范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

捐助儀式校長講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師同學(xué)們：

早上好!今天，惠利隆塑業(yè)有限公司帶著對我校孩子的無限關(guān)愛，為慶安小學(xué)慷慨捐贈，我們心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表我校的七百多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!你們的善舉，給慶安小學(xué)的發(fā)展帶來了千載難逢的機(jī)遇，慶安小學(xué)已與惠利隆塑業(yè)有限公司血脈相依。我們將不負(fù)眾望，奮力拼搏，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加大教育投入，激發(fā)競爭機(jī)制，做大做強(qiáng)慶安小學(xué)教育。請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，請各位來賓相信，敢打敢拼的慶安小學(xué)全體師生一定會讓學(xué)校事業(yè)永固，綠樹長青。

老師們、同學(xué)們!讓我們再一次用熱烈的掌聲向關(guān)心關(guān)愛我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝!

今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個非同尋常的日子，是我收獲感動的日子。經(jīng)李鳳瑞老板和縣政協(xié)王忱主席介紹，“北京百川基業(yè)建筑裝飾公司”、“北京裕發(fā)家俱有限公司”、“北京波司登羽絨服加工公司”的領(lǐng)導(dǎo)們，在百忙之中來到我們這個地處最邊遠(yuǎn)的學(xué)校來開展愛心助學(xué)活動，為我們捐贈了50件羽絨服和4萬元人民幣。這對于我們山區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)校來說，是一件拍手稱贊的大好事。首先請允許我代表宋營子中心小學(xué)全體教職員工和全體同學(xué)，向遠(yuǎn)道而來的“北京百川基業(yè)建筑裝飾公司”、“北京裕發(fā)家俱有限公司”、“北京波司登羽絨服加工公司”的領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈的歡迎，并對你們的這種義舉表示誠摯的謝意!

這次捐贈活動，對于我們宋營子中心小學(xué)來說，意義非常重大你們給我們師生帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。三家公司老板到來給我們送來了春風(fēng)、送來了愛心。孩子們聽到這個消息，一個個歡呼雀躍。在這里我代表全體師生再一次向李鳳瑞等三位老板和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

宋營子中心小學(xué)位于河北省東北部邊陲，坐落于冀、蒙、遼三省區(qū)交匯處的付家店村，是一所完全小學(xué)。轄區(qū)內(nèi)有6個校點(diǎn)和一所中心幼兒園。全校區(qū)在校生900(幼教289人)人，教職工65人。目前中心小學(xué)所在地現(xiàn)有在校生450人，其中住宿生287人，教師41人。我?，F(xiàn)有教室13個，專用教室5個(實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)教室、多媒體教室、音樂室、圖書室等)。校園內(nèi)有100米直跑道和200米環(huán)形跑道。教學(xué)圖書120xx冊，人均25冊，教體局準(zhǔn)備給安裝計算機(jī)30臺。

我校堅持以“辦人民滿意的學(xué)校，做家長滿意的教師，育未來滿意的人才”為辦學(xué)宗旨。堅持“依法治校，以德立校，管理強(qiáng)校，科研興教”的辦學(xué)思路。近幾年有1人獲市級骨干教師稱號，有3人在縣級評優(yōu)課中獲獎、多人次在學(xué)區(qū)各種活動中獲獎。通過加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)成績一躍而起，20xx年小考四科總成績位居全縣第十二名，其中我校英語學(xué)科獲全縣第二名，20xx年被教體局評為教學(xué)成績優(yōu)秀單位，為我校校史譜寫了輝煌的一頁。中心小學(xué)連續(xù)多年被學(xué)區(qū)中心校評為“實(shí)績突出單位”，教學(xué)評估優(yōu)秀單位，教學(xué)管理先進(jìn)單位。中心小學(xué)少先大隊(duì)連續(xù)多年被團(tuán)縣委授予“優(yōu)秀少先大隊(duì)”。我校在推進(jìn)素質(zhì)教育方面成績也很突出，年年成功舉辦運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)文藝匯演。運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)成績也在全學(xué)區(qū)居上游。學(xué)校通過開辟第二課堂，使特長生展現(xiàn)了自我，張揚(yáng)了個性。

我們堅信有各位善心人士的無私幫助，有上級領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)的支持，我們的學(xué)校一定會辦得更好。

捐助是真誠的，關(guān)愛是無價的，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行!

謝謝大家!

捐助儀式校長講話稿篇二

各位評委、各位老師：

大家好!

