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2023年父親節(jié)活動計(jì)劃小班(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:59:20
2023年父親節(jié)活動計(jì)劃小班(7篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:59:20     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

父親節(jié)活動計(jì)劃小班篇一

1 活動名稱:來跳舞吧 活動目標(biāo):在與動物共同學(xué)習(xí)“舞步”的過程中,感知 4/4 拍的節(jié)奏,體驗(yàn)與朋友共同參加舞會的快樂心情。

活動準(zhǔn)備 :

材料準(zhǔn)備:ppt 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對動物的特征有所了解 活動重點(diǎn) :

感知 4/4 拍的節(jié)奏 活動難點(diǎn) :

意圖:

在猜猜、說說中引出舞會的角色,激發(fā)興趣。

1.新年就要來臨了,小動物們要舉辦新年舞會,你們想去嗎? 2.看看都有哪些動物朋友們?nèi)⒓恿诉@次舞會? 小結(jié):原來從雪地上的腳印我們就能發(fā)現(xiàn)有小狗、小鴨和小雞參加了這場盛大的舞會。

意圖:在情境 中學(xué)習(xí)“舞步”,初步感知 4 4/4 拍的節(jié) 奏。

2 意圖:嘗試扮演不同的動物角色參加舞會 1. 就在這時(shí),只聽一聲啪啦啦。

2. 咦,什么聲音呀?寶貝們,玻璃怎么碎掉了啊?(東西撞倒了)小結(jié):哦,我知道了。原來跳舞跳得不整齊,是會把東西打碎的。

3. 這次請你們用小嘴巴幫忙打節(jié)奏,把舞跳得更整齊。

4. 舞會要正式開始咯,我們要分角色來試一試。幼兒自主選擇動物角色進(jìn)行扮演。

集體表演

幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃

幼兒園小班班級計(jì)劃

幼兒園小班下學(xué)期計(jì)劃范文

父親節(jié)活動計(jì)劃小班篇二

主班老師帶領(lǐng)幼兒戶外散步,配班與保育員整理教室、抬床。

(二)11:40—1:40 午睡

一教師照看幼兒午睡,另一教師再準(zhǔn)備一下下午的活動。保育員打掃衛(wèi)生并做好幼兒起床后的準(zhǔn)備工作(幼兒上廁所的紙、幼兒午點(diǎn)等)

(三)1:40—2:00 起床整理、吃點(diǎn)心

(1)主班老師組織穿的快的幼兒數(shù)數(shù),說兒歌,副班老師給孩子梳頭, 整理衣服,保育員幫助不會穿的孩子穿衣,整理床鋪。

(2)主班老師組織孩子吃點(diǎn)心:觀察指導(dǎo)孩子洗手,并幫助能力弱的孩子;鼓勵孩子愉快的`吃完點(diǎn)心,保持桌面干凈,督促吃的慢的孩子盡量吃快點(diǎn)。副班老師和保育員抬床。

(四)2:00—2:20 談話活動

主班老師組織幼兒談話活動:禮儀教育,做手指游戲。保育員整理幼兒點(diǎn)心后的桌子,再次檢查一下班級各處的衛(wèi)生情況。

(五)2:30—3:15圖書室看書

講清要求后先讓幼兒自由選擇一本書進(jìn)行閱讀,師在旁指導(dǎo)他們看書,同時(shí)選擇一片內(nèi)容較好故事與全班幼兒一起閱讀,并請能力較強(qiáng)的幼兒進(jìn)行一下故事表演。

(六)3:15—3:20 生活活動

請孩子們獨(dú)立解小便,學(xué)會自己提褲子,洗手時(shí)注意不浪費(fèi)水,督促孩子用正確的洗手方法:輕輕打開水龍頭,伸出小小手,淋淋濕,擦香皂,手心手背搓搓,再用清水洗干凈,甩一甩,找到小毛巾,小手擦干凈。鼓勵孩子自己的事情自己做。

