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校園文藝晚會主持人稿篇一
大家上午好!
在這紅葉滿山、臍橙飄香的時節(jié),我們迎來了重慶市奉節(jié)師范學(xué)校附屬小學(xué)百年校慶。今天,奉師附小,喜氣盈門,高朋滿座,勝友如云,大家一起度過美妙的時光!
首先,請允許我向大家介紹主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、校友和嘉賓,他們是……
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
前來祝賀的還有縣外兄弟學(xué)校的代表,縣內(nèi)各部門領(lǐng)導(dǎo)、友好單位的朋友、各片區(qū)教育督導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)和各中小學(xué)校長以及退休教師、家長代表,長期以來,他們始終關(guān)注、支持奉師附小的發(fā)展。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
奉師附小,是一代又一代學(xué)子揚帆遠(yuǎn)航的起點。今天,許多人事業(yè)有成,他們重回母校,慶賀百年華誕。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
百年來,學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo),全體老師,始終執(zhí)著地為奉師附小的發(fā)展,默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,才有今天的榮耀與輝煌。借此機會,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
今天,6000多人隆重集會,共慶奉師附小建校一百周年。在此,讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中出席今天慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、校友和嘉賓表示衷心的感謝!
我宣布:“重慶市/奉節(jié)師范學(xué)校/附屬小學(xué)/建校一百周年/校慶慶典儀式”現(xiàn)在開始!
校園文藝晚會主持人稿篇二
女:老師們
男:同學(xué)們
合:大家,晚上好!
女:巍巍學(xué)府九十載
男:新紀(jì)揚帆展未來。
女:在丹桂飄香的季節(jié),我們迎來了全國各地的祝福
男:在秋風(fēng)微涼的今天,我們送走了母校90載華誕
女:這首生日歌雖已唱罷,但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以,借這個機會,經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、教育學(xué)院四個學(xué)院合辦了這場朗誦比賽,為母校獻(xiàn)禮祝福。
男:是的。經(jīng)過了各個院的初賽,順利晉級的選手走到了今天決賽的舞臺。他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,在今天為母校送上最真摯的祝福。
校園文藝晚會主持人稿篇三
1:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:
合:大家好
2:秋天,一個豐收的季節(jié),遍地金黃,五谷飄香。
3:今天,一個喜慶的日子,高朋滿座,共慶輝煌。
2:喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3:幸福和自豪蕩漾在每個三中人的心田
1:在這個特別的日子里,我們歡聚一堂共同慶祝于都三中建校十周年!今天,參加慶典的佳賓有:~~讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2:十年的斗轉(zhuǎn)星移,日月更替,
3:十年的薪火傳承,辛勤耕耘,
1:十年的春華秋實,桃李芬芳。
2:有請學(xué)校董事會陳總宣布十周年慶祝活動開始。
校園文藝晚會主持人稿篇四
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),(男)各位來賓,
(女)老師們,(男)同學(xué)們,(女)親愛的校友們:
(合)大——家——好——
(女)邁著勝利的步伐,我們共同走過了輝煌的半個世紀(jì);
(男)踏著昂揚的旋律,我們迎來了五峰二中五十年華誕!