現(xiàn)將本人基本情況和工作情況匯報如下，請評議。

本人1986年安師畢業(yè)，先后在安、旬兩區(qū)縣5所中、小學(xué)任教，至今22年。函授中文本科畢業(yè)，中學(xué)高級教師。

22年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)栽培下，在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下，先后被授予區(qū)縣、鄉(xiāng)校級少先大隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀招生專干、高中教育先進(jìn)個人、課程改革先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號10余個，獲各級各類榮譽(yù)證書80多個。曾兩次代表原關(guān)廟區(qū)參加市賽教，獲優(yōu)秀獎。論文和指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲省市區(qū)獎。

近10年教育教學(xué)成績：當(dāng)初20__屆3班班主任連續(xù)5學(xué)期班務(wù)量化分全校第一，一學(xué)期第二。20__年高中招生考試中，所帶語文平均72.2分，居7所參考學(xué)校第一名，總分前10名中我班占了5人。高20__屆本科上線4人，專科上線率排漢濱區(qū)第3位，創(chuàng)學(xué)校記錄，受區(qū)局表彰獎勵。高20__屆一二本上線6人，其中一本1人，破學(xué)校記錄，語文人均成績居漢濱區(qū)第三位，人均提高全市僅我校，受市教研室通報表彰。20__年任首屆復(fù)習(xí)班班主任，兼文一班語文課，一二本上線7人，其中一本1人，復(fù)習(xí)班本科上線率91%，語文人均成績110，再創(chuàng)高考紀(jì)錄。今年高考超額完成任務(wù)，復(fù)習(xí)班17人中，語文過百分13人，3人在96以上，成績可喜。

這些成績中，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的智慧，同志們的心血，也與家人的支持，與自己嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，勤奮認(rèn)真的工作習(xí)慣，積極上進(jìn)，永不言棄，永不服輸?shù)膫€性密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價的。

榮譽(yù)說明以前，成績屬于過去。我將一如既往地為學(xué)校生存發(fā)展、為學(xué)生成人成才、為教師成長成名而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!繼續(xù)書寫更加輝煌的篇章!

謝謝大家!

捐助儀式校長講話稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

20__年即將過去，20__年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。

在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

新年新氣象，在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!明天會更好!

謝謝大家!

捐助儀式校長講話稿篇四

大家好!

首先介紹一下自我，我叫___，來自高一<11>班。

很開心能夠站在這講臺上。表達(dá)我對紀(jì)檢部的一些看法。

作為學(xué)校紀(jì)律的最后的保證，我認(rèn)為紀(jì)檢部是一個極其嚴(yán)肅的部門。是的，相當(dāng)嚴(yán)肅。這讓我想起了我們學(xué)校的國旗班。作為金高國旗班中的一員的我。暑假軍訓(xùn)時，很幸運(yùn)地被選進(jìn)了國旗班。經(jīng)過一段時間的反復(fù)訓(xùn)練。于是開學(xué)后的每個星期一，都要在全校師生面前，穿著迷彩服，升旗。那是我覺得在金高中做得一件最為嚴(yán)肅的事情。甚至有點(diǎn)莊重的蘊(yùn)味。我相信，還有第二件比這更為嚴(yán)肅的事情等待我。那便是加入紀(jì)檢部以所要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

也許，加入紀(jì)檢部以后會有許多的事情要做。每天都會很辛苦。這是即將加入這個部門的同學(xué)所面臨的。也是上一屆紀(jì)檢部成員深有體會的。所以，我希望能有機(jī)會分擔(dān)你們的一些負(fù)擔(dān)。

最后，請允許我以一段特庸俗的話來作為我的結(jié)尾。

給我一次機(jī)會，我不會讓你們失望。同時也請你們相信我，我會用的熱情和的努力為同學(xué)們服務(wù)。說話的機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。學(xué)哥學(xué)姐，我準(zhǔn)備好了!!!

對了!忘記說我的名字了。我就是周志配。如果各位評委手中的筆有多余的筆油的話，不妨投我一票。再一次地謝謝你們!!!