父親節(jié)活動計(jì)劃小班篇三

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣。

1.熱情接待幼兒。

2.觀察:自然角的小植物生長的情況,并作好記錄。

3.室內(nèi):層層疊小人積塑穿珠子

要求:幼兒自選活動項(xiàng)目。

4.室外:滑梯拍球

要求:遵守游戲規(guī)則,注意安全,幼兒分組游戲,不爭奪活動器材。

提醒幼兒學(xué)會謙讓。

5.早操.要求幼兒動作到位.有精神。

6.晨間小結(jié):引導(dǎo)幼兒說說活動中的情況,給幼兒自我評價(jià)的空間。

二.生活活動:

1.洗手:提醒幼兒洗手時(shí)要注意節(jié)約用水。

2.點(diǎn)心:督促幼兒不要講話。

三.教學(xué)活動:

《可愛的水果》

四.游戲活動:

目標(biāo):利用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,想象力。

1.寶寶之家

材料提供:玩具、餐具、衣服等。

2.聰明屋、圖書角、圖形對對碰、美術(shù)小天地。

要求:游戲后收拾器械。

五.生活活動:

1.餐前準(zhǔn)備:洗手,向幼兒介紹食譜。

2.進(jìn)餐:督促幼兒吃完自己的一份,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

3.散步:觀察秋天樹葉的變化。

4.午睡:教師巡視幫幼兒蓋好被子。

父親節(jié)活動計(jì)劃小班篇四

1、幼兒情緒愉快,積極地來園參加活動,主動使用禮貌用語。

2、提醒幼兒用肥皂洗手,

3、教師為幼兒做好二次晨撿工作,認(rèn)真做好帶藥記錄。

1、教師為幼兒做好二次晨檢工作,做到一摸二看三問四查。發(fā)現(xiàn)指甲長幫助修剪。

2、教師認(rèn)真觀察幼兒精神狀況, 發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映或及時(shí)通知家長。

1、教師引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的區(qū)角,提醒幼兒在區(qū)角內(nèi)不大聲說話。

2、教師提醒幼兒根據(jù)區(qū)角限定人數(shù)進(jìn)區(qū)活動。

3、教師引導(dǎo)幼兒玩娃娃家時(shí)分好自己所扮演的角色,知道自己要做哪些事情。

4、教師以:"小病人"的身份引導(dǎo)幼兒正確去醫(yī)院看病的規(guī)則,進(jìn)一步知道醫(yī)生要為病人做哪些檢查。

5、教師注意觀察幼兒活動情況,幼兒遇到問題時(shí),給幼兒自行解決問題的時(shí)間,必要時(shí)教師以角色投入其中幫助。

3、教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行活動.

4、注意觀察幼兒的活動量,及時(shí)為幼兒增減衣物。

1、聽到音樂后,輕輕地收拾玩具,把玩具放到指定的位置上

2、幼兒整齊的站好做操的隊(duì)形

3、幼兒積極愉快的和教師聽音樂、按口令做操

4、帶操教師口號響亮,精神飽滿,教師及時(shí)為幼兒增減衣物。

1、對幼兒晨間活動情況進(jìn)行點(diǎn)評。

2、對表現(xiàn)好的幼兒給予鼓勵與表揚(yáng)并提出要求。

入廁 洗手1、幼兒主動排隊(duì)小便,在洗手間內(nèi)不奔跑,并小心地滑。

2、幼兒洗手時(shí)不推不擠、不玩水,把水龍頭關(guān)緊,并拿小毛巾擦手。

喝水 點(diǎn)心1、安靜有序的拿自己小杯子喝水,教師引導(dǎo)幼兒天熱多喝水。并用計(jì)數(shù)卡計(jì)數(shù)。

2、教師告訴幼兒點(diǎn)心名稱,幼兒安靜的吃點(diǎn)心,保持桌面、地面的整潔。

1、可以愉快的參加活動

2、可以按形狀分類

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會幫助別人

1、ppt圖片

2、正方形、圓形卡片活動過程:

1、教師:小朋友們,你們吃過糖果嗎?

2、你吃過的糖果是什么味道的?

