總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
打掃社區(qū)衛(wèi)生社會實踐活動總結(jié)篇一
培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)以及社會服務(wù)是高等學(xué)校的三大職能。實驗室是高等學(xué)校進(jìn)行實踐教學(xué)和從事科學(xué)研究的重要場所,在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)中具有重要的地位和作用,實驗室的建設(shè)水平體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)水平、科學(xué)水平和管理水平。正如教育部周濟(jì)部長在第三屆中外大學(xué)校長論壇的講話中指出的:“高水平實驗室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要陣地,是科技創(chuàng)新的主要場所,實驗室的數(shù)量與水平是一所大學(xué)科技創(chuàng)新能力的基本標(biāo)志之一”。 隨著高等教育的發(fā)展,培養(yǎng)理論與實踐并重,具有較高綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才,是高等學(xué)校在新形勢下面臨的新任務(wù)。 實驗室是開展實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力與綜合素質(zhì)的主要場所,也是實現(xiàn)高等學(xué)校培養(yǎng)高級專門人才的目標(biāo)和學(xué)生完成學(xué)業(yè)的必備條件。在高等學(xué)校的教學(xué)資源配置體系中,實驗室建設(shè)的資金投入量和固定資產(chǎn)額占有相當(dāng)大的比例,可以說,實驗室集中了學(xué)校主要的技術(shù)裝備與教學(xué)資源,特別是許多具有較高技術(shù)水平和功能的高、精、尖儀器設(shè)備,對教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)等形成了強(qiáng)大的支撐。學(xué)生通過對這些設(shè)備的使用了解,可以親身并直觀感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果與發(fā)展趨勢,感受到濃厚的學(xué)術(shù)、技術(shù)氛圍。
因此??梢哉f實驗室是最能體現(xiàn)高等學(xué)校三大職能的平臺,是大學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐高等技能不可或缺的一部分。
然而,在實驗室的教學(xué)使用過程中,不可避免的會產(chǎn)生垃圾及粉塵,這會影響到同學(xué)們實驗時測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。因此,我們班組織了一次打掃實驗室的活動,希望借此在維護(hù)實驗室干凈整潔的同時,鍛煉大家的動手能力,提醒大家在今后的實驗過程中注意實驗室的整潔衛(wèi)生。
11月29日星期五,上午11點(diǎn)半,全班同學(xué)在科技樓樓下集合。團(tuán)支書向大家講解了本次活動的主題以及主要的活動內(nèi)容,同時對清掃時一些注意事項對所有人進(jìn)行強(qiáng)調(diào),之后組織大家進(jìn)行分組,并安排小組長布置每個小組的清掃任務(wù)。
大家有序進(jìn)入到所需打掃的實驗室后,分別按照各自小組的清掃任務(wù)開始了有序打掃。各小組成員熱情高漲,打掃時毫不馬虎,干勁十足,不放過任何一個角落。將桌面抹干凈,地面托干凈,把儀 器放置整齊,關(guān)水關(guān)燈?一切都很自然他們動作也輕巧。他們分工協(xié)作,積極主動,熱心投入,有效地為實驗室的環(huán)境清潔奉獻(xiàn)出了自己的一份力量。在拍照過程中,我們感受到了參與打掃的同學(xué)對待工作的認(rèn)真與熱忱,體會到了這份看似簡單的工作中所包含的責(zé)任與意義——提升實驗室衛(wèi)生質(zhì)量,為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的實驗環(huán)境。因為人數(shù)比較充足,大家互相協(xié)作,很快把一片的實驗室打掃干凈,經(jīng)過半小時的辛苦勞動,實驗室煥然一新,整潔明亮。
在所有小組都完成清掃任務(wù)之后,大家望著這些個通過自己努力打掃干凈的實驗室,想著下次來做實驗的同學(xué)在這么干凈的實驗室里做實驗的場景,他們笑了。之后由班長及團(tuán)支書對各個小組的清掃范圍進(jìn)行了檢查,在檢查無誤之后,大家有序的退出實驗室,結(jié)束了此次活動。大家離開實驗室后又再一次在科技樓樓下集合,班長及團(tuán)支書對本次活動進(jìn)行了簡短的總結(jié),對各個小組的勞動成果進(jìn)行評價。平時我們做實驗的時候,教室里總是打掃的干干凈凈,一塵不染,沒有什么感覺,每次我們做完實驗的時候?qū)嶒炇铱偸遣辉趺锤蓛?,一點(diǎn)都不知道老師打掃的辛苦,而這次打掃實驗室,讓大家終于明白了實驗室老師的辛苦,雖然這次的清掃活動很簡單,但是這次活動讓我們領(lǐng)悟到了老師的辛苦之處。同學(xué)們不僅服務(wù)了學(xué)校師生,貢獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力,也讓大家在勞動中又一次學(xué)習(xí)了踏實做事精神,深入理解了認(rèn)真做每一件事的意義。事無巨細(xì),都應(yīng)該用心去做!