捐助儀式校長講話稿篇五

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！很高興能做這次國旗下演講。

仲春二月，草長鶯飛，開學(xué)的這二十來天里，大家一定都注意到了我們的校園正在悄然發(fā)生變化：護(hù)校河畔的柳枝上新綠舒展，宿舍樓前玉蘭花立滿枝頭，排球場旁蟄伏了一個秋冬的櫻花，也在醞釀著一場盛放……這一切都是一場春風(fēng)帶來的。

而在這樣能伸手感受形體，能用肉眼看見其帶來的變化的春風(fēng)吹拂校園的同時，還有另一種看不見摸不著的風(fēng)，不分四季地影響著瑞中里的莘莘學(xué)子。

那就是校風(fēng)。

校風(fēng)是什么？中國著名教育理論家楊賢江曾經(jīng)明確指出：“校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)的人物在各方面生活上所表現(xiàn)出來的一種態(tài)度和趨向。所謂人物是：校長、教職員、學(xué)生、校役等；所謂各方面的生活是：學(xué)藝、健康、社交、服務(wù)等；所謂態(tài)度及趨向是：適合時代、環(huán)境及他種情形的要求等。由這種種要素融合成的‘空氣’，就是所謂的校風(fēng)”。

簡而言之，校風(fēng)分物質(zhì)精神兩個層面，前面說到的艷麗的花草，清新的空氣是一個方面，而每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、身心健康、人際交往乃至每一個瑞中人的個人行為以及由此構(gòu)成的整體氛圍則是另一個方面。

這些環(huán)境對一個人成長的重要性，是毋庸置疑的。古今家長希望孩子成才的苦心也是相同的。

我們從小就知道的孟母，在三次搬家后終于給兒子找到了一個既沒有白菜豬肉的叫賣，也沒有哭喪出殯的哀號，而是有瑯瑯讀書聲的生活環(huán)境。而當(dāng)今的家長在給孩子選擇就讀的中學(xué)小學(xué)甚至幼兒園的時候，都會四處打聽：這個學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣，里頭風(fēng)氣如何，老師學(xué)生的素質(zhì)高不高……而這里頭的環(huán)境素質(zhì)風(fēng)氣這些字眼兒總的歸結(jié)起來，就是校風(fēng)。

建設(shè)良好的校風(fēng)，我們要做的，還有很多，起碼在今天，我們?nèi)匀荒苈犚娢缧蒽o校后走廊上的喧鬧；仍然能看到周末網(wǎng)吧里一排同學(xué)開黑的身影；仍然能察覺到一場考試?yán)?，多少人在膝蓋上攤著一本書，多少人悄悄地撕好了紙條預(yù)備要丟。這是不爭的事實(shí)，無論你我，無心或有意，偶爾或經(jīng)常，都多多少少做過這樣所謂“不好”的事情。

建設(shè)良好的校風(fēng)，我們要做些什么？首先要做的就是遵規(guī)守紀(jì)，平時我們也總是在抱怨，規(guī)矩太多，自由太少，好像我們?nèi)康男@生活，都被限定在了那本上百頁藍(lán)色封皮的校規(guī)校紀(jì)里。覺得有這樣條條框框的約束很難逍遙自在，其實(shí)不然，束縛和自由之間，可以有一個平衡點(diǎn)，這樣的平衡需要的，就是一定的自我約束，做事情之前你得保證這么做是對的，否則誤入歧途連基本自由都喪失更談何逍遙，孔老夫子曾說“從心所欲不逾矩”，合乎規(guī)矩的自由才是真逍遙，帶著腳鐐也一樣能舞蹈；其次我們還要做到一日三省吾身，做一件事情之后，反省這樣做是否恰當(dāng)，有無過錯，有則改之，無則加勉，這樣才能保證錯誤不再犯，尤其在你以自己班級的一份子乃至一個瑞中人的形象向外人展示的時候，這樣的謹(jǐn)慎就顯得尤為重要。

和風(fēng)拂過，草地萌發(fā)新綠；春雨洗滌，枝頭點(diǎn)綴春紅；暖陽照耀，枝頭棲滿歸鳥，我們知道春天來了。如果能有一天，哪怕你脫去了瑞中校服，走在瑞安乃至瑞安以外的地方，別人也會因?yàn)槟愕呐e止、談吐看出你來自瑞中，那將會是這所百年學(xué)府和所有瑞中人的榮耀。

謝謝大家，我的演講完畢。

捐助儀式校長講話稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》

20__年_月我從地處偏僻的__來到這旅游名城_，走進(jìn)了__學(xué)院，圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平庸。“非志無以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和潛力，給予我溫暖和關(guān)懷，在那里我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?，是學(xué)子就要勇攀高峰?！睂τ谖?，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，透過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

時光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的__!再見了，我的大學(xué)——難忘的__學(xué)院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍(lán)天!

我的演講完畢，謝謝大家!

