總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
參加社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)篇一
我們學(xué)校以造橋?qū)<摇┮陨?,同學(xué)們也在橋梁建造上格外感興趣,這次活動(dòng)目的不僅是為迎接g20,更是為向其他學(xué)校,向社會(huì)展示我們茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)采。
星期四上午,為了能夠順利舉行此次活動(dòng),全校進(jìn)行了一次彩排,我也接受了重要責(zé)任——體驗(yàn)區(qū)志愿者。
終于迎來萬般期待的活動(dòng)了,我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位,忙碌起來。
我們所志愿的項(xiàng)目是“浮橋”,薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋,由鄒金濤負(fù)責(zé);另一座就是由我負(fù)責(zé)的易拉罐浮橋了。
規(guī)則很簡單,就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上,3秒不掉入水中,就算成功。我的任務(wù)就是管秩序,講解規(guī)則,并在有需要時(shí)幫助參與者。
我見他們倆還有些羞澀,鼓勵(lì)他們:“怕什么?當(dāng)志愿者,別的不用,就是要臉皮厚?!蔽业脑挵阉麄兌盒α?,但是也是有效果的,他們拋開拘束,熱火朝天地“干”起來。
在炎炎夏日,涼水是最吸引人,很快,浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),趕快介紹了起來:“這個(gè)是浮橋,你們要體驗(yàn)一下嗎?”我一邊教小朋友們怎么做,一邊還不忘拉票,不大一會(huì)兒,我們的投票板上就收獲滿滿啦!
我看了看“隔壁鄰居”的投票板,呀,密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的,還要努力啊!有了目標(biāo),我們更加賣力宣傳起來:“來來來,好玩的浮橋哦,快來體驗(yàn)吧!”
“好的,成功!去那邊蓋章吧……”
“真棒!快去蓋章吧……”
“……”
活動(dòng)進(jìn)行得很順利,2個(gè)小時(shí)很快就過去了,我們累得腰酸背痛,但是看著投票板上一枚枚笑臉?biāo)频男』?,好像在對我們說:“你們真棒!”,身上的酸痛全都消失不見,取而代之的,是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……
參加社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)篇二
自--年底以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”,建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí),開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量,千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境,迄今為止,已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”,還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書,總計(jì)捐書500多萬冊,解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難,共同建設(shè)未成年人的精神家園,取得了顯著的成效?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神,把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)
青少年是社會(huì)的未來,關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后,認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識(shí),掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚”,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊??筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺,財(cái)政撥款不足。
老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書短缺的問題,光靠財(cái)政撥款是有限的,以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦=ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多,愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。
二、建立專門機(jī)構(gòu),健全工作機(jī)制,確?!熬钑鷮W(xué)”順利開展
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心,以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體,爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開展了一系列活動(dòng),促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。
為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理,-x-初,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān),具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式,健全了各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)管好、用好捐助資金,贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。
活動(dòng)初期,主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書,募集到的書大多過時(shí)破舊,不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書,由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄,統(tǒng)一采購,統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單,由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到??顚S?,--年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì),凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上,可以抵稅,企業(yè)家對此更為高興。為保證??顚S?,要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票,每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章,受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量,并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者,以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制,也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力,得到了更多人的認(rèn)可和支持。
三、多管齊下,多措并舉,大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)
(一)廣泛發(fā)動(dòng),搭建平臺(tái),爭取社會(huì)各界援建“愛心圖書室(館)”。--年以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,連續(xù)四年廣發(fā)倡議,喚起公眾的公益意識(shí),號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書助學(xué)”,主要采取三種形式開展活動(dòng):第一,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng);第二,動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對捐書活動(dòng),建立長效機(jī)制;第三,發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書助學(xué),擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展,還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者,通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉,積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力,通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑,共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。
