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挫折的議論文800字 笑對挫折的議論文篇一
你們是否在失敗的時候,用心想過這樣一個問題:失敗后,你該怎么辦?對于這個問題,我也曾經(jīng)不明白,失敗后,應(yīng)該怎樣做?
但是,我看完了這樣一篇作文以后,我終于明白了。
這篇作文講的是,小作者在一次數(shù)學(xué)競賽中,沒有發(fā)揮出自己的最好水平。因此,同學(xué)老師都小瞧了他,有什么競賽都不讓他參加,同學(xué)們也和他疏運了,有時候還不愿意和他講話。他非常傷心,本來選擇放棄,但是,他經(jīng)過思考,最后選擇了從失敗的陰影中走出來,打敗失敗。于是他打算更加努力的學(xué)習(xí),獲取最大的成功。經(jīng)過他的努力,在一次數(shù)學(xué)競賽中,他取得了滿分的好成績,令老師和同學(xué)們刮目相看。
雖然這只是一篇小學(xué)生寫的文章,但是,我相信每個人看了,都會明白,失敗在努力下也會變成比別人更了不起的成功。
“失敗后,你該怎么辦?”已不是難題。因為我明白了,在黑暗當(dāng)中,只有選擇努力,努力,再努力,才能見到更加明亮的陽光。在失敗后,并不能選擇放棄,不能對自己失去信心,所以,我們要戰(zhàn)勝勝敗,向成功的方向出發(fā)。
只有真正地付出了,才有更多的收獲。無論在何時何處,都要記住,在失敗后,切莫自責(zé)不已,只要奮起直追,付出更多的努力,成功就永遠屬于你。
挫折的議論文800字 笑對挫折的議論文篇二
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
——題記
蕭蕭雨歇,望鳳凰臺上,只見一人抬望部城,仰天嘆氣。雖有“天生我材必有用”的懷才不遇,但面對挫折時卻也只能高歌“長安不見使人愁?!被叵朐?jīng)的翰林院士,曾經(jīng)的高官貴祿,但面對他人的嫉妒,雖堅信“天將降大任于斯人也,”卻也只能遙望家鄉(xiāng),痛斷肝腸。這個人就是李白,挫折之中,他卻用其手中的筆,書寫出生命的奇葩。
“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來,茅飛渡江,守在床邊嘆息“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”的杜甫,不也正是在挫折中堅強,在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概,雖已國破家亡,卻仍跟隨皇帝。也正是如此,才能在戰(zhàn)亂平息之時唱出“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的不朽冥唱。
挫折,好像在人生的路上一塊絆腳石,雖無法躍過,但絆倒后爬起的才是真正的成功者;挫折,好似一場狂風(fēng)驟雨,雖無法躲避,但頂過風(fēng)雨看見彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花,更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香
以前,從未對普通的兩個字感興趣,更何況是兩個令人討厭的字眼—挫折。但是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”、“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!?、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”中,滿是你夢幻的影子,挫折,我不僅去思考你。
正如在每一次風(fēng)雨后,才能有絢麗的彩虹。如沒有挫折,愛迪生就不會造福人類;如沒有跌撞,李清照就不會有《聲聲慢》的絕妙佳句;若沒有臥薪嘗膽,勾踐就不會重新復(fù)國;若沒有貧苦,毛澤東就不會立下遠大志向。
