演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學競聘班長演講稿三分鐘篇一

我叫，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。

第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家，與同學們共同進步。

其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。

再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。

在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。

如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結(jié)同學、當好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。

如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎(chǔ)。

我的發(fā)言完了，謝謝。

小學競聘班長演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。演講稿

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

小學競聘班長演講稿三分鐘篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

新的一學期已經(jīng)開始，隨之新學期的班干部競選也開始了。

我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

謝謝大家！

小學競聘班長演講稿三分鐘篇四

競選班長的發(fā)言稿100字篇01

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什么做得不對之處，歡迎大家能給我指出。

謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿100字篇02

親愛的老師同學們：

這次，班里要選班干部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。

請同學們盡管放心，我一定會和大家團結(jié)在一起，共同進步。我之所以競選班長，是因為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會盡到一個班長的職責，為同學們服務(wù)好的！

競選班長的發(fā)言稿100字篇03

尊敬的謝老師，親愛的同學們：

大家好！我要競選班長，我的理由如下：

自從入小學以來，我一直是我們班的路隊長。我工作認真負責，每次放學我認真帶好隊。每次升旗和做操時，我負責舉班牌，我認真舉好牌，為班級形象爭光。

競選班長的發(fā)言稿100字篇04

老師，同學們：

你們好，我是，我想競選一下咱們班的班長。我覺得身為一個班長，最重要的是有一顆服務(wù)和負責的心，服務(wù)是為班級同學服務(wù)。負責是對班級事務(wù)的負責。當然還有就是配合老師的工作，把咱們的班集體帶領(lǐng)成一個和諧的大家庭。

請同學們相信我并支持我，給我這個機會。

小學競聘班長演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——班長。

平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務(wù)；在相處上，我關(guān)心同學，熱愛集體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好班長。

假如我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。

假如我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。

假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學們帶好頭。

假如我是班長，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務(wù)，讓老師少為班級操點心。

假如我是班長，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。

如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！

老師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家！

小學競聘班長演講稿三分鐘篇六

競選班長的發(fā)言稿100字篇01

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什么做得不對之處，歡迎大家能給我指出。

謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿100字篇02

親愛的老師同學們：

這次，班里要選班干部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。

請同學們盡管放心，我一定會和大家團結(jié)在一起，共同進步。我之所以競選班長，是因為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會盡到一個班長的職責，為同學們服務(wù)好的！

競選班長的發(fā)言稿100字篇03

尊敬的謝老師，親愛的同學們：

大家好！我要競選班長，我的理由如下：

自從入小學以來，我一直是我們班的路隊長。我工作認真負責，每次放學我認真帶好隊。每次升旗和做操時，我負責舉班牌，我認真舉好牌，為班級形象爭光。

小學競聘班長演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力！

在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。

上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五（5）班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務(wù)，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續(xù)努力，爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家！

小學競聘班長演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

看看、看看。他弓著背，像一只大龍蝦似的，待會兒他媽又得嘮叨了。通宵達旦的學習，不知道累嗎?你的這種理解就大錯特錯了，千萬別可憐他。我百分之百保證他正在胡思亂想呢!就知道征服全球、統(tǒng)一宇宙什么的。想當偉人嘛!沒辦法。

當偉人?我并不這樣認為。

他以前當過班長，可知小子不遵紀守法，居功自傲，不得人心，在課堂上吹了一聲哨就斷送了他的職業(yè)生涯——免職了。

就是那次，老師要競選班長，有這么多雙手舉著，老師決定，干脆人當一天，看誰管理能力強，就讓誰當。終于輪到他了，于是他就接過教鞭，重建王朝?？伤惶炜偸遣焕沓?，“玩”字當頭。直到下午，班主任來了，他在課堂上“不務(wù)正業(yè)”，想用哨子來嚇唬一下同桌。誰知，用力過猛，正好被垂簾聽政的語文老師逮了個正著，從此就把他“廢”了。在墻角站著的他卻是不以為然，覺得：偉人嘛，成長起來多多少少都要面臨迫害的風險;偉人嘛就是要從小官干起?？伤B頂芝麻官的烏紗帽都保不住，還有什么資格當偉人?算了，換個話題說吧。

他的皇帝夢總也做不完，老想黃袍加身。有這個心愿是好的，可他從來不讀政治和管理方面的書，卻與歷史“八拜為交”什么《三國演義》、《水滸傳》、《孫子兵法》、《三十六計》……不計其數(shù)。這類書對他走向政治舞臺有個屁用，而他卻如饑似渴的狂度不已，和大家談起歷史來，滔滔不絕，誰也說不過他。

那天下午，老師讓我們搜集一些關(guān)于古代經(jīng)典著作的知識，他正好有事不在，同學們也沒有給他通氣，他的那些鐵哥們真替他捏了一把汗，老師“五馬分尸“得名額非他莫屬了。誰知，他站起來，張口說道：“《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，它屬于“四書五經(jīng)”之一，“四書”是指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》?！拔褰?jīng)”是指《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》、《易經(jīng)》、《禮記》、《周禮》、《春秋》，“五經(jīng)”中有兩部禮所以有六部?！彼倪@番話奪得了陣陣掌聲，現(xiàn)如今已成為我們班的“小博士”，他也有所成就啊!

他經(jīng)常與同學們斤斤計較，遇到雞毛蒜皮的事總要一爭高下，他的三寸不爛之舌是強詞奪理煉成的，叫人討厭。再說為人都是寬宏大量，就他這脾氣，還當偉人，危險啊!

總而言之，他是要干出一番事業(yè)的。

他對兵法爛熟于心，竟在同學面前演戲起來。他自稱“宇宙大帝”和“魔女”們一爭高下，每次都落荒而逃。依我看，如果不把它打得衣不遮體，鼻青臉腫，他還真不知天高地厚。

他自以為所向披靡，會成為世界的主宰。我想，他即使做上了龍椅，也會被滅國的，說不定還會被捉去當俘虜。你會想他不會臥薪嘗膽嘛?算了吧!那個房子能關(guān)得住他?說不定哪天，化裝成老百姓棄甲歸田呢!

誒，這家伙真是癡心妄想。不過，他和我長得一模一樣，總在鏡子里相見，如果還想對他有全方位深度報道，那就拭目以待吧!

小學競聘班長演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我站在講臺上競選班長的職務(wù)。

我相信憑著我的勇氣和才干，大家就已經(jīng)心動了吧！我叫盧瑞瑩，是一個愛動腦筋的小學生，我可以在一秒鐘內(nèi)想出一萬個新奇的點子來。

我會用我的腦袋為班級想出一個合理的班級規(guī)定，讓每位同學都可以遵守班級公約；其次如果學校有什么活動，我會用自己的腦袋想出新點子，讓我們的班級做到。

如果我當上班長，我會合理分工。讓每個人都把自己的特長發(fā)揮出來。讓我們這個團結(jié)的班級得到流動紅旗。我會當好老師的小助手，時時刻刻和老師“聯(lián)系”。協(xié)助老師管理好這個班集體。同時，我會幫助學習困難的學生趕上班級的步伐，不會讓任何一個學生掉隊。

其次，如果我當上班長以后，班里的紀律會提高一倍，老師可以放心的工作。

雖然我還有不足，但我相信，我會盡心盡力的滿足大家！

希望大家支持我！謝謝大家！

小學競聘班長演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫高裕龍，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：小學的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長，經(jīng)過努力我們班擠進了年級前列。上個學期，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同學的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。

今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務(wù)，使同學們的生活更加多姿多彩!

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!

請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

謝謝大家。