(女)經(jīng)過半個世紀(jì)的洗禮,我們盼來了五十歲的燦爛;
(男)歷經(jīng)半個世紀(jì)的滄桑,我們迎來了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人,揚長成器;
(男)導(dǎo)學(xué)融合,自主發(fā)展;
(女)五十年光陰,五十年積累;
(男)五十年奮斗,五十年成就。
(女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時節(jié),我們收獲著點點喜悅,揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天,我們載歌載舞,
(男)今天,我們歡聚一堂,
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——
(男)讓我們用最動人的歌喉——
(合)表達(dá)對母校的無限深情。
(女)過去的五十年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無數(shù)學(xué)子的心靈;
(男)過去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無數(shù)堅強的翅膀;
(女)我們知道,過去的五十年,是收獲的五十年;
(男)我們堅信,未來的五十年,仍然會是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校,天天都有新進(jìn)步,
(男)年年都有——
(合)好——收——成——
校園文藝晚會主持人稿篇五
a:當(dāng)xx年的風(fēng)雨走過無數(shù)紀(jì)念。
b:當(dāng)xx年的星辰吐露無盡滄桑。
c:我們曾種下希望,渴望收獲。
d:我們曾收獲喜悅,憧憬明天。
e:跨越一個甲子零十年的時間,我們相約在這里。
f:我們也相聚在這里。
b:享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美妙時光。
d:一起用心來感受真情,用心體會美好。
ab:敞開你的心扉,釋放你的激情。
合:把無盡的憧憬鋪向大地,讓所有的輝煌涂滿天空!
b:老師們。
d:同學(xué)們
ef:來自遠(yuǎn)方的朋友們。
合:xx中學(xué)xx周年校慶文藝匯演,現(xiàn)在開始(鞠躬)
校園文藝晚會主持人稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位校友,老師們,同學(xué)們:
大家好!
女:今天,我們##中學(xué)人濟(jì)濟(jì)一堂,歡聚在此,共同迎來我們##中學(xué)建校五十周年的慶典大會。
男:在這激動人心的時刻,我代表##中學(xué)的全體師生向蒞臨大會的各級領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
出席今天大會在主席臺就坐的有:
出席慶典活動的知名校友有:
(主席臺以下安排第二行)
(以下安排貴賓席)
女:出席大會的還有各兄弟學(xué)校,來自全國各地的#中學(xué)歷屆校友,在#中學(xué)工作過的老教師和社會各界的領(lǐng)導(dǎo)和朋友。歡迎你們!
校園文藝晚會主持人稿篇七
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女1:親愛的同學(xué)們、老師們
合:大家上午好!
男1:二十年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉;二十年,一首催人奮進(jìn)的凱歌;
女1:二十年,一幅震撼人心的畫卷;二十年,一條繼往開來的長河;
男2:二十年的奮斗鑄就了一種品格;
女2:二十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;
男1:20年來,市光學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,師生的共同努力下,不斷發(fā)展開拓創(chuàng)新。
女1:在20周年校慶的喜慶日子里,市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂,共度這激動人心的時刻。
男1:市光學(xué)?!?0年我們攜手一起走過”校慶文藝慶典
合:現(xiàn)在開始!
校園文藝晚會主持人稿篇八
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位來賓們!
男:女士們、先生們、關(guān)注我們演出的同學(xué)們!
合:大家好!
女:是一個夢,讓我們心心相連!
男:是一首歌, 讓我們心潮奔騰三十年!
女:是一幅畫,讓我們描繪到今天!
男:是一段情,讓我們相守到今天!
男:曾經(jīng)春華秋實,曾經(jīng)芳香滿園!
女:我們的母校,給我們一個金色的夢!
合:讓我們踏著歡快的歌舞, 讓心與夢一起跳躍, 讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始!!
校園文藝晚會主持人稿篇九
一:開場白
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
(女1)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家
(合)上午好!
(男1)當(dāng)秋風(fēng)吹盡最后一片落葉,當(dāng)冬日的暖陽融化凜冽的寒風(fēng),
(女1)當(dāng)青春的詩歌編織成跳動的音符,當(dāng)成長的腳步演繹為動人的歌聲,
(男1)我們懷著感恩的心迎來了棗莊市東方國際學(xué)校十周歲的生日!
(女1)十載風(fēng)雨砥礪,十載薪火相繼。
(男1)十載春風(fēng)化雨,十載春華秋實。
(女1)十圈年輪,記載著時間的滄桑和崢嶸,
(男1)十年春秋,銘刻著步履的滄桑和崢嶸。
(女1)回眸昨天,你有揮斥方遒的瀟灑,
(男1)放眼當(dāng)前,你有滋潤萬物的博大。
(女1)今天,在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ兀?/p>
(男1)我們以我們的赤誠、尊敬和莊嚴(yán),
(合)向您獻(xiàn)禮、致敬和祝福!