本次活動在整理、清潔實驗室的環(huán)境的同時,培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞的品質(zhì)?;顒又?,同學(xué)們的無謂苦累、積極勞動,也彰顯出我們大學(xué)生的青春與活力。通過親身實踐,讓同學(xué)們真切地體會到學(xué)校工作者工作的艱辛,深刻地理解我們之所以能在潔凈美好的環(huán)境里學(xué)習(xí),都是因為背后有那么一群默默無聞、不求回報的人為校園無私奉獻(xiàn)著。通過這次活動也培養(yǎng)了同學(xué)們的社會責(zé)任感,學(xué)會從身邊的小事做起,為保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。大家深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在。 本次的活動雖然只有短短的半個小時,但對于參與其中的每位同學(xué)都是一次充滿意義的實踐活動。大家對于大學(xué)實驗室的重要性有了初步的了解,同時,通過從這次的打掃社區(qū)衛(wèi)生活動中,大家明白了做任何事,無論再艱難,只要認(rèn)真去做,都會變得簡單;明白了團(tuán)隊精神的重要性,只要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,一定可以把事情完成的更好。
我們要愛護(hù)實驗室的環(huán)境,這次的打掃實驗室活動中,提高了我們的環(huán)保意識,提高自身的素質(zhì),鍛練了我們的實踐能力。
打掃社區(qū)衛(wèi)生社會實踐活動總結(jié)篇二
這個假期,我來到了學(xué)校附近的一個商場柜臺實習(xí),實習(xí)了一個半月之后,我才回家休息了半個月。我是想借著這次實踐的機(jī)會,鍛煉自己,增加自己的社會經(jīng)驗,提高自己的實踐能力,順便賺一點(diǎn)零花錢。社會實踐是我們學(xué)生走出學(xué)校的舒適區(qū),跟社會進(jìn)行接觸,鍛煉自己各方面的能力,增長見識,學(xué)會一些為人處事和在社會上生存的道理的途徑。在家玩兩個月的話,不僅無聊,還會被媽媽嫌棄,經(jīng)常要挨罵。
我這個暑假選擇在商場柜臺工作,就是想改變自己的性格,鍛煉自己的溝通能力和提高自己的人際交往能力。因為在柜臺一般都需要銷售商品,要招攬顧客,跟顧客推銷我們的產(chǎn)品,所以需要很好的口才。之前我是一個性格特別內(nèi)向的人,不敢跟陌生人說話,比較的膽怯,很少主動跟別人溝通。上了一年大學(xué)之后還有很多人沒有說過話,我覺得自己這樣的性格之后不適合在社會上生存,所以我就想找一個這樣的工作來鍛煉自己。
一開始的時候,我是不敢主動的詢問顧客需要什么,都是等著有顧客來問我,我也不敢主動的去招攬顧客。后來帶我的那個姐姐看我這樣,她就來教我我應(yīng)該怎么做。開始的那幾天我一直都是這樣的情況,所以我的銷售業(yè)績并不好。那個姐姐說,我應(yīng)該要面帶微笑,見到顧客要說歡迎光臨,顧客進(jìn)店之后要主動的給顧客介紹產(chǎn)品。因為很多的時候顧客不知道自己想買什么,如果她們覺得我介紹得東西不錯的話,就會購買??吹接蓄櫩驮陂T外張望,也要問問她們要不要進(jìn)來看看,因為她們可能已經(jīng)有進(jìn)來看看的想法了,但是還在糾結(jié)當(dāng)中。學(xué)了一點(diǎn)之后,我的顧客也越來越多了,賣出去的東西也越來越多。雖然經(jīng)常碰壁,但我也會及時的調(diào)整好心態(tài)。