3、你們吃的糖果是什么形狀的?(幼兒回答)(教師小結(jié):原來小朋友們吃過這么多樣的糖果。有香蕉味的、西瓜味的····)二、出示糖果圖片教師:今天崔老師也帶來了很多的糖果圖片我們一起來看一看(觀看ppt糖果圖片)(教師小結(jié):這些糖果真好看,特別的好吃)三、操作活動1、教師:今天有兩個(gè)糖果寶寶找不到自己的家了,我們一起來幫幫它吧,(教師誰來幫助糖果寶寶,引導(dǎo)幼兒幫助別人)2、教師:糖果寶寶回家的時(shí)候要說一句話才能回家,你們看一看崔老師是怎么幫助糖果寶寶回家的。(如圓形糖果寶寶,圓形寶寶圓形寶寶要回圓形的家)幼兒跟教師學(xué)習(xí)教師請個(gè)別幼兒上臺示范3、教師請所有幼兒面向桌子,幫助糖果寶寶回家(教師查看)

入廁安靜有序的小便,不擁擠,不打鬧,注意安全。

洗手洗手時(shí)提醒幼兒卷起袖子,幼兒洗手時(shí)不推不擠、不玩水,把水龍頭關(guān)緊,并拿小毛巾擦手。

喝水教師引導(dǎo)幼兒多喝水,有人安靜有序的拿自己的小杯子喝水,并用計(jì)數(shù)卡計(jì)數(shù)。

游戲名稱:

看標(biāo)志爬游戲目標(biāo):

1、幼兒能愉快的和同伴一起做游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂

2、幼兒在游戲中與同伴友好相處。

游戲規(guī)則:

1、教師手里有兩朵花,一個(gè)紅顏色、一個(gè)黃顏色。當(dāng)教師舉起紅顏色的花幼兒快速往前爬,當(dāng)教師舉起黃顏色的花幼兒就必須往后退,看誰先到終點(diǎn)誰就贏了。

自由活動幼兒玩大型玩具教師查看所有幼兒。注意幼兒的安全,及時(shí)為幼兒增減衣物。

1、幼兒有秩序的進(jìn)衛(wèi)生間小便洗手,在洗手間內(nèi)不大聲說話。

2、洗手時(shí)提醒幼兒袖子卷起來,幼兒洗手時(shí)不推不擠、不玩水,把水龍頭關(guān)緊,并拿小毛巾擦手。

1、安靜有序的拿自己的杯子喝水,喝水時(shí)不說話,不打鬧,以免嗆到。

2、喝完后水杯放在自己的杯架上,并用計(jì)數(shù)卡計(jì)數(shù)。

1、教師告訴幼兒午餐食譜,請值日生發(fā)勺子。

2、午餐不挑食 ,不掉飯粒,保持桌面的整潔。

3、幼兒正確使用毛巾擦嘴、擦臉,教師:幫助幼兒吃完飯菜。

4、餐后,將餐具和椅子放好,并搬小椅子靠墻坐,安靜的看書。

1、午睡前按要求入廁,洗手,安靜地進(jìn)入午睡室。

2、進(jìn)午睡室后不說話,將脫掉的衣服和鞋子放到固定位置,安靜入睡。

3、教師幫助上鋪的幼兒上床。

4、教師幫幼兒蓋好被子,并糾正幼兒不良的睡姿。

5、教師巡視幼兒午睡情況。

6、提前醒的幼兒安靜呆在床上,不影響他人休息。

父親節(jié)活動計(jì)劃小班篇五

1.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好幼兒保教費(fèi)、伙食費(fèi)的收繳工作,并進(jìn)行公示。

2.結(jié)合實(shí)際,各條線認(rèn)真制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

3.行政人員、保健老師、年級組長進(jìn)班開展期初工作調(diào)研指導(dǎo)。

4.園部與園內(nèi)全體教職工簽訂安全責(zé)任書,食堂人員簽訂食堂人員行風(fēng)承諾書。

5.開展好“安全第一課。

6.根據(jù)幼兒園青年教師、薄弱教師的需要開展青藍(lán)結(jié)對活動。

7.進(jìn)行績效匯總,并與教師進(jìn)行核對。

1.結(jié)合“三八節(jié)”,以多種形式組織幼兒開展活動,讓幼兒在活動中感受到媽媽奶奶們的付出,并學(xué)會感恩,進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛奶奶的情感。