(女1)《風(fēng)從東方來》——棗莊市東方國際學(xué)校建校十周年文藝演出現(xiàn)在開始!
二:(男1)剛才我們欣賞了我校東方合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來的歌曲,美妙的歌聲仿佛在呼喚著春的腳步。
(女1)雖然已是嚴(yán)冬,但我們分明感受到了春的溫暖、春的和煦。
男1:隨著素質(zhì)教育的不斷深入,學(xué)生的各方面才藝都得到了充分的展示,戲曲作為中華民族的傳統(tǒng)文化,也被越來越多的學(xué)生喜歡。我校的丁楊柳同學(xué)在戲曲表演上獲得了非常多的獎項。
女2:是的,她在全國少兒戲曲大賽上獲得了小梅花金獎,填補了我們棗莊市建市以來的空白。
男1:今天,她懷著對母校的感恩與熱愛,也來到了我們十周年校慶的現(xiàn)場。
請欣賞丁楊柳同學(xué)帶來的豫劇
三:詩朗誦
男:十年,是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水,多少奇跡,留在我們的記憶里。
女:十年,是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪,多少光榮,激勵我們繼續(xù)前行。
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,
女:熟悉的旋律,演繹時代的激情,
男:回蕩胸懷的是永不變色的心
女:凝聚心頭的是永不更改的情
.男:今天,我們有太多的感慨,太多的祝福。
女:就讓我們將這感慨,將這祝福,送給你--東方國際!
四:舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》
男1:謝謝可愛的孩子們,也祝福你們在校園里的生活永遠(yuǎn)充滿著陽光和歌聲!
女1:棗莊東方國際學(xué)校經(jīng)過十年的奮斗,在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長,當(dāng)一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時,我們接過來的是責(zé)任和感恩。
男1:難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們獲得成績時的那份欣慰和成就感,感謝您的信任與支持!我們的努力永遠(yuǎn)不會停止,因為我們時刻準(zhǔn)備著!
女1:請欣賞小學(xué)部的可愛的孩子們?yōu)槲覀兊膸淼奈璧浮稌r刻準(zhǔn)備著》
五:女聲獨唱《瑪依拉變奏曲》
男1:那下面將要為我們表演的呢是我校的劉青老師,她在20xx年的全省中小學(xué)音樂教師基本功大賽中獲得了省一等獎,當(dāng)時演唱的就是這首歌曲。這是一首根據(jù)哈薩克斯坦族民歌改編的花腔女高音演唱曲目,具有濃郁的民族風(fēng)味。今天我們不僅能聽到美妙的歌聲,同時也能大飽眼福。我校的王萌萌老師也為我們帶來了她曼妙的舞姿。讓我們一起掌聲歡迎!《瑪依拉變奏曲》!