捐助儀式校長講話稿篇七

各位學(xué)生：

近期，湖北省武漢市等多個地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。疫情發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視，習(xí)近平總書記作出重要指示，總理作出批示，要求全力做好防控工作，堅決遏制疫情蔓延勢頭。目前，疫情形勢依舊嚴(yán)峻，截止25日14時56分，陜西省已確認(rèn)15例輸入性新型肺炎確診病例。

我校高度重視本次傳染病防控工作，1月23日，學(xué)校召開防控工作部署會，就做好學(xué)校防控工作進(jìn)行詳細(xì)部署。為確保學(xué)生假期的身心健康和生命安全，現(xiàn)將新型冠狀病毒感染的肺炎的相關(guān)防護(hù)知識告知如下：

一、傳染病三大要素：傳染源、傳播途徑、易感人群。20__-ncov傳染源為自然宿主蝙蝠;人類是中間宿主之一。傳播途徑是呼吸道傳播和接觸傳播。

二、癥狀：發(fā)熱(>38度)、干咳、呼吸急促及呼吸困難。重癥者進(jìn)展迅速，數(shù)日內(nèi)即可出現(xiàn)急性呼吸衰竭、腎衰竭而危及生命。

三、治療：20__-ncov病毒感染，無疫苗、無特效藥，所有治療均是對癥治療，疾病能否恢復(fù)最終靠自身免疫力?？捎玫幕局委煱ǎ焊綦x!丙球、激素、抗病毒、必要時抗生素及支持治療。

四、預(yù)防：目前，20__-ncov病毒傳染源和易感人群無法改變，只有從傳播途徑上想辦法，遠(yuǎn)離傳染源，切斷傳染途徑是最好的預(yù)防措施。

為了加強(qiáng)傳染病防控，盡力阻斷新型感染的肺炎病源，在此真誠希望廣大學(xué)生與家長積極采取各項(xiàng)預(yù)防措施，倡議如下：

一是在寒假期間，盡量減少不必要的出行，避免到封閉、空氣不流通的公眾場合和人多集中的地方，盡量避免乘坐地鐵、公交車等密閉人多的交通工具，特別避免到疫情嚴(yán)重的地方。

二是做好基本的手部衛(wèi)生和呼吸道衛(wèi)生。勤洗手!用肥皂和自來水或含酒精的洗手液洗手，盡量做到手不摸臉、不揉眼睛、不直接拿取食物;外出回家時洗頭、洗澡、洗衣服，羽絨服之類不方便清洗的衣物可以掛陽臺吹風(fēng);開車到家前，提前打開全部車窗大吹風(fēng)10分鐘;避免和有發(fā)熱咳嗽打噴嚏的人密切接觸。戴口罩!外出必須佩戴口罩;對于不可避免要出現(xiàn)在上述場景時，戴一次性外科口罩(至少兩層)或者n95口罩，一次性口罩最多4小時就需要更換，如被水汽浸濕而失去防護(hù)效果時應(yīng)及時更換。

三是提高自我安全防范意識。增強(qiáng)公共衛(wèi)生、食品安全、疾病防控等方面的防范意識，提高自我保護(hù)能力。不隨地吐痰，不亂扔亂倒，做到飯前便后勤洗手，居室住所常通風(fēng)，堅持勞動，維護(hù)個人和居住環(huán)境衛(wèi)生。

四是落實(shí)異常情況隨時報送。各院(系)將利用班級微信群或qq群，開展防病治病知識廣泛宣傳。請發(fā)生身體異常的學(xué)生，隨時將具體情況(異常表現(xiàn)、是否就診、就診地點(diǎn)等)告知輔導(dǎo)員。

五是如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常臨床表現(xiàn)，及時向當(dāng)?shù)丶部夭块T報告，在其指導(dǎo)下到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治;如果被疾控部門告知是一名密切接觸者，家長和學(xué)生不要恐慌，配合進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察，做好自我身體狀況觀察，定期接受隨訪。如被診斷為確診或疑似病例，除配合醫(yī)院檢查治療外，應(yīng)立即報告輔導(dǎo)員，便于學(xué)校及時跟進(jìn)和提供幫助。

六是如非特殊情況，不要提前返校。返校時，請自覺配合學(xué)校做好體溫檢測，經(jīng)排查出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即前往指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

加強(qiáng)傳染病防控，促進(jìn)學(xué)生健康成長，需要家庭、學(xué)校、社會、學(xué)生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同呵護(hù)學(xué)生健康成長。我們堅信，只要萬眾一心、同舟共濟(jì)，勝利就一定屬于我們!祝大家身體健康，春節(jié)快樂，闔家幸福!

