使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生精彩演講稿三分鐘篇一
上午好!此時(shí)此刻,我們會(huì)聚一堂,共同討論“邁進(jìn)新世紀(jì),迎接新挑戰(zhàn)”,那么,作為一位中國(guó)人,作為一位新中國(guó)的青年,我想,首先要向新世紀(jì)承諾,對(duì),向新世紀(jì)承諾。
回想20世紀(jì)以前的漫長(zhǎng)歲月,人們習(xí)慣而安分地居住在地球這個(gè)人類(lèi)的老家,誰(shuí)也不會(huì)想到太空去旅行,然而20世紀(jì)60年代,當(dāng)美國(guó)人首次登上了月球后,就展開(kāi)了圍繞太空的科學(xué)競(jìng)賽。21世紀(jì)就也在人們的競(jìng)賽中悄然而至,到此時(shí)人們才感嘆:宇宙飛船快,但二十一世紀(jì)來(lái)得更快!不過(guò),請(qǐng)注意,這里的“21世紀(jì)”可不單單是一個(gè)時(shí)間概念,而實(shí)際上,它是一塊標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)步的里程碑,它濃縮了汽車(chē)、飛機(jī)、核電站、計(jì)算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。
而今,而對(duì)即將來(lái)臨的新世紀(jì),我們都應(yīng)該想想,我們?cè)摻o他怎樣一個(gè)承諾呢?是的,時(shí)代是新的,對(duì)人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀(jì)的航船,就不能只會(huì)游泳。我們要翱翔在21世紀(jì)的藍(lán)天,光有熱氣球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。21世紀(jì)的我們,不是為了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿著“大哥大”,頭枕著計(jì)算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人,這些東西,只是暫時(shí)的磚瓦,它們也將終會(huì)像秦始皇的戰(zhàn)車(chē)一樣被放進(jìn)歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量,創(chuàng)造出屬于21世紀(jì)的一切。
時(shí)代在進(jìn)步,它的腳步促使我們每個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí),用科學(xué)武裝自己,否則就會(huì)掉隊(duì),同樣,一個(gè)國(guó)家也要發(fā)展,否則也終將會(huì)被世界所淘汰。每每憶起中國(guó)近代史,一顆顆中國(guó)心就隱隱作痛;中國(guó)人發(fā)明了火藥,但洋鬼子的洋槍洋炮下?tīng)奚硕嗌偈譄o(wú)寸鐵的中國(guó)人?中國(guó)人也發(fā)明了司南,但英國(guó)的戰(zhàn)艦卻借助它遠(yuǎn)渡重洋轟開(kāi)了國(guó)門(mén),在中國(guó)耀武揚(yáng)威,同學(xué)們,我們不能讓那“列強(qiáng)皆環(huán)伺,血火遍中華”的悲劇重演?!靶垭u一唱天下白,巨龍騰飛指日來(lái)?!碑?dāng)今,世界上許多國(guó)家,包括資本主義國(guó)家政要,著名社會(huì)學(xué)家,外交家都預(yù)言:中國(guó)將是21世紀(jì)亞太地區(qū)乃至整個(gè)世界的龍頭,中國(guó)是龍頭,那我們呢?我們就應(yīng)該是龍頭上最燦爛,最耀眼的龍珠。
五千年文明,五十載奮斗,五大洲疑眸看中華,大河上下日日新;同一條血脈,同一顆丹心,同根人齊心奔前程,長(zhǎng)城內(nèi)外處處春。當(dāng)我國(guó)即將加入世界貿(mào)易組織的時(shí)候,當(dāng)載人火箭
第一次升入太空的時(shí)候,當(dāng)香港、澳門(mén)重回祖國(guó)懷抱的時(shí)候,偉大的祖國(guó)母親又再次微笑著屹立于世界的東方。祖國(guó)母親迎著一次又一次的輝煌,她永不會(huì)自滿(mǎn),不會(huì)停滯,明天的庭生是希望,希望不等于現(xiàn)實(shí),跨世紀(jì)的我們了解的,國(guó)家現(xiàn)在的科技、人民生活水平還遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)國(guó)家,更令人痛恨的是一些覬覦者仍有著妄圖破壞、分裂、霸占中國(guó)的野心,面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們有責(zé)任有信心挑起建設(shè)祖國(guó)發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān),偉人曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有通往美好的平坦大道。我們要想獲得美好,路,只有一條——就在腳下,不管前途有多少風(fēng)雨,多少坎坷,我們都將奮斗不息。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)中國(guó)的脊梁,我們將撐起祖國(guó)21世紀(jì)的藍(lán)天,我們擔(dān)負(fù)著振興中華的重任,今日,我要代表莘莘學(xué)子,包括在座的每一位同學(xué)及其他億萬(wàn)中國(guó)青年,向新世紀(jì)承諾:我們永遠(yuǎn)是那龍珠,我們永遠(yuǎn)是最燦爛、最耀眼的龍珠。
謝謝各位!