如果你急待尋找成功,結(jié)果只會讓你無地自容。若項羽可以忍辱負重,會使一代英雄更輝煌;若三毛可以讓視野透過那無限的沙漠,將會是中國的新一個驕傲;若蘇軾可將愛國情懷埋在心底,那么會使一代君主成就另一番輝煌。
如果人生是涓涓細流,挫折便是阻攔成功的亂石;如果人生是飄渺的云彩,挫折便是風(fēng)雨,吹散了成功的希望,如果人生是蔚藍的大海,挫折便是海嘯,使海風(fēng)波涌起……
但那一個細流不磨平亂,那一朵云彩,不畏風(fēng)雨,那一片大海不在海嘯過后風(fēng)平浪靜。
直面挫折,抗擊風(fēng)雨……
挫折的議論文800字 笑對挫折的議論文篇三
人的一生不可能一帆風(fēng)順,成長的道路上難免跌跌撞撞,遭遇挫折。但我們能在挫折中磨練意志、磨礪人生。
冰心說過:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!睕]有誰的成功是輕而易舉的,成功的背后是艱辛,是挫折磨礪后的汗水。
新東方學(xué)校的掌門人俞敏洪曾經(jīng)歷過兩次對自己有轉(zhuǎn)折意義的失敗。一次是連續(xù)兩年的高考失敗,一次是出國留學(xué)夢的破滅。這些挫折都曾給俞敏洪帶來痛苦,不過,也正是這些磨煉使他找到了新的機會,于是他抓住了自己生命中最大的一次機會,創(chuàng)立了北京新東方學(xué)校。
一個人可以在生命的磨難和失敗中成長,正像腐朽的土壤也可以生長鮮活的植物。土壤也許腐朽,但它可以為植物提供營養(yǎng)。失敗固然可惜,但它可以磨煉我們的意志,進而創(chuàng)造更多的機會。
泳壇上的寧澤濤盡管職業(yè)生涯一帆風(fēng)順,但是他的挫折來的比誰都早。20xx年,剛滿十八歲的寧澤濤由于沒有太多安全防范意識,誤服瘦肉精,被中國反興奮劑中心禁賽一年,他在禁賽期間曾想過放棄。
但他不甘心,面對挫折,寧澤濤不屈不折。并且變得更加堅強,并在后來的仁川亞運會奪得金牌一夜成名。
當(dāng)我們能夠以平和的心態(tài)面對失敗和考驗時,我們才會成熟,才能有所收獲。而那些挫折,都將成為生命中的無價之寶,值得我們在記憶深處永遠收藏。
俞敏洪的高考失利,寧澤濤的誤服興奮劑,都是成長道路上的挫折,沒有人的一生是一帆風(fēng)順的,我們總會在跌跌撞撞中成長,所以我們應(yīng)該樂觀面對挫折,因為挫折磨礪人生!
挫折的議論文800字 笑對挫折的議論文篇四
與失敗“較真”
迪斯雷里曾經(jīng)說過:“青年時的失敗要比壯年時的勝利,老年時的成功更令人滿意。”
事實也正是如此,沒有人這一輩子都是順利的,都會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過失敗。
失敗,其實并不可怕。而重要的是要擁有與失敗“較真”,直面應(yīng)對失敗的勇氣與力量。
“從不獲勝的人很少失敗,從不攀登的人很少跌跤?!闭邕@句話所言,獲勝者無不經(jīng)歷過失敗。但之所以這些人能夠稱之為勝利者,則是因為他(她)們不逃避,敢于與失敗“較真”。所謂“較真”則是意味著認(rèn)真對待每一次失敗而不懈怠,并從中仔細挑出自己的失敗的重要原因,然后加以改正。
歷史上偉大的發(fā)明家愛迪生,—生的成功不計其數(shù),—生的失敗更是不計其數(shù)。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實驗,他卻并不以為這是個浪費,而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的?!边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,與失敗“較真”,從而取得—項項建立在無數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。失敗固然會給人帶來痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出學(xué)習(xí),工作中的錯誤缺點,又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗是針對成功的否定,又是成功的基礎(chǔ),也就是說:“失敗是成功之母?!?/p>
