(xiàn)象。(總務(wù)處)10分

(2)活動(dòng)后場(chǎng)地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無(wú)污跡、教學(xué)具無(wú)破損。(總務(wù)處)10分

5、特色管理

(1)活動(dòng)有一定影響,有報(bào)道。(教導(dǎo)處)校級(jí)、縣級(jí)每篇加1、2分以此類(lèi)推

(2)活動(dòng)有成果展示,參加校內(nèi)校外獲獎(jiǎng)或展演受好評(píng)。(教導(dǎo)處)校級(jí)每人每次1分,縣級(jí)每人每次加2分,以此類(lèi)推。

(二)個(gè)人考核

1、參加社團(tuán)活動(dòng)不遲到、不早退,如有特殊情況不能按時(shí)出席或需提前離開(kāi),提前向輔導(dǎo)老師請(qǐng)假,否則視缺席處理。10分

2、參加活動(dòng)表現(xiàn)積極,態(tài)度認(rèn)真。

3、能聽(tīng)從老師的安排。

4、能遵守紀(jì)律,不講空話、不做小動(dòng)作。

5、社團(tuán)活動(dòng)有成果,能根據(jù)老師的要求提交作業(yè)或作品。

加分:參加社團(tuán)成果展示在校內(nèi)校外獲獎(jiǎng)或展演受好評(píng)的,校級(jí)每人每次1分,縣級(jí)每人每次加2分,以此類(lèi)推。

三、獎(jiǎng)懲

1、考核分?jǐn)?shù)名列前茅的社團(tuán),推薦參加“明星社團(tuán)”評(píng)選,輔導(dǎo)老師推薦參加“優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)員”評(píng)選。

2、考核分?jǐn)?shù)名列前茅的隊(duì)員,推薦授予“興趣章”和“特長(zhǎng)章”。并優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)推薦。

3、出現(xiàn)違反考核條例的現(xiàn)象,根據(jù)情況作口頭警告和通報(bào)警告。

文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則篇五

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式,班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。

小學(xué)班主任面對(duì)6、7歲--11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái),那么,如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹(shù)立威望。

"誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹(shù)立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的,如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能"跳一跳摘到蘋(píng)果",不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。

五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):

從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度:

以《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和"月評(píng)表"等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。

3、建立互助組:

以互助小組、"1+1"小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。4、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng):獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。

六、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》,教育學(xué)生正確對(duì)待金錢(qián)的班會(huì)《金錢(qián)是什么》以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會(huì)《熱血熱淚灑熱土》等等,主題都非常優(yōu)秀。

七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。

此外,班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

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