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最新未來的暢想 未來的教育暢想篇心得體會(huì)(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:52:23
最新未來的暢想 未來的教育暢想篇心得體會(huì)(實(shí)用11篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:52:23     小編:CZJ

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

未來的暢想篇一

隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,未來的教育正在發(fā)生變化,教育的內(nèi)容、方式、領(lǐng)域等都在不斷發(fā)展與創(chuàng)新。為了適應(yīng)未來的教育,我們必須要有一些暢想和體會(huì),這樣才能更好地順應(yīng)未來的教育發(fā)展潮流。

一、未來的教育將更注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力

未來的社會(huì)將更加注重創(chuàng)新,因此教育也需要更注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力。未來的教育將會(huì)以創(chuàng)新和創(chuàng)造為核心,引導(dǎo)學(xué)生掌握獨(dú)立思考、跨學(xué)科知識(shí)、批判性思維、團(tuán)隊(duì)合作等能力,以幫助他們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)生涯中更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

二、未來的教育將更加注重多元智能的培養(yǎng)

在未來的教育中,培養(yǎng)多元智能將成為一個(gè)重要的目標(biāo)。傳統(tǒng)教育普遍注重一種或幾種特定的智力類型,但是在未來的教育中,教育者應(yīng)該更加注重多元智能的培養(yǎng),包括語言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂智能、自我意識(shí)智能等各種智力類型。這樣可以更好地適應(yīng)未來的職業(yè)崗位和社會(huì)需求。

三、未來的教育將更加注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)掘和培養(yǎng)

未來的教育將注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)掘和培養(yǎng)。每個(gè)孩子的個(gè)性都是不同的,他們需要在培養(yǎng)各種能力的同時(shí),充分發(fā)掘和培養(yǎng)個(gè)性。未來的學(xué)校需要通過項(xiàng)目教育和個(gè)性化學(xué)習(xí),為學(xué)生提供適應(yīng)他們個(gè)性和需求的學(xué)習(xí)方式,并且注重學(xué)生的情感和社會(huì)發(fā)展,讓他們走向未來健康、平衡和有意義的生活。

四、未來的教育將更加注重人工智能技術(shù)的應(yīng)用

未來的教育將更加注重人工智能技術(shù)的應(yīng)用。隨著科技的發(fā)展,人工智能已經(jīng)在不斷地深入各個(gè)領(lǐng)域,為未來的教育帶來了很多機(jī)遇。利用人工智能技術(shù),可以為學(xué)生提供更加便捷和個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式,例如智能助教、學(xué)習(xí)推薦系統(tǒng)、在線作業(yè)批改等等。人工智能也可以幫助教育者更有效地發(fā)掘和利用學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)服務(wù)和支持。

五、未來的教育將更加注重生態(tài)建設(shè)

未來的教育將注重生態(tài)建設(shè)。未來的學(xué)校需要建立可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng),注重生態(tài)平衡和可持續(xù)性發(fā)展,也需要關(guān)注生態(tài)價(jià)值觀、生態(tài)職業(yè)意識(shí)以及環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。在教育中要注重讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性,學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境,弘揚(yáng)綠色文化,培養(yǎng)他們健康、環(huán)保、合理的生活方式。

總之,未來的教育需要在創(chuàng)新能力培養(yǎng)、多元智能培養(yǎng)、個(gè)性化發(fā)掘和培養(yǎng)、人工智能技術(shù)應(yīng)用以及生態(tài)建設(shè)等方面做出更為全面深入的創(chuàng)新與探索。只有這樣,才能更好地幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),迎接未來的機(jī)遇。

未來的暢想篇二

我是一名中學(xué)生,每天生活在校園里,只期盼未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子。未來的學(xué)校,要有理想的現(xiàn)代化和教學(xué)設(shè)備,各個(gè)班級(jí)里都安裝攝像頭,所有老師都能監(jiān)控學(xué)生的不良行為,每周評(píng)價(jià)一次學(xué)生的不良行為,讓學(xué)生自覺控制自己的不良行為,讓學(xué)習(xí)環(huán)境更上一層樓。校園內(nèi)有四棟樓,分別是教學(xué)樓,食堂、娛樂場(chǎng)、還有一個(gè)學(xué)生宿舍。教學(xué)樓分三層,一樓是老師辦公室,二樓和三樓是是教室。