(二)加快助學(xué)腳步,援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏,圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,--年以來,關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作,從點(diǎn)到面,從原來的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”,進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠帧l(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金,根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書,使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家“雙高普九”的要求,大大加快了捐書助學(xué)的腳步,擴(kuò)大了圖書援助的受益面。
(三)播撒書香,扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書,德育中心組織開展了系列校園讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng),以“知識(shí)共享”和“愛心交流”為主題,搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺(tái),通過圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解,促進(jìn)健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng),動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng),在全省形成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮,創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn),積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展,使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。今年9月,關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)”的倡議,倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件,開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng),創(chuàng)建“書香校園”。
總之,我省的“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績,得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng),也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢、互為補(bǔ)充、互有得益。老同志有威望有影響,起了扛旗的作用,把握好大方向;企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛心,捐款捐書;德育中心的年輕職工有熱情,有愛心,把募集助學(xué)資金、審核圖書援建及圖書進(jìn)貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍,保質(zhì)保量地完成。
當(dāng)然,由于種.種原因,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的工作還存在很多不足,主要體現(xiàn)在:活動(dòng)宣傳力度不夠,還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動(dòng)起來;缺乏圖書、要求援助的學(xué)校很多,我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足他們的需求;一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書束之高閣,沒有開展讀書活動(dòng),充分發(fā)揮圖書的效用等等。今后,我們將繼續(xù)努力,積極推進(jìn),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會(huì)愛心力量的援助下,把“捐書助學(xué)”工作引向深入,收獲更大的成果。
參加社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)篇三
盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長,但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)中我更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī),我的入黨動(dòng)機(jī)是:為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)。為了更好的為人民服務(wù)!作為一名大學(xué)生,入黨是我們政治價(jià)值和獻(xiàn)身精神的選擇,它承載著一種社會(huì)責(zé)任和高尚的思想道德價(jià)值。所以我們更要端正入黨動(dòng)機(jī),因?yàn)檎_的入黨動(dòng)機(jī)是爭當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)和基石,有了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度,勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。這是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。
其次,我想說的是,我們應(yīng)該堅(jiān)定理想信念,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。
眾所周知,理想信念是推動(dòng)人生前進(jìn)的動(dòng)力,它如同人生路上導(dǎo)航的燈塔,指引人們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn);理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。共產(chǎn)主義的理想信念,是人類歷一種嶄新的理想與信念,它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。堅(jiān)定正確的理想信念是我們黨始終堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想的基本要求,是我們黨永葆生機(jī)和活力的根本保證,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心要素,是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明,共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大動(dòng)力和根本保證。
沒有追求與理想,人便會(huì)碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航標(biāo),人便會(huì)迷失方向甚至迷失自我,難以到達(dá)理想的彼岸,更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而偉大的組織靠攏。
作為一個(gè)大學(xué)生,我們應(yīng)該做到一下幾點(diǎn):第一,我們要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。第二,要關(guān)注現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)。要深刻理解黨在現(xiàn)階段進(jìn)行的政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)等重大決策的目的、意義和主要內(nèi)涵。第三,要把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值之中。第四,我們要端正生活態(tài)度。第五,我們要關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì))齲
在我的眼里,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績?nèi)缤环藻贫謿鈮|磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫卷,我們黨的八十多年,是馬列主義普遍原理同中國革命相結(jié)合而不斷追求趔開拓創(chuàng)新的八十多年;是為民族解放,國家富強(qiáng)和人世幸福而不斷艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng)的八十多年;是為完成所肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗(yàn),發(fā)展壯大的八十多年!