六:舞蹈《千手觀音》
男1:舞蹈《牽手觀音》在春節(jié)晚會上演出后簡直是轟動了全國乃至世界。這個由21個平均年齡在21歲得聾啞舞蹈演員們演繹的節(jié)目,讓世人看到了美與善的結(jié)合。今天我們學(xué)校的小舞蹈家門為我們帶來了這個舞蹈。也讓我們從《千手觀音》的精神中明白只要你心地善良,只要你心中有愛,就會有一千只手來幫助你;你就會伸出一千只手去幫助別人。那下面就讓我們一起欣賞xx xxx同學(xué)為我們帶來的舞蹈《千手觀音》
七:合奏《飛揚的旋律》
男1:謝謝同學(xué)們得精彩表演!我校近幾年來,無論是老師還是同學(xué),在文藝活動方面都取得了很大的成績。20xx年我校藝體生升學(xué)成績斐然,共考入一中專業(yè)一榜xx人。我校的晁玉晨同學(xué)在20xx年的山東省青少年器樂大賽中獲得鋼琴組金獎,20xx年山東省首屆少兒藝術(shù)節(jié)器樂類一等獎第一名。我校的劉宇同學(xué)也在市級二胡比賽中取得了第一名的好成績。那西洋樂器與民族樂器的配合演奏相信大家還是第一次見到。今天我們就把這些樂器來了一個大集合,讓我們一起欣賞器樂合奏《飛揚的旋律》
八:褚翔魔術(shù)
女1:近幾年來,在全世界掀起了一股魔術(shù)熱,咱們中國也出現(xiàn)了一位魔術(shù)大師——劉謙。他表演的魔術(shù)簡直可以用出神入化這個詞來形容。
男1:是的。魔術(shù)這項藝術(shù)可是不簡單啊。要把不可能變成可能,把想不到變成辦得到。
女2:但是咱們學(xué)校就是有這樣的能人。王老師,你還記得咱們學(xué)校的小魔術(shù)師——褚翔么?
男1:當(dāng)然記得,他的表演給我留下了非常深刻的印象,現(xiàn)在我還經(jīng)常驕傲的告訴別人,我的學(xué)生是個了不起的魔術(shù)師呢。
女1:今天,他也回到母校,為我們的學(xué)校帶來了一份感恩的禮物,相信他精彩的表演會讓這個特殊的日子變得更加閃亮!
男1:讓我們用熱烈的掌聲歡迎褚翔!
(表演結(jié)束后請出丁楊柳進(jìn)行采訪)
九:《好大一顆樹》
男2:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女2:是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
男2:是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
合:您就像一顆參天大樹,給我們愛的庇護(hù)、愛的綠蔭。
讓我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
采訪:
1你好,你是棗莊東方國際那一屆的學(xué)生?現(xiàn)在在做什么?
2站在熟悉有有些陌生的校園里,你覺得學(xué)校的變化是什么?
3在學(xué)校求學(xué)的日子里,給你幫助最大的老師是誰?從他的身上,你學(xué)到了什么?
4今天是學(xué)校十周歲的生日,你想向?qū)W校獻(xiàn)出什么樣的祝福?
播放視頻。
十一:《感恩的心》
女2:老師們同學(xué)們,母校的培育讓我們更懂得了如何用一顆感恩的心去感受幸福、感念關(guān)懷、感謝社會。
男:2:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻(xiàn),不問索取,感恩的心是作繭的春蠶,默默無聞,創(chuàng)造奇跡。
女1:讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛青春,去追尋我們的理想;
男1:讓我們用歌聲共同挽起感恩的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響
結(jié)束語:
女2:感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣做我自己。
男2:感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜。
女1:老師們、同學(xué)們,“東方國際十年校慶”匯報演出就要接近尾聲了,但我們前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會停止。
男1:讓我們與書為友,讓心靈徜徉書海,讓書香浸滿校園。女1:讓我們學(xué)會感恩,用心感受歡樂,用愛感受溫暖。
男1:讓我們把滿腔的熱情化作最真摯的祝福:祝母校取得更豐碩的成果,祝母校的明天更加燦爛輝煌!
女1:匯報演出到此結(jié)束,再見!
校園文藝晚會主持人稿篇十
師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們,
生合:親愛的老師、同學(xué)們,
全體:大家,上午好!
女生:今日的校園鼓樂鏗鏘!
男生:今日的校園,彩旗飄揚!
女生:今日的校園高朋滿座
男生:今日的校園喜氣洋洋
陳:感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們,
金:讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!
陳:讓我們共同歡慶蒼南少藝校正式創(chuàng)立!
金:讓我們共同歡慶靈溪六小建校十周年!
生合:慶祝蒼南少藝校創(chuàng)立、靈溪六小建校十周年文藝匯演,正式開始!