學(xué)生精彩演講稿三分鐘篇二
同學(xué)們:
你們好!我關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿的題目是《讓學(xué)習(xí)與歡樂(lè)同在》。
我們是新時(shí)代的少年兒童,不僅要有聰明的頭腦、健康的體魄、靈巧的雙手、善于觀察的眼睛,還必須要全面發(fā)展、提高自己多方面的能力,使我們能從德、智、體、美、勞幾方面得到發(fā)展,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
隨著學(xué)校課外活動(dòng)內(nèi)容的豐富,在學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)兩者之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,那就是參加活動(dòng)的同學(xué)如果學(xué)習(xí)成績(jī)下降,那么就會(huì)受到家長(zhǎng)們的責(zé)備,哥哥姐姐的嘲笑,同學(xué)們的看不起。最可怕的還是爸爸那張嚴(yán)肅的臉。我是怎樣對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我也是經(jīng)過(guò)許多曲折才換來(lái)爸爸的笑臉和同學(xué)們的稱(chēng)贊的。
那還是在我上二年級(jí)時(shí),聽(tīng)說(shuō)學(xué)校文藝隊(duì)要在我們年級(jí)選隊(duì)員,我高興極了,因?yàn)槲曳浅O矚g音樂(lè)。在選拔的過(guò)程中,我做了很大努力,唱歌時(shí)加了表情和動(dòng)作。老師看后,說(shuō)我有音樂(lè)天賦。就這樣我人選了。我真高興!可這樣的好事我卻不敢對(duì)爸爸媽媽講,我知道他們是不會(huì)同意的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為:這樣做會(huì)影響我的學(xué)習(xí),關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
從那以后,我每天偷偷地參加訓(xùn)練。早晨,很早到校練聲。開(kāi)始,我感到一切都很有意思,可時(shí)間久了,又覺(jué)得很疲勞、乏味。晚上打不起精神,漸漸地那股高興勁沒(méi)有了,也不太想為之而奮斗了,關(guān)于奮斗的演講稿,有時(shí)竟不去訓(xùn)練了。老師發(fā)現(xiàn)了,耐心地對(duì)我說(shuō):“你曾說(shuō)過(guò)要當(dāng)一名歌唱家,為什么遇到點(diǎn)困難就灰心呢?你喜歡聽(tīng)程琳的歌曲,可你知道她今天的成功是用多少汗水澆灌的嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我明白了:沒(méi)有辛勤的汗水,就不會(huì)有幸福的碩果。從此我更加努力訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步很快。在學(xué)校舉行的第一次匯演中,我的表演特別成功,老師們的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊許,更增強(qiáng)了我的信心。由于我只想唱歌,學(xué)習(xí)的勁頭放松了,考試成績(jī)迅速下降。爸爸見(jiàn)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,往日的笑臉不見(jiàn)了,給我的是冰冷的面孔,把我嚇呆了。還是媽媽好,勸爸爸不要這樣,讓問(wèn)清楚情況再說(shuō)嘛!沒(méi)辦法我只好實(shí)說(shuō)。爸爸一聽(tīng)生氣地說(shuō):“看你的成績(jī),還有臉在同學(xué)面前唱歌,從明天起不要去唱歌了,要是再考成這樣,我會(huì)更生氣?!边@時(shí)媽媽心疼地說(shuō):“行了,行了,明天去學(xué)校說(shuō)說(shuō),不去訓(xùn)練就行了。”
爸爸不理我,媽媽對(duì)我也很冷淡,有時(shí)跟爸爸說(shuō)話(huà)還要小心翼翼的,生怕爸爸生氣,在家里總是搶著干點(diǎn)自己能干的活??墒蔷瓦@樣,爸爸也不高興,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我心里很委屈,我哪兒不對(duì)?可又對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?因?yàn)槲姨矚g音樂(lè)了。自己只好暗暗下決心,要在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上加緊訓(xùn)練。老師知道這件事后,開(kāi)始做爸爸的工作。經(jīng)過(guò)幾次努力,爸爸終于答應(yīng)了,但還是對(duì)我約法三章,參加訓(xùn)練可以,學(xué)習(xí)成績(jī)上不來(lái),說(shuō)什么也不行,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
從此,我的心情也不那么緊張了,在老師的幫助下,我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并主動(dòng)讓爸爸、媽媽督促我。果然,效果很好,不但學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)了,同時(shí)在幾次演出中我表現(xiàn)得特別突出,受到省、市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。爸爸高興地說(shuō):“小莉,沒(méi)有老師的幫助,你能有今天的好成績(jī)嗎?應(yīng)該感謝老師,以后好好學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,以取得更好的成績(jī)來(lái)向老師匯報(bào)。”
這件事使我懂得:做一名二十一世紀(jì)的少年兒童,必須掌握科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)要興趣廣泛,全面發(fā)展自己的才能,這樣才是新時(shí)代的好少年。
學(xué)生精彩演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
閱讀是一種品味、一種心境,它伴隨著人的成長(zhǎng)。閱讀是瀏覽文字、體會(huì)情感,而醉心閱讀就是青燈黃衫,懸梁刺股,鑿壁偷光,秉燭夜讀,就是沉醉于讀書(shū)之中,把讀書(shū)變成一種興趣、一種愛(ài)好、一種習(xí)慣。趙校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如饑似渴、如癡如醉,是讀書(shū)人特有的品德。書(shū)是純潔、美好的世界,是人類(lèi)智慧的沉淀,生活其中,其樂(lè)無(wú)窮;沉醉其中,美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學(xué),醉心閱讀能讓我們快樂(lè)生活,醉心閱讀讓我們寬容待人,醉心閱讀能讓我們境界更高,醉心閱讀能讓我們目光更遠(yuǎn),醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時(shí)代的諾亞方舟。
那么怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢?