捐助儀式校長講話稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好：

今天是3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日，中國消費(fèi)者協(xié)會確定今年的主題為"消費(fèi)與民生 "。所以，我演講的題目是“消費(fèi)與民生，我的責(zé)任”。

著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過這樣一個真實(shí)的故事：他的一位朋友買了一套沙發(fā)，沙發(fā)買回家沒多久，兩個扶手竟然長出了蘿卜纓子，扒開一看才明白，扶手竟然是用兩根大蘿卜做的。這個令人啼笑皆非的真實(shí)故事的存在，一方面是一些經(jīng)營者在利益的驅(qū)使下攪亂市場規(guī)則，泯滅了服務(wù)本質(zhì)而造成的，另一方面卻往往是我們消費(fèi)者不懂法，不知該如何維護(hù)自身權(quán)益的一味縱容造成的。

那英也曾唱過這樣一首歌：“霧里看花，水中望月，你能分辨這變幻莫測的世界?！痹~作者閻肅曾說這首歌是送給"3.15"的，希望消費(fèi)者能夠借助一雙慧眼，將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!

這幾年，砸汽車，砸空調(diào)的新聞越來越多，殊不知，以損壞產(chǎn)品來引起關(guān)注做法直接是錯誤的，這一砸，痛快了，這一砸，證據(jù)也沒了，證據(jù)都沒有了，談何要廠商賠償損失呢?

那么在紛紛擾擾的經(jīng)濟(jì)生活中，誰是我們可借助的那雙慧眼呢?那就是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。

還是學(xué)生的我們做為一個消費(fèi)者的角色不多，但這并不代表這個節(jié)日和我們沒有關(guān)系，當(dāng)我們在旅途勞頓后，喝到假冒的礦泉水，我們是默不作聲的扔掉還是走上前去找商家理論?當(dāng)我們在報紙上看到劣質(zhì)及過期啤酒瓶還在傷人，我們除了為傷者感到痛心，有沒有想到他應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)應(yīng)有的權(quán)益?當(dāng)我們看到父母在日常生活中遭遇“有毒塑料袋”，有沒有告訴他們消費(fèi)權(quán)益正受到了損害?當(dāng)殘留農(nóng)藥的蔬菜還在市場販賣、當(dāng)三無產(chǎn)品還排放在商店的貨架上……所有的這一切，當(dāng)我們遇到的時候，我們應(yīng)該站出來，用法律的武器來維護(hù)我們做為一個消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)益!

十幾年來，"315"從一個國外泊來的普通紀(jì)念日，已經(jīng)演變?yōu)橹袊M(fèi)大眾維權(quán)的一個節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個時候，她都會再一次擦亮我們的信念和勇氣，讓理性的光芒照耀每一位經(jīng)營者、消費(fèi)者的心靈。

同學(xué)們!

讓我們一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;

讓我們一起為那些勇敢的站出來，維護(hù)自己和大眾權(quán)利的先行者鼓掌吶喊;

讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護(hù)航。

我的講話完了。謝謝大家。

捐助儀式校長講話稿篇九

老師，同學(xué)們：

我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動。

古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我?guī)煛?。可以說，我校的每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們每個人都有向善的一面。如果同學(xué)們大都能遵守校規(guī)校紀(jì)，對在同學(xué)中出現(xiàn)的陋習(xí)感到厭惡或者提出批判，那么，即使有的同學(xué)犯了錯誤，也會因別人的指責(zé)而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開學(xué)以來，在我們的校園里，出現(xiàn)了一股不正之風(fēng)，有些不良現(xiàn)象大有蔓延之勢，在學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現(xiàn)象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學(xué)間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動，希望同學(xué)們要高度重視，積極的配合班級和學(xué)校開展此項(xiàng)活動。對于開學(xué)以來，在同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我主要和大家談三點(diǎn)：

一、有的同學(xué)花錢大手大腳，沾染惡習(xí)、陋習(xí)。比如說：抽煙、上網(wǎng)、賭博等不良現(xiàn)象。不知道同學(xué)們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉(xiāng)，踏上了心酸的打工之路。我請同學(xué)們認(rèn)真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說為你們奉獻(xiàn)了青春甚至是生命的父母希望看到你在學(xué)校抽煙、上網(wǎng)，比吃比穿嗎？有的同學(xué)會說，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學(xué)這么做，我也跟著學(xué)了。在此，我要奉勸這些同學(xué)，一定要加強(qiáng)自我約束，敢于向不良行為說“不”。