數(shù)學(xué)上有名的平行公理,從它問世以來,一直遭到人們的懷疑。幾千年來,無數(shù)數(shù)學(xué)家致力于求證平行公理,但卻都失敗了。數(shù)學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就,最終在絕望中痛苦地死去。正當(dāng)這個問題像無底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時,羅巴切夫斯基在經(jīng)過七年求證而毫無結(jié)果時,找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后,總結(jié)分析了失敗的前因后果,從本質(zhì)上認(rèn)識了這一問題,從而取得了成功。
在我們的生活中亦是如此,這次考試失敗了,我們不能坐以待斃,而是應(yīng)該與失敗“較真”,不斷尋找原因,加以改正,補平漏洞,這樣才有可能取得下一次的成功。
能夠與失敗“較真”,這才是有志青年的成才道路。
挫折的議論文800字 笑對挫折的議論文篇五
人的一生中,經(jīng)歷的挫折總是源源不斷的。誰也不能說:“我從來沒有經(jīng)歷過挫折?!?/p>
許多人,遇到挫折要不選擇逃避,要不選擇放棄。而這些人,就是生活中的弱者,而選擇勇往直前,知難而進的人,就是生活中的強者。
坦白說,我在今天之前,是一個弱者。一個手無負雞之力的弱者,我一遇到挫折。我便手足無措,要不選擇逃避,要不就干哭。就拿今天來說吧,我期中考成績不是很理想。我心情也很低落,我只想著我怎么考那么低,回家會被罵的??晌揖褪菦]想到,我錯在哪,應(yīng)該在哪里多多下功夫,保證下次不會再犯。我垂頭喪氣地回到了家。
爸爸看了我這副模樣,一下就明白了是怎么回事,他說:“挫折算不了什么,但是能戰(zhàn)勝挫折卻很不簡單。你每經(jīng)歷一次挫折,你就進步了一次,即使沒有什么收獲,至少增加了你的心理承受能力。只有在經(jīng)歷挫折還勇往直前的人,才會成為最終成功的人。而不是一直順利的人?!?/p>
我聽了爸爸的話,若有所思的點了點頭。確實向爸爸說的那樣,我哪次經(jīng)歷挫折沒有收獲?沒有。
爸爸說的對,在成長中,挫折是連綿不斷的。在一路順風(fēng)的情況下,以后如果經(jīng)歷小小的挫折,就會一下攤倒下來。就像蓋房子,一曾曾蓋,多修多改多拆才能有好的根基。你一時順利而疏忽大意,一陣風(fēng)吹來,房子將會倒塌。
而在逆境中成長的人,即使以后不是功成名就,但是卻比一路順風(fēng)的人多了一份冷靜、一份客觀、一份沉穩(wěn)、一份勇氣。
挫折與成長是有緊密關(guān)系的,在成長中,必不可少的東西就是挫折。
相信我一句話:挫折會在成長中給你勇氣,讓你不斷進步。
作文七:我與挫折共成長
挫折的議論文800字 笑對挫折的議論文篇六
挫折是命運的轉(zhuǎn)折點也同樣是新的起點,挫折是人生最寶貴的財富之一! 挫折并不可怕,因為它帶給了我們?nèi)松顕?yán)峻的考驗。
在挫折面前,有些人被挫折擊敗,從此一事無成;而有些人卻不被挫折所征服,而是勇敢地去面對,從此命運就為他敞開了成功的大門!
有這樣一個不屈服于挫折的人。他是吉林省九臺市人。父親是一個普通的修鞋匠,母親是一個智力有障礙的人。白天,他除了上課外,其余的時間就在一家餐館打工。因此,每月的伙食費少得可憐,他就在餐館吃別人剩下的飯菜。晚上回到家,為了省電,他就拿著書本,在微弱的暗黃的路燈下學(xué)習(xí)。黯淡的燈光,漆黑的身影,只有睿智的目光在緊緊地盯著書本。夜風(fēng)時不時地刮過,多少顯得有些凄涼... ... 關(guān)于挫折的議論文
挫折是命運的轉(zhuǎn)折點也同樣是新的起點,挫折是人生最寶貴的財富之一! 挫折并不可怕,因為它帶給了我們?nèi)松顕?yán)峻的考驗。
在挫折面前,有些人被挫折擊敗,從此一事無成;而有些人卻不被挫折所征服,而是勇敢地去面對,從此命運就為他敞開了成功的大門!