陳:憶往昔,春華秋實十周年;
金:看今朝,再譜華麗新篇章。
陳:從1998到20xx,靈溪六小迎來了光輝的10周年華誕;
金: 20xx正是這一年,蒼南少藝校在這片神奇的土地上正式創(chuàng)立!
陳:今日的蒼南少藝校,迎一襲清新的晨風(fēng),揚帆啟航!
金:今日的靈溪六小, 披一縷燦爛的朝旭,再踏征程!
校園文藝晚會主持人稿篇十一
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位家長,觀眾朋友們,(齊)大家晚上好!女:火紅的七月,鳥語花香。
男:火紅的七月,流光溢彩。
女:火紅的七月,碩果累累。
男:火紅的七月,激情澎湃。
女:在這個美好的夜晚,我們迎來了寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校中衛(wèi)分校校慶六周
年大型廣場文藝演出。
男:六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
女:六年的艱苦跋涉。
男:我們今天在這里再一次向社會各界,家長朋友們做一場匯報演出!女:把我們汗水凝聚成的累累碩果奉獻(xiàn)給大家。
男:把我們超群脫俗的藝術(shù)風(fēng)采展示給大家。
女:把我們的成績以及朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)給大家。
男:20xx年寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校中衛(wèi)分校校慶六周年演出。現(xiàn)在開始!
校園文藝晚會主持人稿篇十二
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
b:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家,晚上好!
a:今日的校園鼓樂鏗鏘!
b:今日的校園,彩旗飄揚!
a:今日的校園高朋滿座!
b:今日的校園喜氣洋洋!
a:感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們,
b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!
a:讓我們共同歡慶濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校十周年!
a:憶往昔,春華秋實十周年;
b:看今朝,再譜華麗新篇章。
a:今日的濮職院,迎一襲清新的晨風(fēng),揚帆啟航!
b:今日的濮職院, 披一縷燦爛的朝旭,再踏征程!
校園文藝晚會主持人稿篇十三
1:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:
合:大家好
2:秋天一個豐收的季節(jié),遍地金黃,五谷飄香。
3:今天一個喜慶的日子,高朋滿座,共慶輝煌。
2:喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3:幸福和自豪蕩漾在每個科小人的心田
1:在這個特別的日子里,我們歡聚一堂共同慶祝東營市勝利科技小學(xué)成立十周年!今天,參加慶典的來賓有:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2:十年的斗轉(zhuǎn)星移,日月更替,
3:十年的薪火傳承,辛勤耕耘,
1:十年的春華秋實,桃李芬芳。
合:東營市勝利科技小學(xué)成立十周年慶祝活動現(xiàn)在開始。
(學(xué)生主持下場)
1:下面請少先隊員代表獻(xiàn)詞。
2:紅紅的燈籠映著紅紅的面頰,看,我們多么健康;看,我們多么快樂。下面請欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》,表演者二年級周紫怡等。
3:十年來,我們敬愛的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無私奉獻(xiàn),用知識的泉水澆灌著祖國的花朵。下面請教師代表李偉老師致辭。
2:下面請欣賞歌伴舞《帕米爾,我的家鄉(xiāng)多么美》,演唱:蒲春黎老師,伴舞何雪晴等。
2:雨過天晴,天邊掛起美麗的彩虹,走!讓我們隨著動聽的旋律踏虹去!