食堂也分三層,一樓是家常便飯,二樓是冷飲,可以吃小吃,或者喝飲料。而三樓是西餐,有烤肉等等。同學(xué)們可以按照自己的口味去挑選飯菜,就像在大街上吃飯一樣,不受拘束。所謂的娛樂場(chǎng)就是健身房,有跑步機(jī),臂力器等等。健身房不是每天都可以開門,只有在星期六、日或放假期間開放,同學(xué)們可以鍛煉鍛煉身體,使自己變的更強(qiáng)壯。學(xué)生宿舍更加豪華,有單人間,雙人間和三人間,家里不太富裕的住雙人間或三人間,家里有錢的可以住單人間,單人間的家具學(xué)校只提供一張桌子和一張床,另外自己可以購買家具,比如沙發(fā)、茶幾、書柜等等,可以把自己的房間打扮的.漂漂亮亮的,最好的是還可以有一臺(tái)電腦,網(wǎng)費(fèi)應(yīng)給學(xué)生優(yōu)惠,可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),游戲等。

這是樓房,接下來是操場(chǎng),操場(chǎng)每圈可達(dá)八百米,全程塑膠,不像我們現(xiàn)在學(xué)校的操場(chǎng),竟是沙子和石頭,在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑時(shí)很容易摔倒,更容易擦破皮膚,而橡膠操場(chǎng)不會(huì),它的全部是用橡膠做成的,走上去很舒服,摔一下不至于擦破皮膚。另外,操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花園,夏天的早上同學(xué)們都可以拿著書到花園背書,那兒的環(huán)境既安靜又美麗。這就是我未來的學(xué)校,我很期待我有一天我能到這樣的學(xué)校讀書,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

未來的暢想篇三

未來,是每個(gè)人都期待的一段時(shí)光。當(dāng)我們站在新的十年之初,目光矚目地展望未來,我不禁陷入對(duì)未來的暢想之中。從科技進(jìn)步到社會(huì)變革,從個(gè)人生活到全球發(fā)展,未來注定會(huì)帶來無盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過對(duì)未來的暢想,我深刻意識(shí)到了務(wù)實(shí)、創(chuàng)新和人文關(guān)懷的重要性,這些觀點(diǎn)將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

首先,未來的暢想使我認(rèn)識(shí)到務(wù)實(shí)的重要性。任何美好的暢想都需要立足于現(xiàn)實(shí),才能更好地轉(zhuǎn)化為可行的行動(dòng)。在未來,技術(shù)將持續(xù)迅猛發(fā)展,這將在各個(gè)領(lǐng)域帶來全新的機(jī)遇。然而,技術(shù)本身并非終極目標(biāo),而是必須與人們的需求相結(jié)合,解決具體問題。例如,人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的運(yùn)用可以提高醫(yī)療效率,但它必須與醫(yī)生的智慧相結(jié)合,才能為患者提供更好的治療方案。暢想未來,我們要將技術(shù)與社會(huì)需求相結(jié)合,注重解決現(xiàn)實(shí)問題,實(shí)現(xiàn)對(duì)未來的切實(shí)改變。

其次,創(chuàng)新的重要性在未來暢想中變得更加突出。隨著全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇和各種挑戰(zhàn)的出現(xiàn),創(chuàng)新將成為我們?cè)谖磥碇斜夭豢缮俚钠焚|(zhì)。只有不斷以全新的方式思考和解決問題,才能在未來中取得成功。創(chuàng)新不僅僅指科技領(lǐng)域的發(fā)展,也包括社會(huì)制度、教育模式等各個(gè)層面的改革。例如,未來的城市發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新的交通方式、智能化的城市管理等,這些都需要我們擁抱變化,尋求創(chuàng)新的方法。創(chuàng)新意味著敢于打破傳統(tǒng)的束縛,跳出舒適圈,勇于嘗試新的思維和方法,最終實(shí)現(xiàn)未來的突破。

最后,未來的暢想讓我意識(shí)到人文關(guān)懷的重要性。隨著技術(shù)進(jìn)步的加速,人與人之間的聯(lián)系會(huì)更加緊密,但也會(huì)帶來新的問題和挑戰(zhàn)。在未來,我們需要更加注重人與人之間的情感聯(lián)系,關(guān)懷和支持弱勢(shì)群體,關(guān)注環(huán)境和社會(huì)問題。當(dāng)我們暢想未來時(shí),不能只關(guān)注物質(zhì)方面的進(jìn)步,而忽略了人的需求和情感層面。只有在人文關(guān)懷的框架下,我們才能真正建立和諧、包容的社會(huì),讓每個(gè)人都能不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。

