使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇一

轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了第四周。在前三周里，我們發(fā)現(xiàn)各班都出現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上奮力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)不畏艱難的典型同學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上為我們?nèi)熒鷺?shù)立了好的榜樣，我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種善于鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的精神和不怕困難的品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上，我們不能盲目學(xué)習(xí)。我們要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。怎樣才能掌握學(xué)習(xí)方法 ，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

第一，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是課文中的重點(diǎn)部分和自己在預(yù)習(xí)中不懂的地方，要特別注意聽(tīng)老師講。不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師提出詢(xún)問(wèn)。對(duì)老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認(rèn)真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會(huì)的，一定要問(wèn)明白之后再做。千萬(wàn)不要抄襲別人的作業(yè)。

第二，在學(xué)習(xí)上最主要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)。就是在老師還沒(méi)有講新課之前，自己先把課文學(xué)習(xí)一遍。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要結(jié)合課文中的例題，和課文中的講解、敘述、說(shuō)明等自己嘗試著做課后的練習(xí)題。對(duì)于不明白的地方，要在老師講課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，或及時(shí)請(qǐng)教別人。總之，不要把問(wèn)題留到明天。

第三，要學(xué)會(huì)總結(jié)。在學(xué)習(xí)上要一天一總結(jié)，一天一回顧。知道總結(jié)每天都學(xué)會(huì)了什么，掌握了什么，還有那些地方不會(huì)。要善于總結(jié)，這樣才能是自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，相互比一比，看誰(shuí)進(jìn)步最快，看誰(shuí)方法最好。

謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇二

老師們，同學(xué)們：

大家知道今天是什么日子嗎?是的，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。

樹(shù)木和綠地對(duì)于我們非常重要，它能給我們提供氧氣，能吸收空氣中的二氧化碳和有毒物質(zhì)，是我們生活中最不可替代的。

喜歡讀書(shū)的同學(xué)都知道，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，能保護(hù)水土不流失，是一個(gè)天然的氧吧，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。98年的長(zhǎng)江洪水，__年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰?？上驳氖?，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美!

春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛(ài)垂柳的柔美，欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù)，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。

下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!花壇中繽紛的花朵、校訓(xùn)墻旁茂密的草地、操場(chǎng)兩側(cè)挺拔的觀賞樹(shù)讓我們大浦的校園時(shí)時(shí)處處洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫(huà)的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。然而，與這美麗格格不入的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們隨手丟下的紙屑、雜物在花圃中是那么刺眼，被同學(xué)們踩踏的小草是那么可憐!

同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)、外每一棵樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議：

1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;

2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);

3.建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們比一比誰(shuí)是我們真正的“愛(ài)綠護(hù)綠小天使”?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!你們有信心做到這一切嗎?響亮的回答讓老師感受到了你們堅(jiān)定的決心，一場(chǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的愛(ài)心大聯(lián)盟即將拉開(kāi)。我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!

植樹(shù)節(jié)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是。

春姑娘來(lái)了，河水解凍，綠樹(shù)吐芽，候鳥(niǎo)北飛。在這春回大地的三月，讓我們扛上鐵鍬，提起水桶，到野外植樹(shù)去!

你知道嗎，

我國(guó)的森林覆蓋率僅有16，城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米。

目前，全世界已第一范文網(wǎng)有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了"植樹(shù)節(jié)"。全年12個(gè)月，每個(gè)月都有國(guó)家在歡度"植樹(shù)節(jié)"。3月12日是我國(guó)的"植樹(shù)節(jié)"，這一天，全國(guó)各地都會(huì)掀起一股植樹(shù)的熱潮。

雖然"植樹(shù)節(jié)"為我們提供了植樹(shù)造林的契機(jī)，但是要想遠(yuǎn)離煙霧遮天、塵土蔽日的日子，把我們賴(lài)以生存的家園裝扮成一個(gè)青青世界，僅靠"植樹(shù)節(jié)"這天種下的樹(shù)木是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí)，即使我們種下了小樹(shù)苗，但由于缺乏精心照料，很多小樹(shù)苗也會(huì)枯萎凋謝。

讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，珍惜每一片綠，為自己也為后人搭建一個(gè)健康的"氧吧"!

植樹(shù)節(jié)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇四

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

今天是3月12日，我們迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié)，你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里做些什么呢?

“一年之計(jì)在于春”!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的校園內(nèi)，我們不僅有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)好這片綠，更需要我們每一個(gè)人用自己的雙手親手來(lái)澆灌更多的綠。

下面我給大家提幾點(diǎn)要求：

1、人人參加護(hù)綠活動(dòng)。在校園內(nèi)、在公園里，在大街上、在你們居住的小區(qū)里，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。更不能在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)，折枝折花。

2、人人參與澆樹(shù)活動(dòng)。全體同學(xué)要在學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，積極參加澆樹(shù)活動(dòng)，積極參加護(hù)綠活動(dòng)。同時(shí)，我們還要注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持干凈、整潔的校園環(huán)境，使之與綠樹(shù)、花草相得益彰，努力營(yíng)造美好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、班班建立自己的“綠化林”。今天的植樹(shù)節(jié)，在學(xué)校的統(tǒng)一指揮下將會(huì)以專(zhuān)業(yè)部為單位，劃塊澆灌綠化林木。澆樹(shù)活動(dòng)完成后，希望同學(xué)們別忘了經(jīng)常去給小樹(shù)澆澆水，拔拔草，讓他們和你一起健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，希望我們愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境，做一位忠誠(chéng)的綠色衛(wèi)士。希望大家牢記，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人!