在這里的上班時間比較的長,從商場開門到商場關(guān)門一直都是上班時間,確實比較的累,但累的同時我也覺得很開心,因為感覺自己成長了很多,也收獲了很多的東西。我發(fā)現(xiàn)要成為一個好的售貨員,我還有很多要學(xué)的東西,這一個半的時間只能讓我學(xué)個皮毛,學(xué)不到精髓。我覺得自己之后可以多進(jìn)行幾次社會實踐,增長自己的經(jīng)驗。雖然非常的累,但是能學(xué)到很多的東西。我以后會嘗試做不同的職業(yè),學(xué)習(xí)更多的不同的東西。
在即將考試的日子里,作為爸媽的好女兒,我就開始思考著寒假去打工的事情。以前媽媽教育我在大學(xué)期間,要鍛煉自己的自理與交際能力,最好的工作就是服務(wù)類,為了方便,我就找了這超市的導(dǎo)購員工作,也開始了我的假日打工生活。
剛開始,我以為,曾經(jīng)在西餐廳工作過的我,會很快的進(jìn)入角色,獲得別人的欣賞。但是我錯了,畢竟工作不同,地方不同,人也不同。當(dāng)初是有親人幫忙,現(xiàn)在是我自己,剛穿上工作服,本該覺得無所謂的我,卻覺得它很不好看。很老套的打掃衛(wèi)生之后,我就掛上“臨時導(dǎo)購員”的牌子站在我的管理區(qū),這時,我卻張不開口了,產(chǎn)品推銷需要把物品的優(yōu)點(diǎn)講出來??粗鴰煾盗骼恼f:“歡迎來到喜盈盈銷售點(diǎn),請問您需要點(diǎn)什么呢?”禮貌、微笑、站姿、手勢、步伐、著裝都得符合要求。我就像傻瓜一樣愣在那里,不說也不做。主管過來還得做做樣子,應(yīng)付一下。但是這只是對上司!
就當(dāng)客人問你一句“服務(wù)員,你幫我介紹一下這個高蛋高的成分是什么?我送老人合適么?”我呆了,。杵在那里不好意思,半天說了一聲,“我不知道……”
“你不知道?”
“我是新來的……”
此時,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,在不好意思的同時,我想我該學(xué)著動起來了
中午,我就找到師傅,不好意思的詢問,怎樣問候,怎樣送客才合理,遇到什么情況怎么解決。本來很簡單的事情,我卻學(xué)不來,尷尬地說著“歡迎光臨”。別扭的人做著引導(dǎo)動作,心里嘀咕著,“好別扭啊……”
回到簡陋的宿舍,躺在床上,翻來覆去睡不著,不服氣的想:“曾經(jīng)在學(xué)校,那樣自然的上團(tuán)課,和同學(xué)交流,現(xiàn)在怎么成這樣子?怎么可以這樣啊說出去丟人不丟人啊,這可不行!我得練練,”我拿出白天記得問候語、引導(dǎo)語,強(qiáng)迫自己笑,練了好大一會,終于覺得可以了,心里有了一份安慰,就安心的打電話給媽媽報平安了。
第二天,我早早的去了店里,師傅改變了對我的看法,覺得經(jīng)過一晚上,我改變了不少,沒有了架子,成熟了很多呢,有經(jīng)驗的考驗我說:“小段同學(xué),我來你這買東西了啊?!蔽腋吲d地過去,回答著她的話,“歡迎光臨,請問需要什么?我們的產(chǎn)品……”營業(yè)前的時間就這樣開心的過去了。師傅給我詳細(xì)的介紹著這個產(chǎn)品的成分,適合哪種人群,不適合那種類型,怎樣為小孩服務(wù),怎樣為阿姨叔叔服務(wù),怎樣為老奶奶服務(wù),怎樣遵守紀(jì)律,怎樣應(yīng)付上司,怎樣可以偷會懶……
慢慢的,師傅很看好我,讓我接手了,雖然熟練程度還有待提高,但是我還在努力,因為我有一顆不服輸?shù)男?。中午吃飯的時候師傅還夸我聰明呢!嘿嘿,瞬間我就“飛”了起來
第二大困難就是體力勞動了,在學(xué)校,我就坐著上課就好,只是時間長一點(diǎn)而已,沒什么累的,而這就不同了,從早上九點(diǎn)上班開始就站著,除了吃飯那會兒,其余時間都是站著,腳疼,腰疼,但媽媽告訴我要堅持,為了證明我的不服輸,我一定要堅持!