綜上所述,通過對(duì)未來的暢想,我認(rèn)識(shí)到了務(wù)實(shí)、創(chuàng)新和人文關(guān)懷的重要性。未來不僅是充滿無限可能的,更是充滿挑戰(zhàn)的。只有以務(wù)實(shí)的姿態(tài)面對(duì)未來的變化,才能將美好的暢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí);只有保持創(chuàng)新的思維和行動(dòng),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地;只有注重人文關(guān)懷,才能建立一個(gè)更加和諧和包容的社會(huì)。在新的十年中,我將思考這些觀點(diǎn)并努力落實(shí)到實(shí)踐中,為創(chuàng)造一個(gè)充滿希望和機(jī)遇的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

未來的暢想篇四

從古至今,未來永遠(yuǎn)都是人類夢(mèng)想的希望,也是人類對(duì)未來科技飛速發(fā)展的期待。未來是美好的,未來是多彩的,未來是燦爛的,未來是充滿活力的。我渴望未來,我向往未來,所以我要。

思緒的風(fēng)箏把我?guī)У搅?0xx年的今天,以前的老舊樓,都變成了兩層的小別墅;人們開著會(huì)飛的太陽能汽車,成群結(jié)隊(duì)的飛過天空,好似一群自由自在的小鳥在天空上飛翔;街上的路人對(duì)鞋子喊一聲:起飛。他們便神奇般的飛了起來。瞧,那里有一個(gè)穿著花衣裳的小姑娘,飛在一片花海的上方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看真的像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢!我張大了口,驚呆了。

沒想到二十年之后是這個(gè)樣子呀!我自言自語地說著。放眼望去,到處都是綠色;藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,而且天空上沒有一丁點(diǎn)煙霧,我向附近的人打聽了一下,他說:只要是從煙囪里排出的煙霧,經(jīng)過處理后都變成了氧氣,所以大地才這么綠,天空才這么藍(lán)。他的這句話使我恍然大悟。

我向往未來,我期待未來,所以我要。

未來的暢想篇五

這是陽光明媚的一天,我在家里沒事做,便找出一本科幻小說看了起來,我被書中那離奇的景象吸引了。

突然,天昏地暗,我感覺好像飄了起來似的,腳不著地,頭不頂天——過了一會(huì)兒,我又有了腳踏天地的感覺,睜開朦朧的雙眼,哇!和那本科幻小說中描寫的一模一樣的環(huán)境呀!我看著路邊的廣告,上寫著年的.淮安歡迎你!”我恍然大悟,哦!我來到了未來。

我用雙眼向四周環(huán)視,這里的景物太漂亮了!花壇里,花兒景相開放,散發(fā)著怡人的清香。小河里,清澈的河水中一尾尾金魚互相嬉戲。我毫無目的向亭子走去。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在向草地上吐口香糖,我剛想去指斥,發(fā)現(xiàn)有一只奇怪的小鳥向那個(gè)飛去,突然那只小鳥嘰嘰地叫了起來:“不要亂吐口香糖,否則我們會(huì)處罰你的,那個(gè)人聽了,趕緊撿起了口香糖。向垃圾桶走去,直到他那口香糖進(jìn)了垃圾桶,那只奇怪的小鳥才飛走”。我有禮貌地問了那個(gè)人,那只“怪鳥是個(gè)什么東西?”那個(gè)人說,這玩意兒是監(jiān)察,它可神啦!我謝過他之后向前走去。

我來到一幢房子前,突然那房子搖了搖,“呼”地飛了起來。于是我向其它地方走去。突然,剛才那房子又回來在我面前落了下來。我敲了兩下門,那門自動(dòng)開了。從里面走出一個(gè)人來,他先有禮貌地向我道歉:“對(duì)不起,剛才沒發(fā)現(xiàn)您?!蔽乙捕Y貌地還了他一句沒關(guān)系。隨后他請(qǐng)我進(jìn)去參觀,我素,爽快地答應(yīng)了。于是,我尾隨他后。他領(lǐng)我來到了一個(gè)大屏幕前。他拿起一個(gè)遙控器,按了一個(gè)紅鍵。只見房子頂上伸出一個(gè)螺旋槳,了起來。房子搖了搖,我擔(dān)心地問:“是地震了嗎?”那人笑著說:“這里是農(nóng)廠”。我隨著他手指的方向看去。只見一塊大招牌上寫著:“農(nóng)廠”。我說:“這不是錯(cuò)別字嗎?”他笑著說我還是帶你參觀一下吧”。