2.各年級組根據(jù)調(diào)整的課程審議要求認(rèn)真開展審議。

3.年級組根據(jù)孩子的興趣和動作等發(fā)展的需要更換晨鍛音樂,啟用新音樂做操。

4.重視幼兒禮儀教育,來園、離園主動打招呼,能大方地與同伴、老師交談,見到客人能主動打招呼,同伴間發(fā)生矛盾后能相互道歉。

1.組織保育員進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步明確新學(xué)期保育要求。

2.突擊做好幼兒活動室、午睡室、課桌椅、玩具、用品的清潔消毒工作,努力為幼兒營造安全、健康的學(xué)習(xí)、生活、游戲環(huán)境。

3.積極有效做好幼兒春季流行性疾病的預(yù)防工作。

4.按照“五常法”要求規(guī)范食堂管理。

1.開展期初園舍、設(shè)備、班級設(shè)施等的.安全檢查。

2.開展安全第一課活動:(1)組織國旗下安全教育。(2)進(jìn)行安全演練。(3)班內(nèi)開展安全教育。

3.各班班主任指導(dǎo)好家長登錄安全信息平臺,學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識,擔(dān)負(fù)起孩子安全監(jiān)護(hù)的責(zé)任。

4.安排好護(hù)校隊(duì)、早值班工作。

1.告知家長新學(xué)期幼兒作息:小班3:55、中班4:00,大班4:05。

2.提醒家長在幼兒穿著上要記住春捂冬凍,同時(shí)請家長配合把春節(jié)中收集的各種包裝紙盒、瓶罐等帶到幼兒園。

3.召開家委會會議。

父親節(jié)活動計(jì)劃小班篇六

活動目標(biāo):1、能安靜地進(jìn)行桌面游戲。

2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。

重點(diǎn)指導(dǎo):安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。

活動目標(biāo):1、喜歡玩體育活動器具。

2、活動中有初步的自我保護(hù)意識,注意安全。

3、活動結(jié)束知道要把玩具放好。

重點(diǎn)指導(dǎo):踏板車

分散游戲:球類、大型玩具區(qū)域、跳跳球、平衡類、投擲類等

集體游戲:放鞭炮

手指畫——草地上的花

活動目標(biāo):1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行活動,并有一定的.持久性。

2、學(xué)習(xí)與同伴合作交往。

重點(diǎn)指導(dǎo):操作區(qū)

活動目標(biāo):1、獨(dú)自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。

2、知道飯后放好餐具,并且會漱口及擦臉。

父親節(jié)活動計(jì)劃小班篇七

1、沙包的玩法調(diào)動學(xué)生的練習(xí)積極性,練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活、協(xié)調(diào)性,發(fā)展學(xué)生的跑動和彈跳素質(zhì)。

2、你走我也走練習(xí)在指定范圍內(nèi)托著物體四處走動。

1、搶沙包比賽把沙包放在同一平線上,從對面跑步去取,誰先取到并先返回為勝。

2、愛跳的大皮球練習(xí)雙腳向上跳。

3、吹泡泡學(xué)習(xí)點(diǎn)膠,下蹲,后跳的動作。

1、夾包比遠(yuǎn)兩腳夾住沙包站在線后,然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的力量用力將沙包擲出去.。

2、我會滾皮球產(chǎn)生玩球的樂趣,學(xué)習(xí)滾球的方法。

3、小風(fēng)車告知風(fēng)車轉(zhuǎn)動的速度與人跑動速度的關(guān)系。

1、夾包跳學(xué)生用雙腳夾住沙包向前跳,直至跳到規(guī)定地點(diǎn)。

2、小麻雀找食練習(xí)雙腳向上,向前跳。

1、投擲的練習(xí)投擲沙包是我在體育課當(dāng)中練習(xí)學(xué)生投擲能力普遍運(yùn)用的一種方式。

2、小猴子摘桃鍛煉平衡及縱跳。

1、拋接沙包學(xué)生單手持沙包,胸前、背后或者腋下等不同方式向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原來的手接住。