二、有的同學(xué)心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如說：故意留怪發(fā)，穿著不得體，做操不認(rèn)真，還有的惡意拿別人的財物。上周，政教處進(jìn)行了儀容儀表檢查，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)染發(fā)，男生留長發(fā)，女生戴首飾的現(xiàn)象，這些都違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范。我們不反對同學(xué)們培養(yǎng)個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學(xué)還自以為是，別忘了，我們是中學(xué)生。還有，同學(xué)們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規(guī)范，但高年級，有的同學(xué)心理發(fā)生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學(xué)想認(rèn)真做，也受到了不做同學(xué)的影響。廣播操應(yīng)該是朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)行為，現(xiàn)在看上去就像是打了敗仗。同學(xué)們必須明確，做操不僅是強(qiáng)身健體的活動，還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，并且還反映了我們的校風(fēng)和班風(fēng)，因此，同學(xué)們做操必須規(guī)范。另外，有個別同學(xué)，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學(xué)，沒有不透風(fēng)的墻，千萬別再伸手，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚！

三、有些同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng)，對校規(guī)校紀(jì)認(rèn)識不夠。比如說：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規(guī)定出入校門，在墻壁和課桌上亂涂亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機(jī)等等違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們，我們正處于青少年時期，正是人生中學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)，好習(xí)慣催人奮進(jìn)，壞習(xí)慣使人墮落。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，將來一定可以成為有用之才。

另外在校園里還有些影響校風(fēng)的現(xiàn)象，請各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)《校風(fēng)校紀(jì)整頓月活動方案》，對照整頓內(nèi)容，認(rèn)真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學(xué)校將加大巡查力度，對各班的情況進(jìn)行檢查，班級要加強(qiáng)宣傳教育，開辟活動專欄，4月份，學(xué)校將召開校會，對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰。

可以肯定的是，我校的大部分同學(xué)表現(xiàn)是良好的，平時能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，也涌現(xiàn)出了許多帶頭模范的典型，只是少數(shù)同學(xué)有時不能嚴(yán)格要求自己，沾染了一些惡習(xí)，文明禮貌的意識不強(qiáng)。希望同學(xué)們積極的開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，自覺的遵守校規(guī)校紀(jì)，為樹立良好校風(fēng)，建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，我的'講話完了，謝謝大家！

捐助儀式校長講話稿篇十

親愛的各位老師、同學(xué)，學(xué)生家長們：

大家假期好!

近期，湖北省武漢市等多個地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。疫情發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視。習(xí)近平總書記作出重要指示，總理作出批示，為我們?nèi)孀龊靡咔榉揽毓ぷ髦该髁朔较?，堅定了信心。目前，全國防控工作正按照統(tǒng)一部署有序展開。

春節(jié)來臨，學(xué)校非常掛念身處全國各地和海外的每一位師生員工和學(xué)生家長的健康安全，第一時間成立了以校黨委書記、校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鑒于目前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，為確保大家的身體健康和生命安全，真誠希望大家主動防護(hù)，有效應(yīng)對，積極參與和配合各地的聯(lián)防聯(lián)控工作。學(xué)校向大家提出以下倡議：

一是積極采取防護(hù)措施。要通過官方渠道認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)防護(hù)知識、防控要點(diǎn)、注意事項(xiàng)、救治措施。不前往疫情集中區(qū)域旅游或探親訪友，已在疫區(qū)的師生尤其要加強(qiáng)自我保護(hù)，聽從疫區(qū)當(dāng)?shù)卣慕ㄗh和統(tǒng)一管理，降低病毒傳播的可能。少出門，少聚集，避免在人員密集區(qū)或封閉、空氣不流通的公眾場所逗留。必須外出時應(yīng)佩戴口罩。

二是保持良好生活習(xí)慣。改善居住環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。不隨地吐痰，不亂扔亂倒。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

三是注意飲食衛(wèi)生安全。不接觸野生動物和活禽，不食野味。烹飪處理生食和熟食的菜板刀具分開，肉類和蛋類煮透煮熟后食用。清淡飲食，多喝水，多吃新鮮蔬菜水果。

四是及時加強(qiáng)科學(xué)防治。如有發(fā)熱、乏力、干咳、氣促、胸悶等疑似癥狀，特別是持續(xù)發(fā)熱不退的，請及時到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。如果被疾控部門告知是一名密切接觸者、疑似病例或者確診病例，請不要恐慌，積極配合相關(guān)部門排查、隔離和診治。

五是如實(shí)報告?zhèn)€人情況。請大家與學(xué)校保持通暢聯(lián)系，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，在及時就醫(yī)的同時，應(yīng)如實(shí)及時向?qū)W校報告?zhèn)€人情況，自覺服從學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)安排。

在發(fā)出以上倡議的同時，學(xué)校對有關(guān)工作安排如下：

1. 20__年春學(xué)期有課程緩考的學(xué)生原緩考安排取消，具體緩考時間開學(xué)后另行通知;