于是,我們進(jìn)入了“農(nóng)廠”。哇!那里是神奇,活活一個(gè)大型植物世界!一朵朵葵花猶如遮陽的大傘,一粒粒葵花子竟然有一雙大手,吃起來又香又脆,回味無窮?!稗r(nóng)廠”里的西瓜更大,兩個(gè)人也抱不過來。我們二人費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)小西瓜滾到空地上,拿刀子力切去一角,用大勺子挖。啊,真好吃!水分極多,瓜瓤特甜?!稗r(nóng)廠”里還有青菜-蘿卜——都大的出奇。聽說是用了最新的植物生長(zhǎng)劑,才讓植物長(zhǎng)得這么大,這么好。我恍然大悟,怪不得“農(nóng)場(chǎng)變”,“農(nóng)廠”了。

我倆出了植物農(nóng)廠,邊走邊對(duì)那人說“先生,您能帶我去機(jī)場(chǎng)瞧瞧嗎?”他答應(yīng)了。于是我們倆又進(jìn)了房子,沒過一會(huì)兒便到了。我剛出來,發(fā)現(xiàn)停機(jī)坪上停著的不是飛機(jī),而是飛碟,我奇怪地問:“咦,怎沒飛機(jī)呢?”他笑著說:“那東西10年前就下崗了?!闭f完,一個(gè)機(jī)器人走了過來,問我們:“先生,您想乘坐我們公司的宇宙免費(fèi)游覽班車嗎?”我們倆都答應(yīng)了。于是,便上了飛。五分鐘就要起飛了我心中萬分大激動(dòng)。突然飛碟動(dòng)了幾下起飛了,剛飛上天那飛碟來了個(gè)底翻天,天旋地,在恍惚中,我又回到了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)醒了。

細(xì)想方才那個(gè)夢(mèng),心想:這不是夢(mèng),而是45年后的一天,這一定會(huì)是個(gè)現(xiàn)實(shí)的!

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未來的暢想篇六

未來,是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世界。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們每個(gè)人都可以成為未來的設(shè)計(jì)師,去暢想未來、創(chuàng)造未來。在與他人的交流和思考中,我悟出了一些關(guān)于未來的心得體會(huì)。

首先,未來是綠色的。在人類對(duì)環(huán)境的不斷破壞下,我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到保護(hù)地球的必要性。未來的世界將更注重可持續(xù)發(fā)展,環(huán)境保護(hù)將成為各行各業(yè)的首要任務(wù)。我期待未來的城市將擁有更多的綠化,公共交通系統(tǒng)將更加發(fā)達(dá)智能。當(dāng)然,這需要我們每個(gè)人的努力,從自身做起,減少浪費(fèi),節(jié)約能源。

其次,未來是智能的。隨著科技的發(fā)展,人工智能將成為未來社會(huì)的核心。無人駕駛、智能家居、個(gè)人機(jī)器人等科技產(chǎn)品將成為我們生活的一部分。我相信,未來的人類將更多地與智能設(shè)備合作,而不是取代它們。人工智能的到來將釋放出更多的人力,讓人類可以將更多的時(shí)間和精力放在創(chuàng)造性工作上,從而實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。

再次,未來是多元的。隨著全球化的不斷深入,不同國家和文化之間的交流將變得更加頻繁。多樣性將成為未來社會(huì)的主題。在這樣的社會(huì)中,我們應(yīng)該尊重差異,接受多樣性,并學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題。只有通過多元的思想交流和合作,我們才能共同面對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。

此外,未來是開放的。在信息技術(shù)的支持下,知識(shí)的獲取變得更加容易和便捷。未來社會(huì)將更加開放和包容,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和創(chuàng)造力。在這樣的環(huán)境中,我們應(yīng)該保持好奇心和求知欲,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。通過學(xué)習(xí),我們可以更好地適應(yīng)未來社會(huì)的變化,不斷提升自己。

最后,未來是美好的。無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)來說,未來都是希望的象征。在未來中,我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,追求自己的幸福。同時(shí),我們也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造美好的未來。正如馬克思所說:“實(shí)現(xiàn)自己的幸福的最好途徑,就是為他人實(shí)現(xiàn)幸福?!?/p>

總之,暢想未來,我們可以看到一個(gè)綠色、智能、多元、開放、美好的世界。作為未來的設(shè)計(jì)師,我們應(yīng)該積極參與其中,努力為實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來而奮斗。未來屬于我們,只要我們敢于夢(mèng)想并付諸行動(dòng),我們一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的明天。讓我們一起努力吧,為未來付出我們的智慧和力量!