2、趕小羊綜合練習(xí)走,跑,跳的基本動作

1、擲遠(yuǎn)比快兩名學(xué)生比賽,分別手持一沙包站到同一原點(diǎn)上,聽老師口令開始向相反方向拋出手中沙包,隨即轉(zhuǎn)身迅速撿回對方拋出的沙包,先回到原點(diǎn)者獲勝。

2、彩色的泡泡發(fā)現(xiàn)泡泡有大有小,并且有美麗的色彩,體驗(yàn)追逐泡泡的樂趣。

1、沙包投準(zhǔn)把沙包投入箱子里,按照練習(xí)需求距離箱子不同距離,往里投沙包,投得多者為勝。

2、小手小腳練習(xí)四肢著地爬行的動作

1、雙人拋接沙包兩人一組,分別手持沙包,同時(shí)向彼此拋出沙包,并且同時(shí)接到對方拋出的沙包,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),連續(xù)回合最多一組勝出。

2、快樂的.小鴨學(xué)習(xí)在運(yùn)動中會躲避,不與他人相碰。

1、踢沙包用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)或腳正面將沙包向上踢起,反復(fù)使沙包不落地??梢詭讉€(gè)人比賽鼓勵踢得多的同學(xué)。

2、玩輪胎搜索輪胎的幾種玩法,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

1、頂沙包學(xué)生把沙包放在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來。以此方式進(jìn)行各種接力比賽,提高身體平衡能力。

2、人車大賽能夠手腳協(xié)調(diào)的騎三輪車。

1、螃蟹走兩人一組,背靠背夾住沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走,先到者為勝者。

2、拖拉玩具來追我提高腿部及手部動作的靈敏性,協(xié)調(diào)性。

1、螞蟻搬豆將全體學(xué)生分成若干組,每組面前放海綿墊學(xué)生手、腿著地背上放沙包,爬著走到指定位置,把沙包放下,在爬回來。

2、好玩的小球練習(xí)扔球,滾球的技巧。

1、巧運(yùn)地雷地上畫兩個(gè)圈,兩圈相距1—2米,第一圈里放三個(gè)沙包(地雷)第一學(xué)生將近端的三個(gè)“地雷”搬運(yùn)至第二個(gè)圈內(nèi),然后跑回?fù)舻诙€(gè)學(xué)生的手,第二個(gè)學(xué)生把遠(yuǎn)端圈內(nèi)的“地雷”搬到近處的圈里。游戲依次進(jìn)行。

2、小貓釣魚愿意參加體育活動,體驗(yàn)活動的快樂。

1、投包擊人將學(xué)生分成兩組,一組站在圓圈外,另一組站在圓圈內(nèi),圓圈外的人持1個(gè)(或2個(gè))小沙包。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi)的人,圈內(nèi)人可以跑動躲閃,被擊中暫時(shí)退場等候,如果場內(nèi)人都被擊中,兩組交換位置,重新比賽。

2、送小動物回家練習(xí)走跑動作的協(xié)調(diào),并學(xué)會在走跑活動中保護(hù)好自己。

1、踢(投)包入圈在地上畫幾個(gè)同心圓,最大的圓的半徑為4—5米,小圓的半徑分別為0.3米、0.6米、0.9米、1.2米……并分別標(biāo)出40分、30分、20分、10分……學(xué)生散點(diǎn)分布在大圓外,用單足跳踢沙包入圈,踢到那個(gè)圓內(nèi)就得相應(yīng)的分。

2、陽光抱抱你聽指令四散跑。

1、螃蟹走兩人一組,背靠背夾住沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走,先到者為勝者。

2、小小保齡球?qū)W習(xí)滾球,滾球的樂趣。

1、沙包的綜合玩法在教學(xué)過程中,沙包不僅發(fā)展了學(xué)生的身體素質(zhì),豐富了學(xué)生的課余生活,更培養(yǎng)了學(xué)生的道德情操、合作意識和集體主義榮譽(yù)感。

2、石頭剪刀布鍛煉雙腳靈活交換位置的反應(yīng)能力,體驗(yàn)和同伴玩游戲的快樂。

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