一、有目標(biāo)地閱讀
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是無(wú)言的導(dǎo)師。聞一多先生說(shuō),做學(xué)生的天職就是讀書(shū)。一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程離不開(kāi)讀書(shū),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、紛繁復(fù)雜的社會(huì)更需要讀書(shū)。當(dāng)今世界,知識(shí)浩淼無(wú)限,任何人憑借任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據(jù)自己的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展方向、工作需要去讀書(shū)。專(zhuān)深而不狹窄、系統(tǒng)而不雜蕪地讀書(shū)。否則,泛游學(xué)海,浪跡書(shū)山,依興而行,漫無(wú)目標(biāo),到頭來(lái),雖然作到了廣收博采,但所學(xué)的知識(shí)雜亂無(wú)章,沒(méi)有條理,只會(huì)是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博覽群書(shū),晉朝的傅迪嗜書(shū)如命,他們學(xué)貫古今,裝了滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn),竟一點(diǎn)兒也沒(méi)有派上用場(chǎng)。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語(yǔ)》,世傳他“半部《論語(yǔ)》治天下”。有了讀書(shū)目標(biāo),就可以義無(wú)反顧地走下去,堅(jiān)定意志和信念;有了讀書(shū)目標(biāo),就可以安排讀書(shū)計(jì)劃,加速閱讀;有了讀書(shū)目標(biāo),就能清楚地知道應(yīng)該如何漫步書(shū)林,知道應(yīng)該選擇什么、摒棄什么,才能使知識(shí)系統(tǒng)化、生活化。
二、有興趣地閱讀
興趣是最大的動(dòng)力。魯迅先生就十分喜歡閱讀。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。由于他喜歡閱讀,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。培養(yǎng)興趣的最好方法是采用多種讀法,培養(yǎng)閱讀能力。如果不知如何閱讀,讀無(wú)所獲,反而不愿閱讀,失了閱讀的興趣。只有根據(jù)文章的味道和同學(xué)們的實(shí)際水平選用適當(dāng)?shù)拈喿x方法,我們才會(huì)樂(lè)讀善讀,讀得有味,并能通過(guò)讀,準(zhǔn)確地再現(xiàn)作者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),真切地感受蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的思想情感。從而提高閱讀能力,培養(yǎng)閱讀興趣。原來(lái)我喜歡抱一本《亮劍》,體會(huì)軍事帶來(lái)的緊張感;后來(lái)接觸了《狼圖騰》,便又在課下書(shū)不離手;而后便從《平凡的世界》中覺(jué)到了奮進(jìn)的力量。一步一步,讀每本書(shū)有著每本書(shū)的收獲,書(shū)讀的多了興趣便自然來(lái)了。當(dāng)然,我們也要多與富有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩或老師交流,俗話(huà)說(shuō)“與君交耳,勝讀十年書(shū)”,并不是夸大其辭。交流既豐富了自己的閱歷,開(kāi)拓自己的想象,同時(shí)也提高了閱讀的興趣。
三、在展示與活動(dòng)中閱讀
在××學(xué)校我們是幸福的,我們有自己的閱讀課,有自己的讀書(shū)活動(dòng),有自己的文學(xué)社。學(xué)校給我們很多時(shí)間閱讀,讓我們愛(ài)上閱讀,理解書(shū)的意義所在。校園春之韻大型朗誦比賽,讓我們心與心交流;校園十大詩(shī)人,讓我們與歷史對(duì)話(huà);各種讀書(shū)交流會(huì),更讓我們站在巨人的肩膀上展望國(guó)際。另外,我校“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格??梢哉f(shuō)正是活動(dòng)促進(jìn)了閱讀,閱讀豐富了活動(dòng)。我們要利用好這些展示與活動(dòng),讓閱讀成為自己成長(zhǎng)的必需。
閱讀,不僅僅是學(xué)校的事,它與孩子的生活、生命緊密的關(guān)聯(lián)著;閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組織部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生!