未來的暢想篇七

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我們家的房子很大,是一個(gè)海綿寶寶型的房子,這個(gè)房子安裝在了月亮上面,晚上,我們可以在月亮上休息,玩耍......

在房子里有許多漂亮的彩帶掛在墻上,墻上還有家人的照片,而且滿屋子都飄著各種花香,在書桌上還有一些鍵,這些鍵五顏六色,形態(tài)各異,你只需按下“s”鍵,在你的眼前就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。吃完飯后或喝上一杯特制的牛奶,口中的東西就會(huì)立刻消失,還有沒美白牙齒的作用。

走進(jìn)一個(gè)大房間里,到處都有音樂,玩具,首飾,服裝......可以任你挑選,還可以給你大舞臺(tái)一樣的場(chǎng)景,可好啦!

快來我們的大家庭做客吧,我保證你一定可以開開心心地玩,盡情地玩,我會(huì)張開雙臂歡迎你的!

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未來的暢想篇八

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!遍焺e家鄉(xiāng)已二十載,由于工作原因我坐上了返鄉(xiāng)的飛機(jī),飛機(jī)以超乎想象的高速帶著我跨越遙遠(yuǎn)的距離,夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)讓我又回憶起曾經(jīng)故鄉(xiāng)的模樣:山城密集的房屋,公路上川流不息的車輛,充滿生活氣息的超市賣場(chǎng)......

“哇,真漂亮!”一聲興奮的呼喊打斷了我的思緒,原來已經(jīng)到家了。展現(xiàn)在眼前的景象令我大吃一驚:機(jī)艙外的機(jī)器人,在地面與半空中忙了的工作,還有可以升到半空中的各式各樣新型汽車……看到眼前煥然一新的一切,我不由自主地感嘆著:“變化可真大呀!”以前街邊鬧哄哄的水果攤沒有了,取而代之的是自動(dòng)售賣機(jī);人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)購買的商品都會(huì)由機(jī)器人送貨到家;街道上看不到絲毫垃圾紙屑的蹤影,因?yàn)轳R路上隨處可見的機(jī)器人清掃機(jī);就連送外賣的小摩托車也不見了蹤影,原來家家戶戶都有了智能家政機(jī)器人,可以隨時(shí)根據(jù)家人的口味及需要制作出營(yíng)養(yǎng)美味的菜肴,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了全新的智能科技時(shí)代。

城市環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的改變,家里也變了。一進(jìn)家門,智能家政機(jī)器人就為我們提供了周到體貼的服務(wù),酒足飯飽后,媽媽提議看電影,“好啊,好啊,去哪個(gè)電影院看,我來訂票?!蔽遗d奮地答道。但媽媽微微一笑說:“不用啦,我們就在家里看?!蔽乙苫蟮貑枺骸凹依镌趺纯??我們還是到外面的電影院去看吧!”媽媽沒回答,只是拿起一個(gè)像遙控器的小盒子,按下其中一個(gè)藍(lán)色按鈕,客廳就發(fā)生了變化,媽媽通過語音控制使房間轉(zhuǎn)換為影院模式。

過了一會(huì)兒,沙發(fā)扶手旁自動(dòng)升上來了一個(gè)高科技眼鏡,并且為我自動(dòng)系上了安全帶。帶上高科技眼鏡,開啟電影模擬模式,我仿佛置身于電影之中。在影片中情節(jié)激烈氣氛緊張的時(shí)候,沙發(fā)開始猛烈搖動(dòng)起來;遇到大雪紛飛的時(shí)候,客廳上方的大燈突然打開,撒下一片片像雪花一樣的白色絨毛;遇到烈日炎炎的時(shí)候,沙發(fā)開始發(fā)熱,仿佛自己就站在這烈日炎炎之下……這種電影模擬模式著實(shí)令人眼花繚亂,我能深刻的感受到故事中人物的`悲歡離合、酸甜苦辣,簡(jiǎn)直就是身臨其境。