1:下面請學(xué)校劉校長致辭。
1:我校在抓實課堂教學(xué)的同時,也十分注重學(xué)生特長培養(yǎng),接下來請欣賞手工、剪紙、繪畫等活動隊的同學(xué)帶來的服裝表演。
(畫外)
(校園主題旁白)
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實的“花園式學(xué)?!?,20xx年被評為東營市綠化先進(jìn)單位。
看,春回校園,草木吐綠,百花爭艷,蜂蝶翩翩。粉白的李花,淺紅的海棠,一串串槐花,一枝枝紫荊,滿目姹紫嫣紅,映襯著同學(xué)們可愛的笑臉,校園里一派生機盎然,
炎炎夏日,薔薇花團(tuán)錦簇,凌霄熱情似火,白蠟灑下片片濃蔭,翠竹迎風(fēng)婆娑起舞。同學(xué)們在花叢間嬉戲,在綠蔭下讀書,舒暢愜意。
金秋時節(jié),碩果累累,木瓜飄香。黃澄澄的木瓜,香透了整個校園;豐收的喜悅,沉醉了孩子們的心房。學(xué)校圍繞木瓜“小題大做”:觀賞、采摘、義賣、愛心助困,科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、健康成長的樂土;這里的一草一木,都會化作永不褪色的記憶,被科小的學(xué)子們珍存。
(環(huán)保主題旁白)
童話里不能沒有可愛的公主,舞臺上不能缺少雀躍的精靈。彩紙,易拉罐,包裝盒,廢光盤,牙簽等等這些我們常見的廢舊物品加上聰明和靈性,裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會烘托氛圍,他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時光錦上添花。
大家是否覺得這組衣服異常熟悉呢?沒錯,這就是由我們生活中常見的舊報紙,以及同學(xué)們練習(xí)書法時用過的宣紙精心制作而成,它們匯集日月山川之靈氣,聚集人文地理之精華,無愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感,再配以特別的點綴,展現(xiàn)了質(zhì)樸與時尚的完美結(jié)合。
(剪紙主題旁白)
民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨特,深受國內(nèi)外人士所喜愛。
剪紙藝術(shù)最早可追溯到南北朝時期,與中國造紙術(shù)同時出現(xiàn),至今仍興盛于中國的大江南北。南方的纖巧秀逸,北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術(shù)已成為中華民族藝術(shù)寶庫中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事,既美觀又富情趣,在中國民間廣為流傳。
在數(shù)量及種類繁多的民間剪紙中,12生肖是最常見的題材之一。生肖取12,源自中國古代的干支紀(jì)年法。12種動物與12地支相配,就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗中,人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面,以表達(dá)喜樂感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)
紙是我國四大發(fā)明之一,是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一,宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽海內(nèi)外。牡丹五彩繽紛,雍容華貴,被譽為國色天香,是花中之王。我國人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝,輕薄舒適、美觀大方,她們?nèi)坑眯埡桶櫦y紙即興包裹而成,并將國畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起,別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡,局部點綴的國畫牡丹,是不是給你耳目一新的審美享受!
1:我校自一九九八年成立以來,得到了社會各界朋友的支持與幫助,在此我們表示最誠摯的感謝!下面讓我們歡迎來賓代表---------致辭。
3:器樂學(xué)習(xí)是一項艱苦的活動,需要長期堅持不懈的努力,接下來請欣賞器樂活動隊的同學(xué)為大家?guī)淼碾娮忧俸献唷抖放J俊?/p>
(畫外)
3:下面請欣賞小提琴獨奏《新疆之春》,演奏者:李喬茜。
2:輕盈的雪花潔白、飄逸,寄托著我們無限的遐想和殷切的期望。下面請欣賞舞蹈《窗花花雪花花》,表演者譚心怡、苑夢等。
1:我校成立十年來,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,下面我們掌聲歡迎教育管理中心-------- 講話
1:我校有一支年輕而富有經(jīng)驗的教師隊伍,他們不僅業(yè)務(wù)過硬,而且多才多藝,下面請欣賞崔長芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2:在歷史的長河里,十年,只是一瞬間;
3:在生命的旅程上,十年,只是一段淺淺的腳印;
1:對于科小,十年,卻是一代代學(xué)子成就未來的階梯。
1:感謝十年,
23:十年,我們一起走過。
1:祝福十年,
23:十年后我們將走得更好。
2:讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3:讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
1:讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1:讓我們深情的祝福:
合:祝??菩〉拿魈旄虞x煌!
1:東營市勝利科技小學(xué)成立十周年慶?;顒拥酱私Y(jié)束,朋友們,再見。
23:再見。