后來,就是為期一個月的訓(xùn)練了,我告訴自己要堅持,不管怎樣的顧客都以微笑面對他們,以真誠服務(wù)他人,但是遇到刁鉆的客人,我想生氣,但是只有忍著,告訴自己“你是服務(wù)員”。偷懶時被逮到,挨批評很委屈,但又告訴自己,“我錯了,這一切都要承擔(dān)?!背霈F(xiàn)錯誤,師傅很生氣,都要學(xué)會改正與忍耐。
這樣與人溝通的工作也不算枯燥,反而更有趣,顧客里有老奶奶,和她們一塊,幫助她們我也開心,和小朋友一塊,哄他開心,看他天真的笑,我更開心,小妹妹叫著我姐姐,阿姨和藹可親,與他們交流真的很開心,這并不是我第一次打工,卻是最開心快樂的一次,也是最鍛煉我交際能力的一次,形形色色的人給我不同的收獲,鍛煉,讓我更加沉穩(wěn),受益匪淺。
打掃社區(qū)衛(wèi)生社會實踐活動總結(jié)篇三
在此次義務(wù)支教的社會實踐中各位隊員的課堂教學(xué)能力都得到了大幅度提升,但同時隊員們對此也進(jìn)行了深刻而全面的總結(jié)與反思。
首先是從這次支教收獲經(jīng)驗教訓(xùn)。在未來的支教活動中,要探索更加合理的支教模式和支教內(nèi)容,加強(qiáng)支教參與人員之間的交流,彼此之間相互總結(jié),從而增長經(jīng)驗和靈活處理的能力;注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實情況,減少不必要的阻礙和麻煩。制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度,更加完善支教活動的人員安排和活動模式。不斷發(fā)掘資源,充分利用現(xiàn)有資源,使活動更加豐富多彩,使活動能長期進(jìn)行。
第二是從這次支教收獲心靈感悟。
1、教師職業(yè)的敬重,隊員們通過支教對教師行業(yè)有了切身的體會,對教師也有了新的理解。一位隊員說:“支教以前不知道教師的苦,也不知道為自己的老師心疼。現(xiàn)在通過支教活動,才真真切切地為老師感動。謝謝他們不舍晝夜的為我們付出,做指引方向的明燈,謝謝他們不知疲倦一輩子做一位辛勤的園丁?!?/p>
2、是體味到了孩子們的純真善良。通過這次支教,實踐隊的隊員們與小朋友們建立了深厚的友誼。小朋友們得知隊員就要離開時臉上都露出依依不舍的表情,也紛紛給隊員們送來禮物和信件;家長們得知支教就要結(jié)束時也紛紛向隊員們送來感謝,并誠摯地邀請隊員們再來河間;隊員們在結(jié)束時也表達(dá)了自己對小朋友們的不舍之情。
一位隊員在自己的微博上寫道:依稀記得孩子們得知要離開時的表情、言語,這其中流露了太多的不舍與期待,孩子們送給老師禮物和真心話,我想我們所有的隊員也有內(nèi)心的呼喚:和你們一起度過的這一周是我們一生中最別致的風(fēng)景,最美的是你們的笑容,最疼的是你們給我們的感動,你們是我們編織過最美麗的夢。最后,是建立了隊員間的友誼。
通過這一周的支教活動,隊員們同甘共苦,建立了深厚的友誼;隊員們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性、踏實干事的必要性,彼此互相信任、互相依靠,共同完成了本次社會實踐的所有任務(wù)。
在實踐中體驗真知,在育人中收獲真善,在互動中發(fā)現(xiàn)真美。這次支教活動是隊員們終生彌足珍貴且不可多得的回憶與經(jīng)驗。隊員們既鍛煉了教師職業(yè)的專業(yè)技能,又收獲了授課活動的實踐經(jīng)驗;既在同學(xué)們之中收獲了感動,又在隊員們之間建立了友誼。
打掃社區(qū)衛(wèi)生社會實踐活動總結(jié)篇四
實踐目的:
1、加強(qiáng)和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己的實踐工作能力,適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。
3、調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,確定合適的畢業(yè)設(shè)計課題。
實踐內(nèi)容:
離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動的心情走進(jìn)了社會。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論,結(jié)合實際,親自動手實踐,在這次實踐中給我提供了一個理論與實際結(jié)合的機(jī)會,同時也認(rèn)識社會鍛煉自身能力,以及更好的適應(yīng)社會需要的機(jī)會。近些時間實踐,收獲應(yīng)該是很多的,都得到較大的提高。
五個多月的實踐時間,說多也不多,很快的就過去了。在學(xué)校的這五個多月時間,卻是學(xué)到了很多東西。一直以來畢業(yè)都想去做會計,所以我很珍惜這次實踐的機(jī)會。
一直都有人跟我說,做會計是很累的,這次真正的自己去做一下,才知道了做會計到底有多累。要跟師傅學(xué)習(xí)做基本的帳務(wù)處理。剛開始的碰壁是難免的,也是非常痛苦的。但這個心理關(guān)一定要克服,就是要撕下臉皮。
每個人的工作很簡單,但要做到很好就很難。有句話說:“任何人都可以做會計,但不是任何人都能做好會計!”我們所作的主要工作就是記帳,財會是我的專業(yè),這是我的第一份工作,我要做好它,我也堅信我一定能做好,由于是剛開始接觸,我們的大概流程是這樣的。
實踐體會和收獲:
在短短幾個月的實踐中,確實讓自己成長了許多。在實踐期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認(rèn)為臨促不是一個太難的職業(yè),但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實踐期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
但在實踐工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,比所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計的過程中,不斷研究,不斷完善。
實踐,是中專生活的結(jié)束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實踐期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會更加努力,取長補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進(jìn),都會做一個對自己,對工作負(fù)責(zé)任的人!
后記:汪國珍說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方就風(fēng)雨兼程吧!”是的,實踐已經(jīng)結(jié)束了,再以后的學(xué)習(xí)和生活及工作中,又會有新的情況和艱難,但我們必須變的足夠的強(qiáng)大和堅強(qiáng),加油吧,朋友們,我們的未來不是夢,我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,我們的希望在遠(yuǎn)方,我們的成功在將來,加油吧!我們的未來真的不是什么空想,只要我們有自己肯努力!