植樹(shù)節(jié)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇五

睡了一上午，頭昏腦脹，很不舒服。剛起床，爸爸送完姥娘回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“下午去千畝游園吧，那里有很多人。我們可以去看別人植樹(shù)，今天是植樹(shù)節(jié)!”

我一聽(tīng)來(lái)了精神，準(zhǔn)備叫上幾個(gè)同學(xué)去植樹(shù)?！翱磩e人植樹(shù)——沒(méi)意思，還是自己植樹(shù)好，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召?！蔽倚南搿?/p>

準(zhǔn)備工作

吃完午飯，我開(kāi)始挨個(gè)打電話：邵思宇、賀昱筱、高晨曦，賀昱筱還叫上武帥童。人找好了，樹(shù)苗怎么找?正躺在床上郁悶著，小武打了個(gè)電話：“喂，聽(tīng)說(shuō)你們下午去植樹(shù)，賀昱筱讓我也去，我到底怎么辦?”一聽(tīng)是小武的聲音，我立馬想到了一點(diǎn)：小武是富家公子，可以讓他去準(zhǔn)備樹(shù)苗。和小武一商量，他痛快地同意了。

本想好好休息一中午，可是小武電話一會(huì)一個(gè)：“什么樹(shù)啊，柳樹(shù)還是什么?”“用不用鏟子啊，小鏟、長(zhǎng)鏟還是軍用鐵鏟?”“去哪里集合?幾點(diǎn)?”……我一一應(yīng)對(duì)完，總算安生了。

行動(dòng)開(kāi)始

迷迷糊糊快睡著，小武的電話又打來(lái)了：“現(xiàn)在找好樹(shù)苗了，怎么辦?要不去你家找你吧?”我一聽(tīng)，很高興的說(shuō)：“行啊，我在國(guó)稅局前等你!”掛了電話，準(zhǔn)備好東西，走到國(guó)稅大樓前，一眼看到了小武。待小武把四棵“樹(shù)苗”抬出來(lái)，我大吃一驚：什么樹(shù)苗，明明是柳樹(shù)枝嘛!問(wèn)小武，卻得到這樣的說(shuō)法：“隨便一個(gè)插到土里都能活，這就是我媽媽單位的修剪工人從大的柳樹(shù)上剪下來(lái)的!”我也懶得說(shuō)廢話，順手扛起兩棵朝學(xué)校走去。小武叫苦連天：“從這里走到學(xué)校，開(kāi)什么國(guó)際玩笑……”

一路上，我們邊走邊開(kāi)玩笑，可我還是擔(dān)心這“樹(shù)苗”能不能活，便問(wèn)小武。不想小武說(shuō)了一句話，讓我噎住了一會(huì)：“種不種是咱們的事，活不活是它們的事，反正咱響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召不是?”不知不覺(jué)，到了學(xué)校，賀昱筱和高晨曦已經(jīng)在等著我們了。給邵思宇打電話，他竟還沒(méi)出門(mén)!等到人員全部到齊，向目的地千畝游園進(jìn)發(fā)。

走了較長(zhǎng)的一段路，到了千畝游園。觀察了一下地形，我找了一個(gè)“植樹(shù)區(qū)”，準(zhǔn)備挖坑。可是我發(fā)現(xiàn)，居然沒(méi)有鏟子!唉，只好用枯樹(shù)枝挖了。挖了大概五六分鐘，一個(gè)很淺的土坑挖好了，可是太淺，只好繼續(xù)挖。沒(méi)想到我把旁邊一棵樹(shù)的根挖了出來(lái)，我趕緊埋上，從另一個(gè)方向挖。挖著坑，開(kāi)著玩笑，好不容易挖好了差不多的坑，近乎不耐煩的我硬是把“樹(shù)苗”戳了進(jìn)去。我指揮他們幾個(gè)運(yùn)土，我負(fù)責(zé)填土。終于栽好了一棵“樹(shù)”，正要找水，小武和賀昱筱把喝剩下的飲料拿來(lái)，全倒進(jìn)坑里了。我看看表：用了半個(gè)小時(shí)還多。賀昱筱開(kāi)始抱怨：“一棵樹(shù)就這么長(zhǎng)時(shí)間，四棵全種完不得好幾個(gè)小時(shí)啊!”

我考慮了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)前邊有一個(gè)現(xiàn)成的坑。我很是興奮，一股腦把剩下三棵“樹(shù)”全戳進(jìn)土坑里，讓邵思宇扶著。我就和他們一起運(yùn)土。用了好多土，終于把坑填得快看不見(jiàn)了，才休息。高晨曦還是很擔(dān)心，問(wèn)：“這樹(shù)到底能不能活啊?”我笑著說(shuō)：“有一句話叫‘無(wú)心插柳柳成蔭’，我真的希望它們能夠全部成活。咱既響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召，又為許昌添了一份綠色?！?說(shuō)罷，我們離開(kāi)了這塊“植樹(shù)區(qū)”。

任務(wù)完成

我們?cè)谇М€游園玩了一會(huì)，回家了。我以前從未過(guò)過(guò)植樹(shù)節(jié)，這次還是第一次過(guò)?？飚厴I(yè)了，這幾棵樹(shù)就當(dāng)做我們的紀(jì)念吧。