同學(xué)們,書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法后悔過(guò)去,但我們可以把握現(xiàn)在,把握未來(lái),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讀書(shū)吧!
謝謝大家!
學(xué)生精彩演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(6)班的______。今天,我演講的題目是《勤奮好學(xué)是開(kāi)啟成功的鑰匙》。
古詩(shī)有云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!边@句詩(shī)告訴我們:在讀書(shū)學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可乘,如果你想在書(shū)山學(xué)海中汲取更多的知識(shí),勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學(xué),才會(huì)有所收獲;只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)不斷進(jìn)步。
下面,我講三個(gè)有關(guān)“勤奮好學(xué)”的歷史典故。第一個(gè)是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書(shū)的故事。第二個(gè)是“囊螢映雪”,講的是晉代的車(chē)胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲(chóng)來(lái)照明讀書(shū)、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。第三個(gè)是“懸梁刺股”,講的是東漢的孫敬為了晚上讀書(shū)不打瞌睡,竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國(guó)的蘇秦為了深夜讀書(shū),竟用錐子刺腿來(lái)警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學(xué),這些人無(wú)不功成名就——匡衡成為一代名相,車(chē)胤成為飽學(xué)之士,孫康官至吏部尚書(shū),孫敬成為大學(xué)問(wèn)家,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個(gè)結(jié)論:勤奮好學(xué)不僅是開(kāi)啟成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!
在我們身邊,也有勤奮好學(xué)的榜樣,比如我們班的“學(xué)霸”張含笑,她堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),考試成績(jī)每學(xué)期幾乎都是no。1。
當(dāng)然,有些同學(xué)也很“勤奮”,但卻沒(méi)有“勤奮”在點(diǎn)子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機(jī),成為“無(wú)所不能的手機(jī)控”;有的“勤奮”地玩兒游戲,成為“戰(zhàn)無(wú)不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。如果“手機(jī)控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書(shū)學(xué)習(xí)上,何愁不能天天有收獲、年年有進(jìn)步呢!
茅以升爺爺曾說(shuō),勤奮是成功之母。而我要說(shuō),勤奮好學(xué)不僅是開(kāi)啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始吧,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人,讓我們每天都有新進(jìn)步。那么,我們的未來(lái)一定會(huì)更加絢麗多彩!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)生精彩演講稿三分鐘篇五
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,書(shū)籍,澆灌了干涸的心靈。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!
書(shū),拉近了時(shí)間的距離,書(shū),縮短了地域的間隔;書(shū),使我暢游千山萬(wàn)水,書(shū),陪我鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴我踏上理想的征途,讓人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。
我喜歡讀書(shū),與書(shū)相伴的日子,我一天天成長(zhǎng)?!栋餐缴?huà)》讓我領(lǐng)悟了生活的美丑與善惡;《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我解開(kāi)神奇宇宙的奧妙;《上下五千年》陪我縱觀歷史,放眼未來(lái);《老人與?!犯虝?huì)我與命運(yùn)抗?fàn)?,永不言敗?/p>
我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽(tīng)那聲聲吶喊;也曾伴著余秋雨的文化苦旅,去解讀中華文化的壯闊。書(shū)籍給予我的,不僅是單純的知識(shí),也不僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信,是做人勇氣,一本本好書(shū)一次次喚醒我的心靈,使我對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
現(xiàn)在,我每天如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。我只要一有空就捧起書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)。是書(shū)籍為我架起了一座金橋,把我從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)多彩的世界。周末讀書(shū),我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”;周末晚上,在書(shū)中我會(huì)領(lǐng)悟到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高境界;在書(shū)中,我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者,笑迎人生……讀書(shū)時(shí)我可以把煩惱都拋掉;讀書(shū)時(shí),我擁有了一片寧?kù)o的心境;讀書(shū)時(shí),我哭,我笑,但我很清醒。
“云何是福?讀書(shū)是?!泵CH撕V?,熙來(lái)攘往的人群,都在為塵俗的利欲而奔趨著,追逐著。惟有書(shū),惟有好書(shū),才算得上一方凈土,是一方學(xué)習(xí)知識(shí)的園地,是一方寄放靈魂的樂(lè)園。
站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn),以書(shū)為墊腳石,我們可以攀的更高。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),它開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,書(shū)是人類(lèi)的階梯,它幫助我們不斷進(jìn)步,不斷提高。
同學(xué)們,讓我們愛(ài)書(shū)吧。擁有書(shū),就我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天。