當(dāng)然,我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng),入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會(huì)不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的要求來要求自己,讓自己早日達(dá)到黨員的要求,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭取早日投入中國共產(chǎn)黨的懷抱。
以上是我黨課學(xué)習(xí)心得,在今后的日子里,我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。
參加社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)篇四
這次的黨課學(xué)習(xí),不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)教學(xué)方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等鮮活的體驗(yàn)樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí),給我留下了深刻的印象,也更加堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想,為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。
下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、對黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
這次的黨課學(xué)習(xí),講座人分別來自中科院、中國人民大學(xué)、北京大學(xué)等各個(gè)單位,水平都非常高。在他們的講座過程中,我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識(shí),也理清了一些原來自己對黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解,常常贏得陣陣掌聲,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí),使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨,使我更深深的感覺到,中國共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性,黨的根本宗旨,黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。從這之中,以及黨課上生動(dòng)的講解之中,我切實(shí)感受到,中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表,它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務(wù),立黨為公,執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位,是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間,我們黨在理論上取得的的收獲,就是在馬克思主義基本原理于中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中,創(chuàng)立了鄧小平理論。之后,xx大修改的黨章中又明確提出,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富,是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié),是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。
二、對中國國情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)
中國是一個(gè)有著上下五千年歷史地國家,是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家??梢哉f,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。對中國國情的進(jìn)一步了解,也就是對黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進(jìn)一步了解。
中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標(biāo)明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如在黨的xx大報(bào)告中曾說的,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì),關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國人民生活水平,是適應(yīng)中國國情的正確選擇。
參加社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)篇五
老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動(dòng)在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風(fēng)輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很成功。
一、計(jì)劃到位,組織有序
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)期間師生的人身安全。由校長、副校長、政教處層層協(xié)調(diào)指揮,各班班主任及配備教師管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。并組織教師提前學(xué)習(xí),對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)。
活動(dòng)前全體老師召開專題會(huì)議?;顒?dòng)當(dāng)天,老師和學(xué)生嚴(yán)格按照會(huì)議要求,做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、本次活動(dòng)共有師生730余人參加。在活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求同學(xué)們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的中學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入仙姑山玩耍時(shí),聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進(jìn)行玩耍。
2、在安全教育的同時(shí),也樹立了良好的鳳咀中學(xué)學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語;非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德,受到老師和工作人員的廣泛贊揚(yáng)。
三、引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)
學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果?!币虼耍覀冊谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交的作文和感受非常有創(chuàng)意,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。
本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力。
參加社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)篇六