打掃社區(qū)衛(wèi)生社會實踐活動總結(jié)篇五
為了慶祝20xx年國慶節(jié),我社區(qū)以“我與祖國共奮進(jìn)----迎國慶講文明樹新風(fēng)”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風(fēng)貌,在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標(biāo),活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,做好前期籌備工作
完善機(jī)制,制定工作,制定了《我與祖國共奮進(jìn)——迎國慶講文明樹新風(fēng)主題活動實施》以及各項工作排期時間表,進(jìn)一步明確社區(qū)成員負(fù)責(zé)的各項工作任務(wù)和職責(zé)。
二、統(tǒng)籌管理、目標(biāo)明確,認(rèn)真做好各項工作
一是組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機(jī)結(jié)合。
二是人員到位。嚴(yán)格執(zhí)行工作原則,執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓(xùn)到位。加強(qiáng)社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際,為進(jìn)一步做好“迎國慶講文明樹新風(fēng)”工作,不斷提高社區(qū)工作人員能力,確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進(jìn)展。通過培訓(xùn),不斷提高了社區(qū)工作人員水平,促進(jìn)了隊伍建設(shè),為“迎國慶講文明樹新風(fēng)”打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、精心組織、突出亮點(diǎn)
我社區(qū)精心組織、扎實推進(jìn),顯現(xiàn)出“兩大亮點(diǎn)”:
一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標(biāo)準(zhǔn),以最美的微笑為居民提供周到細(xì)致的服務(wù)。專門制作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù),受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細(xì)做實做深,讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國61年發(fā)展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
四、強(qiáng)化保障、擴(kuò)大宣傳,確保工作有序進(jìn)行
我社區(qū)多級負(fù)責(zé)、強(qiáng)化保障體系。同時,我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風(fēng)”主題活動,充分開設(shè)專版、專欄,對國慶活動進(jìn)行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡,弘揚(yáng)了愛國主義精神,引導(dǎo)居民積極參與,關(guān)注支持國慶工作,我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶xx周年活動,取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。
打掃社區(qū)衛(wèi)生社會實踐活動總結(jié)篇六
光陰似箭,美好時光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺我已度過了大學(xué)的一半時光,迎來了我上大學(xué)的第二個暑假。我意識到自己應(yīng)該充分利用假期,來鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力。我想一個大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。同時大學(xué)生社會實踐活動是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。
一、實踐內(nèi)容
通過去--縣做兼 職教師一方面了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的受教育情況,另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里,親身體會一下在當(dāng)下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。
二、實踐主要步驟
1、-月-日—-月-日:主要大力宣傳“--”這個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的各項優(yōu)勢以及登記報名。
2、-月-日—-月-日:入學(xué)考試。
3、-月-日—-月-日:教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為最 后兩天)。
三、宣傳之旅
經(jīng)過--高輔導(dǎo)中心總部為期-個月的選拔,--師范大學(xué)---暑期輔導(dǎo)中心都勻市--縣教學(xué)點(diǎn)的老師由--來自--市內(nèi)各大高校的大學(xué)生組成。在為期-天的招生期里,我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于--縣的大街小巷,悉心地向路邊的每一個人仔細(xì)的解讀報紙上的內(nèi)容。這--天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是,我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城 管繳了,當(dāng)時心里不好受,回去之后也把它當(dāng)成冒險告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊,也要備受精神方面的煎熬,真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。
四、開心的教學(xué)期
在我還是小學(xué)生時,我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和藹可親,而且上課也十分有趣、生動。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字,那是我所向往的境界。所以,那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。
這個愿望終于得以實現(xiàn)了!在20--年的-月-號,我終于登上講臺成為了一名老師!其實當(dāng)時很忐忑不知道怎么辦,一下子面對--個學(xué)生,可能是因為緊張,講話也變得有點(diǎn)結(jié)巴。但是,看著講臺下學(xué)生們渴求知識的雙眼,我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄,冠以自己是“老師”這個新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個角色。當(dāng)我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了。
在后面的教學(xué)中,--多個孩子都很聽話。上課也十分的認(rèn)真,偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學(xué)生。但是,這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去認(rèn)真地對你說:“老師,你辛苦了,我給你按按摩?!庇洃涀?深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學(xué)二年級語文,三年級英語、六年級英語)。其中有一個叫--的小男孩,總是調(diào)皮搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交,會催我快點(diǎn)下課;有時作業(yè)也不交。但是,我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事,他就會十分安靜且認(rèn)認(rèn)真真地聽我說完,中途還不允許別人打斷。
還有一個叫---,上課第一天我叫他讀課文,他打死都不讀。后來,在每次上課時我都會刻意叫他讀課文,最 后每次朗讀他都要開口了,只是語速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實踐充滿了孩子們的歡聲笑語,所以我覺得很開心!