看完電影,我和媽媽低頭一看,哎呀,地上全是播放電影時(shí)殘留的垃圾,怎么辦呢?我心急如焚,要多久才能打掃完呀!可媽媽好像并不著急,對(duì)機(jī)器人保姆說:“小麗,幫我們打掃一下吧!”說罷,“小麗”的手變成了抹布,腳變成了拖把,一會(huì)兒功夫,客廳就恢復(fù)到了之前的模樣?!靶←悺弊鐾昵鍧嵰院螅瑡寢屵f給她一些廢紙和垃圾,“小麗”打開“肚皮”,把廢紙和垃圾全部吃進(jìn)“肚子”里去了,這些廢紙和垃圾經(jīng)過小麗肚里的“消化”,產(chǎn)生的能量很快為小麗充滿了電。

二十年后的故鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化,使我久久不能平靜的心沉侵在幸福與喜悅之中,我相信二十年后,智能科技將真正改變我們的生活!

未來的暢想篇九

一個(gè)人的未來可能是美麗的,也可能是丑陋的。但如果我們的未來是丑陋的,我們應(yīng)該去改變它,讓我們的未來變的美麗吧!

未來是我們向往的,只有我們實(shí)現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)努力進(jìn)取才可以讓我們的未來變的一片光明,我覺得在初中階段我們應(yīng)該為高中打好基礎(chǔ),因?yàn)槌踔形覀兒檬巧倌?,到了高中尤為重要,因?yàn)槲覀冊(cè)诔踔袑W(xué)到好的風(fēng)氣才可以為我們上高中來奠基。

在初中我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力拼搏,不要被困難嚇到,戰(zhàn)勝困難,讓我們的未來變的前景一片,我們應(yīng)該鎖定目標(biāo),朝目標(biāo)去,讓我們戰(zhàn)勝目標(biāo),讓我們的未來前景一片。讓我們一起吧!

未來的暢想篇十

我被鄰居家的吵罵聲驚醒,我和著水,想著剛才的那個(gè)夢(mèng),還好,不是真的!

我顫抖著,思索著——為什么?會(huì)作如此奇怪的夢(mèng)?

一個(gè)晚上,我思考著,這“難題”,我開始懂了!

我只是個(gè)普通學(xué)生,由于無邊的壓力,使我想到了未來,我的悲慘和我的叛逆!

你會(huì)問,這是什么壓力?我告訴你,是作業(yè)!是無邊的嘮叨與批評(píng)!是父母給你的責(zé)任!

那么,為什么呢?我不能積極樂觀一點(diǎn)呢?

這世界如此美妙,我為什么感覺不到呢?

瞧,母親端著牛奶進(jìn)來了,父親給你講解你不會(huì)的作業(yè)來了,同學(xué)高興的找你來玩了,朋友理解你的心情了…。

如此美妙的世界,我為什么非受冷眼對(duì)世界非要悲觀呢?

未來的暢想篇十一

未來,地球上的一切都會(huì)發(fā)生變化,變化最大的要數(shù)建筑物了。

未來的房子是怎樣造出來的呢?建筑師先在電腦上設(shè)計(jì)出草圖來,再按下電腦上的“f”鍵,一座用玻璃造成的五光十色的房子便會(huì)出現(xiàn)在你想造房子的地方了。這座房子擁有自我保護(hù)的功能,如果發(fā)生地震了,它會(huì)馬上飛走,停留在半空中,等到地震和余震結(jié)束之后,它才會(huì)回到地面上來,如果發(fā)生了洪水,它會(huì)打開氣墊,在洪水中飄流。

未來的房子還有一個(gè)神奇的地方,就是它能夠識(shí)別住戶和陌生人。這幢樓的住戶只要把大拇指指肚按在電梯里的一個(gè)感應(yīng)裝置,電梯就會(huì)自動(dòng)帶領(lǐng)這位住戶去他居住的那一層,如果住戶的親戚、好友來訪,住戶言不要提前在電梯里設(shè)置,住戶的親戚、好友只要按一下,就能識(shí)別出住戶是不是有這個(gè)親戚、朋友。

未來,交通工具出會(huì)有許多的不同,這些交通工具的外形很獨(dú)特,它們長(zhǎng)的就像是一個(gè)普通的.汽車,只不過沒有輪子。這個(gè)交通工具叫作“磁懸浮汽車”,它沒有污染,是非常理想的代步工具,它是沿著軌道運(yùn)行的,所以一般兩車不會(huì)相撞,它的速度也很快,可達(dá)360千米/小時(shí)。

“叮叮?!痹谝魂囮囀煜さ聂[鐘聲中,我掙開了雙眼,發(fā)現(xiàn)剛剛的一切都是夢(mèng)呀!

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