再過四天就是小年了,年味兒越來越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作,募集送溫暖物資,感召資金,采購物資,活動(dòng)流程,了解受助家庭現(xiàn)狀,活動(dòng)策劃。在眾多種子的努力下,送溫暖到戶活動(dòng)正式展開,蒲公英曾關(guān)注過的困難弱勢群體都將收到一份新年禮物。米,面,油,涼茶,餅干。大家一起過一個(gè)祥和的春節(jié)。
早上八點(diǎn)半我和女兒來到了山東路家樂福,高大姐,羽神復(fù)活還有個(gè)要赴美的高三美女學(xué)生一起去了超市,需要采購不足的物資。之前確定好的價(jià)格,因?yàn)榛顒?dòng)期已過,不能按那個(gè)優(yōu)惠價(jià)格采購了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務(wù)員。最終找到了比較合適的米,面,油,餅干。油還是比計(jì)劃貴出好多。超支啦。因?yàn)橹币茫荒芟荣I了。等到了樓頂停車場,好多種子都到了。各組有序領(lǐng)了物資后,跟隨組長奔赴各自的家庭。
我們這組是由海韻,劉澳璨,周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機(jī)是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問三組蒲公英長期關(guān)注的困難家庭。大約十點(diǎn),我們組物資齊全,出發(fā)!
經(jīng)過商量第一站去臺(tái)東明霞路楊奇龍家。感覺順路。結(jié)果一路堵堵堵,等到了延安二路才發(fā)現(xiàn)還要繞一圈才能到明霞路,好多單行線,膠南朋友也不是特別熟悉。于是我們決定改變行程,沿延安二路直行去掖縣路孟慶儀家。順利到達(dá)了。慶儀媽在家洗衣服。很熱情地招呼我們坐下,一個(gè)勁兒得感謝蒲公英一直記掛她們~都是為了孩子,不必言謝。愛是發(fā)自內(nèi)心的,真誠的??上c儀去北京復(fù)查,還沒趕回來。昨天打電話慶儀媽告訴我情況不太好,尿返流到腎,如果繼續(xù)下去可能尿毒癥,好可怕啊~希望有好的方法可以控制住。我心里也不是滋味。路上我跟周小丁及膠南朋友介紹了慶儀的基本情況,由于沒見到孩子。讓慶儀媽拿了慶儀的照片看。我跟慶儀媽很熟了,詢問有沒有需要我們關(guān)注的問題。她說會(huì)考慮一下,短信告訴我。我們合了影,準(zhǔn)備去下一家。中午時(shí)分接到慶儀媽的短信。希望我們做如下三點(diǎn)
1.希望有償請愛心人士下午幫忙接送慶儀上學(xué)放學(xué),做晚飯,收拾衛(wèi)生。媽媽因小產(chǎn)腰疼,風(fēng)濕病嚴(yán)重,媽媽自己上午照顧慶儀,下午去治腰和風(fēng)濕病。王麗萍老師的電療也免費(fèi)教給慶儀媽了。希望會(huì)對慶儀的病情有所幫助。
2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩,找到真心對待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我,不肯讓我走,讓我陪她打氣球。
3.慶儀媽開了網(wǎng)店,希望大家多關(guān)注,如果網(wǎng)店有效益,可以請人來家做康復(fù)和照顧慶儀。
第二站是張道路家,在伏龍山路,去年我也來過這一家,這次還安排我來,真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話,他很是客氣,很感謝我們一直記得他們。對他家很有印象,路也記得,龍山路有些崎嶇。一時(shí)疏忽指錯(cuò)了路,沒辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問具體地址。在氣象臺(tái)對面。我也想起來了這個(gè)標(biāo)志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺(tái),我左看右看,感覺不對。后來才知道應(yīng)該在氣象臺(tái)的另一個(gè)門。我們四個(gè)屏息,膠南朋友小心地把車從山上開下去。我挺自責(zé)的,周小丁和朋友很隨和,表示如果我不來,她們更找不到地方。嘿嘿,感恩有愛心的種子。我們雖然第一次見面,就很親切很熟悉。張道路有個(gè)三歲的弟弟,道路媽媽知道我們找不到路,特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請道路媽媽上車。車門開著,沒想到讓司機(jī)又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中,道路媽媽也沒上來,自己走上去啦。真暈,我不會(huì)開車,這些細(xì)節(jié)都沒注意到。有些險(xiǎn)哦。虧著這個(gè)坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來的時(shí)候沒啥兩樣,15平方米左右的臨時(shí)房,一家四口居住。道路媽媽也很知足,感謝我們一直的記掛。當(dāng)問到有沒有需要關(guān)注的問題時(shí)。道路媽媽說,孩子上初二,學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),級(jí)部前100名,就是英語偏科,希望有老師或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以幫一把。我們一定把你的問題反應(yīng)上去。祝張道路前程似錦,加油~我們離開時(shí),道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們,我們一直在揮手道別。祝你們?nèi)倚履昕鞓贰?/p>
第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個(gè)三口之家,爸爸患小兒麻痹癥,無工作。媽媽賣報(bào)紙維持生活,戶口在即墨,不能享受低保。居住環(huán)境不好,很擠很簡陋,大約15-20平方,可是媽媽說很知足,很幸福,挺好的。反復(fù)詢問有沒有需要關(guān)注的問題,一直說沒有。我們進(jìn)去后孩子一直在看作文書。最后媽媽說孩子想要本作文書,孩子喜歡看課外書,上三年級(jí)了。媽媽說不能委屈了孩子啊。大人累點(diǎn)兒沒關(guān)系的。很懂事的孩子,很讓人感動(dòng)的一家三口??粗腋5囊患胰?,我們由衷得祝福這一家人新年快樂~生活越來越好!
感謝我們小組的種子們,大家共同把愛心傳播出去,俺們都是女漢紙。俺組全是女將,重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出,有愛心的人一定會(huì)平安幸福的!人有善愿,天必佑之。!
參加社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)篇七
3月28日,我校組織了春游活動(dòng)。活動(dòng)從組織和實(shí)施來看還是很成功的。通過這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時(shí)也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。下面就此次春游活動(dòng)做一個(gè)小結(jié):
首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的制定計(jì)劃方案到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀落實(shí)到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。通過這次活動(dòng),同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,所以在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學(xué)生乘車時(shí),少數(shù)學(xué)生擔(dān)心沒有座位,爭先恐后的沖上車?yán)?,?dāng)場受到了全體師生的職責(zé);在游玩場地,大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn),特別是高年級(jí)。
3、學(xué)生自我安全意識(shí)有待提高。部分學(xué)生不按規(guī)定行事,擅自到河岸撈金魚,給春游安全帶來了極大壓力。