2. 所有學(xué)生無特殊原因，學(xué)校原則上不支持提前返校，學(xué)校將在開學(xué)時對同學(xué)們進(jìn)行體溫普查;

3. 對于來自疫區(qū)的學(xué)生，根據(jù)疫情變化態(tài)勢和教育主管部門的要求另行通知開學(xué)時間;

4. 對于來自疫區(qū)的教師，返校后自行在家隔離觀察，并每日向?qū)W院或單位備案監(jiān)測動態(tài)，有異常情況由學(xué)院或單位向?qū)W校報告;

5. 學(xué)校根據(jù)疫情變化，對外來車輛和人員實(shí)行管制和監(jiān)測，外來車輛和人員實(shí)行預(yù)約制度，否則一律不準(zhǔn)入校。

老師們、同學(xué)們、家長們，面對這場突如其來的疫情，希望大家理性對待，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠。從我做起，從身邊做起，加強(qiáng)防控防護(hù)，與全國人民攜手并肩，堅決打贏這場疫情防控戰(zhàn)。

值此新春佳節(jié)之際，祝廣大師生和家人節(jié)日快樂、平安健康!

捐助儀式校長講話稿篇十一

本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學(xué)?！钡墓ぷ饕螅黜?xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步。被評為哈市藝體衛(wèi)先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體、中華魂讀書活動先進(jìn)集體。

一、德育為首，狠抓精神文明建設(shè)。

(一)、一切工作從小處著眼，做出實(shí)效。

1、創(chuàng)新設(shè)計實(shí)用性更強(qiáng)的班主任手冊。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，決定推廣實(shí)施。

2、編輯制作了《德育工作簡報》。

3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細(xì)則，為各項(xiàng)工作實(shí)施提供了有利保障。

4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設(shè)。

(二)、有計劃地開展學(xué)校德育活動。

上學(xué)期：

九月份：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動;秋季運(yùn)動會。

十月份：結(jié)合建隊(duì)日，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式和大隊(duì)部換屆競選活動;響應(yīng)“迎大冬、講文明、樹新風(fēng)”活動，舉行三知競賽活動;“家長開放周?相約在校園”活動。

十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書活動，并召開匯報會。

十二月份：法制副校長來校做題為《如何預(yù)防青少年犯罪》的法制教育講座。

下學(xué)期：

三月份：豐富多彩的學(xué)雷鋒活動;“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報，表達(dá)感恩之情。

四月份：組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動，進(jìn)行觀后感征文比賽;第三套廣播操比賽;開展防火疏散演練;世界地球日，開展了環(huán)保口號征集大賽。

五月份：春季運(yùn)動會;講述《照片里的故事》有獎?wù)魑谋荣悾龑?dǎo)學(xué)生表達(dá)對父母的感恩之情;“佩戴小黃帽 安全記心上”啟動儀式。

六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會;國際禁毒日之際，對學(xué)生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識;掀起評選“少年之星”的熱潮。

(三)、通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。

1、組織了班主任工作理論測試。

2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區(qū)班主任崗位練兵專業(yè)技能比武比賽，取得優(yōu)異成績。

二、教學(xué)為主，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)、抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

嚴(yán)格按課表上課，按進(jìn)度備課、上課，按時批閱作業(yè)。對教案、作業(yè)采取集中與抽查相結(jié)合、定期與不定期抽查相結(jié)合，并將結(jié)果納入教師考評之中。加強(qiáng)聽課調(diào)研力度。骨干教師一學(xué)期聽課20節(jié)以上，教師聽課16節(jié)以上。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課50節(jié)以上。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測分析。

嚴(yán)格按課標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價，強(qiáng)化質(zhì)量意識，學(xué)校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測，都進(jìn)行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。

(二)、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。

1、改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容提前發(fā)給教師，學(xué)習(xí)時主要討論交流，讓教師掌握主動權(quán)。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有：《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》(學(xué)習(xí)后進(jìn)行測試)、《怎樣寫好教育敘事》(學(xué)習(xí)后每人寫一篇教育敘事并進(jìn)行交流)、《如何上好作文講評課》(學(xué)習(xí)后舉行了作文講評研討課活動)等。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

全校教師共寫自學(xué)筆記達(dá)20xx00字，寫讀書感悟60余篇，教學(xué)案例反思150多篇。論文獲獎10篇，其中國家級6篇。

分批分層次組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)歸來，進(jìn)行理論講座，并上匯報課，為外出學(xué)習(xí)教師搭建二次內(nèi)化提高的平臺，由一人學(xué)習(xí)變?nèi)Ｊ芤?。如：王春雨參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師進(jìn)名校學(xué)習(xí)陽光助教活動到哈市經(jīng)緯小學(xué)學(xué)習(xí)回來后，為教師們進(jìn)行了《如何撰寫教育敘事》的講座。

