演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學(xué)校元旦晚會演講稿雙人篇一
乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng)。
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社會就會像一個大家庭。
甲:當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班xx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xx等同學(xué)表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx等同學(xué)表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班xx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲:在xx阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班xx同學(xué)演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
學(xué)校元旦晚會演講稿雙人篇二
甲:濤涌云飛,此消彼長,物換星移,飛短流長。
乙:子鼠歸隱,丑牛新臨,光陰流轉(zhuǎn),又是一年。
?。汉椭C校園:翩然而去的__年是不平凡的一年,同樣有太多的驕人業(yè)績令我們欣慰地圈點(diǎn)。教育教學(xué)全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,始終堅持以人為本、和諧發(fā)展教育理念,以服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于社會,辦人們滿意的教育為宗旨,一手抓硬件建設(shè),一手抓建設(shè),辦學(xué)條件大大地改善,平米的室外公廁赫然矗立, 平米的塑膠跑道蔚為壯觀。
甲:過往的一年,是創(chuàng)新求精的一年。學(xué)校堅持以科研為先導(dǎo),深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,提高了教師素質(zhì),增強(qiáng)了核心競爭力、凝聚力、創(chuàng)造力,促進(jìn)了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。課堂教學(xué)省時高效,異彩紛呈;師德建設(shè)扎實(shí)有序,深入人心;后勤舍務(wù)事無巨細(xì),保障有力。
乙:過往的一年,是色彩繽紛的一年。學(xué)校的藝術(shù)教育、幼兒教育、校本科研卓有成效;書香校園一枝獨(dú)秀。
丙:過往的一年,是奮發(fā)向上的一年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工精誠團(tuán)結(jié),攜手共勉,在曲折艱辛的奮斗歷程中,充滿著拼搏的豪情,收獲著成功的喜悅。
?。夯④S雄關(guān)威猶在,兔臨新年喜氣添。20__年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕,讓我們擯棄過往,展望未來,以快樂為主題,以和諧為旋律,盡情釋放激情和夢想。
甲、乙、丙、?。鹤屛覀兺瑲g共賀——20__年新春快樂!!
《送給你》:禮炮聲聲,煙花絢爛,在這辭舊迎新旳日子,讓我們送給你一個吉祥,送給你一個甜蜜,送給你一個幸福,送給你一個如意,把最美好最真誠的祝福送給你,祝愿你前程似錦,生活甜美。
《教師贊歌》:教師,是紅燭燃燒了自己照亮了別人,教師,是春蠶奉獻(xiàn)了自己溫暖了他人,教師,是一方路碑,為行路者默默地指引前進(jìn)的方向,教師,是知識的驛站,為蒼白的靈魂填充營養(yǎng),三寸粉筆,寫就無悔的人生,三尺講臺,站完青春的歲月,迎來送往中,漸漸老成了一張褪色的照片,深情地贊美你——老師,你是太陽底下最光榮最無私的靈魂工程師。
《贊學(xué)?!罚鹤钌袷サ胤?,是校園;最高雅的地方,是校園;最多彩的地方,是校園;最快樂旳地方,是校園。這里有脈脈的書香,有諄諄的教誨,有廣博的關(guān)愛,有奉獻(xiàn)的榜樣。校園,是傳承文明之火的殿堂。
《希望》:希望是黎明的第一縷曙光,希望初春的第一株嫩芽,希望是旅途中溫暖的驛站,希望是夜行中前方的燈火,希望是語重心長的叮嚀,希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量,只有希望才能點(diǎn)燃夢想。
《紅歌聯(lián)唱》:老歌如陳年佳釀,醇香可口,綿延悠久。那些紅色的經(jīng)典,穿越時空,經(jīng)久不衰,那一曲曲深情而動人的旋律,不經(jīng)意間會激起我們多少懷舊的情緒,讓我們重拾多少美好的回憶。
《東北大秧歌》:一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶,一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情,一把把精美的扇子舞出幸福,一條條大紅的綢子甩得盡興,人們年年盼得是紅紅火火的時運(yùn),過得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來,人逢盛世喜盈盈。
《開門紅》:熱烈、奔放、喜慶、吉祥,紅色屬于傳統(tǒng),紅色屬于民族,紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠,紅紅的窗花,紅紅的對聯(lián),紅紅的日頭,新春一到,萬紫千紅,打開大門,正撞上一個開門紅。
《和諧大家園》:一口玉中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實(shí)一個家,家以國為榮,國以家凝聚,建設(shè)好幸福溫馨的小家,才能成就和諧安寧的大家。
《廣場舞》:政通人和、富裕美好的社會,人們越來越追求悠閑高雅的精神文化生活,緊張的工作之余,學(xué)會放松,學(xué)會享受,樂曲悠揚(yáng),舞姿婆娑,旋轉(zhuǎn)出美麗,旋轉(zhuǎn)出健康。
《我祝祖國三杯酒》:三山五岳是你堅挺的骨骼,長jiang黃河是你不屈的血脈,南疆北國是你寬闊的胸膛,叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國正以堅實(shí)的步履邁向輝煌,邁向富強(qiáng)。讓酒杯盛滿祝福,盛滿真誠,讓胸中涌滿激情,充滿希望,頻頻舉杯,祝福祖國永遠(yuǎn)富庶安康。
《臉譜展示》:京劇臉譜,國粹藝術(shù),艷麗的色彩,夸張的造型,生旦凈末丑,人生百態(tài)圖。展示的是舞臺藝術(shù),感受的是民族精髓。
《草原歌曲聯(lián)唱》:一望無際的大草原,美麗富饒的大草原,藍(lán)天下散落著白云般的羊群,碧海中奔跑著巨浪似的駿馬,蒙古包的炊煙,在晨霧中裊裊升起,悠揚(yáng)的馬蹄聲,述說著對美好生活的渴望。美麗的草原,我可愛的家鄉(xiāng)。
《我家在中國》:祖國,美麗而寬廣,展現(xiàn)在世界的東方,綻放著河山的光芒;祖國,勤勞而堅強(qiáng),屹立于民族之林,見證著古老的雄壯;祖國啊,泰山,是您的脊梁;黃河,是您的血脈;五千年來,您神話般地凝聚智慧,締造文明,以文明古國和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福,無論我身在何方,我都會驕傲地宣稱:中國,是我的家鄉(xiāng)。
《舉杯吧朋友》:一曲曲歌詠一陣陣沸騰,一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚,歌舞升平的良宵,舉杯吧,朋友,讓我們共同慶祝20__年新春快樂。
甲:爆竹聲聲,煙花四射,樂曲悠揚(yáng),笑語歡歌。
乙:盛宴燭光烘托著喜悅,美酒佳肴溢滿著吉祥。
丙:今夜星光閃耀,今夜歌舞翩躚,今夜無人成眠。
丁:讓我們祝福,讓我們祈愿。
甲、乙、丙、?。鹤8@蠋焸冃碌囊荒旰檬逻B連,好夢圓圓,家業(yè)興旺,幸福安康!
學(xué)校元旦晚會演講稿雙人篇三
男1:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo);
女2:親愛的老師們;
合:大家新年好!
女2:物換星移辭舊歲;
男2:風(fēng)和日麗迎新春;
女1:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年!
男1:祝大家
合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女2:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象;