有這樣一個不屈服于挫折的人。他是吉林省九臺市人。父親是一個普通的修鞋匠,母親是一個智力有障礙的人。白天,他除了上課外,其余的時間就在一家餐館打工。因此,每月的伙食費少得可憐,他就在餐館吃別人剩下的飯菜。晚上回到家,為了省電,他就拿著書本,在微弱的暗黃的路燈下學(xué)習(xí)。黯淡的燈光,漆黑的身影,只有睿智的目光在緊緊地盯著書本。夜風(fēng)時不時地刮過,多少顯得有些凄涼... ...
可面對貧窮的家庭,智障的母親,困窘的生活,渺茫的前途,他沒有向挫折低頭。經(jīng)過自己的一番努力,他戰(zhàn)勝了貧窮,戰(zhàn)勝了挫折,終于考上了北京大學(xué),實現(xiàn)了自己心中的夢想!
挫折并不可怕,因為它給人們帶來了考驗。
在美國,人人皆知巴頓將軍,并把他視為英雄。然而,誰又相信,他在美國西點軍校學(xué)習(xí)時竟是一個“壞學(xué)生”,還被關(guān)過禁閉。那時,在老師和同學(xué)們眼里,他根本不是塊當(dāng)將軍的料。可是,他卻成了著名的將軍,并為世人所敬仰。
從一般人的心理來看,被關(guān)了禁閉,受了警告處分,情緒會很低落,甚至失去信心,然而巴頓將軍并不如此。也許關(guān)了禁閉后他曾懊悔過,但他并沒有因此而沮喪過、放棄過,他仍充滿自信的面對未來的生活。他一直積極的工作,直到成為將軍。
挫折并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣面對挫折。所以,人在受到挫折時,絕不能失去勇氣和信心。這或許是巴頓將軍成功的秘訣之一吧!
用巴爾扎克的話來說:“挫折就像一塊石頭。它對于弱者,像一塊絆腳石,讓人卻步不前;它對于強者,卻像一塊墊腳石,讓人站得更高,看得更遠!”
可面對貧窮的家庭,智障的母親,困窘的生活,渺茫的前途,他沒有向挫折低頭。經(jīng)過自己的一番努力,他戰(zhàn)勝了貧窮,戰(zhàn)勝了挫折,終于考上了北京大學(xué),實現(xiàn)了自己心中的夢想!
挫折并不可怕,因為它給人們帶來了考驗。
在美國,人人皆知巴頓將軍,并把他視為英雄。然而,誰又相信,他在美國西點軍校學(xué)習(xí)時竟是一個“壞學(xué)生”,還被關(guān)過禁閉。那時,在老師和同學(xué)們眼里,他根本不是塊當(dāng)將軍的料??墒?,他卻成了著名的將軍,并為世人所敬仰。 從一般人的心理來看,被關(guān)了禁閉,受了警告處分,情緒會很低落,甚至失去信心,然而巴頓將軍并不如此。也許關(guān)了禁閉后他曾懊悔過,但他并沒有因此而沮喪過、放棄過,他仍充滿自信的面對未來的生活。他一直積極的工作,直到成為將軍。
挫折并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣面對挫折。所以,人在受到挫折時,絕不能失去勇氣和信心。這或許是巴頓將軍成功的秘訣之一吧!
用巴爾扎克的話來說:“挫折就像一塊石頭。它對于弱者,像一塊絆腳石,讓人卻步不前;它對于強者,卻像一塊墊腳石,讓人站得更高,看得更遠!”
挫折的議論文800字 笑對挫折的議論文篇七
成長是一場脈絡(luò)清晰的痛,在成長這條大路上,時而困難重重,時而挫折擋道。然而,正是這些挫折與困難使我們離成功越來越近,亦或者越來越遠。
孟子有言:故天將大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。
在意志堅強的人眼里,挫折與困難,只不過是上天要降大任與己前對自己的考驗。
挫折是一把雙刃劍,不斷的激勵著有目標(biāo)的人;不斷地打擊著不學(xué)無術(shù)的人;不斷的告誡人們在哪里摔倒就在哪里站起來,用自己堅定的意志對自己說:“我能行,我不可以輸在起跑線上,我要成功,向著自己的目標(biāo),邁著堅定的不伐,一步步走下去?!?/p>
人們是在不斷的挫折中走向成功的。沒有挫折就沒有成功。沒有沒經(jīng)歷過挫折的人,只有不愿面對挫折的人。
上天對每一個人都是公平的,他為每一個人創(chuàng)造成功的機會。讓人們自己從挫折與困難中創(chuàng)造成功。當(dāng)然,那些克服不了挫折與困難的人是永遠也成功不了的。
挫折在一些英雄人物眼中并不值得一提。蓋如西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不為遷蜀,世傳《呂覽》韓非因泰,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,這些人物不就都是在挫折和逆境中走向偉大的嗎?