3、努力練好基本功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 。

為迎接教學(xué)評估檢查，扎實(shí)推進(jìn)教師崗位大練兵活動。堅持進(jìn)行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計、命題能力訓(xùn)練。進(jìn)行主題為“異班教學(xué)研討活動”的賽課活動和信息技術(shù)培訓(xùn);教師網(wǎng)頁博客交流活動;教師科研信息報展覽;作文講評研討課活動;語文校本課程實(shí)施成果匯報活動等。教學(xué)評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的好評。

(三)、加強(qiáng)教研活動，突出教研特色。

1、加強(qiáng)校本教研。

在教研組長的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化語文教學(xué)》的團(tuán)隊(duì)教研模式得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

2、以科研促教研。

我校哈教育學(xué)會課題《課堂教學(xué)策略的研究》，課題研究已有三年之久，進(jìn)入最后研究階段。學(xué)校抓住這一契機(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐。像王立偉老師的《小學(xué)英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學(xué)低年級識字教學(xué)多樣化的實(shí)踐研究》……每一個課題都來自于教學(xué)實(shí)踐，在備課、教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。

3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。

鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等及時發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達(dá)20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò)uc教研活動，有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。

4、積極開展學(xué)科教研活動。

每次教研活動前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織骨干教師、教研組長深入研究，聽試講，并當(dāng)面提出修改意見。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區(qū)音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。

5、加強(qiáng)了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。

落實(shí)了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學(xué)年組共集體備課20余次，切實(shí)解決了教學(xué)問題。

6、立足課堂，深化教學(xué)改革。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的源泉，是教學(xué)改革的原點(diǎn)。我們先后設(shè)置了由引領(lǐng)課、教研課、家常課三個不同層次組成的課堂教學(xué)研討體例?！凹页Ｕn”貫穿于整個教學(xué)的始終。“教研課”每月一次?！耙I(lǐng)課”開展“骨干教師獻(xiàn)課”、“教研組長亮課”活動，上課人數(shù)達(dá)20多人次。通過多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課，通過大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個臺階。

(四)、開發(fā)校本課程，凸現(xiàn)學(xué)校特色。

在原有校本課程“兒童國畫”、“校園健美操”、 “新苗成長作文選”等基礎(chǔ)上，又著手開發(fā)了音樂校本課程《少兒古詩歌曲》和語文校本課程《中華成語故事選編》，深受師生喜愛。

音樂教師代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參加了區(qū)音樂校本課程展示活動，得到教研員肯定。6月，舉行了語文校本課程成果匯報活動，讓學(xué)生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學(xué)習(xí)成語的樂趣，在學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)成語的高潮。

(五)、加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

學(xué)校重視體育與衛(wèi)生工作，每天大課間，操場上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學(xué)等學(xué)科老師們能適應(yīng)新形勢要求，努力探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);利用課堂努力培養(yǎng)學(xué)生多樣藝術(shù)素質(zhì)，慶六一匯演、美術(shù)畫展就是很好的體現(xiàn)。利用衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動。值周教師每天對學(xué)生健康進(jìn)行檢查，建立健康檔案。出版了《衛(wèi)生知識健康小報》，學(xué)生自行閱讀了解衛(wèi)生知識，區(qū)疾病預(yù)防中心對我們的小報給予了肯定。

三、安全為重，確保教學(xué)秩序正常。

(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，層層落實(shí)責(zé)任制，每周對安全隱患進(jìn)行排查。

(二)、安全管理與安全設(shè)施。

完善整理了《安全工作各項(xiàng)預(yù)案》和《安全規(guī)章制度》，滅火器等安全設(shè)施完全按上級要求配備，堅持天天有值日，每天一檢查。

(三)、安全教育、安全演練與安全排查。

1、采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

學(xué)校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次，通過廣播、講座、手抄報、班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全與救生意識。

2、嚴(yán)格認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行消防、交通等安全演練。

堅持每學(xué)期至少組織一次大型安全演練活動，重大節(jié)日或重大活動之前都對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

3、按照要求，周密排查，細(xì)致整改。

我校已被簽定為d級危房，存在安全隱患較多，領(lǐng)導(dǎo)和教師隨時監(jiān)控，設(shè)立警示標(biāo)志。發(fā)現(xiàn)情況立即報告。