男2:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累;
女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平;
男1:我們抓活動,有特色,捷報頻頻;
女2:回首過去,我們心潮澎湃;
男2:展望未來,我們更加斗志昂揚(yáng);
女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀;
男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔;
女2:讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,積極向上!
男2:用信念和汗水,再鑄xx的輝煌;
男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
男2:停留飛奔的腳步,我們與2xx揮手惜別,
女2:聆聽時鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁,
女1:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情;
男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃;
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構(gòu)建和諧社會,今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌!
男1:請欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等。
女1:美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風(fēng)采。
男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:xx。
男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2:請欣賞歌曲《愛琴?!?,演唱者:xxx。
女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。
男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。
女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:xx。
男1:在這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。
女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生,
男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:xxx、xxx;
男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。
女1:因?yàn)槟贻p,我們美麗,因?yàn)槟贻p,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。
男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:xxx、xxx、xxx、xxx。
男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌
女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊(duì)xx,xxx等。
男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:xxx,xxx、xxx、xx等。
女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:xxx、xxx、xxx等。
男1:請欣賞xxx、xx兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。
女2:有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎
女2:接下來請欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:xxx。
男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:xxx、xxx。
男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2:xx九年一貫制學(xué)校是一個大家庭,在這個大家庭中還有八個小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2:這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?,因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到xx,俗話說的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心,請他們做個小游戲。
女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:
1、不許穿鞋,比賽場地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規(guī),罰下氣球一個。
2、每對夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個氣球。
3、每個家庭尋找各自的對手,用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。
4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。
男2:朋友們,請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2:今夜無眠,這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1:今夜無眠,這是一個放歌和諧校園,舞動美麗上進(jìn)的時刻!
女2:今夜無眠,這是一個新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時刻!
男1:今夜無眠,這是一個社會各屆同慶,共祝xx發(fā)展的時刻!
女2:最后,請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:李主席等。
男1:剛才王校長的
致辭
仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實(shí)事求是,展望未來,飽含深情。男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女2:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。
女2:輝煌的2xx年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,
男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,
男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,
男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時代,
男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
女1:讓我們在新的一年里,再揚(yáng)我校精神。
合:共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天!
男2:xx九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會,
合:到此結(jié)束!
男1:恭祝大家
合:明年會更好!
送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢想讓你逍遙,送一份真情不要回報,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!