然而,挫折在一些沒有堅定信念的人眼中,永遠都只會是如臨深淵如履薄冰。
作為青少年,我們的人生路還很漫長,沿途會有許多挫折的雙刃劍當(dāng)?shù)?。我們不能因為挫折,就怨天尤人,否則只會被扼殺在這把雙刃劍下,人們應(yīng)該勇敢的把握這把雙刃劍,讓它鋒利的刀破去你面前的荊棘,為你劈開一條通向成功的路。這個過程或許困難重重,險阻疊疊,但與成功的碩果相比,這些又算得了什么呢?
挫折的議論文800字 笑對挫折的議論文篇八
人活著,怎能沒有挫折?
人活者,沒有強者和弱者。
為何活者?為了紀(jì)念而活;
為何活者?為了活者而活者!
要活,就別怕挫折;
要活,就堅強地活者!
挫折,恐懼他就會更加恐怖;
挫折,蔑視他就會沒有挫折。
人活者,本是沒有意義;
活下去,便會看到趣與樂。
說出來!“我就是獨一無二!”
挫折,他又奈我何?
……挫折并不可怕,可怕的是不敢面對挫折。
挫折的議論文800字 笑對挫折的議論文篇九
把日子過成金戈鐵馬的疆場,你揮刀而來,對著自己的卑微和怯懦。如血殘陽,面對無悔的青春,記憶中永不泯滅的,是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸。——題記
有誰知道,被鮮花與掌聲簇擁的光環(huán)是天才的灼傷,真實的生活,不過是一杯新酒,它不安地晃動著,那么艱難地,企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……
我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅強構(gòu)成青春炫彩交織的華章。
風(fēng),拂動往事。
——我跌進往事的河流。
又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長,全國青少年abc英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪,漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外,取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍,這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈,應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)?默默中,手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動,月光漸漸淡出視野,屋檐一角,那張永不破裂的蛛網(wǎng),又要告訴我什么?
時間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面里專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。
狐貍的嫵媚溫柔,我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾,我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸,我都以心去接觸,去融合,而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠,那么難以奢求……
靈魂,在遠處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!
初升的太陽,在舍衛(wèi)城接天的宮闕上,恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼,成功的祝福即將響起,我卻懷疑著天色是否黎明,從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個世紀(jì)那樣漫長,默默中,已從記憶的河里走上來,全身都濕了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷蒙中,那個金色的獎杯是那樣奪目,這是我成長的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過后會有天明!
“孩子,路還很長,在挫折中成長,在挫折中堅強!”
這聲音仿佛濕婆天的樂章,傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友,路還很長,讓我們在挫折中成長,在挫折中堅強!
挫折的議論文800字 笑對挫折的議論文篇十
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石?!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會說:“挫折是為了讓我們成長,當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了……”
開始學(xué)步時,我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇?。‘?dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時,我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣,一次次站起來,再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅實了。上幼兒園時,我們這些在親人懷抱里成長的花朵,怎能受得了!當(dāng)我們走進這個陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無謂的掙扎。這時,我們學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了如何在這個環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長嗎?
上小學(xué)時,一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,這里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會因為做錯題,念錯字而受到老師小小的懲罰。這時,我們會試著和老師溝通。終于,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的`親切,便逐漸適應(yīng)了。這時,我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了,在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后,我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的,才是更大的考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們越挫越勇??梢源_切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越走,越走越好。
成長其實離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住,成長離不開挫折。
作文三:在挫折中成長