五、實踐心得體會
一個半月的教師兼 職時間雖短,但是我卻在這短短的時間里,體會作為一名教師的不易。
這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶,這段不可磨滅的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,感受到了愛。我們想用我們的知識、堅持、執(zhí)著,甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。
實踐結(jié)束了,但這又是另一個新的開始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少,變得更有自信了,對社會,對實現(xiàn)自我價值的思考更加深入了,正如“實踐出真知”所說的,作為一名--世紀(jì)的大學(xué)生,要想成為一名合格的人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用與實際,從實際出發(fā),在實踐中不斷分析、總結(jié)。從而提高自身解決問題的能力。并且參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的幫助的。
打掃社區(qū)衛(wèi)生社會實踐活動總結(jié)篇七
一個月的辛苦而有意義的實習(xí)生活就要結(jié)束了,這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀儗嵙?xí)小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們的教育實習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作、班主任工作,以及協(xié)助學(xué)校的一些其他工作。在武夷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)科指導(dǎo)老師游興奴和班主任的支持和指導(dǎo)下,,我的實習(xí)工作了得了很圓滿的成功??偨Y(jié)起來包括下面幾個方面。
第一周是聽課周。我先認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況,主要是掌握他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。然后,認(rèn)真聽原任老師上課?,F(xiàn)在的聽課目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間。作好聽課記錄,多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。數(shù)學(xué)老師給我的印象最深。第一個就是他每節(jié)課都很會引入,而且引得恰到好處。第二個就是他是個講課很有激-情的老師,也很細(xì)致,很有想法;對每節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個就是他給學(xué)生很多現(xiàn)象的空間。這是我望塵莫及的。
第二周,我們小組就開始上臺講課,進(jìn)入課堂教學(xué)實踐。上課前我做足了準(zhǔn)備工作,在活動室試講給老師看,并接納他的很多意見,比如,如何引入得更好,如何講得更清楚,哪些該板書。上課期間,我出現(xiàn)了極度緊張。畢竟是自己第一次走上講臺講課。不過也順利完成。課后學(xué)生、隊友們對我的反饋還不錯。我堅持每次都認(rèn)真?zhèn)湔n,試講虛心請教數(shù)學(xué)老師,聽取老師的意見,努力改進(jìn)不足,認(rèn)真上好每一節(jié)課。
數(shù)學(xué)的作業(yè)是較多的。包括寫在作業(yè)本的和階段練習(xí)卷。我認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。并注評語,批改試卷,將學(xué)生作業(yè)中的問題和試卷的問題及時的反映給指導(dǎo)老師,協(xié)作老師作分析總結(jié)。看哪些方面需要講或強(qiáng)調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學(xué)生中去,了解他們的掌握情況,積極、耐心對輔導(dǎo)學(xué)生。
我一直注重加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,數(shù)學(xué)的問題總是問不完的。。通過他們的問題,我可以了解到他們的思路、薄弱方面。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺到在快樂的學(xué)習(xí)中掌握技術(shù)和技能,
我擔(dān)任*班的實習(xí)班主任。經(jīng)過一個多月的實習(xí)生活,我收獲匪淺。
這幾天,我給自己的班主任工作初步做了一個計劃。我仔細(xì)的從學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)、班級紀(jì)律、班干部工作、個性等方面分析,提出了一個總體的目標(biāo),并做出了4周的活動安排。在以后的工作中逐一實施。
我相信,只要走到學(xué)生當(dāng)中去,真心的想學(xué)生所想的,做學(xué)生所希望的,我會成為這群孩子的好朋友。
接下來的時間,我?guī)缀趺刻於几鷮W(xué)生們呆在一起。跟同學(xué)進(jìn)行交流,了解學(xué)生情況。我覺得,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點(diǎn)過度,以致于有時有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。
對班里的清潔工作,也有時候注意點(diǎn)。星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時我們班主任跟著大伙一起清潔。
我按照政教處的相關(guān)要求完善班級制度建設(shè),參與班級管理工作;除了常規(guī)工作外,有時輔導(dǎo)一下學(xué)生出黑板報。
主題班會
活動主題:《讓綠色永駐》
活動目標(biāo):通過活動,教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情,自覺投入到保護(hù)環(huán)境的實踐活動之中去。
活動重點(diǎn):充分認(rèn)識保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。
活動關(guān)鍵:寓思想性于整個活動過程之中。
通過了這段日子的實習(xí),也讓我更近一步的接觸了社會,解了老師在課堂之外的那一面。認(rèn)識到人民教師的光榮職責(zé),從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實習(xí),我從一個尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個成熟的教師靠近,滿載而歸,從此將激-情邁向我的教師生涯。